OMO辅导

① 问：准备考会计专硕mpacc，想报个成都的辅导班，过来人有什么好的推荐呢

成都辅导班很多啊，看你个人的情况吧，不过会计专硕是管理联考，想进名校，除了初试高分还有复试也比较重要，可以看下携行考研，他们的复试课程也比较丰富。

② 孩子在家上直播课，还用再给孩子报个辅导班吗

现在的情况有点特殊，所以基本上都是这种情况，根据孩子的情况而定，如果实在是没办法自主学习还是需要报一下，让老师来督促孩子的学习。

③ 请问珠海哪个辅导班或者家教中心比较好我女儿初三了。学习成绩一般啊。谢啦

初三或是高中生尽量给自己多一些时间消化学习，少去学习班，实在基础差些，家长帮不上忙找家教好些。家教以不定期，孩子想哪天补就哪天补为好。

④ 选师无忧线上门一对一辅导费用这么优惠，真的有效果吗

效果还是不错的，最主要是能锻炼孩子沟通能力，效果也比一般上课方式好，上课内容忘记了随时可以查看。

家长在选择的时候，最好进行实地考察，或者到有关部门咨询一下，弄清其背景资料。那种一间小屋、几部电话的家教中介多是非法机构，提供的教师水平也根本无法得到保障。要从家教机构的规模、成立时间、是否具有正规、合法的经营执照等几方面进行综合的考查。

大家在选择家教的时候一定要考虑多方面的因素，选师无忧是广州市熙励教育信息咨询有限公司旗下的K12教育OMO垂直电商平台， 拥有17年的中小学课外辅导经验，线上老师、家长群体用户超过120万，服务模式为家长线上预约，老师上门辅导、在线辅导。

⑤ 培训机构属于公司吗

属于的。

培训机构以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。

2018年3月16日，教育部部长陈宝生在十三届全国人大一次会议记者会上表示，要坚定不移从5个方面推进减负，砍断教师和培训机构在教学方面的联系以及各类考试、考评、竞赛成绩和招生的联系。2018年9月，武汉市教育局,公布2018年上半年校外培训机构“白名单”“黑名单”。

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培训机构的相关要求规定：

1、办学许可证为民办学校办学的合法证件。办学许可证分正本、副本。民办学校须将办学许可证正本放置在主要办学场所。

2、办学许可证自2004年9月1日起启用。县级以上教育行政部门要按照《条例》规定的职责，对所审批的民办学校颁发办学许可证；并按照《民办教育促进法》的规定，做好同级劳动和社会保障行政部门审批的民办学校的备案工作。

3、此次启用的办学许可证正式启用前，原已领取了《社会力量办学许可证》的民办学校，县级以上教育行政部门要对其进行全面检查，符合《条例》规定条件的，换发新的办学许可证。

⑥ 我孩子要小升初了，想给他找个课外辅导老师，请问佛山市哪里的家教社比较好呢

小学的话，其实找在校大学生家教老师（师范类的最好）就可以了，佛山英才家教网里有许多师范类的大学生家教老师，希望能帮到你，呵呵！

⑦ 教育机构怎么做OMO

以为你说这个教育机构怎么做想做出来的话真的就是非常容易的

⑧ 智能英语班效果如何最近在关注智橡树omo混合英语教学班

智能英语班还可以啊 主要就是线上线下结合。你说的智橡树0mo混合教学班是不是下图这个内容。这是我在让他们官网上看到的。 说白了不难理解啊，智能英语班就是有些内容交给线上来做，比如记单词 练听力 口语 打比赛这可以在线上做。同步错题辅导 同步课堂辅导线下老师来做。还有就是 学生线下学习可以赢得金币 在线上进行充值奖励，兑换校区商品。

⑨ 辅导机构招生怎么做

辅导机构招生可以利用宣传，做好地推。
1、利用网络宣传，通过朋友圈、家长群宣传
2、通过当地网络平台宣传
3、街头地推，饥饿营销、礼品营销，快速招生

⑩ 什么是双师课堂

双师课堂是指2位老师对1位学生进行授课辅导。双师课堂 摒弃“老师只负责授课”的固有思维，每位学员都配备两位专业老师陪伴教学。 双师由授课老师、辅导老师组成。授课老师专业知识讲解，辅导老师1对1复习巩固、贴心陪伴。学生真正感受到知识的乐趣，学习的意义，教育的温度。

双师课堂摒弃传统填鸭式教育，开启对话教学新风格，站在孩子的角度培养授课; 上课学生全程参与，配以有趣的课程内容，丰富好玩的上课形式，让学生爱听、听得懂、有收获。

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双师课堂的特点

1、名师资源最大化的实现共享。双师课堂的最终目的是实现名师资源共享，解决各地教育资源分配平衡的问题。线上的名师讲课，线下的老师进行答疑辅导，可以最大化的实现资源利用程度。

2、课堂内容丰富，互动性强。双师课堂作为一种已被验证的远程实时直播互动教学系统，相对于传统无互动模式的直播及录播课堂，容易为学生所接受。

3、对互联网技术依赖性强。双师课堂需要采用一定的互联网技术，如果没有技术的支撑，也无法实现远程实时直播互动，双师课堂也就成了空话。

4、学习效果有待检验。双师课堂的原意应该是希望通过这个新型课堂，为学员创造一个更好的学习体验环境，从而更好地接受课堂知识，达成内化效果。