剑桥学术英语
Ⅰ 剑桥大学的英文怎么说
剑桥大学(University of Cambridge)位于英格兰的剑桥镇,是英国也是全世界最顶尖的大学之一。剑桥大学和牛津大学(University of Oxford)齐名为英国的两所最优秀的大学,被合称为“Oxbridge”,英国许多著名的科学家、作家、政治家都来自于这所大学。剑桥大学也是诞生最多诺贝尔奖得主的高等学府,大约有80多名诺贝尔奖获得者曾经在此执教或学习,70多人是剑桥大学的学生。剑桥大学还是英国的名校联盟“罗素集团”(Russell Group of Universities)和欧洲的大学联盟科英布拉集团(Coimbra Group)的成员。
Ⅱ 剑桥大学英文介绍
Cambridge university was founded in 1209, the first is by a group to avoid fight and escape from Oxford University teacher.
12th century Franciscan, benedictine monks and holy friar, had come to settle in this piece of flat, wet marshes, cambridgeshire was born.
剑桥大学成立于公元1209年 ,最早是由一批为躲避殴斗而从牛津大学(University of Oxford)逃离出来的老师建立的。
12世纪,方济会修士、本笃会修士和圣衣会修士,来到这片平坦、潮湿的沼泽区定居,剑桥郡由此诞生。
(2)剑桥学术英语扩展阅读
剑桥大学实际上为一个组织松散的学院联合体,各学院高度自治,但是都遵守统一的剑桥大学章程,该章程是由大学的立法机构起草通过的,每年还会修订。
剑桥大学只负责考试与学位颁发,而招收学生的具体标准则由各学院自行决定,并自行招生。剑桥的31所学院错落有致地分布在只有10万人左右的小镇里。这些学院建于不同的时代,最早的已有七、八百年历史了,就像它们的建筑一样各具特色。
Ⅲ 剑桥大学简称英文
Joy高斋翻译分享:剑桥大学:官网和维基网络上写的是University of Cambridge,或the University of Cambridge或有时候直接简写为Cambridge
如:
北京大学和剑桥大学是具有深厚学术底蕴的一流学府。
PKU and Cambridge, the two world-class universities of the highest academic traditions, have a key role to play in this endeavour.
反正平时多看外刊,多看经济学人,看外刊的时候就知道地道表达了,比如”高斋外刊双语精读“有经济学人双语精读笔记,比如下面这篇,有很多地道的表达需要我们学习,分享给大家。
经济学人2月份文章
原文:Opinions on the effects of children’s digital media habits are deeply polarised. At one extreme, Jean Twenge, a psychology professor at San Diego State University, says the smartphone has radically changed the lives of the generation of American children born between 1995 and 2012, wherever they live and whatever their background. She thinks excessive use of the internet and social media makes them lonely and depressed and poses serious risks to their physical and particularly their mental health, sometimes to the point of driving them to suicide. Others note that similar warnings were sounded when television started to spread in the second half of the 20th century. At the time it was widely believed that if children spent long hours watching it every day, they would become mb, fat and lazy. Now watching TV together is seen as a valuable family activity for parents and children.
调整后的译文:关于儿童使用数字媒体的习惯带来了的影响,人们的观点两极分化。在一个极端,圣地亚哥州立大学的心理学教授珍·特温格(Jean Twenge)认为,智能手机彻底改变了1995年至2012年间出生的美国一代儿童的生活,无论他们身处在何处,背景如何。她认为过度使用互联网和社交媒体让他们孤独和沮丧,对他们身体特别是心理健康造成了严重危害,有时甚至会达到让他们自杀的程度。其他人则认为,当电视在20世纪下半叶开始普及时,也出现过类似的警告。当时人们普遍认为,如果孩子每天花很长时间看电视,他们会变得愚笨、肥胖、懒惰。现在一起看电视却成了宝贵的亲子活动。
主旨思想:开篇指出人们对于儿童使用数字媒体的习惯带来的影响,存在两种截然不同的意见。一种观点认为过度使用互联网以及社交媒体对儿童的身心理健康造成了严重的危害。另一种观点则认为,当电视刚出现的时候,人们也反对,但是现在一起看电视却被视为宝贵的亲子活动。
第一句: Opinions on the effects of children’s digital media habits are deeply polarised.
关于儿童使用数字媒体的习惯带来了何种影响,人们的意见两极分化。
1. Opinions about/on/over sth表示关于……的观点。
2. “digital media 数字媒体”。
3. “polarise”用作“v.”,用来表示“(使)两极化,截然对立”。“opinions...are polarised”表示“意见两极分化”、“意见不一”。在英语作文写作中,在表述对待某件事物存在两种不同观点时,可以用在开篇用“opinions on/over sth...are polarised”,还可以说“opinions on/over sthare divided...”。
比如Opinions are widely divided. 众说纷纭。
其中about/on/over也可以放在句尾,比如Opinions are divided over the effects of using smartphones. 关于使用手机的影响,人们的意见两极分化。
除了说两极分化,我们还经常在英语作文中说“人们意见不一”,我们就可以说“opinions on/over sth...vary”、“hold different opinions on/over sth”等。
比如《金融时报》在一篇介绍“新兴经济体”的文章中,也曾用到过类似的表达:
Opinions on which emerging economies will outperform in the next 12 months vary.
对于哪些新兴经济体在未来12个月会有更好的表现,人们意见不一。
第二句:At one extreme, Jean Twenge, a psychology professor at San Diego State University, says the smartphone has radically changed the lives of the generation of American children born between 1995 and 2012, wherever they live and whatever their background.
在一个极端,圣地亚哥州立大学的心理学教授珍·特温格(Jean Twenge)认为,智能手机彻底改变了1995年至2012年间出生的美国一代儿童的生活,无论他们身处在何处,背景如何。
1. 句子结构分析:这句话的主语是“Jean Twenge”,谓语是“says”,其中“a psychology professor...”作“Jean Twenge”的同位语,“the smartphone has radically changed the lives of the generation of American children born between 1995 and 2012”是says的宾语从句,born between 1995 and 2012是the generation of American children的后置定语,wherever they live and whatever their background是the smartphone has radically changed the lives of the generation of American children born between 1995 and 2012的让步状语。
2. “extreme”用作adj.时,表示“极端的”、“严重的”、“最……”。比如people living in extreme poverty生活在极度贫困中的人。We are working under extreme pressure at the moment.目前我们正在极大的压力下工作。Kerry is in the extreme west of Ireland.凯里位于爱尔兰的最西端。
用作n.时,表示“极端”、“极限”;一般用复数,如extremes of love and hate爱和恨两种截然不同的感情;extremes of cold, wind or rain严寒、狂风、骤雨。
在本句话中,在谈到两个两极分化的观点,引出其中一方观点的时候,用了“at one extreme”,在此应特别注意搭配介词“at”。
3. radically changed彻底改变了:比如同时,学校的风气也得到了根本的改善。Meanwhile, the atmosphere in the school improved radically. 还比如我们说“科技彻底改变了我们获取信息的方式”,我们在英文作文中就可以说Technology has radically changed how we pick up information.
4. the smartphone:the+科技类产品单数表示一类产品,所以这里翻译为智能手机。
5. “generation”表示“一代人”,常见的搭配有“the past generation 过去一代”、“the present generation 当代”、“the future generation 后代”等。
6. whatever their background:这个完整的是whatever their background is。
第三句:She thinks excessive use of the internet and social media makes them lonely and depressed and poses serious risks to their physical and particularly their mental health, sometimes to the point of driving them to suicide.
她认为过度使用互联网和社交媒体让他们孤独和沮丧,对他们身体特别是心理健康造成了严重危害,有时甚至会达到让他们自杀的程度。
1. excessive use of the internet and social media makes them lonely and depressed and poses serious risks to their physical and particularly their mental health是 thinks宾语从句,sometimes to the point of 是状语,表示递进。
2. “excessive”表示“过分的”、“过度的”,常用的搭配有“excessive use 过度使用”、“excessive force 过度武力”、“excessive demand过度需求”等。
3. poses serious risks to:对……造成威胁/危害。比如我们可以说Climate change poses risks to all of us, but by far the largest risks to poor countries. 气候变化对我们所有人都构成威胁,但迄今为止对贫穷国家的威胁最大。比如我们还可以说:
Rampant credit growth poses risks to the financial system迅猛的信贷增长对金融体系构成风险。
这个表达里面的risks还可以换为threats,比如我们在说贸易主义的时候我们就可以这样说:
Protectionism poses real threats to the global economy.保护主义对全球经济构成切实的威胁。
“lonely”只作adj.,表示“孤独的”、“寂寞的”。修饰地方时,意思是“偏远的,荒凉的”,a lonely beach人迹罕至的海滩。这里说下alone、lone和lonely三者的区别:
alone可以作副词,比如She lives alone.她独居独处;lone 表示“孤单的”、“单独的”,可以作定语,比如a lone mother/parent/father 单亲母亲 / 父亲。A lone sea gull flew across the sky. 一只孤独的海鸥在空中飞过。
Lonely则既可以作表语,也可以作定语。She feels lonely.她感到寂寞。a lonely child孤寂的孩子。I don't feel lonely as I've made new friends here. 我在这里又交了新朋友,一点也不寂寞。A lone skier on the mountain. 山上一个孤独的滑雪者。
4. “particularly”表示“特别”、“尤其”等含义,包含一种强调的意味。在“their physical and particularly their mental health”这句话中,通过运用“particularly”,以及两个“their”,更加突现并列的含义。
5. “to the point of...”表示“达到...的程度、到达……的地步”。后面跟动词时,需要用v-ing形式。同时。后面也可以直接跟名词形式,比如:
Lucy is unusual to the point of eccentricity.
露西特立独行到了古怪的地步。
Tom was anxious to the point of neurosis.
汤姆焦虑得都要得神经症了。
Her prose is vigorous and dense, occasionally to the point of obscurity.
她的散文文笔有力、内容庞杂,有时几近晦涩。
The applause was thin to the point of non-existence.
掌声稀稀拉拉,几近于无。
6. “drive”表示后面可以跟形容词,表示逼到……程度,即“drive”有“drive sb. +adj.”这一用法,比如You'll drive me mad.你这样会把我逼疯的。
还可以后面跟to sth,也表示逼到……程度。比如这里的driving them to suicide。
第四句:Others note that similar warnings were sounded when television started to spread in the second half of the 20th century.
其他人则认为,当电视在20世纪下半叶开始普及时,也出现过类似的警告。
1. Note,就是think,argue的意思。也可以表示sth 指出,比如The report notes that export and import volumes picked up in leading economies. 报告特别指出经济大国的进出口量攀升。
note还有很多意思,比如leave a note留下便条;See Note 9 on p. 400. 参见第400页的注释9。记下来take notes,note the number plates of passing cars记下了经过车辆的车牌号。
还可以表示提醒,比如:
Please note that there are a limited number of tickets. 请注意,票的数量有限。
2. sound除了表示声音,还可以表示发出,比如sound the alarm发出警告。这里的sound similar warnings 就是发出警告的意思,这里可以意译“也出现过类似的警告”。
3. “spread”表示“普及”,“传播”等含义。The alarm spread rapidly. 警报迅速传开。
4. “the second half of...”表示“下半叶”,而“上半叶”的表达为“the first half of...”。
第五、六句:At the time it was widely believed that if children spent long hours watching it every day, they would become mb, fat and lazy. Now watching TV together is seen as a valuable family activity for parents and children.
当时人们普遍认为,如果孩子每天花很长时间看电视,他们会变得愚笨、肥胖、懒惰。现在一起看电视却成了宝贵的亲子活动。
1. “it was widely believed that”表示“人们普遍认为”,类似的表达还有“It is commonly believed that”、“It is universally acknowledged that”、“It is universally accepted that”等。
2. 我们在英语作文或者翻译中,也可以运用下面这一表达句型,比如关于教育话题,我们就可以说It is universally acknowledged that ecation plays an indispensable role in one's life. College is the gateway to success. 众所周知,教育是人生命中必不可少的部分。上大学成功之道。
3. “mb”表示“沉默的”、“愚蠢的”、“哑的”等含义。She was born deaf and mb .她天生又聋又哑。
4. “be seen as”表示“被视为”,同义词有“be regarded as”、“be deemed as”等。
比如我们说气候变化可以解决,我们在英语作文中就可以说Climate change should not be seen as an insurmountable problem.气候变化不应该被视为一个不能克服的问题。
5. “a family activity”表示“亲子活动”,还可以说“ Family events”等。
6. 其实这整段是很好的英语作文写作段落,当我们在表达人们对某事件看法两极分化,并列出两个相反的观点时,可以使用下面这一句型“Opinions on ...are deeply polarised. At one extreme…Others note that…”。
在讨论核能等都是能引起争论的话题,在阐述这些话题时就可以用上该句型,比如:
Opinions on nuclear power are deeply polarised. At one extreme, supporters believe that nuclear power can meet the ever-growing demand for energy. Others note that nuclear-armed countries will pose potential threats to global security.
关于核能,人们的观点两极分化。在一个极端,支持者认为核能可满足人们不断增长的能源需求。其他人则认为拥有核武器的国家会给全球安全带来潜在威胁。
Ⅳ 什么是剑桥英语
剑桥英语(剑桥少儿英语)是剑桥大学考试委员会(UCLES)特别为测试7-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。
该考试分为三个级别,引进中国后,增加了预备级,分别为预备级(Pre-Starters)、一级(Starters), 二级(Movers)和三级(Flyers)(喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语)。
一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。(一级到三级的单词量为累加过程,即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。)
考试的目标是推动生动、精彩的语言使用,精确考察英语水平,展示国际化水平考试,促进有效的语言教育和学习。每级考试分为三个部分:读写、听力和口试。
考试在设计上易于掌握且生动有趣,没有及格和不及格的区别。每一个参加并完成考试的三个部分的考生都可以得到一个写实性成绩证书。
(4)剑桥学术英语扩展阅读
剑桥英语五级证书考试(剑桥大学考试委员会称之为主体系列考试,Main Suite Examinations,缩略为MSE),是英国剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的英语作为外国语的五级系列考试。
五级证书考试(MSE)共分为五个级别:
第一级,入门水平:英语入门考试(key English Test, 缩略为KET);
第二级,初级水平:初级英语考试(Preliminary English Test,缩略为PET);
第三级,独立水平:第一英语证书考试(First Certificate in English,缩略为FCE);
第四级,流利运用:高级英语证书考试(Certificate in Advanced English,缩略为CAE);
第五级,熟练运用:熟练英语证书考试(Certificate of Proficiency in English, 缩略为CPE)。
由欧共体国家提供语言考试的机构组成的欧洲语言测试者协会(ALTE)是旨在统一考试标准,促进考试证书在国际间的相互认可的联合组织,剑桥大学考试委员会是其成员之一。该机构为语言测试的各个环节包括命题、考试管理、定级、评分及考试分析等建立统一实施标准。
ALTE把剑桥英语五级证书设定为入门、初级、独立运用、流利运用和熟练运用五个级别水平。无论何种语言的五级证书都能在ALTE成员国获得承认,并能很清楚地确认证书持有者的语言水平,在佣工、入学等方面将五级证书作为语言的衡量标准。在此意义上讲,英国,英联邦国家,欧洲各国都承认MSE的语言水平标准。
Ⅳ 雅思、托福学习和与预科EAp(学术英语)学习上有什么区别吗
很多学生把雅思、托福学习和预科EAP(学术英语)混淆,认为只要有很版高的英语考试成绩,就能达到权学习无障碍,其实国外课堂的环节以专业课程的讨论、演示、论文等部分组成,如果想在国外课堂上游刃有余,首先需要专门系统的学习《学术英语》,也就是通常学生Offer(录取通知书)语言阶段的EAP课程。其次熟练掌握国外的教学模式:小组讨论、核心问题各种媒介寻找答案,以及上课时的PPT展示、争论,和后期的论文作业等几个环节。中国学生由于国内语言环境的限制,属于语言分数高,但应用能力差的一类,特别是在学术语言方面的运用上。中国的语言教学主要涉及的都是生活类的,关于学校及行业学术语言方面的却很少。这导致学生学习跟不上,英文不好,在课堂上面临听不懂老师讲课,很难去跟同学去交流。
Ⅵ 求剑桥大学中英文介绍
Cambridge University
Ⅶ 我想去英国剑桥大学读英语专业,但不知道有哪些英语专业比较合适,希望亲们可以给我提供一些想法和建议。
一年生活费学费加上其他的七七八八要三十万RMB左右,当然视英镑的汇率浮动而确定。
如果你是高中生,就必须要首先考过A-level(现在大陆有英国文化办事处的都有得考吧,一般在京沪穗考),考到很好很好的成绩(最好全A哦),注意着才算有了初步的资格,即说明你有了相应的成为申请者的资格。(此处雅思成绩看下面的申请研究生的,要求可能相比研究生更高一些,你看下下面跟你说的雅思要求,你就明白了)。
如果你是大学生申请研究生,(我估计不是),那最主要的就是雅思,必须在7.5及以上,听说读写四项小分全部达到,这是硬性要求,CAM卡语言分很严。申请商科还得再考GMAT,部分专业要求GRE。
当然不论你是高中生还是大学生现在,你自己要知道雅思你考得再高不过是一门语言成绩而已,它只占申请中的一小部分,还有推荐信啊,你自己高中或者大学期间的学业成绩GPA啊(这点很重要你还可以提供一下自己在学校的ranking),实习经验或者工作经验啊(一般针对本科申硕士的),什么志愿者社会公益服务活动,市级及以上的三好生优秀学干什么的,市级及以上的奖学金,省级及以上的学科竞赛,什么钢琴十级武术二十级跆拳道黑带十段等等等等(其实最后一项只能写在你的爱好啊特长这一栏里面,而且实际上对申请美国比较加分,英国还是很学术的)诸如此类的所有能够给你加分的,,全部要在CV和PS中体现出来的,具体写法回头你再具体看。当然要在CV也好,PS也好,要想在里面把这些都体现出来,,说明你要做到他们,,,高中就三年好好把握。。。。。
由于和我国的教育体系的招生体制不同,他们不以绝对成绩来划分,比如说你考过670,清华就要你,而你要去英国,可能你雅思9分满分,A-level考到爆棚,人家也不一定要你,自己做好各种准备,这是一个非常系统的东西,真心的一点不能落下,你想想你的竞争者们的素质和优秀程度,就足够鞭策你的了。
最好的招生信息就在学校官网,讲的非常详细全面可以自己去看看。我记得以前论坛里面一个学长说得很好,如果你连学校官网都找不到,那你还是不要申请了。同样,如果你现在还有一年就要毕业了,连学校官网都看不懂,我斗胆断言基本没有希望了,期待下一个学习阶段吧,比如说你高三的,就得多耽误几年了,申请研究生去吧,,要不你自己多呆两年好好考Alevel,,,如果你是初中的,那就去英国念高中吧。。。CAM的本科申请还是比较难的,一年整个大陆就只能走掉十几个人以内,也不要气馁,好好努力肯定会有回报的!!!
相关网站你可以搜下一些留学中介的网站,虽然不少留学中介有坑爹的成分,但是他们的网站里面倒是有不错的介绍资料哦!可以自己去看看,,,留学论坛的话也很搜到的,自己网络一下。语言考试和申请的论坛可以看看太傻,寄托家园,小马过河等等,商科的看chasedream,练听力可以看普渡、沪江之类的,自己选择吧。
打了半天,就一句话,你做得越早越好越多,才越有胜算。希望对你能有帮助,祝成功!新春快乐!
Ⅷ 剑桥英语都包括什么分别分几级
剑桥英语包括:
1.剑桥少儿英语Cambridge Young Learners' English Tests(简称CYLE)分为三个阶段,这三个阶段按年龄划分,分别如下:
1)Starter's Exam (初级试,适合7岁或小一、二学生)
2)Movers Exam (中级试,适合8-11岁或小三、四学生)
3)Flyers Exam (高级试,适合9-12岁或小五、六学生)
2.剑桥英语五级证书考试 :是英国剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的英语作为外国语的五级系列考试。该证书由于其考试的科学性、稳定性、权威性,在世界各国获得承认,被用于入学、就业等各种用途。
3.剑桥商务英语证书考试:是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年开始举办。该系列考试是一项水平考试,根据商务工作的实际需要,对考生在商务和一般生活环境下使用英语的能力从听说读写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。