求职辅导服务

㈠ 如何加强大学生就业个性化咨询指导服务

1.辅导员深入细致的思想政治工作，为个性化就业指导奠定了基础。<br>辅导员的工作内容涉及学生日常学习、生活的方方面面，是学生最直接的服务者与管理者。辅导员通过长期与学生朝夕相处，掌握学生的个性特长，熟悉学生的心理特征，了解学生的实际情况、个人能力和家庭背景等。这样，辅导员可以根据每个学生的特点开展个性化就业指导，大大提高就业指导的针对性。<br>就业工作作为学生工作的核心关系到每名学生。因此，从领会市教委文件精神，学习就业指导手册，到对学生的动员、辅导、发布就业信息，阶段性统计学生求职状况，建立贫特困生就业信息档案，推荐单位及毕业生日常工作等，任何工作都要想在学生前面，做在学生前面，真正细致到每个环节、每位学生。只有深入细致地开展工作，才能做出成效，才能得到学生们的认可与爱戴。因此，只有充分发挥个性化就业指导的核心作用，将工作做深、做细、做精，才能取得预期的工作成效，从而全面提高高校学生就业率及就业质量。<br>2.个性化就业咨询。<br>就业咨询是就业指导最常用的方法之一，通过电话、网络及面对面的形式，以启发教育、平等协商、沟通交流、共同探讨等方式，提出建议、意见或者答疑。就业咨询作为个性化就业指导的方法，要处理好一般性就业咨询与就业心理咨询的关系。就业心理咨询是一种以语言为主要沟通方式，协助当事人自我了解、澄清问题、寻找问题解决的方法和技巧，并最终达到问题解决、增强心理适应、促进心理健康的方式，它所介入和处理的主要涉及职业选择与职业心理适应方面的问题，它虽然具有基础性的教育的功能，但只是间接的、协助的服务范围。<br>3.个性化就业训练。<br>就业指导具有教育活动的属性，但它既不局限于系统理论的介绍、讨论，又不单纯强调特定技术或操作程序的熟悉和演练。它非常注重学习者对就业指导的主动参与，并在参与中获得更多的体验与心得。作为个性化就业指导，必须在整个大学生活中经常性地组织相关的职业训练，比如组织社会实践、生产实习、生产见习，参观访问用人单位，社会调查或服务，模拟招聘会，组织参观人才市场等；组织开展就业技能训练，可以建立了许多就业互助小组、就业工作坊，如自荐材料制作小组、技能训练小组、试讲评议小组、面试模拟小组等各种就业互助小组，让毕业生在用人单位考核、面试之前进行实战演练。各小组成员既是考核评议对象，也是模拟的用人单位考官，大家相互观摩、相互考核、相互评议、相互借鉴，共同提高了求职择业的能力和技巧；还可以开展某些特殊行业的职业技能培训，使大学生获得相应的职业资格证书，提升就业竞争力。<br>4.一对一具体指导。<br>指导、修改学生个人简历，帮助学生科学合理地宣传、包装自己，在充分认知自己的同时突出个性及亮点；通过面试指导与模拟面试，使学生掌握基本求职技能，培养职业素质，克服、避免求职失败的主观因素。同时，指导学生掌握获取就业信息的途径及方法，做到“聚焦撒网”，有的放矢。<br>5.追踪反馈与循环指导。<br>对学生的求职情况进行追踪、反馈，了解在求职过程中出现的新问题，进一步与学生开展一对一谈心，循环指导；同时，在此过程中，就业指导教师及时总结、发现、解决新问题，积累就业指导工作经验。

㈡ 现在春招了，我想找求职机构帮忙，WST Career的求职辅导服务怎么样

WST Career我有接触过，很满意的他们的服务态度，他们对这方面的把控比较严格，还会给很多有意义的建议。满意我的回答的，请您采纳

㈢ 有没有靠谱的求职辅导，可以一对一好好和我聊一下校招实习是什么要怎么做，简历怎么改面试怎么准备～

去51、58、赶集等招聘网站上看看那些不要求经验的都可以去试试

㈣ 有没有求职面试的辅导班

有 啊 ，很懂 你 求 职 就 是 培 训 班 的 ， 专 门教 你 求职 的注 意 事项，求职 的 面 试技 巧

㈤ 你认为学校应该提供怎样的就业指导或服务

1、对入学的学生进行正确的职业生涯规划教育。2、对在校生进行就业方面的指导，包括就业政策、就业观念、就业技巧、就业心理、毕业生权益保护、相关手续办理方法，以及与创业相关的教育。3、通过多种渠道推荐毕业生。4、引入相关专业用人单位。5、就业手续办理。6、毕业生派遣。7、往届毕业生派遣及改派。

㈥ WST求职辅导具体都包含哪些内容

WST求职辅导其实内容还挺齐全的，而且针对不同年级的学员有不同的规划。我大三才报的WST，算是准备的特别晚的了，当时自己啥也不懂，从简历、面试技巧、礼仪等一大堆细节，基本上都是从WST的课程里学到的，而且还会有专门帮你修改简历的，让简历更好地匹配用人单位的需求，这还挺关键的。

㈦ 哪些求职培训机构比较好

我不知道你是哪个地区的人，你问的是哪些求职培训机构比较好，我也不知道你专想指的是哪方面，当属然了，培训机构各有各的特点，可以说是各有千秋吧，而且专业性比较强，你看你是哪个地区的，如果是你一线城市，二线城市或者三线城市那样的培训机构特别特别的多。更是每个机构都有每个机构的特点，每个机构有每个机构的所长之处，所以说呢，那你这么问呢，那就是没法回答，你看你想找什么样的工作。有的培训机构呢，还会把你培训完了，求职就业挂在一起，这也是他们的一特点呢。

㈧ 问一下，谁知道International Ideal求职辅导主要是一些什么项目

I.I.覆盖用户群体超过五十万，与一百+hai内外企业（包含世界5百强等上市企业）建立合作关系，提供 五百+ tou行、zi询、四大及其他五百强企业的nei推机会，并拥有1qian+you秀导师（来自于tou行、zi询、四大等）提供求职pei训服务，助力学生ti升背景，实现qiu职梦,加油加油！祝大家都能找到好工作呀！

㈨ 如何评价PreTalent的求职辅导服务

有接触过，总的来说是很专业的，很满意的就是他们的服务态度，可能是他们对这方面的把控比较严格，还会给很多有意义的建议。

㈩ 大学生培训求职需求怎么写

大学生培训求职需求需要写的内容主要有八个方面。
第一是培训需求分析的个体层次。
培训需求分析的个体层次是以工作人员个体作为分析的对象，主要分析工作人员个体现有状况与应有状况之间的差距，在此基础上确定谁需要和应该接受培训及培训的内容。对工作人员进行分析的一个重要方面是个体绩效分析。
第二是培训部门对个体的分析。
在培训需求分析中，培训部门应同组织领导人员、人事部门、工作人员等加强联系，相互指导、帮助和鼓励。培训部门可以通过散发广告、布告、通知、传单等，同个体工作人员讨论各项培训选择;通过同面临各种问题的领导者一起工作，来决定培训需要解决的问题。
第三是组织人事部门的分析。
组织人事部门在组织中的特殊地位及其与工作人员的关系，决定了它也是确定谁需要及谁会获得培训的关键参与者。组织人事部门一般也是通过绩效评估的方式来了解工作人员的实际表现。
第四是工作人员对自身的分析。
作人员制定个人发展计划，但发展计划的具体内容，即发展的目标和达到目标的方法，还是由工作人员亲自制定。个人发展计划是确保工作人员不仅仅维持在一个水平上的最佳方式。同时，工作人员还通过工作总结的方式，进行自我反省，发现自己的差距与不足，从而决定通过适当的培训类型来解决自身存在的问题。
第五是培训需求分析的组织层次。
培训需求的组织分析有广义与狭义之分。从广义上讲，培训需求的组织分析主要是指通过对影响培训规划设计和组织绩效的组织目标、资源、环境等因素的系统分析，准确找出组织存在的问题，并确定培训是否是解决此类问题的最有效的方法及组织最需要的培训类型等。从狭义上讲培训需求的组织分析主要是指通过对完成组织任务所需要的知识、技能状况同现有状况的差距的分析，确定组织的培训需要及内容。本文采用广义上的概念。
第六是组织目标的分析。
组织目标作为一定时期内组织及其成员的行为动力和前进方向，既对组织的发展起决定性作用，也对培训规划的设计与执行起决定性作用。一般说来，组织目标决定培训目标，培训目标为组织目标的实现服务。有什么样的组织目标，就会有什么样的培训目标，组织目标与培训目标具有内在的一致性。
第七是组织气候的分析 。
所谓组织气候是指在组织内存在的，能够影响培训效果的诸因素的总称，包括价值观、人际关系状况、态度、制度构成、领导水平等。一般情况下，培训与组织气候的关系是辩证的，一方面，组织气候决定、影响和制约培训效果，组织气候的变化必然导致培训效果的变化;另一方面，培训效果对组织气候具有反作用。
第八是资源分析。
资源分析主要包括组织人员的安排、设备类型、财政资源的描述，其中最重要的是人力资源分析。人力资源分析主要是对组织内现有人力资源状况的分析，它往往涉及到组织工作人员的数量、质量、结构等方面。