期中六年级数学辅导

⑴ 六年级数学期中考试的重点求考过的人说一下

六年级上册数学期中考试总结

荆竹小学

唐玉娇

时光如行云流水，转眼间半年过去了，而在大力提倡素质教育，培养创新人
才的今天，
考试依然是作为评价，
衡量学生的一种有效手段，
在课程标准理念的
指导下，要充分发挥考试的作用，促进学生的发展。这次期中试题的题，题量较
大，
难度偏高，
知识面较广，
主要考查学生对基础知识的掌握情况和学生综合能
力的提高程度。
每一道试题的代表性都比较强，
强调知识间的相互渗透，
强调知
识理解与过程的考查，
强调方法的渗透与综合能力的应用。
这套试题的命制另一
作用是
“
打压
”
不稳定因素，整顿班风、学风，激发潜在能力，明确学习方向，真
正调动起学生的学习积极性。

一、试卷内容分析
:

此次试题就总体而言，
既考查了学生的基础知识和基本技能，
又考查了学生
的综合能力，试卷难易适中，覆盖了前
3
个单元的内容，知识面广，科学性与代
表性强，
强调了数学的适用性与生活化，
重视知识理解与过程的考查，
试题的呈
现形式多样化，讲求方法的渗透与能力的培养。

二、学生情况

我教六年级（一）班的数学，学生总共
41
名。这次期中平均分
64.73
分。
全班级
90
分以上的共
7
人。
优秀率
17%
，
60
分以下的有
15
人，
及格率为
63.4%
。
通过对全体学生的成绩情况分析，
我们的学困生很多，
所占的比例大。
由此看来，
要想提高总体成绩，就要从这个别学生身上入手。把
50
几分的学生抓起来。还
有大部分学生的分数在
70
—
80
分之间，提高的空间比不大。如果每生能在原有
的分数上提高
10
分，那么我班的总体成绩会有所提高的。这也是我今后努力的
方向。让学生告诉自己：向
10
分进攻！

从试卷上来看，最基础的环节知识大部分学生没有问题，但学生习惯不好，
学习不踏实，计算准确率不高，适应能力差，综合解题思路不够清晰，不能很好
联系实际进行解答。
除以上共性问题外还存在着好多个性的问题。
个别男生思维
活跃，思路清晰，能从不同角度去解决问题。小部分学生的学习情况不容乐观
,
他们数学基础知识掌握不够牢固
,
且灵活运用所学知识解决问题的能力更为欠
缺。
学生们出现这样的成绩在我意料之中，
所以在看到不理想成绩的同时，
我更

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关注试卷所反应出的本班的各种学情，关注值得我深入分析和反思的教学症结。

从整体看存在的主要问题如下：

1
、学生没有良好的学习习惯如
:
没有耐心，学生不能认真审题。体现在计算
抄错数字，
点错小数点，
还有漏写填空和选择题。
还有在解应用题时不写单位名
称、不写答案等。

2
、个别学生的基础知识掌握还不够扎实，总结出的解题方法、策略不能准
确应用，
解题能力还有待进一步的加强。
位置与方向中的数对表示物体的准确位
置和不能准确依次连接画图。

3
、个别学生的计算能力较差，正确率太低，算理不明，不能灵活的运用简
便方法。部分学生能列出准确的算式，但最后算错了。

4
、在课堂教学中，对基础知识和基本技能的训练和专项题型的训练不够。

5
、学生的发散思维训练不到位，课堂教学缺乏更系统的知识整合不注重知
识的串联和渗透。

6
、长期不良学习习惯的负面影响，丧失了学习的自信心。

7
、同学的两极分化严重，学情参差不齐，优差悬殊，一部分学生跟不上学
习的步伐，给教学和辅导带来诸多不利。

今后改进措施

1.
加强概念教学，特别是概念的推导过程、归纳过程，要让学生自我感悟和
自我完善。

2.
加强数学计算训练。例如口算、速算、简便计算，常用数值的强记等。

3
、经常性的的对学生进行查漏补缺，培养学生知识的运用能力，提高学生
解答简单实际问题的能力。

4
、加强应用题的强化练习。归纳题型，总结解题方法，强化解题策略。

5
、
培养学生良好的学习习惯和学习态度。
日常教学注意培养学生细心审题、
认真做题和进行检验的良好习惯。

6
、强化思维训练，做到
“
一题多变
”
，收集题例讲清讲透，强化知识间的相
互渗透整合知识。

7
、培优补差，及时进行针对性辅导，经常进行家访，和家长达成教育的共
识，齐抓共管，努力提高他们的学习自觉性和自信心
,
从而使他们的成绩得到提

高期中考试已经结束了，
在后半个学期的教学中，
要重点针对出现的问题找到
相应的解决措施，
同时继续以激发学习兴趣作为教学的首要着眼点，
让同学们能
够在老师的指导下进行享受学习给他们带来的良好习惯！
争取在期末考试中取得

⑵ 六年级上册数学期中复习资料 人教版

数学考试重点：
1.计算题
2.解方程
3.应用题
4.化简比
5.求比值

⑶ 小学六年级数学辅导方法

孩子到了六年级我们开始特别紧张起来，毕竟关系到升学，各位家长都知道升学这件事情是一环扣着一环的，特别是对那些容易被环境影响的小朋友，一定要努力让他到比较好的学校去学习。那么应该怎么辅导六年级数学呢，六年级数学辅导有哪些？下面总结了几个小学六年级数学辅导的方法，希望能帮助到大家。

1、六年级数学辅导从基础抓起

孩子到了六年级我们开始特别紧张起来，毕竟关系到升学，各位家长都知道升学这件事情是一环扣着一环的，特别是对那些容易被环境影响的小朋友，一定要努力让他到比较好的学校去学习。所以孩子的教育是家庭的头等大事，家长们应该要一起参与进来。六年级数学辅导还是比较简单的，以初步的简单应用题和一些算术为主。所以我一般会在下班后辅导孩子做作业，但是呢，他的基础实在是太差了，一些简单的计算因为没有背熟乘法口诀表而犯错。所以我会督促他背好乘法口诀表，随时抽查，防止他懒惰。

另外老师还根据孩子的学习情况整理了一套系统的知识重点，大大提高了孩子的学习效率。在老师的帮助下，孩子制定了科学的学习计划，这让他在学习上少走了很多弯路，也减轻了家长辅导他学习的负担。

除了以上的这些六年级数学辅导方法，还要注意照顾孩子情绪等等也是一门艺术，所以说教育不是一件简单的事情。最后祝各位家长的小朋友顺利升学。

⑷ 六年级数学辅导

每堆硬币分别拿1个,2个,3个,4个,5个,6个,7个,8个,9个,10个。和55克砝码一起称，少了零点几克，就算出是来自哪堆的。哪堆就是假币。

⑸ 六年级数学上册期中复习资料

2010-2011学年度上学期六年级数学期中调研
一、填空：(每空1个知识点，共22个知识点)
1、（ ）的4倍是 35 ，38 是( )的2倍，（）的512 是10。
2、比80米多 12 是（ ）米；300吨比（ ）吨少 16 。
3、4的67 的倒数是（），（ ）的倒数是它本身。
4、（ ）∶（ ）= 37 =9÷（ ）=（ ）35
5、18∶36化成最简单的整数比是（ ），18∶36的比值是（ ）。
6、把一根4m长的绳子平均分成5段，每段占这根绳子的（），每段长（）m。
7、一台拖拉机56 小时耕地78 公顷，照这样计算，耕一公顷地要（ ）小时，一小时可以耕地（ ）公顷。
8、如果电影票上的8排12号记作（8，12），那么（20，6）表示的位置是（ ）
9、在○里填上＞＜或=
56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 710 ÷ 52
10、用48厘米的铁丝围成一个三角形（接口处不计），这个三角形三条边的长度比是3∶4∶5，最长的边是（ ）厘米。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）。（6个知识点）
1、4米长的钢管，剪下 14 米后，还剩下3米。 （ ）
2、真分数的倒数都大于1。 （ ）
3、5千克的16 和1千克的56 同样多。 （ ）
4、一个三角形的三个内角度数之比为3:2:1，这个三角形一定是直角三角形。 （ ）
5、从学校到电影院，甲用8分钟，乙用9分钟，甲和乙的速度之比是8:9。 （ ）
6、20增加它的 14 后再减少 14 ，结果仍为20. （ ）
三、选择正确答案的序号添在括号里。（6个知识点）
1、李冬坐在教室的第二列第四行，用数对（2，4）来表示，王华坐在第六列第一行，可以用（ ）来表示。
①. （1，6 ） ②. （6，1） ③. （0，6） ④. （6，0）
1、一个比的比值是 78 ，如果把它的前项和后项同时扩大3倍，这时的比值是（ ）。
①.78 ②.724 ③.218
2、下面各组数中互为倒数的是（ ）。
①.0.5和2 ②.18 和 78 ③.43 和 13
4、有30本故事书，连环画是故事书的56 ，连环画有 （ ）。
①.36 ②.30 ③.25
5、一袋土豆，吃了它的 13 ，吃了30千克，这袋土豆原有（ ）千克。
①.20 ②.45 ③.18 ④.90
6、一个数的 25 加上23，和是37，这个数是（ ）。
①.35 ②.24 ③. 150
四、写出右图中标有字母的各点的位置。（6个知识点）
A（ 5，9 ） B（ ， ） C（ ， ） D（ ， ）
E （ ， ） F（ ， ） G（ ， ）

五、计算题要仔细。
1、直接写得数。（6个知识点）
34 ×16= 12÷ 35 = 24× 56 = 57 × 23 ÷ 57 =
1÷ 78 = 58 ÷15＝ 1139 ÷126 = 12 × 13 ÷ 12 × 13 =

2．化简下列各比．（8个知识点）

24：48

2.8：0.7 1：0.25

3、解下列方程。（6个知识点）
x÷58 =35 X－18× =4 x + 35 x = 1617

4、能简算的要简算。（12个知识点）
34 ×613 ÷ 926 49 ÷( 13 + 13 ) 59 ×7＋ 59 ×11

425 ×99＋ 425

六、解决问题。（每小题5个知识点，共30个知识点）
1、挖一条20千米的水渠，第一天挖了全长的 ，第二天挖了全长的 。两天一共挖了多少千米？

2、打字员3小时打了一篇文章的13 ，照这样的速度计算，8小时完成这篇文章的几分之几？

3、跳绳比赛中，刘红跳了160下，李明跳的下数是刘红的 ，张华跳的下数是李明的 ，张华跳了多少下？

4、金鹰家电商场现有各种品牌的电视机240台，比电冰箱多 ，商场现有电冰箱多少台？？

5、三鲜饺子馅中虾仁、韭菜和鸡蛋的比是1：3：2，要制作1200g饺子馅，需要虾仁、韭菜、鸡蛋各多少克？

6、农业科学研究所有一块200平方米的试验田，先划出总面积的25 种西红柿，剩下的按3：1的面积比种黄瓜和茄子，种黄瓜的面积有多大？（4分）

⑹ 六年级下册期中数学复习题

把题给出来，帮你解决

⑺ 六年级数学下册期中复习资料

一、积累运用。40分
1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。6分
xī shēng fáng’ ài líng chén hé xié yǔn nuò yǐn mán
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
2、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分
提供（gòng gōng）___________ 望洋兴叹（xìng xīng）__________
矿藏（cáng zàng ）__________ 情不自禁（jīn jìn）__________
3、划去不一类的一个。2分
（1）东海 南海 上海 黄海 渤海
（2）公路 铁路 马路 山路 信息高速公路
4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？
___________、___________、___________、___________2分
6、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分
A表示直接引用的话。 B表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C表示讽刺或否定。 D表示突出强调。 E 用来引用成语、谚语、歇后语等。
（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 （ ）
（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 （ ）
7、修改病句：2分
（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
9、按照要求写句子。
（1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！”
用上“谁……谁……”句式。 ___________________________________1分
（2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）1分
A ____________________________________________________________
B ______________________________________________________________
（3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”2分
这样自问自答的句子我也会写：
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
10、在括号里填上合适的关联词。2分
（1）吴王（ ）准备出兵攻打楚，（ ）他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。
（2）大臣们认为攻打楚国（ ）取胜的希望很大，（ ）（ ）其他诸侯国乘虚而入，后果（ ）不堪设想。（ ）大臣们都不同意吴王的主张。

10、成语诗歌大放送。5分
我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了___________、___________、__________等成语；乘船荡舟西湖，我不禁想起了“_____________________ ，____________________”等古诗句；来到海边，我想起了__________________、_______________、_______________等成语；攀上了泰山，我想起了“__________________，__________________”等诗句。
11、课文写真。7分
(1) ____________，流水不腐。
从善如流，____________。
近水识鱼性，__________________。
欲知山中事，__________________。
(2) 《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子：①_________________________②_________________________________。学了这篇文章，我想到“_________________________”、“_________________________”等关于合作的名言警句。
(3)“西塞山前白鹭飞，____________________。” 表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。
(4)“常记_____________，_____________。兴尽晚回舟， ______________。知否，知否，_____________________。”中的真正让词人“沉醉”的，又岂止是醇厚的美酒?
二、阅读欣赏。
（一）《三亚落日》节选 12分
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

1、仿照例子写词语。1分
金灿灿 亮闪闪 _______________ ______________
2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分
3、用“-------”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2分
4、“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者_____________之情。3分
5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的____________省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、____________等。2分
（二）敬重卑微
（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
（5）（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。
（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
（8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1、划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）
2、在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）
3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2分）
_____________________________________________________________________
4、读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
■第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分）

■第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

答： _________________________________________________________________
蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________
和_____________这样两种精神、。（2分+2分）
5、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）
_______________________________________________________________
6、读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。（2分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

参考答案：
一、
2、gōng 供品 xīng 高兴 cáng 宝藏 jīn 禁止
4、自相矛盾 狐假虎威 画蛇添足 掩耳盗铃
5、乐不思蜀 火眼金睛 波光粼粼 胸有成竹
6、B E
7、（1）“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置。
（2）“等”改为“和”。
9、（1）谁敢来劝阻我，我就处死谁！
（2）少年这番话，吴王听了恍然大悟。
吴王听了吴王这番话，恍然大悟。
二、（一）
1、绿油油 红通通
2、蓝天 大海 白鸥 椰树 沙滩
蓝蓝的 碧玉般 玉屑银末般 金灿灿
3、海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
把细沙比作玉屑、银末
4、 担心 谁都想 喜爱
5、海南 桂林山水 杭州西湖 苏州园林
安徽黄山 台湾日月潭 承德避暑山庄
（二）
1、jí tī
2、如果…… 就…… 不是…… 而是……
3、比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。
4、■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
■蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。
协作精神和自我牺牲精神
5、敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
6、我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。

看看把，我们考试考到了一些类似的题

⑻ 怎样辅导小'学六年级学生学数学

小学年级数学辅导怎样做?数学在大部分人的眼中是一科较难的科目,并且跟随年级的增长也逐步变难,正因为这样数学是被拉分的科目.好多学生以为数学就是练习,以为练习好多,得分就会升高.其实有一个关键因素在阻碍我们数学得分的升高,那就是好的学习习惯.

小学6年级数学辅导需要帮助孩子建立的八种好习惯:

8、重复"检查"习惯.培养学生的考核能力习惯是提高数学学习质量的重要举措,这是培养学生自我意识和责任感的必要过程.小学6年级数学辅导只要从以上八点出发,相信孩子在很短的时间内会有惊人的进步.

⑼ 六年级数学辅导哪里好

一般来说就一对一辅导效果最好了，您可以看下您那边有没有京↑翰教育的校区，这家辅导机构是我了解的最好的机构了，老师都比较有经验，提升效果有保障。