网络辅导建议

❶ 培训学习建议怎么写

本人有幸参加了本次员工的培训班，经过一段时间的课程学习，个人对此培训的意见和建议如下：
本次培训的课程总体内容丰富，课堂氛围好。大家都有学习的热情，每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节，也能够让学员们认员。我们的培训老师也是热情高涨，毫无保留的将自己所学所得与我们学员分享，让我们共同进步。
做为一名职能部门的员工而言，感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员，有些课程内容与本职工作相关偏远，应该在培训时有针对性。可以课前了解员工的培训需求，然后制定培训计划并实施。这样可以更大程度的满足员求知的需求，集中力量分人员、分岗位培训。另外，可以提前下发课件教程资料，以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课，这样可以帮助记笔记慢，文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。
对于一些课程需要加入实际案例进行分析。以身边事、身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解，深入浅出，引导学员听透所授课的内容。做到上一节课有一节课的效果。课程的选择上也可以加上实操性的东西。如：陈列、色彩搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性，更有益于学员对抽象概念的具体理解。
如果我们能从重多培训讲师中，确定一部分优秀的讲师固定授课会比讲师轮流授课效果好。因为，授课也是需要一定授课技巧，授课人有内涵，能将课件的内容充分的表达和传递给学员，增强培训授课的效果。建议可以让学员投票选出一部分比较喜欢的讲师，色后固定授课老师。
另外，也给我们的学员提出一点建议。那就是把每次的培训心得留存一份，以便日后翻看时可以看到自己的成长历程，看到自己在学习中的优点与不足。
以上是我个人的一点建议，如有不妥之处敬请见谅。也希望我们大家在培训中学有所成，共同进步。
供参考。

❷ 培训学习意见和建议怎么写

培训学习意见和建议：

1、本次培训的课程总体内容丰富，课堂氛围好。大家都有学习的热情，每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节，也能够让学员们认员。我们的培训老师也是热情高涨，毫无保留的将自己所学所得与我们学员分享，让我们共同进步。

2、做为一名职能部门的员工，感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员，有些课程内容与本职工作相关偏远，应该在培训时有针对性。可以课前了解员工的培训需求，然后制定培训计划并实施。这样可以更大程度的满足员求知的需求，集中力量分人员、分岗位培训。

3、提前下发课件教程资料，以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课，这样可以帮助记笔记慢，文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。对于一些课程需要加入实际案例进行分析。以身边事、身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解，深入浅出，引导学员听透所授课的内容。

4、课程的选择上也可以加上实操性的东西。如：陈列、色彩搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性，更有益于学员对抽象概念的具体理解。如果我们能从重多培训讲师中，确定一部分优秀的讲师固定授课会比讲师轮流授课效果好。

5、授课也是需要一定授课技巧，授课人有内涵，能将课件的内容充分的表达和传递给学员，增强培训授课的效果。建议可以让学员投票选出一部分比较喜欢的讲师，色后固定授课老师另外，也给我们的学员提出一点建议。

6、那就把每次的培训心得留存一份，以便日后翻看时可以看到自己的成长历程，看到自己在学习中的优点与不足。以上是我个人的一点建议，如有不妥之处敬请见谅。也希望我们大家在培训中学有所成，共同进步。

❸ 怎样选择网络家教

网上家教作为新型产业，仍只是处于起步阶段，虽然市场前景十分看好，未来有望发展成为网上知识在线互易的一个平台，让所有的知识在这里都能转化为价值，但家长或学生仍有这样或那样的疑惑，如师资和教学质量，学习效果监督等问题。选择网上家教平台的方法：
1、 免费网上试学体验，正规的网上家教公司都会提供免费的试学课，一方面为学生提供熟悉老师和网络学习特点的机会，另一方面也更好的帮助老师了解学生的水平和学习需求。同时老师会在试学课结束后为学生制定有针对性的学习计划或辅导方案。
2、 网上课堂学习环境，网络家教学习效果如何，主要看学习的环境是否提供充足的教学保证。优秀的网络课堂应该提供视频、音频连接，可以实时写、画的白板，文件共享功能及课堂写画工具等。老师可以通过视频和音频即时了解学生学习状态，使用各种工具和功能丰富课堂教学手段。
3、 完善的课程反馈和家长监督机制，网上家教尽管依托于网络，但教育是重中之重，家教的核心在于学生，老师和家长三方的有效沟通，通过网络学习，家长与老师可以更加便捷的进行沟通，了解孩子学习进度，有些网络家教公司是通过视频进行面对面教学，如巨学网，学生上课时家长可以坐在一起旁听，对整个授课情况全部监督掌握，使学生的整个学习过程更加的透明。
4、 丰富、透明的教师资源，正规的网上家教机构网站内是可以查阅教师的相关信息，如教师基本介绍，教学经验，可教授课程等。由于地域性差异，网络家教老师所在的省份或城市对与家长和学生选择老师也有着十分重要的意义。

❹ 你对线上教学课程开设，网络授课有什么意见和建议

网络授课有以下问题：

1、线上教学教师面对的毕竟是一堆冷冰冰的“设备”，不能和大部分学生很好的互动，导致教师无法很好地根据学生的听课状态去调整授课步调。

2、管理失控。直播课上看不到学生，不能及时掌握学生的听课状态，不能及时听到学生对知识的反馈，学生间也不能合作交流了。还有学生的作业，有一部分学生不交了，无论你在群里怎么说他就是不交，打电话也不交，家长也不监管，没有课下的练习教学效果可能好不到哪，怕最后是事倍功半。

3、还有的学生不听课，不做作业，任你怎么打电话也不接，要么家长答应得好好地，到了第二天还是不听课，不做作业，家长根本不理你，任你怎么说，反正我没空监管孩子。还有的家长去上班，把手机带走了，孩子没法听课。还有的进入了挂上就完，不知道干嘛去了，根本没坐在屏幕前，点几遍名字也没人回应。

建议：

时间上灵活机动，结合农村实际情况安排教学时间和内容，加强监管力度，切实做好线上教学。

(4)网络辅导建议扩展阅读：

网络授课的优点：

1、扩大招生范围

可招收“千里之外”的学生，不再有地域的界限。

2、丰富教师资源

提高教师教学效率，让更多名师为你做“贴身”辅导。

3、降低教学成本

无需租用教室，降低学校运营成本。

4、排课简明方便

可按教学计划提前排课，系统自动提醒与课老师、学生。

5、管理一目了然

轻松管理学生、教室、课程，操作简易方便。

6、学习身临其境

完全模拟真实上课场景，无障碍学习。

7、授课形式多样

除黑板讲解外还可应用丰富的多媒体教学资源，教学生动有趣。

8、课程自动录制

课程可自动录制、回放，方便学生复习，教学存档。

9、板书轻松保存

上课板书一键保存，高效又环保。

❺ 对网络培训的意见建议

近年来，实践“互联网+”干部教育培训模式，利用网络培训的形式开展干部教育培训，已成为当下缓解工学矛盾，满足各级干部自主学习需求，提高干部能力素质的重要举措，在干部教育培训方面发挥着重要作用。但在实际培训过程中，还存在着干部学习自觉性不强、网络教学缺乏互动、培训效果难以评估等问题。针对上述问题，提出以下建议。

调动干部学习积极性。将网络培训和日常学习结合起来，做好培训管理工作，通过开展各种形式的学习提升活动，在干部中营造良好的学习氛围。开展广泛深入调研，准确掌握干部学习需求，针对性增设相关课程，把高质量的课程送到干部身边，切实提高干部的学习自觉性，变“要我学”为“我要学”。

提升网络课程的交互性。在网络学习中，课程的互动往往体现在视频教学中嵌入的提问环节和课程相应的评论功能，但实际学习中提问环节无论答题是否正确，视频都可继续学习并累计学时，而干部在评论区留言提问，也得不到及时回复。建议在以上两个方面进行改进，增强课程交流互动。

增强网络培训的实效性。仅从完成的学时数方面，很难掌握干部网络学习的实际效果，在课程最后增设随堂测试环节，答题正确率达到一定标准后，课程准予通过计入学时，低于该标准要求重学课程，防止假学、赶学现象的发生。同时，在网络培训考核方面，分层分类科学设置学时要求，不以总学时数进行排名，引导干部真正“入脑入心”，高质量开展自主网络学习。

❻ 对线上教学开展后的看法和建议怎么写

存在的问题：

第一，由于各位老师都是自主选择平台，所以对于学生来说，同时5、6门课的老师采用不同平台和教学方式，学生的手机变成了各种教学平台的“测试机”各种APP，各种方式的签到、学生疲于应付，时间长了有可能会厌倦和有抵抗情绪。

第二，“疫情”当前，全省乃至全国的大中小学以及教育机构、公司等等单位，对网络视频、网络教学平台以及底层的网络速度，都带来了巨大的挑战。就我自己使用的“微助教”平台为例，3月3日早上还可以比较正常的进行直播教学，而下午15:00左右平台系统和家里的网速都出现问题，无法继续直播了。

第三，目前按照上学期面授的课程表进行线上授课，虽然避免了学生学习的时间冲突，但是由于原课程表安排的时间和间隔比较密集。考虑到环境因素，在家毕竟不比在学校，很难保证学生能够长时间的集中精力学习。

针对以上问题，提出下面几点想法和建议：

第一，建议同一个班的任课老师，协商下尽量使用同种平台辅助教学；

第二，适当缩短学生的学习时长，适当减轻学生作业任务。

第三，适当集中教学时间；这样学生的学习目标会比较明确，而不用奔波与不同任课老师和不同课程的签到、回答问题、切换APP的混乱当中。所以，教务处是不是能调整课表，整理出一份相对宽松和集中的新课表。

(6)网络辅导建议扩展阅读：

线上教学是以班级为单位组织授课和双向互动，以录播课为主，采取“录播+线上答疑”的形式。有条件的学校可以采用直播+线上答疑的形式。课后辅导可以采用点播或线上答疑形式。

关于线上教学进度及线上教学的作息时间，各校线上教学进度要比线下班级授课进度适当放慢。每节课教授时间小学宜20分钟左右，中学宜30分钟左右，每节课要留出一定的预习和练习时间。课间休息时间一般为15分钟。

每天集中授课总时长小学低段、小学中高段、初中、高中宜分别不超过1小时、2小时、4小时、5小时。

❼ 对沉迷于网络的同学，辅导员有什么对策和建议

网络就像鸦片一样
吸引着那些青少年
这个现象是无法被禁止的
越禁止他们就越会想方设法的去
他们那个时期正是叛逆期
等过了那段时间自然就会好了
等他们逐渐长大
逐渐踏入社会就自然会明白了（精锐教育）

❽ 网络家教一对一辅导如何，怎么样

• 是啊！暑假高温，小孩子很容易中暑，尤其是现在在空调房里待习惯了，一出去就经不住晒，我也打算给女儿报个网络家教，阳光学习网我去打听过，作为首选，在找找别的，对比一下看看。

❾ 网络教育辅导该如何选择

亲，要选择给孩子在网络上学习的话，那你应该选择小班制，或者一对一的在线辅导，目前有这样的只有海风教育，一对一在线教学辅导，真人授课，效果相当显著，你不妨让你孩子试听看看