辅导员的副业

Ⅰ 高校辅导员的工资待遇如何

只看工资的话，并不是很高。但是从其他方面来看，辅导员是个很好的工作。

在许多人眼里，在大学工作是非常体面的。成为大学老师，意味着高薪高福利，还特别受人尊敬。当然了，做大学老师难度比较大。一般人觉得，如果能做大学辅导员，那也是非常不错的。工作压力不大，假期多，收入福利也都挺好。所以尽管不算是老师，大学辅导员这个岗位也是非常抢手的。

虽然大学辅导员的薪资对比一些高薪资的工作算不上什么优势，但是却有不少福利很吸引大家。

而且就算现在是辅导员，以后如果自己另有打算，想要有更好的发展，也可以以此机会争取能够留校当讲师。

大学辅导员在时间上就自由很多。像一些繁琐，不复杂的事情就可以交给班级的班委去做。比如期末成绩排序，奖学金，助学金评定等工作都可以交给他们。而且有多余的时间可以去发展副业。毕竟有不少假期时间，除了周末和平时的空余时间，还有寒暑假假期。

虽然对比其它工作辅导员的收入不是最高的，但是时间自由，工作轻松。还可以发展副业，从多种因素考虑，辅导员这份工作的竞争力与吸引力还是很强的。

具体就要看个人选择了。如果为了赚钱，高校辅导员显然不是最好的选择。

Ⅱ 兼职辅导员面试问些什么

辅导员的工作主要考核的条件就是个人性格和处理事情的能力
辅导员主要是面对大学生，做好学生的心理辅导和生活指南方面的工作
你要表现的就是你的热情、自信、稳定感和亲和力，以及要简单了解一些心理学方面的知识。

Ⅲ 请问正式编制的高校辅导员待遇怎样

我只了解本科的，大概有5000多点，五险一金都有，福利分房，我所在的地方是山西太原理工大学

Ⅳ 学生兼职辅导员主要干什么的

帮助老师整理资料，打印资料，再管理学生纪律

Ⅳ 大学的辅导员是什么老师吗他又是干什么的

辅导员制度是目前大学普遍采取的一种学生管理制度。新生入学时，从高年级学生或版教师中挑选专职或兼职人员权担任学生的辅导员，从事学生的思想政治教育、学生管理以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。

具体请参考：http://ke..com/view/218358.htm

Ⅵ 大学辅导员兼职做什么好

我辅导员学体育的，开了个体育用品店。找个和专业什么或擅长的有关的吧。

Ⅶ 在校大学生做大学档案室兼职辅导员，主要干什么忙不忙

一、政治领路人：因为当时在设立初期就是这样的目的，所以在思想政治教育方面，是首要任务。不但需要把我们常说的毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等思想好好地教授给大家，还要时刻把道德、素质等教育传递下去，让我们有一个良好的人生观、世界观和价值观。每所大学的校规都不一样，所以辅导员需要把一些纪律给同学们明确下去。
在校期间，经常会有一些时事政治方面的教育课程，一般都是辅导员来讲授，虽然在大学校园内，但是我们对外面世界发生的事情，如何做一个正确的判断，这都需要辅导员来帮助我们。很多辅导员都特别受爱戴，他们不但了解我们每一位同学的情况，还会在我们即将毕业时讲述一些他自己对未来的看法，在我们以后的人生规划中，会有很大的帮助。
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二、班级管理员：其实用“管理”两个字，无非是想表达我们的辅导员也有“严肃”的时候，在大学校园内，学生们的“自我管理”才是“大学文化”之一。而辅导员需要做的就是授权工作，让我们可以更好的学会“明确责任”、“担当责任”，自己管理自己，互相鼓励，一起上进。从我们的日常起居，到我们的奖学金等事物都由辅导员来协助。
很多学长学姐应该很清楚，辅导员会没事到我们的宿舍检查一下，如果有不好的地方，会给大家提意见、劝导等；请假条上的签字、贫困生的审核、突发事件的调度都需要他们。尤其是我们的个人信息，是每位辅导员最大、最重的工作，从入学时的学籍、每学期的成绩，到毕业时的规划，都有他们一个人完成，很多时候都忙到深夜，有的学校可以让学生帮忙，而有的则不行。
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三、贴心大姐/大哥：在大一新生刚到大学时，我们就和辅导员紧密地联系在了一起。不能说每位同学都有过“与辅导员单独谈话”这种经历，但大多数辅导员都会与我们主动联系。从我们的学习，到我们的生活，以及对以后的打算，基本上都会谈到。对一些“活跃”的同学，会有不止一次的谈话，与我们家人的“唠叨”有很大区别，一般是以“平等身份”对待，很贴心。
在学习上，可能辅导员教不了我们太多的专业知识，但是对学习计划、大学生活计划，会给予很好的建议。有一些比较内向的同学或者失恋的同学，也喜欢找辅导员倾诉一些心里话，往往都能得到很好的解释。小然在上面也说了，尤其是在我们人生规划当中，辅导员能够结合我们自身的情况给予很多不同的选择，前提是需要良好的沟通，双方坦诚相待。

Ⅷ 在职教师，可以在校外从事其他副业吗

在职教师，不可以在校外从事其他副业。

2015年6月29日，教育部以教师〔2015〕5号印发版《严权禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。该《规定》共6条。违反规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。违反规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

(8)辅导员的副业扩展阅读

《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》对有偿补课划出六条“红线”:

1、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；

2、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；

3、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；

4、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；

5、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；

6、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。