历史背诵指导

① 历史背诵技巧

历史书后一般都有大年事表，前面一般都有目录，这就可以当做提纲，最好按时间从前到后背，不熟练的回头再去看。意义之类的理解背，可以自己分一下层次，不同含义不同层次。年份多数只背主要的，大年事表的都要背，可以编一些顺口溜。同一方面的有的可以自己列一个表，例如 人类历史上的三次科技革命 西方资本主义政权的建立 等。最好是在业余培养一下这方面的爱好，这对学习历史，乃至其他学科都会有帮助。功夫不负有心人，希望你的努力会有结果。

② 背诵历史的方法

一、顺序记忆：
这种记忆是最普通的记忆方法，它是指照事件本身的发展的顺序依次记忆。如：美国独立战争的过程就可以这样记：1、1775年，来克星顿的枪声，第一次大陆会议召开。2、1776年，第二次大陆会议召开，发表了《独立宣言》，宣告美利坚合众国成立。3、1777年，萨拉托加大捷。4、1778年，战争中心南移，5、1781年，英军总司令康华利把宝剑呈给华盛顿。6、1783年，英国承认美利坚合众国独立。
二、规律记忆：
在学习过程中，我们可以寻找具有规律性的东西，如：世界史上六大帝国衰落的原因都是：1、人民起义。2、各地封建主(或奴隶主，包括被征服的各族)形成割据趋势，力求摆脱中央控制。3、统治阶级的内讧。4、外族或外国的入侵。
三、对比记忆：
如两次世界大战的对比。中国与西欧资本主义萌芽的对比。中国近代三次革命高潮的异同等。
四、归纳记忆：
可把不同时间的同类事件归纳。比如：我国古代八项著名的水利工程。近代台湾军民反抗侵略的斗争事例。红军四次反围剿作战方针等。也可以把同一时间的不同事件进行归纳。比如：1945年发生的重要事件有：苏、美、英雅尔塔会议、中国共产党“七大”召开、德国签署无条件投降书、苏、美、英波茨坦会议、日本宣布无条件投降、上党、邯郸战役、联合国成立、台湾回归祖国。
五、顺口溜记忆：
把一些历史事件编成顺口溜很易记忆。比如：清朝皇帝的顺序：努皇顺(努尔哈赤、皇太极、顺治帝);康雍乾(康熙、雍正、乾隆);嘉道咸(嘉庆、道光、咸丰);同光宣(同治、光绪、宣统)。再如朝代的顺序：三皇五帝夏商周，春战秦汉三国休，两晋南北隋唐继，五代宋元明清民。
六、讲解记忆：
这是一种较新的记忆方法，一个同学给其它同学讲述历史事件，记忆效果比一个人自己记忆要高几倍。且信号储存时间长。当然，记忆的方法多种多样，还有隔年记忆法、联想记忆法、推理记忆法、信号记忆法等等。

③ 怎么背诵历史

以我多年背历史的经验来说，我觉得背诵历史的最好的方法就是建立一个时间轴，将各种重大事件罗列在时间轴上，这样就能建立清晰的逻辑思维，其次背诵历史是需要兴趣为支持的，不管什么东西，只要是你感兴趣的，就会自然而然的记在心里。

④ 历史怎么背诵更快，容易记住

按照年份记历史，最容易记。
同一历史时期，全世界都在发生什么事情。

⑤ 历史该怎么背诵才会牢记

一直以来 我的历史都很好..所以，经常有许多同学跑来问我：“要怎样学历史？”“学历史有什么好的方法吗？”“为什么我花大量的时间去学历史，还是成效不大？┄┄。为此，我觉得很有必要将我的陋见阐述一下，以资大家参考。
其实，学好历史并不是很难，只要你做的到“勤”“思”“静”“讲”四个字。那么这四个字说的是什么意思呢？那么就允许我向大家逐一阐述一下。
“勤”，这个字相信大家都很容易理解。他告诉我们：不管做什么事，都必须付出努力，才能切实把事情做好。学历史也一样“勤”是前提。往往一个人付出的大小能决定他收获有多少。这也就是所谓“天道酬勤”。
我班有一位同学，他的历史成绩差。因此我们认为他在历史这一科是没有出息的。但是意想不到，在分科的时候，他居然选了历史，而且历史成绩一日千里。这一切都让我们觉得难以置信。后来，在同学的“假析”才知道，原来他知道自己比别人笨拙，因此花了比别人多了许多的时间去学习。终于，“皇天不负苦心人”，他的成绩提高了，甚至超过以前那些老师口中的优秀生。真是“有志者，事竟成”呀！
从这位同学身上，我们可以很清醒地认识到：“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。”直到现在，我才清楚地理解到爱迪生“天才与勤奋”的真谛。
在这里我想 对那些学了成绩上不去的同学说：“朋友，请相信，世上无难事，只有肯攀登。我相信你可以成功。”
“思”，是指我们有善于思考。“学贵有疑”，我们有对生活、对书本取于提出质疑，不盲目相信书本，有知“尽信书则不如书”；不盲目相信流言，有知“耳听为虚”。学历史也一样，有敢于提出疑问，并寻求方法解决它。这样可以培养你的思维模式，当你疑得多，问得多，想得多，你也就少了疑问，你的历史也就学得顶呱呱了。
“朋友，敢于对书本提出质疑，这样，你会获益无穷。
“静”是指我们援救问题时，学习时，必须冷静，切忌浮躁。不知大家有没有注意到这样一个现象：当你心浮气躁时去看书，可是花了很多时间也记不住几段话，即使记住了，一会儿也就忘了；但当你静下心来时，很快就可以把它记下来，并久久记得。这是为什么呢？说白了，也不过是效率的问题，当你心浮气躁时，你心想着其他事，并没有静下来看书，因此你的效率很低，反之则反。
由此可见，在学习时，我们必须冷静地对待，客观地评价人和事，不受外界和情绪的干扰。
“朋友，在学习时，请静下心来，这样，你会得到更多。”
“讲”就是说我们要学以致用，多讲。一个外国作家曾说过；读书可以培养一个完人，讲话可以造就一个敏捷的人。的确，讲其实就是一种交流，这样，可以好地培养你良好的思维模式，也可以丰富你的基础知识。有一句话就是这样说的；只讲不练是假功夫，只练不讲是傻功夫、，又讲又练是真功夫。由此可见，练与讲的地位同等重要的，缺一不可。
我曾组织过一个学习小组。这个小组以历史学习为核心。我们小组每天的任务就是每人轮流做一天主持，其他人回答，并参加辩论。在经过为期二个月的辩论，我们的成绩都提高了许多，一跃而成为历史班的尖子生。
“朋友，不要害羞，敢于表达自己的想法，与同学交流，这样，你也会成为一个敏捷的智者。”
从上面论述中，我们可以很清楚地认识到；学习历史其实是一个很快乐的事，也是一件很简单的事，只要你做到“勤”“思”“静”“讲”这四个字。
以上是我个人的陋见，如有不得体之处，还请多多海涵。

⑥ 历史，语文，背诵技巧

其实多背肯定是最好的方法：背语文课文时，先背第一段，再背第二段，然后一二段再一块背，接下来是一二三段，就这样继续。。。历史也差不多，联想记忆最好了，至于联想记忆，不太好说，还是自己慢慢体会
.不过这是我的建议，我只不过是给小学生，祝你成功！考上了记得请我喝喜酒呀~(*^__^*)
嘻嘻……

⑦ 历史复习方法及背诵技巧

背事件时间这个得死记硬背背意义这个可以联想事件的内容影响很重要可以联想意义

我就这样背下来