如有指导意见
意见的正文一般由开头、主题、结尾组成。 开头，概括性说明制定意见的缘由，目的或依据。常用“现提出如下意见”作为承启语转入意见的主体部分。 主体，主体部分解决“如何认识”和“如何解决”这两个问题。结构安排上应先写原则性指导意见，后写具体性指导意见；先写理论性认识，后写解决办法。内容较多篇幅较长的意见，可以用序号或小标题形式排列，以使结构更清晰明朗。 结尾，上报的意见，结尾可提出请求批转的要求，如“以上意见如无不妥，请批转各地（单位）执行。”下发的意见一般要求下级结合实际情况贯彻执行，有的还可以提出在贯彻执行中遇到的困难和问题及时上报或结合本单位实际情况制定具体实施方案的要求。
意见写作应注意的问题
1.意见是就贯彻执行上级精神提出带有宣传、引导、说明、阐释意义的指导性文件，语气要相对缓和，不应使用命令行的强制口气。 旅客意见
2.意见中较多地使用说理的表达方式，但说理要求简明，不应用写论文或宣传材料的手法做全面论述。 3.意见大多是就现实工作中出现的新情况、新问题，经过调查研究，提出解决问题的思路和办法。因此，意见的写作要注意选题，深入调查研究，掌握第一手资料。
公文意见模板
关于XXXXXXX的意见
XXXXXX：
为了XXXXXXXX, 按照XXXXXX, 让XXXXXXX，现提出如下意见：
1.
2.
3.
4.
5.
...... ...... ......
二〇一X年X月X日
希望对你有帮助！
❷ 什么是教学指导意见
教学质量是学生学习是否合格的检验尺，也是学校生存和发展的命脉。为了提高相关学科教学质量，提出的教学指导意见，供学校参考...
如：
一、教师要准确把握教学目标
语文教师要有目标意识。要认真学习和把握《教师教学用书》中明确提出的“学习目标”。在撰写教学计划和备课时要认真研读学习目标，让学习目标通过每一个教学内容得到落实。
二、要培养学生严格的学风，通过严格的学风带动良好学习习惯的养成。
严格的学风可用“三个一”表达：一丝不苟的学习态度；一滴不漏的学习要求；始终如一的学习习惯。
一丝不苟的学习态度：每篇课文都要认认真真地读和背，每节课都要认认真真地想和说，每道题都要认认真真地做，每个错都要认认真真地改。
一滴不漏的学习要求：凡是要求记的都应该背，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对。
始终如一的学习习惯：以上的学习态度和要求不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应坚持几年，十几年甚至几十年。
......
等等就是......
❸ 如何对一个老师的评课作出指导意见
课前指导，一节好课涉及面比较广。宏观上要因课因教材内容指导，如何设计教学目标，设计教学过程，多媒体的使用，课件设计，设计教案，设计板书，问题的设计，设计练习等等，
微观上不是一句两句话能说完的。
课后指导，这要看课是怎么上的，通过听课发现问题，进行有的放矢的指导。总之因人而异，因课而异。要多学习新的理念，多听课，总结经验，没有经验无法指导别人。
❹ 给上级领导汇报，希望得到领导多给予指导和意见，怎么表述
先把自己要汇报的东西讲清楚，表达清楚自己的观点，哪些地方自己不懂要讲出来，希望得到领导的指导，因为只有你把自己的观点和看法讲出来了别人才能根据你的观点和看法给你更好的指导意见。
❺ 公文《指导意见》和《意见》有什么区别
根据《党政机关公文格式》，只有《意见》，指导意见属于《意见》。
❻ “指导意见”具有法律效力吗谢谢
“指导意见”不是行政法规，没有法律强制执行效力。
一、“指导意见”属于行政指导行为，不直接产生法律后果：
二、该行为不具有强制执行力。
因此，“指导意见”不是行政法规，也没有法律强制执行效力。
法律效力 fǎ lǜ xiào lì
释义：法律上的约束力。如某个合同发生法律效力，就是该合同符合法律规定的条件和程序，因而受到法律的保护。
(6)如有指导意见扩展阅读：
法律效力，是指法律所具有或者赋予的约束力。
规范性法律文件与非规范性法律文件都有一定的约束力，要求人们按照法律文件规定的那样行为。
法律效力有时还指某种行为或事实在法律上的效果，即能够获得肯定性法律后果，例如一份依法成立的合同具有法律效力，能够获得法律的保护。
规范性法律文件以及合法的行为和事实的效力是规范性法律文件所赋予的。只要国家机关依据法定的职权和程序制定的规范性法律文件，就具有一定的效力。
法律效力是法律从规范的静态存在走向实践的动态存在的内在根据，法律效力是内含于法律中的对法律调整对象产生作用的能力，因之，其可分为内部效力和外部效力，法律效力的实体根据在于法律的合需要性与合规律性(统称合目的性)。
其形式根据则在于对语法、逻辑、修辞等语言工具的尊重和对内部之正当程序和外部之必要强制的坚守。
通常，法律效力可以分为规范性法律文件和非规范性法律文件的效力。规范性法律文件的效力，也叫狭义的法律效力，指法律的生效范围或适用范围，即法律对什么人、什么事、在什么地方和什么时间有约束力。
非规范性法律文件的效力，指判决书、裁定书、逮捕证、许可证的法律效力。
参考资料来源：
网络-法律效力
❼ 指导意见类的文件应如何编写，编写过程中应注意哪些关键
撰写意见类文件，是公文写作中常见的文种。意见一般是相对宏观的指导性意见为多见，也回有比较具体的，具体的意答见常见于就具体事务作出的指导意见。
意见的撰写，首先要确定主要内容，例如关于加强队伍建设的意见，首先要由领导或组织提出要求，然后按照要求内容写。
一般而言，首先写一个帽，简要说为什么写这个意见。接下来第一块一般是写重要意义，如为什么要加强队伍建设。第二块可以写抓住队伍建设的重点和目标，可以分统一思想、业务培训、实际锻炼以及目标要求。第三块可以写加强组织领导，如领导亲自抓，以身作则，一级抓一级，加强督导指导等等。
当然，具体写起来就比较复杂了。
❽ 指导意见、监管指引、问题通知有什么异同急求！！！
http://..com/question/163941787.html?fr=fd
这边已经有高手解答了~
btw，你不是要考金融法吧= =
❾ 公文《指导意见》和《意见》有什么区别都必须写主送机关么
意见是法定文种；指导意见是一般应该文，如果印发，应以《通知》形式，另外，指导意见不必写主送机关，只有以《通知》形式印发时，才需主送机关。