三年级语文辅导作业

1. 三年级家长代表怎样辅导作业发言稿

做
好家庭作业对提高学习成绩很重要。孩子对家庭作业的态度确实值得我们重视。一般来说，学校里的学习氛围比家里好，有学校纪律，有老师管理，还有同学们的影
响力，在这样的一个集体中，孩子大多能约束自己；而在家里，则可以放松许多，有的孩子就放任自流。但如果父母能实施有效的管理，情况就会改变。

方法/步骤
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一、
换一种说法。有时孩子会说：“这么多作业，烦死了！”而你可能大做文章：“多什么多，
又不是你一个人多！”“既然多，就赶紧做，还看什么电视。”如果我们换一种说法：“嗯，确实有点多，一天学习下来也累了，要不你先休息一会儿，吃点东西再
做？”这时，孩子大多能平静下来。因为孩子觉得父母理解他，给了他心理上的支持。

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二、给孩子选择的空间。让孩子先休息一会儿或小玩一会儿再做作业，还是先做作业再玩、再休息，可由孩子自己定，适当的放松有利于孩子静下心来学习。

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三、
让孩子有一个安静的学习环境。孩子做作业时，避免大声说话，也不要打开电视机、音响。父母也应自觉抵制各种诱惑，朋友聚会、打扑克、搓麻将等都要有克制。
不是孩子看不到、听不见，就不影响他学习，其实，只要他知道你在玩，他心里就不平衡——这是人际干扰。孩子学习时，父母最好也能静下来学习或做家务。

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四、
需要家长指导。当不少父母觉得陪孩子做家庭作业是种负担时，也有些家长乐在其中。有一位家长陈女士自女儿上小学后，就开始陪她写家庭作业，到现在已经有四
年了，虽然女儿大了，可以独立完成家庭作业，但她觉得陪女儿做家庭作业，也是和孩子沟通交流的一个好渠道。“一方面，可以及时对她不懂的知识点进行辅导，
另一方面，也能培养孩子跟父母之间的感情。”

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五、别让陪读惯坏孩子。甜甜是个淘气的孩子，每次都要妈妈陪着才会做作业。有时妈妈忙，她就宁愿看电视，玩电子游戏，也不愿先做作业。甜甜妈妈常常感叹，自己被女儿的家庭作业“绑架”了，有时朋友聚会都去不了。

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父
母监督孩子作业，原本是一件好事。但如今不少家长，把孩子的家庭作业当成自己的作业，难题解答不出来，甚至觉得自己也失面子，有些甚至还挺身而出帮孩子代
劳。久而久之，锁住了自己，也助长了孩子的依赖性。科学的辅导方法应该是启发型辅导，以点到为止为好，让孩子自己开动脑筋。

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小学的作业在某些程度上需要家长配合完成，孩子的成长也离不开家长的监督，但绝不可过度过分。教育方式要慎之又慎，看准了方向再使力，不然的话矫枉过正，后果不堪设想。

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3. 小学三年级语文练习册作业

1.秋天的雨,轻轻地把秋天的大门打开了
2.小青蛙准备呼噜呼噜地睡大觉

4. 小学三年级语文作业

创造：创造发明 爱迪生创造发明了很多东西
增添：增添钱财 为了增添钱财很多人会不择手段

5. 三年级 语文同步作业答案S

问题不在怎么解答？

6. 作为家长，应该怎么辅导小学三年级的孩子写作业

家长上学时学的知识跟现在小孩学的还是有些不一样的，要自己辅导学生还得先买点教材辅导资料看看现在都学啥，辅导资料上讲的比较细比较全，自己先弄明白了再教小孩。

7. 三年级语文有什么作业

三年级语文要训练的东西显然要比一二年级的低年级阶段多得多。首先，练钢楷是非常重要的一项任务，越来越多的语文教学忽视了习字训练，其实这正是我们语文课需要提高的语文素养；其次，习作训练比低年级写话要有难度，可以让学生写写日记，提高表达能力。此外，还有一项任务，是各年级各学段都要重视的一项任务，那就是让学生多阅读。希望我的答案对您有所帮助。

8. 三年级语文开心作业（下）

2.照样子用线相连。
美国 爱迪生
波兰 居里夫人
美国 富兰克林

二、提高训练
1.积累带有“夜”字的词语。
夜以继日（ 不分昼夜 ）、（ 夜长梦多 ）、（ 长夜漫漫 ）、（ 锦衣夜行 ）。

一、基础知识
写出下列词语的反义词。
容易—（ 困难 ） 休息—（ 劳作 ）
镇静—（激动 ） 处罚—（ 奖励 ）

9. 给小学三年级的学生布置什么作业多少作业合适（语文）

如果你只想让学生学到知识,那就让他们原封不动的抄写或者死记硬背.但是如果你想让他们学到知识的时候,同时又能感受到语文的魅力和乐趣：（1）不妨把课后练习题换一种巧妙的形式,布置下去.如人教版三上P18页第5课有一个课后练习是让“抄写文中描写灰雀的句子”,抄写也是必要的,但还可让学生自己去写他见到的小鸟儿,或爷爷养过的鹦鹉等,都是可以的. （2）布置那种能展开大家联想和想象的题目,因为想象是上天给儿童最好的礼物.

10. 怎么做三年级的语文作业

诶哟我去，你拍照片能横着拍吗