好导师如同
① 描写老师像什么什么什么像什么什么什么
1、老师像红烛, 默默燃烧自己;又像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。
2、老师像春雨, 谆谆教导滋润我们的心田;又像风,在我们扬帆远航时,帮助我们乘风破浪。
3、老师像大树,在我们长途跋涉时,为我们遮阳蔽雨;又像惊雷,在我们面临绝壁时,呼喝我们悬崖勒马。
4、老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识;又像梯子,帮助我们登上知识的高峰。
5、老师像阶梯, 我们踩着阶梯, 一步步登上科学的高峰;又像小船, 扬起那白帆, 载着我们驶向知识的彼岸。
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“像”适用的情况:
1、作名词,指人物等做成的形象,如“画像”、“佛像”等。
2、用作动词,表示相似,如“你长得像你姐姐”。
3、作介词用,有“比如”、“如同”(这个意义不能单独作谓语动词,只能构成介词词组去修饰动词)等意思,如“像爸爸那样工作”。
4、好像、似乎、仿佛,如:雪梅好像什么都没看见。
② 什么如同什么造句
同学们:我今天演讲的题目是我心目中的优秀老师。 老师不仅是我们学识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活上的益友。 老师,是人类灵魂的工程师;老师,是护花的园丁;老师,更似那摆渡的船工,他们用自己的楫桨送走了一批又一批的求知者,使他们朝着确定的方向前进,而自己却把青春年华流逝在此地彼岸之间,如同那慷慨的红烛,照亮了他人而耗尽了自己。而我心目中的优秀老师是怎样的呢?作文教室里五十双眼镜齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师正在颁布她的施政大纲,洪亮的声音响在教室:我......生字生词不教,你们自己查字典;注释不讲,自己看懂,记牢,段落大意不概括,中心思想不归纳......你们自己研究。这就是我心目中的优秀老师王老师。有人会问这样的老师难道算得上优秀吗?什么都不讲,那要她来干什么呢? 我要说,那样的老师是优秀的,而且她在我心中永远都是优秀的。正因为她的不同寻常,正因为她是优秀的,才促使我写下面那些字。不信就听下去吧!作文这不,她的施政大纲在她对工作一丝不苟的态度中执行。两个星期过后,只是重复我们早在小学就掌握了的查词方法,预习课文,阅读课文的方法;然后让我们自己读了两篇课文,并且宣布要考试了。发了试卷,大家都呆住了,试卷上全是生字生词的默写,解释,课文的阅读分析,反正都是她不教的东西,全班考的一塌糊涂!但王老师并没有发火,只说了一句:明天在考。大家不明白明天再考的含义,稀里糊涂地过了一天。发了试卷一看,天哪,一字不错,还是那张试卷!不用问又是一塌糊涂!老师望望大家,依然是四个字明天再考。大家吃足了苦头,谁还敢不拼命地看,拼命地记,拼命地背,当然第三天考试的成绩,你们一定可想而知了。 我们很死了,但是不敢不查字典,不做预习,不自读,为的是那该死的考分。 一天老师让我们用纷纷扬扬造句,我们想,这还不容易,但她接着提了个要求:后面的同学不能重复前一个同学造的内容,大家要多方面,多角度地思考,多多益善。同学们纷纷举手,用雪花,灰尘,纸屑,气球等词语造了句子,甚至有用头皮屑造句的,王老师不厌倦的给同学们一一作了肯定。她接着又问:这些能用纷纷扬扬造句的东西,具有什么相同的特征?大家七嘴八舌,意见不一,最后即括出了小,细,轻,密具备着细雨一样的特征,她很满意。可是有提了一个问题,刚才造的都是一些看得见,摸得着的有形的东西,大家想想有没有看不见,摸不着的无形的东西也能用纷纷扬扬这个词语呢?大家被问住了,教室里没有一丝声响。第二天,王老师重复了这个问题,大家还是没有一点反应。第三天呢,她还是不厌其烦地重复着这个问题。我心中的火山终于被这三次的提问所爆发了,我坐在座位上,不自禁地说:你这也不教,那也不说,你一再追问,哭苦相逼,你太懒了,你的懒名早就在学校纷纷扬扬传开了! 教室里一片静寂,空气沉闷得像要爆炸,大家都为我捏了一把汗。 突然,只听见王老师哈哈大笑起来:你终于懂了,你终于明白了。你终于造出来了,小道消息,流言蜚语,某种信息这一类看不见摸不着的东西确实可以用纷纷扬扬造句造得好,造得好!没想到,歪打正着!居然给我蒙上了,对于我的不理解王老师却一字不提。 一次王老师发抄写本,叫到我的名字,我漫不经心地走到讲台上,老师牙缝里挤出两个字:重抄!重抄?我不是都抄了吗?抄的不是还端正么?不可思议!无可奈何,只得更端正地抄了一遍,诚惶诚恐地交给她,可她的觜里喷出的还是两个字重抄!委屈的眼泪顿时流下来了!同学拿过做作业一看:这里抄错了两个字。我惊讶了,那么多的作业本两个抄错的字也逃不过老师的眼睛! 有这样的老师,我还敢马虎吗?没有想到我的自学努力越来越强了,自然而然语文成绩也渐渐提高了。 你记住了吗?她就是我心目中的优秀老师。
③ 一个好朋友就像一个好老师,用诗词怎么说 或者名言警句也可~
1、“师也者,教之以事而喻诸德也.” ——《礼记》
2、“君子隆师而亲友.”——《荀子修身》
如果他给你的多是这样的感觉,那就是你所说的亦师亦友.
④ 老师如同兄弟般的成语是什么
良师益友
【拼 音】:liáng shī yì yǒu
【解 释】:良:好;益:有益;有帮助.能给人教益的好老师和好朋友.
【出 处】:清·彭养鸥《黑籍冤魂》:“虽然有那良师益友;苦口婆心的规劝;却总是耳边风;纵有时听得入耳;自己要想发愤为雄;都是一般虎头蛇尾.”
【示 例】:正因为经常有几位~的规劝;他才不至于滑入犯罪的深渊.
⑤ 有一个好的老师就如同有什么
有一个好的老师就如同有一个好的引路人。
⑥ 老师的话如同什么造句
大哥哥先吃饭v下飞机锦程
⑦ “它好像是我们最好的导师和朋友”这句话用什么成语形容
“它好像是我们最好的导师和朋友”这句话用“良师益友”来形容。
⑧ 续写一位好老师就像一座灯塔
一位好老师就像一座灯塔,照亮我们前行的路。