监察辅导员
㈠ 我是大一新生，到了学生会的监察部面试第二轮笔试，要写一份策划书
了解你的工作范筹
列题纲
确定其中的重点
把内容丰满起来
例：
一、监察部宏观规划
二、监察部的文化建设
三、监察部的基本工作
四、监察部内部工作安排
五、监察部未来展望
其中重点写监事会工作 如：
监事会的工作也可以分成两部分：
维权：将由学代会收集到的学生的意见或问题，呈至负责团学与学代会纽带工作的副部手中，再由副部安排干事将相应的意见或问题直接呈达至相关的部门中；若是学代内部有违纪现象，又经常委审议将直接通知其辅导员。
文书：将学生意见整理拟成草案经由学代会常委审批；拟定学代会的议案流程；整理学代会会议记录，并将会议相关的文件进行备份，归档。
具体的内容还得你自己写。
㈡ 学生会监察部的职责是什么
监督学生会
㈢ 大学辅导员贪污助学金及奖学金班费多达20万 ，而且是个势利小人。我要怎样告发他，去哪里告最严重。
学校的纪委和纪检监察室。如果怕被内部压下来，直接告到派出所和教育局。
㈣ 学生会监察部具体的工作是什么
1、配合各年级辅导员以及学风督察组进行查课(任何一方查课必须有监察部工作人员在场监督，配合)，其主要以每周收取出勤记录为主，在易出现旷课时期如放长假前，对各年级各班进行突击检查。
2、每天检查办公室，并根据评分标准评分。每周一收取办公室值班记录表，对未到者根据奖惩条例进行处罚。
3、对大型活动及会议的人员的调配，及秩序进行监管与维护，对未到人员及故意扰乱秩序者，根据奖惩条例进行相应处分，力求使活动能够在井然有序的环境下顺利进行。
4、分团委学生会成员在每次活动期间，我部要督促其佩戴工作牌。
5、监察部在每次例会之前记录请假人的名单（可抽查其情况是否属实），并监督例会签到和核对人员出席情况。
6、分团委学生会成员的工作期间的仪容仪表和行为举止。监督成员是否有在工作期间,穿拖鞋、穿背心或在办公室值班工作时携带零食等不良现象,督促学生会值日部门的卫生打扫工作。
7、接受有关部门、组织和学生对分团委学生会的投诉。对反应的投诉情况进行及时的调查，调查结果根据奖惩条例进行处理。
㈤ 任傅奎简历
傅奎，男，汉族，1962年9月生，湖北丹江口人，1983年8月参加工作，1983年5月加入中国共产党，北京师范大学哲学系哲学专业毕业，大学学历，哲学学士学位，助理研究员。
现任十九届中央纪委委员，湖南省委常委、省纪委书记，省监察委员会主任。
1979.09-1983.08 北京师范大学哲学系哲学专业学习；
1983.08-1986.08北京师范大学生物系团总支书记、辅导员；
1986.08-1988.04中央纪委第六纪检室主任科员；
1988.04-1989.11监察部第五监察局主任科员；
1989.11-1993.01监察部第五监察司三处副处级监察员、三处副处长、办公室副主任；
1993.01-1994.10中央纪委执法监察室一处副处长（其间：1993.03-1994.03挂职任江苏省句容县委副书记）；
1994.10-1999.12中央纪委执法监察室正处级检查员、监察员；
1999.12-2005.12中央纪委监察综合室副主任（其间：2001.09-2001.12国家行政学院第14期司局级公务员任职培训班学习；
2003.10-2004.01外交学院“中央组织部、国家外专局司局级干部英语强化班”学习；
2004.06-2004.09清华大学、哈佛大学公共管理高级培训班学习）；
2005.12-2007.09中央纪委纪检监察研究所所长（正局级）；
2007.09-2008.11中央纪委廉政理论研究中心主任（正局级）；
2008.11-2010.12中央纪委执法监察室主任；
2010.12-2014.01中央纪委副秘书长兼监察综合室主任（其间：2012.09-2013.01中央党校中青年干部培训班学习）；
2014.01-2015.07国家预防腐败局副局长（专职，副部长级）兼预防腐败室主任（2014年3月更名为国际合作局）；
2015.07-2018.01湖南省委常委、省纪委书记；
2018.01—湖南省委常委、省纪委书记，省监察委员会主任。
第十九届中央纪委委员
㈥ 我是思想政治教育专业的，在公务员考试中一般有哪些职位
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您可以参照公务员考试招录职位表的岗位要求来确定可报岗位，另外很多岗位是没有专业限制的，考生均可报考。
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㈦ 如何走程序投诉大学辅导员
要么校长信箱投诉，要么专门处理学生事务的“学生站”之类的投诉。
㈧ 急需！商业银行财会监管员（会计辅导员）年终工作总结！！谢谢！
围绕你的提纲 展开论述
㈨ 辅导员如何理解制度的严肃性
“法不严则不力，治不严则无获”。有了制度不执行，违反制度不追究，造成的后果比没有制度更严重。只有让违规者为自己的违规行为“埋单”、付出代价，才能维护制度的权威性。
一是严肃追究干扰破坏制度的行为。一些制度不落实，很大程度上是因为违反制度的行为没有受到及时查处，致使一些人心存侥幸。从查处的违纪违法案件看，一些干部之所以一步步走上犯罪道路，都是从逾越规矩开始的。一旦领导干部不能自觉执行制度，或者只以制度“制”人而不“制”己，制度的执行就无从谈起，群众就会对制度的权威性产生怀疑。对违反制度的行为要施以重拳，对有令不行、有禁不止、不严格执行制度甚至破坏制度的行为，要发现一起，查处一起。尤其是“一把手”带头破坏制度、有意干扰制度的，要严肃追究责任，决不搞“下不为例”。对于违反制度情节较轻的党员干部，要进行批评教育。真正形成制度面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的社会氛围。
二是严肃追究变通执行制度的行为。从我们案件查处和监督检查情况看，不少制度基层在执行时，存在搞变通的现象，有利的就执行、不利的就不执行，制度执行存在随意性。对此类现象应更加重视、及早解决，不能因为小就不追究，也不能以罚代究，目的是防止小过酿成大过、小错拖成大错。在实践中我们探索出了两种解决办法，对于群众有反映、工作已出现偏差的苗头性、倾向性问题，通过下发《工作提示》、《监察建议》、诫勉谈话、信访谈话、警示谈话等，及时提醒纠正；另一种是对群众反映比较强烈、对工作已经造成损失的责任人，运用通报批评、纪律处分、责成书面检查、组织处理、纪律处分等手段，实施严格的责任追究。
三是加大对违规行为的惩罚力度，杜绝违规现象。制度有没有威力，关键要看查处是否从严较真，只查不究，等于不查，“板子”只有打到具体人身上，才能产生警示作用。对违规行为的查处，既要对事、又要对人，即要“问效”、也要“问责”。对制度执行不力、甚至违反制度的行为、失误如何考核、问题怎样处理、责任该谁承担，做到横向查到边，纵向查到底，不查清不罢手。对违规行为的处理，要一视同仁，做到不以资历深而姑息，不以职位高而免责，不以违者众而放任。对违反制度的查处情况，要在一定范围内公开，并与干部任用、职务晋升、评先评优挂钩，促使干部认真执行制度，严惩违反制度的行为，才能从根本上避免违反制度的现象发生。