营地辅导员

『壹』 请问青少年领袖演讲特训营有用吗

如果经济条件不差，假期孩子也有那么一段时间，其实应该让孩子有机会接触这样的营版地。孩子不是给报多少权课家长管的严格就一定优秀，很多孩子没有经历过集体生活，人际交往都成问题，而家长一味关注成绩，可能忽略孩子的其他问题。我大学时做过营地辅导员老师10年前了。你不可能指望孩子脱胎换骨，几天时间变成另一个孩子，但是营地带给孩子的影响是有，负责的营地老师会通过孩子在集体活动中突显的问题帮助孩子意识到，这这样的问题家长是看不到或者不再这样的特定环境里孩子不会突显出来的问题。营地主讲人是机构培养出来的经过很多培训，也是有职业操守的，首先不会教坏你家孩子，因为是有比较高的要求的，课程卖到这个价格也不算低，相信还是有很多可取内容。

『贰』 求一部恐怖片的名字。我只记得大概情节就是一群人到了去外面玩耍。大概5、6个人，然后有个蒙面的男的把

那就是黑色星期五，有多个版本，你说的这个是最晚拍的，2009年新版黑色星期五，男主角叫杰森，是美国影史和弗莱迪（猛鬼街）、麦克（万圣节）、德州电锯杀人狂齐名的杀人狂魔之一

『叁』 曹操的“奸绝”现代文版

最佳答案曹操这个人的名声在历史上是不是很好，礼貌的方式称为奸雄，直言被称为叛徒，但鲁迅先生说，曹操其实是一个有能力的人，或至少是一个英雄。虽然我不是一个党是曹操，而是佩服他。鲁迅先生可以说是近代第一个判决的人作为曹操，使曹操的评价有三种类型 - 英雄，奸雄，奸臣，然后评估它是哪一个准确呢？
但是，当我们弄清楚曹操的历史形象时，我们发现了一个问题，它是这个历史形象也不是那么好弄清楚。例如，曹操邪恶的民间说，很多人不喜欢曹操。苏东坡提到，在北宋时，人们有很多谈论历史，这本书说，这三个国家，一个涉及到刘备失败的时候，观众泪流满面;一败曹操说，大家叫好。然后，至少在北宋时，曹操是不是一个讨人喜欢的人。曹操为什么不讨人喜欢呢？他做了什么不讨人喜欢的事情吗？因此，它是没有超过三个：一个是曹操这个人奸诈。但是，这并不算作公平的战争嘛，人总是要打击欺诈是一个骗局，但你说你说，他的敌人是狡猾的，足智多谋的说他叫，其实，有一件事兵不厌诈。第二件事，说他篡汉。我们做的事情，这道光皇帝为什么它必须姓刘，姓曹，为什么不能呢？曹姓男子说，这是在代替姓刘强奸，这是没有道理的。因此，大多数民间不满意曹操说过这样一句话：我宁愿负世界人民，世界人民不能忍受我。因此，一个人宁可对不起自己的整个世界谁也不能对不起自己让全世界的人，这个人太糟糕了，这样的人恨曹操。然后，我们必须弄清楚这件事情是真实的，或不正确的，如果不是真的，那岂不是误判的做，如果它是不公正的，那么我们就不会被平反有关曹操做。因此，史书上提到这件事是矛盾的，一般是这样一个故事：曹操东迫害他，因为曹操逃脱从资金，通过他的家人的老朋友，旧名是吕伯豪华曹操吕伯吕伯奢侈奢我不在家的时候，让他不得不曹操杀吕伯奢一场悲剧。

这个故事有三个版本。吕伯望说，第一个版本是不奢侈，吕伯儿子和吕伯靡的奢华家居，客人看到曹操花了很多钱，起到一个歹心，抢曹操和他的马远，这个时候曹操拿起剑杀这些人。这就是所谓的自卫。这个故事记载在任何历史书里面吗？在“魏书”，“魏书”是他们的历史书由魏，因此不一定可靠，因为曹操是他们的太祖啊，那他们可能给曹操打个圆场，这也很难说。

那么第二个记录是说，曹操住在吕伯听到吕伯奢侈豪华家里面孩子锅碗瓢盆，一个声音，曹操自己被通缉的董卓了追逐罪犯，他起了疑心，“犯罪嫌疑人有他的地图”，吕伯靡一个杀。这就是所谓的误杀。第三个版本，差不太多，但也说，曹操的家人怀疑吕伯奢至关重要自己，然后给他们摆。曹操杀害，伤心难过，他说：我，而消极的人，我不是一个消极的人。我们现在转向第三种情况下，即使我们认为曹操误杀吕伯豪华，一个人也说的那句话，看什么样的场面。曹操键怀疑这些人本身，当然，这种怀疑太少，太多了，然后他杀害了一个人。杀误杀后，再伤心难过，他说：“伤心难过”这个词是非常重要的，是杀错了人，那么，唉，他也很伤心，算了算了，我宁愿不辜负给其他人，不是别人让我失望啊。我们理解这是什么情况下，曹说，这个词是一种自我安慰，自我解决，所以不情愿地为他的不法行为进行了防御。并以“三国演义”，他成为义人，乃是“我宁愿我负人，我不是一个消极的人，”前面的字世界，这将是完全不同的。曹说，当时，如果只是就事论事，虽然我错了，我错杀的人对不起的人，我现在也没有办法，我现在绝望，唯一的事情，人们宁愿对不起，对不起，我不让人。应该说，他还保留了商誉的部分在里面，和“三国演义”成正义的世界人民的说对不起，对不起，我不能是整个世界，并是一个大汉奸。曹操的奸诈

如此狠毒，应该说是有疑问的。但即便如此，“三国演义”说的总授予这样的情况，他说，他说，“这也是门德尔松的非凡之处。”他说，即便如此，这是不一样的曹操超过大多数人来说，超过我们的地方！他说为什么，他说，如果是别人会说，我很抱歉，我宁愿拥有整个世界，而不是世界，对不起人民。他说，别人会这么说，但事实上，该怎么办呢？事实上，他们正在做的是脏的是曹操，曹操只有一个人坦言这个故事。所以这是总补助，曹操虽然奸诈，但奸诈，坦率地说，至少他敢于讲公开奸诈的话，他是真小人，不是伪君子。所以，他说，这是曹操比其他人的地方，因为这个世界上太多的伪君子。其中奸诈真诚的，正是曹操的性格的一个特点。曹操这个人是奸诈的，这是不可否认的，但他也有坦诚的一面，甚至是可爱的一面。我们来看看曹操性格的矛盾。

让我说说曹操的奸诈，曹操最能体现此人奸诈的例子是他与袁绍发生的事之间的战争。我们知道，有三国时期的三大战役，第一战，官渡之战，曹元，孙曹赤壁之战的第二战役，彝陵之战，孙刘是世界第三大战役。曹操在官渡之战奠定了他的历史地位，这场战争打得非常艰苦，非常困难。军事对峙相持不下，而曹军军食品已经不多了，我们知道争来争？除了勇敢的战斗，战斗的武器的力量去争取外，重要的是打牧草，被称为“军队，粮草先行”，没有食物是无法打这场仗，曹操在这个时候实际上是要用完食品，什么也不做。这时候有一个营地辅导员徐袁绍，你突然叫魔鬼走了过来，我听到这个消息后喜出望外，“赤脚”。什么是赤脚它？赤脚，赤脚，那么曹操这个时候出来迎接许攸是什么原因，是什么意思，有两种可能性：一种叫来不及穿的鞋，脚可能会做什么，我听说来到裸许攸脚跑了出来，乐不可支;第二个可能性是尊重，因为古礼赤脚尊重。我们知道，高的状态后，曹操，曹操先帝作了特殊处理，称为带剑上殿鞋，叫“剑履上殿”，是剑与剑，佩着剑，你可以看到皇帝，穿着鞋的鞋，说明，一般人无法看到皇帝的鞋。可以不穿袜子，地位高的人的状况看，“袜子和戈登席”，穿着袜子走座椅，赤脚站在要低。所以赤脚表示尊重。曹操赤脚走出去后，这该怎么办呢？抚掌一笑，摸了摸手掌，笑着说：是啊，是啊，子远你来了，“我做的济进，”我的事情会更容易，然后去君张旭你坐了下来。许友问，曹说，你的情况如何啊，“口粮有几何”，有多少口粮啊？曹刚川说，哈哈哈，这是足够的啊我足够在一年的口粮。许友说，那是错误的，沉重压力。曹刚川说，6个月。许友说又错了，见到老朋友不说真话，说实话现在再给你一次机会。曹操说，哦，那个，对不起，我告诉你，只是在开玩笑，刚好够一个月。然后刘曹操说喜爱说，“为之奈何”，怎么办呢？许友说：

“独守公众孤独，没有外界的援助，而谷物做的，这场危机的那一天。”说你拿了一支军队，孤军深入，粮草已经一去不复返了，这是非常危险的，怎么办呢？我告诉你，在某些地方，袁绍拥有多种食品，有一个样的路，你可以在过去，你快速燃烧率轻骑到那个地方他们的粮草，而不是第三，袁军会乱。曹操说好，然后亲自率领5000骑兵，晚上其他人似乎在过去，取而代之的袁军服装，运行沿哨兵说袁男让我们做一些事情，冲到袁营。袁营看看曹烧焦的食物，当然，绝望的战斗，形势十分紧张。曹操，谁跑来跑去，左宗棠，敌人来了。曹说，恐慌什么？之后，敌人在我身后说。袁绍然后烧掉所有的饲料，从而扭转这种局面。因此，曹操这个人物确实有奸诈的一面，但我认为他是逼出来的这样一个奸诈的感觉。这样一个危险的环境中，他说，如果一切是诚实的，它也可以打败敌人？他不能说谎啊，他甚至养成说谎的习惯。

曹操这个人从童年狡猾。曹操的家庭背景不是很好，说史书上说他是相国曹参之后，这完全是无稽之谈，为什么呢？因为曹操的父亲曹嵩，曹嵩是什么人呢？是宦官曹腾采用的儿子，太监是不生孩子，曹嵩是的采用了儿子，而不是一个儿子，那么我们甚至研究了曹腾的祖先是相对于该国的西方汉族王朝曹，曹操有什么这样做？我们知道国家谁也太监，在东汉时期，“乱”，然后一个太监的养子的儿子，当时上流社会有没有一个地方，人们都鄙视，这是一个孽种。所以曹操的出身并不好。
当然家境很好，因为他的祖父和父亲在朝廷官员提出，他的家人好，来到门头应该是不好的。曹操小时候受的教育是不好的，是曹操的一首诗，后来他的童年的回忆“，既不是教语言的三个安置法院没有听说过。”什么是“三安置教”是什么意思？三个安置教孟子的故事与我们所熟悉的选择邻居......

『肆』 雨花营地有哪些老师

朱移生：营地校长，中共党员，小学高级教师，全国体验式心理行为训练导师、国际职业培训师、国际NLP学院认证专业执行师、心理咨询师、湖南省十佳志愿辅导员

万杰：营地办公室主任，中共党员，小学高级教师，省级红十字救护培训师、国家级救护培训师，06年度校企联合支部“优秀党员”、09年度校企联合支部“优秀党员”

冯树科：营地综治主任，中学一级教师,省级红十字救护培训师、国家级救护培训师

尹春莲：营地财务，小学高级教师，省级红十字救护培训师，市“优秀教师”、区“优秀教师”

付朝辉：营地后勤主任，本科，助理工程师，省级红十字救护培训师、国家级救护培训师，08年度省植物园“先进个人”

赵琴：营地保健医生，本科，小学一级教师，湖南中医院高级护理

张秦：营地总教官，国家级体验式心理行为训练导师、省级红十字救护培训师、国家级救护培训师，培训学员达十万多，09年度雨花区“德育标兵”

汲传生：营地副总教官，省级红十字救护培训师、国家级救护培训师、国家级心理辅导员，09年度雨花区联合后勤支部“优秀党员”、营地二等功

孔志文：营地教官、培训师

胡正英：营地教官、培训师、区优秀团员

颜跃平：营地教官、培训师

蔡峰丽：营地老师、二级心理咨询师、国家红十字救护培训师

李立群：营地老师、陶艺专家、心理咨询师

姚浪：营地老师、细木工专家

卢红光：营地老师、无土栽培专家

袁子懿：营地老师、摄影师

管普麟：营地老师、心理咨询师、网站管理员

『伍』 营地教育：对孩子的成长有什么影响

陆壹营地
其一：最独特的沉浸式素质教育。
教育不再是只发生在有围墙的学校里，它是发生在孩子醒着的任何一个时刻：周末，假期。任何一个地点：学校，家里，户外等。营地教育需要做的就是为这样的一代人提供学习的可能性和平台。
营地教育有效地填补了社会教育的空白，在国内应试教育和传统家庭教育之外给孩子们打开了一扇通往新世界的大门，在这个世界里，每个孩子都是最天真的模样，享受着最本真、最自然的童趣。在这个过程中，他们会渐渐地去了解自己是一个什么样的人，究竟该用什么样的方式去温柔对待这个世界。
其二：真实社会的缩小版。
在这个缩小版里，孩子要自我管理，生活自理，安排好自己的时间，去解决冲突，迎接挑战，面对挫折，分享成绩，所有一系列的活动都需要慢慢在体验中学习，做中学、玩中学、观察中学、交流中学、反思中学。
营地教育中，孩子彼此建立交心的关系，可以弥补一些家长不能倾听孩子内心世界的缺失，同时提高孩子的沟通能力以及语言表达能力。
其三：没有围墙的学校，没有边界的教育。
凭借良好的教育形态，营地教育区别于传统意义上的课外辅导和培训，在提升学生创新能力、社会责任感、科学技术普及、文艺体育培养、劳动技能锻炼、习惯养成上发挥了非常重要的作用。
营地教育作为校外教育、家庭教育的延伸，而且是引导式，启发式的教育，专业的营地教师团队显得尤为重要。中国几千年的应试教育，在培养孩子知识水平方面的作用是非常强大的。中国孩子的数学水平，逻辑分析能力，和世界其他国家同龄孩子相比，都十分优秀。但有利就有弊，千篇一律培养出来的孩子，缺少自主意识，创造性缺失。营地教育可以培养孩子自主意识，培养创新实践能力，挖掘孩子潜力和对个性的尊重，通过营地实践深化素质教育结构改革。
其四：体验、激发、寓教于乐 。
营地教育就是一种体验式学习，通过富有创造性的营会活动，让青少年“有目的地玩”和“深度探索自己”。营地教育最重要的功能是体验、激发，它是对传统课堂的一个重要、有效的补充。由于其多样化的形式和广泛性的内容，体验式的特点，对培养青少年的综合素质真正达到了“寓教于乐”。
营地教育在不知不觉中，在玩的欢声笑语中，孩子成长了。没有乏味的课堂，没有无聊的讲述。只是在潜移默化中，作了场游戏就会有很多感悟。同时锻炼了孩子的独立的思考能力，果断处理问题的能力，以及有个性的创造思维。
have a more

『陆』 十三号星期六是什么恐怖电影

1958年，水晶湖营地发生一起两人死亡的命案，而这只是陆续发生在水晶湖旁的一系列凶案和怪事之一，多年以来，附近居民视营地为不祥之地，有意无意敬而远之。水晶湖营地的老板史蒂夫为重整营地，雇佣六名辅导员一起将营地翻新，爱丽丝、杰克（凯文·贝肯 Kevin Bacon 饰）等六人性格活跃，不时用恶作剧缓解无聊的营地生活。另一方面，厨师安妮奔赴营地而来，却在临近村落受到了“疯子”劳夫的警告，结果安妮未到营地，便被害死在路上。水晶湖营地的怪事频现，蛇和劳夫先后拜访辅导员们，为当地的传言更增添了注脚。当夜大雨倾盆，各行其是的辅导员们先后被杀害，而凶手，就潜藏在他们的周围。[1] 一群少年怀着好奇之心悄悄地进入到水晶湖旁一个废弃营地。在树林里，却集体失踪了……六周之后，男孩特伦特邀请他的一帮朋友来到水晶湖旁参加他父亲的小木屋周末狂欢派对，此时，一个名叫克莱的男孩出现，并告之他是来到这里寻找六周前失踪的妹妹的。由于警方搜寻无踪，所以克莱才决定独自寻找妹妹，当地居民劝告他不要进入树林，因为任何一个失踪的人都遇害了，但克莱坚持己见。一个女孩詹丽娜决定帮助克莱一起进入树林寻找妹妹玲。他们找到水晶湖被废弃的营地，在里面寻找各种可能的线索。然而很快他们发现自己将面对一个蒙面的恶魔，而他正是杀人狂魔杰森。

应该是13号星期五，这是和猛鬼街齐名的恐怖电影、

『柒』 营地教育的导师和学校的老师有什么不同

营地教育要将导师将人的素质放在最重要的位置。营地教育在美国有150多年历史的营地，都有着浓厚的文化传承感。在营地里的导师在英文中被称为“Counselor”，作为中国营地教育的发源地，歌华营地坚持将其翻译为导师，而不是教官，也不是辅导员。因为导师是榜样，也是引导者，是最容易影响孩子们，帮助他们成长的人。营地教育是生命影响生命的修行。做营地不是旅游度假，不是带孩子去看看了一两次以后就不再想去的风景，营地教育是陪伴孩子们成长的真正教育。营地教育的教育理念，强调人与人间的连接，营造良好的教育氛围。孩子们有时候会感谢你的提问，希望能对你的提问有所帮助

『捌』 求一部美国恐怖电影的名字答好加悬赏

《13号星期五 Friday the 13th》？
00剧情简介 · · · · · ·
00水晶湖露营区曾发生过不少命案，曾有一对少年情侣被杀，一名男童杰逊被淹死，如今时过境迁，场主打算重整家业，再度开放营区，于是雇了爱丽丝、纳德、玛丝、贾克、金莲黛和比尔做指导员，另外请来安妮当厨师，安妮因不听当地人劝阻，执意接受这份工作，却在前往营地的树林中被害。场主因事进城，交待大家赶工整理营地，入晚之后风雨大作，由此一连串恐怖的杀人事件一一在不同地方展开……
00恐怖电影经典之作。故事描述11年前，一个小男孩在水晶湖畔参加夏令营，不幸掉落湖中溺毙，该营地在此意外后便对外关闭了。直到11年后，一对年轻的夫妇决定在水晶湖畔，重新举办夏令营，并雇用了六名营队辅导员。当地居民纷纷警告他们，千万不要在水晶湖畔逗留，但是这对夫妇为了即将展开的夏令营活动，对居民的警告置之不理。没想到，怪异的事真的发生了！辅导员一个街一个莫名其妙的失踪。原本快乐的营地，变成了令人毛骨悚... (展开全部) 水晶湖露营区曾发生过不少命案，曾有一对少年情侣被杀，一名男童杰逊被淹死，如今时过境迁，场主打算重整家业，再度开放营区，于是雇了爱丽丝、纳德、玛丝、贾克、金莲黛和比尔做指导员，另外请来安妮当厨师，安妮因不听当地人劝阻，执意接受这份工作，却在前往营地的树林中被害。场主因事进城，交待大家赶工整理营地，入晚之后风雨大作，由此一连串恐怖的杀人事件一一在不同地方展开……
00恐怖电影经典之作。故事描述11年前，一个小男孩在水晶湖畔参加夏令营，不幸掉落湖中溺毙，该营地在此意外后便对外关闭了。直到11年后，一对年轻的夫妇决定在水晶湖畔，重新举办夏令营，并雇用了六名营队辅导员。当地居民纷纷警告他们，千万不要在水晶湖畔逗留，但是这对夫妇为了即将展开的夏令营活动，对居民的警告置之不理。没想到，怪异的事真的发生了！辅导员一个街一个莫名其妙的失踪。原本快乐的营地，变成了令人毛骨悚然的恐怖之地！似乎有个隐形杀手，暗地里阻止该营地的重新开张！

『玖』 哪一年团中央举办第一届全国辅导员夏令营

难忘的全国第一次少先队辅导员夏令营
发稿时间：2015-03-25 11:44:00 来源： 团中央青运史档案馆 中国青年网
1979 年7月25日至8月10日，团中央在辽宁省旅大市举办了全国第一次少先队辅导员夏令营。来自全国各省、市、自治区的 289名辅导员由团省委少年部干部带队参加了这次夏令营。这是少先队组织恢复之后，第一次全国性的大聚会，在少先队工作历史上有着重大的意义。这次辅导员夏令营，除进行基本理论和技能的培训外，最主要的是在辅导员队伍的思想建设上，第一次明确地提出辅导员要有三种精神：献身精神、创造精神、民主精神。

夏令营筹备工作是在团中央书记处书记胡德华、团中央少年部负责同志张均法、李启民、王怀倜同志领导下进行的。我有幸参与了夏令营的筹备工作，曾陪同张均法部长去旅大市营地实地考察，拜访部队首长，协调有关方面工作；参与李启民处长负责的夏令营活动方案的制订；参加过王怀倜处长组织的“新时期少先队辅导员应具有何种精神”的讨论；与全国优秀辅导员康文信、金承续等同志商讨 “辅导员谈话会”的内容。开营后，还受命独自回京安排夏令营结束后在北京中转的辅导员的住宿、车票、参观毛主席纪念堂等事宜……。为筹办好这次夏令营，少年部内的一次次讨论，夏令营开营口后的一场场活动，辅导员们一张张笑脸，至今使我难以忘怀。

一、筹备工作紧张、有序，社会各方给予支持

部队首长说：培养好下一代，我们的目标一致

夏令营方案的制订周全、细致、富有创意。活动安排有乘舰远航，观看军事表演；海猫岛赶海，岛上野炊；登白玉山看日出，到海上去游泳；参观工厂、学校，游览名胜古迹；举办乘凉故事会，制作航模作品；观摩主题队会，同部队一起联欢……。同时，还安排了富有时代特色的“辅导员论坛”、“辅导员谈话会”。

为搞好筹备工作，提高新辅导员的业务水平，团中央又聘请了 50年代受到过团中央表扬奖励的全国优秀辅导员和老少年儿童工作者，成立辅导员工作组、活动组参与筹备。有的担任夏令营总辅导员、多数同志担任了中队辅导员。全国优秀辅导员刘元璋、倪谷音、康文信、宁文琪、刘淑娥、曹魁珍、韩凤珍、刘靖慧、孙定生、李淑珍同志，一些有经验的老少先队工作者陈模、江敬文、段镇、金承续、沈功玲、陈寿桢、王征东等同志，都高兴地接受了邀请，陆续来到夏令营，和来自各地的辅导员一起交流工作经验，搞好传、帮、带。

应邀的还有为全国少年儿童所熟悉的、 80高龄的孙敬修，中国儿童艺术剧院的著名儿童剧演员方掬芬。

筹备工作还得到了社会多方面的支持。营址选在海军旅顺基地，海军司令部、海军三七 OO一部队和辽宁省委专门召开了会议，研究如何为夏令营的成功举办创造条件。部队委派管理处、组织处等十几名干部直接参加工作。战士们突击整理操场、花坛，营房粉刷一新，安放了 400多个床位，配备了床上用品，开设了食堂、卫生所，调拨了 5台工作专用车。为了确保游泳活动安全，千名海军战士连续下海清理游泳场地。对于乘舰远航，观看军事表演等活动项目，也事先做了妥善安排。部队首长说“培养好下一代，是我们共同的事业。孩子们长大了，也有参加海军的，我们的目标是一致的。”

活动还得到了当地领导重视。时任辽宁省委第一书记任仲夷、旅大市委书记曾宇，分别听取了团省委和团市委的汇报，指示要配合好团中央把夏令营办好。辽宁团省委、旅大团市委和旅顺口团区委抽调干部、教师 30多人，参加各项具体工作。一些工厂还送来无线电零件、航模器材，供夏令营开展兴趣小组活动使用。

二、开营式隆重、热烈，团中央书记要求辅导员要有奉献精神，创造精神，民主精神

7 月 25日 下午，全国少先队辅导员夏令营举行了隆重的开营式。开营式由营委会主任、团中央书记处书记胡德华主持。团中央书记处第一书记韩英在开营式上发表了重要讲话，要求辅导员要有献身精神、创造精神、民主精神。上海市新长征突击手、优秀辅导员沈功玲代表全体营员讲话，表示决心。旅大市少先队员到会献词。

出席开营式的还有海军三七 OO一部队司令员刘佐，中共旅大市委书记曾宇，团辽宁省委、旅大团市委的负责人，著名战斗英雄、全国劳动模范、老科学家、作家，以及老少先队员的代表等。

为庆祝开营，当晚还举行了聚餐联欢。大家边歌、边舞，频频举杯，感谢党对辅导员的亲切关怀，祝愿少先队工作取得更大的成绩。从开营到聚餐晚会，营区充满了欢乐的气氛。年轻的辅导员们同当地党委、部队的领导同志和老科学家、各条战线的英雄模范举杯祝贺，亲切交谈。战斗英雄郅顺义同志说：“我变年轻了，不是 62岁，而是 26岁啦！”刘司令员感慨地说：“有这样一批朝气蓬勃的年轻辅导员，一定能培养出好的革命接班人。”

开营式给大家留下了难忘的印象。有的辅导员表示要把这次参加夏令营作为自己工作的新起点。有的当场写诗：“领导的嘱托语重心长，老前辈的期望牢记心上，孩子们的声音响在耳边，辛勤的园丁呵无尚光荣。”、“营歌伴着彩霞飞，园丁心里无限美，祖国花朵咱浇灌，育人哪怕流汗水！”

韩英同志提出的“三种精神”，给辅导员以巨大的鼓舞。新疆的刘生华是一个 23岁的男高音歌手。他从小喜好文艺，能歌善舞，很早就盼望去搞文艺专业。说也凑巧，来夏令营之前，他刚刚考取了地区的剧团，是当辅导员呢 ?还是马上去剧团报到？这个问题使他很费脑筋，犹豫不决。听了韩英书记的讲话，他下定了决心，表示要为少先队工作贡献一生。他说：“我能歌善舞，不正是生动活泼地开展少先队工作的有利条件吗？我要当一辈子辅导员。”

三、辅导员论坛具有时代特点，“辅导员谈话会”成为亮点

“辅导员论坛”是少先队工作中的一种创造，一个品牌。论坛围绕一个主题，本着“百家争鸣”、“百花齐放”的方针，发表不同观点，在争论中，逐步形成一些共识。

夏令营安排了三次“辅导员论坛”。

第一次论坛的题目为：关于少先队工作的方向、任务问题。

—— 少先队在贯彻全面发展方针的过程中，是从思想工作的角度出发，来配合学校实施德、智、体全面发展，还是侧重于思想工作？哪一种理解符合少先队的任务和基本工作方法？

第二次论坛的题目为：关于少先队的性质问题。

—— 从哪几个方面说明少先队必须是群众性的组织，不应是只吸收部分儿童入队，带有先进性的组织。是组织起来受教育？还是教育好了再组织？

第三次论坛的题目为：关于少先队工作在学校教育中的地位和作用。

—— 有了学校，为什么还要在学校建立少先队组织？少先队工作与学校工作的共同点是什么？区别于学校的特点是什么？

夏令营发动营员人人动脑，以中队为单位召开论坛会。营员们从激烈的争论中，探讨了少先队工作中带方向性的问题，澄清了一些模糊认识，明确了少先队组织在整个儿童教育中的地位与作用。少先队按照全面发展的要求，运用少先队组织的力量，通过自下而上的群众路线方法，开展多种多样的活动途径，从思想工作角度来进行工作，这从根本的区别点上说明为什么有了学校还必须有少先队组织。

“都入队了，少先队组织是否还有作用？”通过讨论，使大家进一步明白了入队跟不入队是大不一样的，把全体少年儿童都组织起来，反映了少先队组织性质和少年儿童的愿望，是“抢在春天里播种。”“辅导员论坛”的举行也为下半年全国第六次少先队工作会议的召开作了必要的准备。

“辅导员谈话会”也是夏令营中的一个亮点。主要是请 50年代全国优秀辅导员谈工作经验，传授工作方法。“辅导员谈话会”一共安排了 11场，应邀来营的十几位辅导员作了精彩的专题发言。

曹魁珍同志谈了怎样做好一个大队辅导员的体会，她认为辅导员要成为少年儿童的知心朋友，成为少年儿童内心世界的晴雨伞，成为探求知识的活字典，成为少年儿童的表率。孙运生同志讲了怎样因地制宜开展少先队活动的体会，少先队寓教于丰富多彩的活动之中，对孩子们有很大的吸引力，是一个更加广阔、生动的课堂。要坚持正面教育，针对纪律性差，组织开展“学习解放军”“少先队检阅”活动；针对缺乏理想，开展“今天是红领巾，明天是红旗手”活动；为激发孩子的学习积极性，组织“书海旅行”、“拜访科学家”等活动。十几位老辅导员一条条珍贵的经验，点点滴滴都印在了年轻辅导员的心里。

夏令营的生活，使我和辅导员们开阔了眼界，增长了知识，受到教育，业务上得到训练和提高。夏令营告诉我们，少先队工作十分重要，辅导员岗位无尚光荣。夏令营也作为新时期少先队工作的一个新起点，结合新的实践，使其丰富起来，发展起来，光大起来。

（作者系原全国工商联办公厅主任，曾任团中央少年部副部长）

（选自团中央青运史档案馆编：《改革开放 30年共青团工作回顾与研究文集》，中国青年出版社 2008年版）

『拾』 黑色星期五的影片简介

1958年，水晶湖营地发生一起两人死亡的命案，而这只是陆续发生在水晶湖旁的一系列凶案和怪事之一，多年以来，附近居民视营地为不祥之地，有意无意敬而远之。

水晶湖营地的老板史蒂夫为重整营地，雇佣六名辅导员一起将营地翻新，爱丽丝、杰克等六人性格活跃，不时用恶作剧缓解无聊的营地生活。

另一方面，厨师安妮奔赴营地而来，却在临近村落受到了"疯子"劳夫的警告，结果安妮未到营地，便被害死在路上。水晶湖营地的怪事频现，蛇和劳夫先后拜访辅导员们，为当地的传言更增添了注脚。

当夜大雨倾盆，各行其是的辅导员们先后被杀害，而凶手，就潜藏在他们的周围。一群少年怀着好奇之心悄悄地进入到水晶湖旁一个废弃营地。

在树林里，却集体失踪了……六周之后，男孩特伦特邀请他的一帮朋友来到水晶湖旁参加他父亲的小木屋周末狂欢派对，此时，一个名叫克莱的男孩出现，并告之他是来到这里寻找六周前失踪的妹妹的。

由于警方搜寻无踪，所以克莱才决定独自寻找妹妹，当地居民劝告他不要进入树林，因为任何一个失踪的人都遇害了，但克莱坚持己见。一个女孩詹丽娜决定帮助克莱一起进入树林寻找妹妹玲。

他们找到水晶湖被废弃的营地，在里面寻找各种可能的线索。然而很快他们发现自己将面对一个蒙面的恶魔，而他正是杀人狂魔杰森。

黑色星期五是肖恩·S·坎宁汉执导，贝丝蒂·帕尔默主演的美国恐怖电影。