非实践导师

Ⅰ 非本专业的老师可以带学生毕业实习吗

这个具体根据你所在学校领导决定。如果你有充足的经验，也是可以的。

Ⅱ 法律硕士（非法学）考研要选导师吗

法律硕士（复非法学）一般都不选导师，制复试时法硕有自己的复试流程，但每个学校复试流程有点差别，不需要提前和导师联系。法律硕士不分专业，一般不设导师，在入学时一般选定一个方向进行学习。

考试形式

闭卷，笔试，考试用时180分钟。试卷满分为150分

法律硕士试卷内容

专业课一：包括刑法学和民法学两部分内容

专业课二：包括法理学、中国宪法学、中国法制史三部分内容

法律硕士题型结构

专业课一：包括单项选择题、多项选择题、简答题、论述题和案例分析题

专业课二：包括单项选择题、多项选择题、简答题、分析论述题

Ⅲ 研究生实习，导师不同意，谁违法

呵呵，这种问题还上升不到法律层次滴。

我们看来应该是同一届的研究生，不过我的导内师很通情达容理，允许同学在外面找实习工作，但前提是不能耽误课题和论文的研究。我身边也有很多同学，找到了心仪的实习单位，但是遭到了老师强烈的反对。也只能安心在学校做课题了。其实这无所谓谁对谁错，大家都站在不同的点上看问题，我们看到了一个很好的职业发展机会，而导师认为这个可能会影响到他自己和你的课题研究，可能老师觉得研究生就的在学校好好研究，作学问，呵呵。正像楼上所说的那样，虽然课程结束了，可我们的研究生学习没有结束，所以导师和学校都有权利约束我们。

如果你真的很想去这份工作，你不妨跟老师好好谈谈，西面对面的说说自己现在的情况，面临的困难，期望得到老师的支持和谅解。或者直接说，读研了，年纪大了，一方面迫切的需要实践经验，另一方面不想给家里增加负担了，想实习赚取学费和生活费。
我想老师都是通情达理的，一定会考虑的
不过当然要跟老师好好保证，不会因为实习而耽误学业和研究的！

希望可以帮到你！祝愉快

Ⅳ 考研择师而师不可草草 学术派与实践派导师如何选

关于导师的分类并不绝对，实践派和学术派也有很多交集，纯粹理论或者纯粹做项目的都很少，本文只是在结合导师整体特征的情况下做出的分类。对于研究生来说，选择哪一类型的导师，对于今后的学习生活都有着直接的影响，大家应该是从自身兴趣和就业前景来理性判断如何选择合适的导师。然而，导师的影响固然重大也仅仅是外因而已，更为重要的是学生自己应该对研究生阶段做一个合理的规划，从内因出发将操纵未来的遥控器掌握在自己手中。
但是我还是建议你选实践派的导师，有经验好找工作。

Ⅳ 非全日制是不是不用选导师

全日制导师最多带两个学生，非全日制可以带三个。这两者之间区别不大，导师带不带你是双向选择的，有的学校是在入学后一年进行导师制的。有的在复试就开始导师分配了。

Ⅵ 非全日制研究生，用不用提前联系要选的导师

联系导师不管是不是非全日制的导师都需要联系，千万别给导师留下坏印象，以免在复试过程中被刷。

Ⅶ 什么是社会实践导师

一 什么是社会老师

社会老师其实就是填补了大学生素质教育与实践教育的一大块空白；前锋，是指社会导师先立足社会，再言传身教，是走在前面的解决大学生社会实践教育的先锋军；纽带，则是指串连好大学生、教育机构与社会需求之间的纽带，并让这条纽带能够以点带线，链接更多社会资源。是指从点点滴滴的做人做事开始，通过“一带一”培养指引和社会资源嫁接帮扶，教导大学生如何将学到的课本理论变成实用知识、如何通过职业体验制定符合本人兴趣与爱好的职业规划方案、如何通过专业实践培训掌握就业与创业本领、如何提升个人综合素质变成杰出英才的社会人士。而大学里的导师（研究生或博士生导师），则是指在高等学校中指导他人学习、进修或撰写学术论文的教师。
二、社会导师的定位、职责和公益价值

1. 定位：社会导师的定位，总结起来就是六个字：助教、前锋、纽带。助教，其实就是填补了大学生素质教育与实践教育的一大块空白；前锋，是指社会导师先立足社会，再言传身教，是走在前面的解决大学生社会实践教育的先锋军；纽带，则是指串连好大学生、教育机构与社会需求之间的纽带，并让这条纽带能够以点带线，链接更多社会资源。
2. 职责：社会导师的职责，就是进行有针对性的特色教学，给予专业实践指导及提供给大学生实践的平台，让大学生能够从社会导师那里了解到成为一名社会人需要具备的综合素质，从而缩短自己成才的时间，并早日为全社会增加财富。
3. 公益价值：如果社会上的企业家或杰出成功人士都来扮演好社会导师这一角色，将形成一股巨大的合力，为大学生提供更多学习的空间和平台，使大学生的素质教育与实践教育变得切实可行，而非一句空话。
三、成为一名社会导师的条件：

1. 奉公守法、品行端正，具有强烈的社会责任感。
2. 不限职业与学历，拥有一定事业基础或社会资源。
3. 热心于高校社会实践教育，对大学生就业与创业教育有深刻见解。
4. 能为学生提供“一带一”的帮扶，愿意为大学生实践教育出一份力。
5. 根据个人构思草拟一份帮扶计划，委托社会导师俱乐部策划或自行提交可行性教学计划方案和社会实践课题。
6. 能够保证有一定的时间和浓厚的兴趣与学生进行沟通和交流，指导学生职业规划和实习实践。
四、社会导师与学生双向选拨标准：

1. 社会导师会择优挑选配对学生，学生也可根据情况自愿选择社会导师。社会导师俱乐部会根据社会导师的选择结果进行调配。
2. 社会导师会分阶段在每学期末和学生实习结束后进行面试或笔试考核，对所学知识予以检验，提出指导建议与学习点评，并选择是否继续帮扶或另选帮扶弟子。
五、学生与社会导师交流行为规范：

1. 学生和社会导师交流可采取拜访、电话、E-mail、短信等多种方式，交流过程中应有理、有节，体现一名大学生的道德规范，不得影响社会导师正常的工作和生活。
2. 学生每个月需向社会导师俱乐部上交与社会导师的交流报告或意见反馈。
3. 学生需服从社会导师俱乐部和社会导师的指导以及工作安排。
六、大学生社会导师俱乐部的服务目标：

1. 为大学生提供创意整合与商业转化服务：为大学生提供创意展示平台，在高校征集大学生创意构思与创意作品，转化为商业创造力，与企业生产链或市场链对接，为高校整合和输出源源不断的最活跃的大学生创意资源，并发掘和培养高校创意人才。
2. 为大学生提供人才定向培养与定制输出平台：兼顾不同区域、不同高校、不同专业的学生，举办针对各个行业的人才预选会，通过活动宣传、职业引导、职业体验、人才预选与定向培养，帮助学生制定符合实际的职业规划方案，为企业优选储备人才，进行定向培养和社会导师“一带一”帮扶，通过数据研究与分析，支持高校招生调整与就业引导。
3. 为大学生提供兼职实践以及临时聘用服务：为大学生提供展会、促销、品牌宣传等推广活动中的兼职实践机会，将大学生人力资源与企业招聘资源对接，包括调查、派单、礼仪、主持、摄影、学生品牌代言等人力资源服务，锻炼大学生的社会实践能力。

Ⅷ 研究生阶段学了一个非本专业的导师！！

这样只是以后和你安排的导师有隔阂 说不定会给你穿小鞋 但是也不一定会太计较 既然你讨厌他 那就是让他生气也没什么了 反正你是从内心的不喜欢他 如果要跟着他的话 将来由于种种原因 而导致你的学术研究搞不好 也有这种可能啊 至于是换专业了 这个谁也说不好将来有什么好处或者坏处 说不定将来就成为热门专业 工资高 待遇好 不管怎样 还是要你自己慎重考虑 跟着你的内心走 你才会更快乐 祝你好运

Ⅸ 发表论文,老师(非导师)要做第一作者,怎么办

你的论文要毕业用的，自己必须是第一作者。而且全部是你自己的成果，不能拱手让人，你的研究生导师怎么说？你本科生毕业设计导师怎么能这么不厚道的抢你的成果！就算论指导老师也应该是你的研究生导师啊。这个没法委婉表示吧，你必须坚持自己是第一作者。