朱令辅导员

Ⅰ 复旦投毒案的神秘短信是谁发的

中国网新闻这么说：“大家在相关媒体报道当中注意到，最终能够确定中毒来源的是黄洋的一位师兄，他收到了一条陌生号码的短信，说提醒注意一种化学药物，因而才锁定了后来我们所知道的一连串名字。根据记者采访，黄洋的同学、师兄包括校方的说法都是，这条短信是存在的，而且这条短信是最后锁定林某为犯罪嫌疑人的关键所在，也是最后探明了黄洋中毒原因的关键所在。”

假设陌生号码主人为X，得出信息如下：
1.X知道黄洋的情况，包括病情，症状，甚至他判断出这些可能跟一种化学试剂相关（说明他具有医学诊断知识，很有可能来自医学院）
2.X提示的化学试剂X应该比较熟悉，尤其是对于试剂造成的后果，对人或者动物会产生的效果有个预期（那么多的医生没有头绪，就可以说明这是非常规的中毒，对于非常规的中毒还很清楚其效果，恐怕只有研究人员或者近期接触人员，林的导师或者同门或者其他跟他实验相关的研究人员都可能有嫌疑）
甚至X已经判断出/知道化学物质就是N-二甲基亚硝胺，只是他为了掩饰身份（知道这药的人很少），才说是某种化学物质；

3.X知道或者可以得到黄洋师兄的电话号码，这个可以通过学校相关档案查询，同学之间询问获知，一般认为校外人不太容易办到。
4.有人说日夜陪在黄洋边上的是他师弟，短信却通知师兄，可能说明X对黄洋师兄比较熟，至少知道名字，电话可以各种途径再查
5.X不想让人家知道他是谁
他甚至也可能已经想到是某人下毒，某人很可能跟自己的实验有关，学生还是合作伙伴？所以他不说他是谁。一般人要是推断出可能的真相，一定会激动的去报告发现结果，提“你们说是不是XXX中毒啊”这样的问题，只有知道明确是的人才会这么提醒

综上所诉，觉得如果林某犯案属实，且短信不是他自己发的，X会是一个医学院的人，这个人不但懂的黄洋引起症状背后的原因，而且很可能已经判断出药品的种类。但是他不方便说，那这个人很可能跟林某有千丝万缕的关系，至少他们认识。
同时这个人还能查到或者问道黄洋师兄的电话。

所以我觉得很有可能是林某的导师或者其他认识林某的辅导员：
1.他指导林某实验，当然知道药品的毒性，同时也知道药品带来的症状（因为他们就用这个造模做实验）
2.他可以通过学校内网，或其他结构来查到学生的基本信息，这样他有可能会知道黄洋师兄的电话，也可以通过黄洋的老师查师兄号码
3.他通过自己判断，判断出是林某的谋杀。但是作为老师与学生的情分，不适合去做举报工作，所以不想让人家知道。

Ⅱ 如何构建和谐的大学生宿舍人际关系

如何构建和谐的大学生宿舍人际关系
大学生宿舍人际关系是大学生人际关系的重要组成部分。良好的宿舍人际关系有利于大学生的身心健康并形成良好的生活习惯。

然而近些年，高校宿舍已成为大学生矛盾集中爆发地。本来，大学同住一个宿舍，是一种缘分，“睡在我上铺的好兄弟”，是“室友”也是“好兄弟”、“好姐妹”，情义日渐增长，会成为人生之中一段美好的回忆。可事实上，因小事而产生“同室操戈”的还真不是个别，从清华大学的朱令铊中毒事件，到云南大学的马加爵事件，再到如今的复旦大学寝室投毒案……中国高校恶性伤人事件层出不穷。同窗共读的美好情谊自古传诵，为什么如今却沦落到“同学间感谢不杀之恩”的地步？大学生的寝室关系究竟应该如何处理？

文化差异与生活习惯的冲突、性格与兴趣的多样化、同寝室间的各种竞争等使得如今的大学寝室往往成为学生矛盾的聚集地与爆发地。寝室关系一不小心也会演变成为“危险关系”。因此，学校与同学需共同努力构建和谐宿舍关系。

从个体角度来看，大学生需要做到：

1.及时沟通、换位思考

每个人都有权坚持自己的生活方式，但是应以不妨碍他人为前提。“金无足赤，人无完人”，要尊重个体间的差别，宽容彼此的缺陷与不足，在日常生活中求同存异，取长补短，共同营造和谐的宿舍人际关系。引起宿舍关系不和谐的很重要的一个因素是由于我行我素，以自我为中心，忽略对方的感受而造成的。

2.掌握技巧、言行得当

应当强化自身道德品质修养和言语行为习惯。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。同样的目的，不同的说法，往往会产生不同的效果。言语行为运用得体，便能优化人际交往过程。注意说话的对象、场合、分寸，不可过激伤害他人自尊心而导致矛盾激化，尽量冷静、委婉地利用一些人际交往技巧和人际冲突沟通技巧来表达自己的想法。

3.修炼自身内在素质

和谐的宿舍关系主要取决于宿舍个体的内在素质，人际关系的交往是个体能力、心理、思想与知识的整体作用。建立和谐的宿舍关系需要大家共同努力、相互让步、相互尊重、相互帮助，求同存异。做到：不讹传别人的短处，不凌辱他人，不刺探别人的隐私（不好奇），不抹煞别人的实力（不妒忌），不疏忽别人的小事（细心），不记恨别人的过错（心胸宽阔），要经常进行换位思考，最后达到自我完善。

从学校角度来看，应做到：

1.加强心理健康教育、开设专题讲座

有针对性地开办专题讲座、开设大学生心理健康教育类课程，向大学生讲授人际交往的意义、人际交往的艺术、人际冲突的原因及人际冲突的应对策略等相关知识，丰富大学生人际交往知识，培养大学生尊重与宽容、理解与信任等优良的个性心理品质， 提高大学生人际交往能力和人际冲突解决能力， 为建立良好的宿舍人际关系打下基础。

2.建立人际冲突预警机制

高校可以建立起“宿舍成员、班干部（心理委员）、辅导员、心理咨询中心”这样一套自下而上的人际冲突干预机制，及时发现并妥善解决大学生宿舍中出现的人际冲突事件。宿舍成员和班干部在第一时间发现并对矛盾进行调节和安抚，尽量化解矛盾。对于比较复杂、难以短时间内得以解决的矛盾冲突，能够及时向辅导员反映。辅导员及时参与矛盾调解，在充分了解冲突缘由、经过等基本情况后，针对具体问题，对当事人进行必要的思想教育或心理疏导。同时，可以请学校心理咨询中心相关老师给予咨询和治疗， 及时纠正大学生认识和行为上的偏差。对于已经产生严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时与专业的心理治疗机构联系，进行心理治疗。

3.推进思想政治工作阵地

尽管有部分大学生对自己的人际关系并不十分满意，甚至当与宿舍成员发生人际矛盾时， 他们往往会选择向朋友倾诉宣泄或默默忍受，直到矛盾加深、冲突激化后，才向相关老师汇报，请求老师的帮助。学生思想政治工作者要主动深入学生宿舍，经常与学生谈心交流，消除学生的心理顾虑，及时开展多种形式的和谐人际关系的思想教育， 将潜在的宿舍人际矛盾化解于萌芽之中。

4.加强校园文化建设

宿舍文化是校园文化建设的一个重要组成部分， 对于调动宿舍成员的积极性， 增强宿舍成员的凝聚力和创造力，营造和谐健康的宿舍人际关系至关重要。同时，从管理的角度对大学生人际冲突的动态过程施加影响，减少冲突的不良影响。如开展宿舍文化节，优化宿舍环境，提升凝聚力；开展以宿舍为单位的比赛或心理拓展训练，优化心理环境，促进宿舍团结等。

Ⅲ 铊事件，学校应该负什么责任

这个字念：ta 。我不用拼音输入法，要不是经人提醒，我还真不知。 最近，网上都报道了中国矿业大学三学生中铊毒的消息，投毒者居然是同班同学。。。然后我搜索相关新闻，看到了这篇文章《11年前清华女生离奇中毒，真相至今仍扑朔迷离》看了这文章，心里很沉重的。原来重金属那么厉害，可以使原本才貌双全的女孩陷入如今之惨境。至今也不得知朱令是如此铊中毒的。但只知很少人能接触到这种化学药剂。文中提到了她当时的室友有重大嫌疑，加上现在矿大的投毒人竟是同班同学。现今大学生的心理素质和心里健康状况，大家都是明白人，不用多说，地球人都知道。学校应该为发生这种事负什么责任？学校尽职了吗？在中国一出事，第一反映就是先盖着掩着封锁着。学校为什么不主动去教育问题学生？让隐患留埋在学校，随时可能爆发出来伤害威胁到其他学生。 这让我想到发生在我身边的事，也是大学寝室，我们寝室也曾经在某段时间内连续多次被盗，被偷多了自然知道是谁干的，家贼难防呐~那小人秉着死猪不怕开水烫的思想——我就偷你们，你们能拿我怎么的？最后，经寝室内部商议，决定报告我们辅导员处理。在铁证如山的事实前，那小人被迫承认了她盗窃过我的事实。（但今天在她看来，也许是她这辈子做得最错的一件事就是她那天在辅导员和派出所的面前过于紧张晕了头的承认了她偷了我的钱的事情） 然后，学院领导找我们寝室的人谈话后的结论是：误会误会。你们几个人难得大学同学一场，要珍惜这友谊。不要随便乱说同学之间的不是，不能瞎鸡巴的猜疑，那太伤感情了。就在学院领导的劝和声中，此事作罢。我的结论：辅导员真他妈真滑圆，派出所真他妈猥琐。 那小人从此便得志了~有了学校学院到辅导员的呵护，她以后偷得更肆无忌惮。偷钱不过瘾，还做点小破坏，什么把你衣服吊带剪剪，你穿出去就哈哈吧；什么把你热水瓶里的热水换成冷的，你就喝吧；……我跟这种人住一寝室不幸中最大的幸运就是有个更剽悍的终于在大二开学时把小人轰出寝室，从此我们脱离苦海，但是更多的人遭殃了。 现在她住的那个寝室已经被她偷到麻木状了，X可以口气很平和的跟我说，我们寝室有哪天不被偷啊。偷钱算什么，现在丫连卫生巾都偷了。旁边寝室都被偷过几遭了，兔子连窝边草都吃了。我说，那你们应向辅导员学院反映啊。X说，有P用。辅导员为打击被偷者频繁投诉，居然事非不分的说了，你们都说她偷东西是因为你们都妒忌她，妒忌她家有钱，妒忌她比你们漂亮，你们欺负她比你们小。。。无言了，在我们这里成了被偷的伤害者的不是了。 辅导员到学院到学校对于这类问题学生不是采取积极的措施去帮助教育这种心里变态的学生，而是采取包庇纵容的态度，想就此息事宁人，不被宣扬出去，学校就会有好名声，才会让她进一步得意忘形肆无忌惮的去偷同学的钱财物，做出对其他同学伤害的事情。下一步，铊会离我多远？

Ⅳ 当大学室友威胁要打你时，该怎么办

校园暴力近几年频频发生，它可能发生在教室，也可能发生在厕所或者浴室，当然也有可能发生在宿舍。宿舍是几个人的小家，它里面有着种种关于我们的事情，可是尽管如此，它也会发生矛盾，甚至会有人受到要挨打的威胁。

我是一个上了大学才有住宿经历的人，可能因为性格原因，也几乎没和别人有过红脸，和每个人都相处的不错。但如果我被大学舍友威胁说要打我时，我会采取以下几点办法。

首先，以德化怨，试着去交流。既然已经被别人威胁挨打，那我和她之间一定发生了什么事情，我会试着去和她交谈，问问我们为什么会走到这样的地步。如果我和她之间有任何误会，我想趁着这次机会也是可以说明白的。毕竟两个人是舍友，抬头不见低头见，不能因为这样的事情，把以后的宿舍氛围弄得很尴尬，大家是要生活四年的人。

其次，找中间人。如果我和她无法交流，我会找个我们两个人的朋友来协调这件事情。让朋友表达出我想要表达的意思，我想两个人和平相处，不想和她有任何矛盾。并且如果那个女生对我有任何不满，可以直接向我提出来，我们都可以坐下来一起交流，毕竟大家是舍友，还不想把事情搞大，惹得大家都不开心。

最后，想打架那就陪她打。这是一个最糟糕的办法，也是不得已的选择，但如果前面都无法协商，她还是有想要打我的念头，那我也不是个怕事儿的人。这是我爸教我的观点，我不会主动去惹事情，但也不要做个个怕事的人。别人不惹我，我们相安无事，别人若是纠缠不休，那我也会拉一个垫背的。

Ⅳ 如何获得大学奖学金

大学的奖学金主要是看学生的绩点成绩，成绩高的排名自然就靠前，这个呢就要求我们平时好好学习了，上课不睡觉，不玩手机，学的自然就好，成绩自然就高了。不管奖学金金额的大小，同学们还是要有一个好的态度，积极向上，有总要比没有好，态度决定一切。管理好自己的时间，把时间都用在刀刃上，把努力用在实处，不做无用功。

更多的了解专业课程以外的知识，技多不压身，不断成长，不断学习，获得的将会比奖学金更多的东西。大学拿奖学金还是比较容易的。如果你是一个积极参加活动，成绩又比较好的同学，你一般都会拿到奖学金的。