语文记叙文阅读指导记叙文

⑴ 语文记叙文阅读解题技巧，快考试了，帮帮忙啦！

    记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体，是高考语文阅读的常见类型，新东方在线高考频道小编为广大考生整理了高考语文记叙文阅读答题技巧及套路，供大家参考。
   记叙文阅读答题模板：
   1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思
   2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题
   3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……
   4.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……
   5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下
   6.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下
   7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索
   8.记叙文第一段的作用:
   (1).环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫
   (2).其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫
   9.中间句段的作用:承上启下的过度作用
   10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题
   11.记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙
   12.写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制
   13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件
   14.找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句
   15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等)

⑵ 中考语文现代文阅读答题技巧之记叙文

记叙文阅读答题技巧
记叙文是以记叙 描写多为主要形式，以写人.叙事.写景.状物为主要内容的一种文体。（记叙文的定义）

考点：
一：理解文章重要词语含义
六：归纳内容要点 概括中心意思
二：理解文中重要句子和含义
七：鉴赏文学作品形象 语言表达技巧
三：理解文中重要句段作用
八：评价文章的思想内容和作者的观点态度
四：筛选并整合文中的信息
九：体验作品的形象和情境 拓展作品的主旨
五：分析文章结构 把握文章思路
针对考点
对写人叙事的一般记叙文的阅读，主要掌握以下几点：
（1） 记叙的要素，顺序和线索的判断与梳理
（2） 记叙文重点语句和关键词语的分析和体味、
（3） 记叙文段落和层次的划分，思想内容的把握
记叙文的阅读步骤：
1. 阅读全文选用“三要素”知识，对文章内容 作者思路等有一个全面感知
2. 浏览答题：粗略了解答案内容
3. 再读文章：与题目相关的内容仔细阅读
4. 解决问题：找准确答题区域，注意关键句 主旨句抒情议论断
5. 认定补充对答题做进一步审视：岁阶做答案进行认定.补充
1. 记叙文三要素：时间 地点 人物 事件起因 经过 结果
2. 文章内容：看题目 人物（事件）事件进行综合概括 强调三个部分：内容是什么，文章怎么样，作者怎么样。
答：A.此文记叙了.描写了.说明了……的故事（事迹 经过 事件 景物）即 谁做了什么—这可以作为一句话概括文章内容答案。
B.表现了 赞美了 揭示了 讽刺了 反映了 歌颂了 揭露了 批判了……
C.抒发了作者……的感情
3.材料组织特点：
紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。
4. 划分层次（1）按时间划分（找表示时间的短语）

（2）按地点划分（找表示地点的短语）

（3）按时间发展过程（找各个事件）

（4）总分总（掐头去尾）
记叙线索及作用：
线索(明线和暗线)---核心人物 核心事物 核心事件 ，时间 地点 作者的情感。
作用：是贯穿全文的脉络，把问中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚 层次清晰为文章拟标题，找文章的线索或中心，依据有：
（1） 核心人物（2）核心事件（3）核心事物（4）作者情感
线索类型：物线.事物.人线.感情线.时间线.地点线.见闻线.
品味题目可以从--A.内容上B.主题上 C.线索 D.设置悬念上等方面进行品味。
示例（1）主题上主旨必答.如象征性的散文题目 也可以这样回答：拟题巧妙.一语双关本指…实指…突出主题耐人寻味。

（2）综合修辞：用了什么修辞手法，生动形象的说明了……点名了本文的主要内容。
了解人称作用

第一人称：亲切 自然 真实 适与心理描写，刻画人物形象和性格特征

第二人称：始于情感交流

第三人称：显得客观，不受时空限制，适于叙事和议论

⑶ 语文记叙文阅读分析方法

记叙文要打高分先要：
【1】、考试的时候有多，所以多看几遍、读懂
【2】、把结构弄清楚，是总分还是总分总还是别的
【3】、带着问题再读一遍
【4】、开始答题
注意：如果行数多，就多答一点、要扣题答、别离题
现在多练一些记叙文，做完以后对下答案，看看答案是怎么回答的、
就这样行了
加油↖(^ω^)↗

⑷ 语文记叙文阅读

阅读记叙文和解答相关测试题可采用如下技法。

首先，认真阅读文本。在整体通读的基础上，注意理清作者的思路，理解文本的主要内容和中心思想。你不妨从记叙的要素入手，分析了解中心事件的起因、经过、结果。这样，作者的行文思路就逐渐清晰了，表达的主要内容也就明确了。

其次，弄清记叙的顺序，感悟文章语言所表达的思想感情。记叙的顺序主要有顺叙、倒叙和插叙。有些文章采用倒叙的方式来造成悬念，吸引读者；有些文章在顺叙的过程中插入一些相关的事件和情节，来补充交代一些背景材料和与文章主题有关的信息。

再次，弄清文本的表达方式，并抓住关键性的词句，体味和推敲这些词句在语言环境中的意义和作用，理解其描述之事、比喻之理、含蓄之情。一篇优秀的记叙文，离不开运用富于表现力的语言来叙述和描写作品中感人的情境和形象。因此，我们阅读记叙文，要结合特定的语言环境，深刻领悟和品味一些重点词句的含义，从而准确地把握文本的意旨。

最后，在整体阅读全文、了解记叙要素、理清线索脉络、弄清记叙顺序、理解内容主旨、明确表达方式、品味关键词句、赏析情景和形象的基础上，还要揣摩、体会作者的态度和观点。有的文章，作者的态度、观点很鲜明，甚至用奔放、激昂的语言直率地挑明；也有一些作品，作者的态度和观点隐含在故事的过程或细节描述或形象刻画之中，需要我们细加揣摩和体会。

阅读记叙文，如果采用上述技法，并明确考点和应试方略，一般就能比较轻松地解答各种类型的检测题了。当然，阅读的方式是多种多样的，如整体通读时，可采用浏览略读法，了解文本大意即可；解答相关测试题时，可有针对性地采用跳跃精读法和重点句段品读法；解答词句品析或文本感悟类的主观性表述题时，还可采用前后回读法，以便准确把握重点词句的语境义和文本的中心意旨。

特别提醒

近年来，在中考的记叙文阅读试题中，出现了较多的开放型检测题。这类题分值较高，颇能考查学生的阅读能力和语文素养，是记叙文阅读的重点和难点。综观各地的语文试卷，归纳起来大致有这样几种检测类型：一是对词语的深层含义和句子含义的理解与品味；二是对词、句、段在文中的表达作用进行说明，或对某种表达方式如描写、议论和抒情的表达作用进行说明；三是结合文章内容进行个性化的表达，如进行联想想象、自由赏析和迁移创新等。这一类品析与感悟类的主观性表述题，往往没有统一的“标准答案”，但有“答案标准”，那就是应根据自己的感悟与体验，谈出自己独特的看法，只要言之成理、见解新颖独到即可。

解答这类题目，可从以下角度入手：注意研读上下文，从不同的角度进行揣摩，然后用简洁的语言进行表述；要注意从全文构思的角度，从作者的表达意图及作者的思想感情的角度进行解答；要揣摩考题的意图，结合文章内容，调动生活积累，进行简洁明晰的表达。

⑸ 求语文记叙文阅读的答题技巧

分析问题要全面，把你想到的全写上去。我觉得要读懂文章的中心，主旨，并要理解作者想表达的感情，态度，观点，再根据老师平常讲的解题技巧来回答。
诚心为您解答每一个问题！
如您满意请采纳！如有疑问请继续追问！

⑹ 初中语文记叙文阅读答题技巧

【记叙文相关知识】
1、记叙文六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果
2、
常见修辞方法及作用
（1）比喻。把
比作
，生动形象地写出了（特点）
（2）拟人。赋予事物人的性格特点，生动形象地写出了（特点）
（3）夸张。突出
的特点，给读者强烈鲜明的印象。
（4）排比。增强语势，节奏鲜明，更好地表达了（特点）
（5）反问。态度鲜明，强烈抒发情感，表达了
的特点，加强语气。
（6）反复。强调
（
特点
）
，富有感染力。
3、常见的表现手法：
（1）对比手法（2）衬托手法（3）象征手法（4）讽刺手法
（5）先抑后扬（6）设置悬念
4、常见的描写方法
（1）环境描写（景物描写）
（2）人物描写：外貌、语言、动作、神态、心理描写
（3）细节描写
【常考题型及答题技巧】
1、
具体词语在句子中的含义
（1）回答表面意义（2）回答在句子中的意义（3）表达了
（句子意思）
2、文章（题目）中的某个词语贯穿了全文，说说它的含义？
（1）是文章的线索（2）回答该词语在文章的意思（3）点明了
（填主旨）
的中心
3、某句话的含义
句子描写人物：（1）描写方法（2）表达了人物
的性格特点
句子描写景物及其他：（1）修辞方法（2）表达了
的特点
4、某句话（某个段落）在文章中的结构
（1）在开头：总起、引出下文、点题
（2）在中间：承上启下（过渡）
（3）在结尾：总结、点明中心、首尾呼应