政治辅导大全

❶ 高一政治必修一辅导资料

我当抄年政治就是看书 背的熟了袭就行了 参考资料你去买一本五年高考三年模拟 做了对答案 答案其实就是教你怎么答题 不用去看很多参考资料 好好的认真的做完一本高考是完全没有问题的 时政的话老师最后会给很多参考的东西 其实时政一般考的是高考前10个月内发生的大事件 平时注意下新闻吧

❷ 政治辅导书推荐！

换了，变成了一个大K
没必要花太多时间在政治上
买个1000题做做量。把真题弄透，把大纲解析重点背熟，挺多再在关键时候加个风中劲草啥的就好

❸ 政治辅导

可以报个周末上课的，或者是网络的课程，但是最好是上面授课，效果会更好点，看你自己时间安排了，推荐上海天考研吧，他们政治很厉害，祝你好运

❹ 求考研政治辅导材料

考研听课可以听徐涛的课，然后刷题可以徐涛的题或肖秀荣的。刷个两遍就行，后期买肖四肖八，背肖四大题。70分不是梦。选择要是做得好，能到35到40，基本能到70以上

❺ 请推荐政治的辅导书

2010考研大纲分析：政治——全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试分析(2010年版)
2010考研大纲解析：政治——全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲解析（2010年版）
书是才出版的。当当网有卖的

❻ 考研政治辅导书，比较全的

你到网络搜海天、海天图书都可以找到这方面的书的，当然
你也可以看看考研政治大纲新解，具往年的这本书来看，主要突出在体系科学，专题性和模板化，专为考生答题量身设计的精炼语言的图书，
并且使用特殊符号对侧重点进行标注，能够把真题与相关的知识连接起来的一本四合一的读书，很具权威性

❼ 政治选哪些辅导书比较好

这个光看辅导书哪能行！建议你还是跟着肖的网课视频一步一步来吧，zz主要是没有基础，光看书没什么用的。很多理解性的东西，你看书是掌握不了的。过来人的经验

❽ 高一政治辅导

[基础知识导学]

学习目标：

1．理解商品的二因素、商品价值量的决定、社会必要劳动时间、劳动生产率等基本概念。掌握价值规律的内容、形式、作用。

2．能够运用商品价值量、社会必要劳动时间和劳动生产率之间的关系认识现实生活中的商品交换问题。能够运用价值规律的知识分析和解决现实生活中的一些重大的、普遍的经济现象。

3．进一步熟悉和领会价值规律的内容、形式、作用。掌握透过现象看本质的分析方法，帮助学生树立市场意识、竞争意识、效率意识和科技意识，培养学生处理实际问题的能力。

学习重点：商品的二因素、商品价值量的决定、价值规律。

学习难点：劳动生产率的变化而引发的商品交换比例的变化、价值规律的实现（等价交换的实现）
一、商品和商品经济

1． 商品的含义

▲ 什么是商品:商品是用于交换的劳动产品.

2．商品经济的产生时间：大约产生于原始社会末期，随人类社会的第二次社会大分工的出现而出现。

4．商品经济的含义：商品生产与商品交换的总和。

5．商品经济的发展历程：商品经济发展至今日有几千年的历史。在原始社会末期、奴隶社会、封建社会中，自然经济占统治地位，商品经济处于从属地位；在资本主义社会，商品经济得到高度发展，占统治地位；社会主义商品经济是新型的商品经济，是建立在公有制基础上的商品经济。

应注意的几个问题:

▲物品、劳动产品、商品三者的关系

▲先有商品生产还是先有商品交换

▲送给别人的礼品是不是商品?为什么?

▲ 物品、劳动产品、商品三者的区别和共同点.（略）

▲ 先有商品生产还是先有商品交换:

从历史发展的过程看是先有商品交换,后有商品生产.；从社会再生产过程看,是先有商品生产,后有商品交换.

▲ 送给别人的礼品是不是商品?为什么?

商品作为用于交换的劳动产品，它只存在于流通领域，一旦离开流通领域，则成了消费品，也就不是商品了。

如某人在商店里购买某物，这是一种买卖关系，在这里某物是商品。但当某人把某物作为礼品送给别人，某人和接受礼品的人的关系，不是买卖关系，因而在这里这件礼品不是商品。

二、商品的两个基本属性：使用价值和价值

使用价值和价值是商品的两个基本属性。商品是使用价值和价值的统一体。这一事实充分体现了事物对立统一的普遍性质。要善于用辨证的观点观察和分析问题。

1．商品的两个基本属性：使用价值和价值

（1）商品的使用价值:

商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的使用价值。同种物品的多种使用价值总是被人们不断的发现和利用的.

1把斧子=15千克大米

1把斧子为什么需要同15千克大米大米相交换?

1把斧子为什么能同15千克大米大米相交换?确定这一交换比例的根据是什么?

（2）商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值.

2、价值与交换价值的关系

任何商品都有价值,但商品的价值是不能自我表现出来的,必须通过交换,由另一种商品表现出来.

1把斧子=15千克大米

一把斧子的价值是通过15千克大米表现出来的,15千克大米是一把斧子的交换价值

▲交换价值是在商品交换中,表现另一种商品价值的商品

▲交换价值是价值的表现形式,价值是交换价值的基础

3．使用价值和价值的关系

（1）商品是使用价值和价值的统一体。

（2）、商品的使用价值和价值是辨证统一的

▲ 使用价值和价值是对立的.其对立表现在.两者的含义、属性和体现的关系不同，同时也表现在商品交换过程中，无论是商品生产者还是消费者都不能同时占有价值和使用价值

▲商品使用价值和价值的统一.使用价值是价值的物质承担者。作为商品，必然具有使用价值和价值，这两个属性是缺一不可的。这是商品使用价值和价值的统一。

▲商品的使用价值和价值的对立统一，对我们的现实指导意义在于：(1)在购买商品时，要从使用价值和价值两个方面来考察，要追求“物美价廉”。 (2)作为商品生产者，要想顺利地将商品销售出去实现其价值，就必须树立提高产品质量，多生产“物美价廉的产品”，真正树立质量观念和效益观念。

能力训练：针对市场上假冒伪劣盛行这一情况，有识之士指出，不打假就是打“真”，不打劣就是打“优”。

（1）运用所学经济学知识，结合当前社会现实，说明为什么要打假？

（2）如何理解“不打假就是打‘真’，不打劣就是打‘优’”这句话？

三、商品的价值量

1、商品价值量的含义

（1）商品价值量是指商品价值的大小.

商品的价值是由劳动形成的,价值量当然就由生产商品所耗费的劳动量决定.衡量,商品价值量的天然尺度是劳动时间.

生产同种商品的劳动者不止一个,那么谁的劳动时间可以决定商品的价值量呢?如果商品的价值量可以有每个商品生产者自己的劳动时间来决定,会出现什么结果?

（2）价值量不是由个别劳动时间决定的,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定的

2、社会必要劳动时间及其界定

（1）社会必要劳动时间的含义：社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。

社会必要劳动时间的理解

▲“现有的社会正常的生产条件”是指当时某一生产部门中，绝大多数产品的生产条件，而不是绝大多数生产者的生产条件。

▲“社会平均的劳动熟练程度和劳动强度”是指在社会正常的生产条件下的平均劳动熟练程度和劳动强度。

▲ 社会必要劳动时间是通过商品生产者的竞争和价格的波动而形成和确定的。

（2）社会必要劳动时间的界定

如：某一时期，社会上的纺织行业一天总共生产出10万尺布。分别由5家机器织布的企业和95家手工织布的企业生产。其中7万尺是用机器生产的，每尺布的平均劳动时间是5分钟. 3万尺是用手工生产的,每尺布的平均劳动时间是50分钟。而此时机器织布的企业只有5家，而手工织布的企业却有95家。

问:生产每尺布的社会必要劳动时间是多少?

计算社会必要劳动时间的关键是要确定社会正常的生产条件是什么?

▲“现有的社会正常的生产条件”是指当时某一生产部门中，绝大多数产品的生产条件，而不是绝大多数生产者的生产条件。

在这种情况下，机器生产就是社会正常的生产条件，因为用机器生产的7万尺布在该类总产品中占绝大多数。

在上例中，机器生产是社会正常的生产条件，那么社会平均的劳动熟练程度和劳动强度则是指在机器织布的条件下，平均生产1尺布的熟练程度和劳动强度。也就是说不能把这种平均看成是全行业范围内的平均.因此,上例中每尺布的社会必要劳动时间是5分钟.因而每尺布的价值量是5分钟.

3、 劳动生产率

⑴劳动生产率就是劳动者的生产效率.它有两种表示方式.

提高劳动生产率,缩短个别劳动时间,是商品生产者增加收入的主要形式.

⑵社会劳动生产率也指“ 部门劳动生产率”或叫行业劳动生产率.个别劳动生产率是指个别商品生产者生产商品的劳动生产率。

⑶商品的价值量与社会劳动生产率成反比

如果某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率,(社会劳动生产率提高)生产该种商品的社会必要劳动时间就缩短了,从而使这种商品的单位商品的价值量降低.可见,生产商品的社会必要劳动时间不是一成不变的,它随着社会劳动生产率的变化而变化.

社会劳动生产率越高,生产单位商品的社会必要劳动时间就越短,该商品的价值量就越小. 反之,社会劳动生产率越低, 单位商品的价值量就越大.

与劳动生产率变化有关的几组重大比例关系的变化

▲社会劳动生产率与单位商品价值量成反比

▲社会劳动生产率与单位时间内创造的价值总量无关，与单位时间内生产的使用价值量成正比。

▲个别劳动生产率的提高会增加商品的价值总量,但不会改变单位商品的价值量.

❾ 考研政治辅导

英语：词汇 新航道胡敏的看历年真题记单词 有针对性 星火的太多 根本没时间 也根本记不住 阅读要考试虫的 或是人大出版社的张锦芯的两百篇 石春桢的阅读220篇太难了 不合适 至于其他的单项一般新航道新东方的都不错 真题用张剑的 英语真题很重要 一定要通
新东方新航道都行

数学 文登

政治：要买一本大纲解析 教育部考试中心出的
任汝芬序列二、三、四 还有考前十天出的二十天二十题就够用了
我07年10月中旬开始复习政治的 76
高教出版社出的考试大纲解析可当课本看
练习 任汝芬的序列二、三、四 考前十天左右的二十天二十题
学习方法（主要是我的，你可以借鉴一下）
首先我只复习前四门 世经和时事政治先放着
先看红宝书 第一遍 用铅笔在书上勾勾画画你认为重要和不懂的
第二遍 看一章做一章序列二的题（客观题） 因为序列二是按科目编的 每科里边部分章节 但是是题是按章节顺序来的 所以很好区分 这遍做题不要写在书上 写在本子上（保留） 对答案后用红笔将题目的知识点在红包书上画出来 做错的题在序列二上做记号
第三遍 边看红宝书边自己总结知识点 写下来 如毛概 书编的比较乱 你可以按着时间顺序重新整理 写要点就行 太多浪费时间 同时还是看一章做一章的题（客观） 这一次用铅笔写在题号前 将结果与上次对比 两次均错的要格外注意
第四遍 直接做序列二（客观）挡住答案 不清楚的再看书
其次出了序列三 上边有时事政治 看一下 做做题就行 还有前四门的补充习题 按前面的方法多做几遍
序列四和二十天二十题差不多在考前十天出来 做序列四的客观 二十天二十题要背 他基本涵盖了要考的答题重要知识点 序列四的大题也要背 有一年就有一题跟真题完全一样
至于序列二、三上的主观题 有时间看看 没时间就不用看
世界经济与政治这一门只考一个大题且是选作且和别的章节综合出题 时间不够可以不复习不选那题 或是背了二十天二十题也就够用了
看书是为了做客观体 尤其是多选 比较难
而背最后的那些是为了大题 其实书看的多了 有些东西不背你也能写出来了