学术怎么做

Ⅰ 研究生如何做学术

1．广泛阅读，尤其是读外国人编著的原版著作
法国著名社会学家皮埃尔·布迪厄(Pierre
Bourdieu)曾说过：“没有理论的具体研究是盲目的，而没有具体研究的理论则是空洞的。”这就需要我们的研究生进行大量的学术阅读，而阅读也正是研究生的学术素养生成的一个必要途径。没有广泛的阅读，就不可能形成自己的观点，更不可能提出自己的独特理论，除非凭空臆想。对研究生而言，广泛阅读学术著作以及期刊、网站文章是一种重要的储备知识、启发思维、习得方法论的途径。在广泛阅读的过程中，研究生既能够获得知识与信心，又能够获得思维与方法论的潜移默化的影响，这些对于研究生的学术素养的形成是不可缺少的。
研究生的学术能力、学术素养集中体现在其撰写的学术论文尤其是学位论文上。学术论文的特点是“论”：“论点”、“论据”和“结论”。学术论文总得探讨并回答一个问题，包括这个问题是怎样提出来的，它究竟是怎样的一个问题，探讨和解决这个问题有什么理论上或实践上的意义。问题就是事物发展中影响其发展变化的变量之间的我们要去探索的某种关系，比如一个人的受教育程度与他的社会责任感之间有没有关系，有着怎样的关系，二者之间相关程度有多高。此外，对于论文研究中的某个或某些问题，它在历史上是以怎样的方式存在的；前人或同时代的人对此作了哪些研究，有哪些重要的文献资料值得重视，都需要梳理清楚。要想把这些问题弄清楚，阅读学术著作就是必不可少的。
我们认为，研究生应该多阅读国外的学术类的著作和期刊杂志、专业网站上的学术类文章。因为国外的知识产权保护严格，在学术论著中很少有剽窃、抄袭之类的现象发生，并且创新性较强。更为重要的是，外国人的思维方式以及他们所采用的方法论与我国的区别很大，通过对他们的学术成果的阅读，研究生可以得到一些有益的启迪，并且可以及时了解国际学术动向。
2．勤写论文，特别是选题要能以小见大的论文
论文写作是培养、锻炼、提高研究生的学术能力的重要途径和根本目的。多写学术论文不仅能够促使研究生不断寻找新的学术兴趣点，占有学术资源与资料，与此同时还促使他们利用这样的机会反思已有的学术成果，这对于他们以后的学术研究无疑是具有重要作用的。正因为如此，所以我们倡导研究生应多写学术论文，为以后的进一步深造奠定坚实的基础。
关于研究生的论文写作，一个需要注意的地方是选题不要太宏大，不要动辄就是什么什么的嬗变、某某的思想述要之类，而应从小问题切人，深入挖掘，从而以小见大，得出令人信服的结论来。由于研究生的学术经历、人生阅历和理论水平都还有限，因此建议最好不要选择那些太过于理论化、思辨性太强、抽象性过高的论文选题。作为打基础的研究生的学术能力的培养，是一项非常细致又不可一蹴而就的工作，需要从点滴小事做起，逐渐形成。对于写论文而言，以小题目反映大问题是最佳的选择。此外，论文的题目也要细心打磨、精炼概括，能够让人一眼就看出论文的所指所论。
3．重视思维模式与研究方法的训练
方法论意识和方法论是做学问的核心要素。方法论的优劣与否，能够直接决定一项学术研究的质量甚至是成败。因此，我们在培养研究生的学术能力的过程中，一定要坚持把方法论的学习作为首要的方面。缺乏方法论或者方法论选择不当，都会对学术研究产生消极的影响。
方法论的核心是思维模式与研究方法。显而易见，囿于一种方法只会阻碍研究的进展。尝试多种研究方法或者多种研究方法一起综合使用，会对学术研究大有益处。对于研究生学术能力的培养而言，这一点尤其重要。学术研究能不能有创新，关键在于研究中所采用的思维模式与研究的方法是否对该研究有所助益。我们的研究生要具有较高的学术研究的素养和能力，那么方法论的学习就是一个不可回避的重大方面。广泛涉猎人文社会科学和自然科学等诸多领域的研究方法，将对研究生的学术研究有所裨益。
总而言之，研究生学术能力的培养是一项系统且复杂的长期工作，既需要导师在教育教学时予以切实的重视，同时也需要研究生自觉地锻炼自己的这方面的能力。事实上，要成为一名优秀的研究生，自身的学术能力培养是衡量研究生学术修养或素质的一个极为关键的要素。在研究生持续扩招的今天，研究生学术能力较低的问题已经凸显出来。这是一个极其紧迫的不可回避的重大问题，我们应该认真对待，并且应该尽早着手，切实提高研究生的学术能力。

Ⅱ 如何做学术论文，paper，科研立项等

学术论文结构提纲的拟定
编写提纲的步骤
(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要。论文提要是内容提纲的雏型。一般教科书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。很多作者的经验是：选好关键词。
(二)初定各部分的比例。要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字，确定各部分的比例关系。以此来突出主要部分，弱化次要部分。这样便于资料的配备和安排，写作才能有计划。
(三)编写提纲。论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。详细提纲甚至可以把各个部分的主要例证都勾勒出来。
上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大；但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出高质量的论文。总之，在动手撰写论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。
编写提纲的具体方法
第一，编写论文提纲有两种方法：一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。论文提纲一般不宜采用这种方法编写。二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。学生论文提纲编写要交予指导教师阅读，所以，要求采用第二种编写方法。至于作者采用何种方法，可以根据作者的写作习惯而定。
第二，编写提纲的一般顺序：1!先拟标题；2"写出总论点；3#考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架；4$大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到每段的关键词；5%依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用。
第三，提纲写好后，还要进行反复的推敲和修改。一是推敲题目是否恰当，是否合适；二是推敲提纲各部分的关照，当详必详，当略则略；三是推敲各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然；最后，再进行客观总体布局的检查，对每一层次中的论述秩序进行“微调”、增删而最后把总体提纲确定下来，就可以按图索骥，铺展成篇了。
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Ⅲ 学术报告怎么做

学术报告优秀论文格式
1 编写要求
1.1 学术论文须用A4标准白纸。
1.2 学术论文页边距按以下标准设置：上边距：2.5cm；下边距：2.5cm；左边距：2.5cm；右边距：2.5cm；装订线：0.5cm；页眉：1.5cm；页脚：1.5cm。
1.3学术论文文
正文字体为小四号宋体；行间距设置为“多倍行距1.2”。
2学术论文的构成
前置部分：题目——作者——摘要（——关键词）
主体部分：论文主体
参考文献
后置部分：英文题目——作者——英文摘要（——英文关键词）
3字体要求：
题目：小二号宋体
摘要： 小四号宋体
一级标题：三号宋体
二级标题：小三宋体
三级标题：四号宋体正文：小四号宋体
参考文献：五号宋体
英文摘要： Times New Roman 小四4
正文格式
（1）.学术论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：
1××××（三号黑体，居中）××××××××××（内容用小四号宋体）
1.1××××（小三号黑体，居左）
××××××××××××（内容用小四号宋体）
1.1.1××××（四号黑体，居左）
××××××××××××（内容用小四号宋体）
①××××（用与内容同样大小的宋体）
1)××××（用与内容同样大小的宋体）
a .××××（用与内容同样大小的宋体）
（2）.图：图应编排序号。每一图应有简短确切的题名，连同图号置于图下。字体为5号宋体。（3）.表：每一表应有简短确切的题名，连同表号置于表上。表注应编排序号，并将附注文字置于表下。字体为5号宋体。
（4）参考文献：参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。
参考文献的表示格式为：
著作格式：[序号]作者•书名•版本•出版地•出版社，出版时间期刊格式：[序号]作者•译者•文章题目•期刊号•年份•卷号（期数）•页码学术论文：[序号]作者•题名[学术论文]（英文用[dissertation]）•保存地点•保存单位•年份专利：[序号]专利申请者•题名•国别•专利文献种类•专利号•发布日期技术标准：[序号]起草责任者•标准代号•标准顺序号—发布年•标准名称•出版地•出版者•出版年份5其他：本学术论文格式规范标准的解释权在东华理工大学研究生会。

Ⅳ 怎样做学术研究

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Ⅳ 如何做好学术研究

作为在读研究生，，是我们迫在眉睫需要思考的一个问题。有了这样的思考和总结，才能更好的规范期间我们的研究态度和方法。在谈论我对于的认识之前，想先分享一则小故事，这个故事是我偶然在一篇博客上发现的，之所以于此分享，是因为我觉得，这个故事中影射着我认为做好学术研究的几个关键因素。故事是这样的：
一天，美国通用汽车公司的庞帝雅克（Pontiac）部门收到一封客户抱怨信，上面是这样写的：“这是我为了同一件事第二次写信给你们，我不会怪你们为什么没有回信给我，因为我也觉得这样别人会认为我疯了，但这的确是一个事实。我们家有一个传统的习惯，就是我们每天在吃完晚餐后，都会以冰激凌作为我们的饭后甜点。由于冰激凌的口味很多，所以我们家每天会在饭后投票决定要吃哪一种口味，等大家决定后我就会开车去买。但自从最近我买了一部新的庞帝雅克后，在我去买冰激凌的这段路程问题就发生了。你知道吗？每当我买的冰激凌是香草口味时，我从店里出来车子就发不动。但如果我买的是其他口味，车子发动就顺得很。我要让你知道，我对这件事情是非常认真的，尽管这个问题听起来很猪头。为什么这部庞帝雅克当我买了香草冰激凌它就秀逗，而我不管什么时候买其他口味的冰激凌，它就没有问题？为什么？为什么？”
事实上庞帝雅克的总经理对这封信还真的心存怀疑，但他还是派了一位工程师去查看究竟。当工程师找到这位仁兄时，很惊讶地发现这封信是出自于一位成功、乐观且受过高等教育的人之手。工程师与这位仁兄的见面时间刚好是在用完晚餐之后，两人于是一个箭步跃上车，往冰激凌店开去。那个晚上的投票结果是香草口味，当买好香草冰激凌回到车上后，车子又秀逗了。这位工程师之后又依约来了三个晚上。第一晚，巧克力冰激凌，车子没事。第二晚，草莓冰激凌，车子也没事。第三晚，香草冰激凌，车子秀逗了。
到目前为止，这位严谨而富有逻辑的工程师还是不相信这位仁兄的车子对香草过敏。因此，他仍然不放弃继续安排相同的行程，希望能够将这个问题解决。工程师开始记录下从开始到现在所发生的种种详细资料，如往返行驶时间、停放时间、车子使用的燃油种类……根据资料，他有了一个结论：这位仁兄买香草冰激凌所花的时间比其他口味要少。
现在，工程师所要解决的疑问是：为什么这部车会因为从熄火到重新激活的时间较短就会秀逗？原因很清楚，绝对不是因为香草冰激凌的关系。工程师很快想到，答案应该是“蒸汽锁”。因为当这位仁兄买其它口味的冰激凌时，由于时间较久，引擎有足够的时间散热，重新发动时就没有太大的问题。但是买香草口味时，由于花的时间较短，引擎太热以至于还无法让“蒸汽锁”有足够的散热时间。问题迎刃而解，厂家也发现了“蒸汽锁”设计不合理这个漏洞。
从这个故事中，我得到三个认识：
一、 没有荒谬的问题，只有荒谬的态度。事物之间的关联性，决定了一切皆有可能。不轻易下结论，而是付出足够的努力去探究隐藏在错综复杂的关系中的真理，才是成功的关键。我们做学术研究也是类似的，不轻易判定一个论点正确还是错误，不人云亦云，只有踏实的求证才能得到最准确的结论。
二、 遇到问题时，查询起因，即要追本溯源，然后依照事情发展，对比，记录，最终得到症结所在。亦如故事中“严谨而富有逻辑的工程师”所为，从产生症状的问题出发，将所有的相关过程还原出来，只有进行了一次完整的实验，涉猎到所有的步骤，记录“种种详细资料，如往返行驶时间、停放时间、车子使用的燃油种类”等等，才能判定问题的症结出现在哪个环节。而这种探究问题的方法，在学术研究中，也是非常必要的。

Ⅵ 怎样的人去做学术合适

我认为，最重要的是把名利看淡的人，拥有持之以恒的耐心的人，况且不要被外界的世俗所打扰的人比较适合。

Ⅶ 请教各位前辈.如何做学术

1. 收集文献
收集文献可以从网络，图书馆，书店和朋友同学那里取得。主要是要显灰到一些（哪怕是只有一篇）该领域出现的“近期”的综述性文献，一般是不超过三年以前发表的论文。什么是综述性文献呢？一般来说，英文的综述性文献在题目上有“…..review….”(一般为较为通俗的综述评论)或“survey”(一般为比较专业化的文献综述)这样的字样。综述性文章的内容不是在研究一个具体的问题，而是在回顾，评论某个领域在最近或者过去的一段时间里的研究情况，并对于不同的研究者和不同时期的研究特点进行评论，最后还要为未来的研究方向以及创新的可能性作出预测。
在综述性文献中，作者会罗列出大量的参考文献，并且还要对这些参考文献的相对重要性进行评说。你就可以根据这样的评说和所罗列出来的文献去进一步搜索更多的文献，然后又从那里的参考文献去找出更多的参考文献，如此等等。这样，沿着一条路线，你就可以在一段时间里，譬如，在一年以内，做到基本掌握该领域的研究情况了，也知道这个领域的前沿是什么了。
2. 研读文献与读书笔记
其实，研读文献应该是与文献的检索过程同时或者是交错进行的。在检索到文献的同时就应该开始进行文献的研读了，同时，在研读文献的同时就应该根据在阅读过程中出现的新的检索要求去检索新的文献，收集文献是一个不断反复进行的过程。
所以是“研读”而不是“阅读”文献，是要求在读文献的时候应该同时捕捉住产生的火花进行研究，而不仅仅是一种简单的阅读过程，如进行新的模型的推导及用新的数据进行计算等。在看人家的文章的时候，要养成用“批判”和“怀疑”的眼光去思考的习惯，在读到人家的判断时，应该在自己的心中不断地问着“是吗？为什么？可能不是这样的吧？”，同时试着去找相反的例子，还有在逻辑上进行深入的思考——这就是“研究”。
这是你想要做好学术的基本。

Ⅷ 学术PPT如何做

学术形的尽量少用动画，动画要用的舒服但是不可夺人眼球，最好结合内容用，调动观众的视线，颜色不可太花哨，排版要注意，同样推荐布衣公子的作品

Ⅸ 如何做学术报告，给我个格式

学术报告优秀论文格式
1 编写要求
1.1 学术论文须用A4标准白纸。
1.2 学术论文页边距按以下标准设置：上边距：2.5cm；下边距：2.5cm；左边距：2.5cm；右边距：2.5cm；装订线：0.5cm；页眉：1.5cm；页脚：1.5cm。
1.3学术论文文正文字体为小四号宋体；行间距设置为“多倍行距1.2”。
2学术论文的构成
前置部分：题目——作者——摘要（——关键词）
主体部分：论文主体
参考文献
后置部分：英文题目——作者——英文摘要（——英文关键词）
3字体要求：
题目：小二号宋体
摘要： 小四号宋体
一级标题：三号宋体
二级标题：小三宋体
三级标题：四号宋体
正文：小四号宋体
参考文献：五号宋体
英文摘要： Times New Roman 小四
4正文格式
（1）.学术论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：
1××××（三号黑体，居中）
××××××××××（内容用小四号宋体）
1.1××××（小三号黑体，居左）
××××××××××××（内容用小四号宋体）
1.1.1××××（四号黑体，居左）
××××××××××××（内容用小四号宋体）
①××××（用与内容同样大小的宋体）
1)××××（用与内容同样大小的宋体）
a .××××（用与内容同样大小的宋体）
（2）.图：
图应编排序号。每一图应有简短确切的题名，连同图号置于图下。字体为5号宋体。
（3）.表：
每一表应有简短确切的题名，连同表号置于表上。表注应编排序号，并将附注文字置于表下。字体为5号宋体。
（4）参考文献：
参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。
参考文献的表示格式为：
著作格式：[序号]作者