专业引导师

① 课程顾问和课程引导师有什么区别吗

就是个人与团队复的问题。制
课程顾问就是课程销售人员，向咨询客户提供专业的课程体系讲解，根据客户需求制定个性化，专业化的学习课程，最终达成课程销售。
根据学员的实际情况合理安排课程，达到学员预期学习目标。学习顾问通过面对面及电话每周回访一次，了解跟踪学员上课情况，每周一次电话对话，为学员创造学习机会和学习督促。
引导师或引导者（Facilitator）是一个帮助团队理解他们的共同目标，协助团队摆脱各持己见的讨论，共同做出行动计划并实现计划。引导师或引导者应用引导技术来协助团队讨论和处理会议中出现的各种不同意见，促成团队共识，此共识将成为未来行动的基础。

② 引导师怎么用专业知识来推荐家长选择适合宝贝的服装搭配和造型

引导师怎么用专业知识来推荐家长选择适合宝贝的服装搭配的形式？引导师要用专业知识来以推荐家长选择宝贝的服装的，那肯定是要你要用理论的专业知识，还加上你的一些其他的知识

③ 请问职业指导师和规划师区别在哪哪个更专业更权威，不知道就业方向又有什么区别

职业指导师与职业规划师的区别 职业指导师是为求职者就业、 职业发展和用人单位合理用人提供咨询、 指导及帮助的人 员。 本职业共设四个等级，从低到高依次为：职业指导员（国家职业资格四级）、三级（国 家职业资格三级）、二级（国家职业资格二级）、一级（国家职业资格一级）。职业指导员、 助理职业指导师、 职业指导师和高级职业指导师， 申报各等级职业资格鉴定的职业指导人员， 必须符合《职业指导人员国家职业标准》所规定的申报条件。准备从事职业指导工作并具有 大专(含大专)以上学历的人员，可以申报职业指导员。 申报职业指导师、高级职业指导师的 人员，还必须具备以下条件：1.专门从事职业指导、职业介绍的人员；2.本部门的业务技术 骨干，并具有相应的业绩和成果；3.连续从事本职业工作，并达到申报的工作年限要求；4. 报名时，应提供所在单位推荐信、业务工作业绩和从事本职工作的简历证明。 职业指导师的工作内容主要包括以下几个方面： 1.调查分析社会职业变动趋势和劳动力 市场供求状况； 2.开展对劳动者个人素质和特点的测试，并对其职业能力进行评价； 3.帮 助劳动者了解职业状况，掌握求职方法，确定择业方向，增强择业能力； 4.向劳动者提出培 训建议，并负责向就业训练机构推荐； 5.对妇女、残疾人、少数民族人员及退役军人等特殊 群体提供专门的职业指导服务；6.指导用人单位选择招聘方法，确定用人条件和标准； 7. 对从事个体劳动和开办私营企业的劳动者，提供开业和生产经营方面的咨询服务； 8.对就业 训练机构的培训方向、训练规模和专业设置等提供导向；9.为在校生的职业指导工作提供咨 询和服务。 而职业规划师是以职业人的个体利益出发， 结合专业知识和相关资源， 给予客户有关职 业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。职业生涯管 理咨询是一种专业性很强的工作，提供服务的专业人员应具备相应的资质条件。CCDM 中国 职业规划师认证培训，是国内首个标准的职业规划师资格认证培训体系，也是唯一政府认可 的职业规划师资格，专门培养职业规划及生涯咨询领域的专业级人才。CCDM 以其高度的专 业性、系统性、国际性及极具实战性而成为所有职业咨询从业者的必修课程。CCDM 认证培 训由课堂教学、案例研习和咨询督导三部分构成。CCDM 对申请人的教育背景及专业经历要 求较高，培训对象以具备丰富职场经验的企业中高层人士为主，接受至少 160 学时的专业训 练。硬性条件：本科以上学历，5 年工作经验；或大专 6 年以上相关经历；或有中级职称。 软性条件：兴趣、乐于助人；较强的学习能力；较强的职业道德观；具有丰富的工作经验。 知识结构：掌握职业生涯的系列理论及实施模型；懂人力资源及企业管理；必要的心理学知 识；跨行业跨领域的知识结构。能力结构：助人（咨询）技术；信息搜索、资源获得与分析 能力；个体与群体评估（测评）技术；研究与评价。 目前国内的相关专业证书有：中国职业规划师协会统一认证颁发的 CCDM(China Career Development Mentor)中国职业规划师认证；劳动部颁发的：职业指导师资格证书； 以及美国咨询师认证管理委员会 NBCC 推广的 Global Career Development Facilitator 全球职 业规划师认证(GCDF)。职业规划师的职责及功能主要包括以下内容 1、对个人或小组实施生 活/职业目标指导；2、个人的能力、兴趣等进行测评、分析； 3、帮助个人更好地了解职场 情况； 4、协助个人提高生涯决策技能； 5、帮助制定个性化的职业发展计划；6、教 授找工作的策略和方法；7、通过提高个人的处事、沟通及其它与职业相关的技能，帮助其 解决目前面对的或潜在的工作中困难； 8、帮助正确了解其职位的全貌和要求，以及个人在 生活中的角色； 9、帮助个人应对工作压力，克服失业或职业转型中的挫折；10、帮助企业 建立职业生涯管理体系。

④ 由任鹏飞老师举办的首届全国摄影师引导师"黄金搭档组合"专业培训班的内容是什么啊

————协作分来享 放飞梦想
引导师源与摄影师，就像奏出优美的钢琴旋律的左右手，默契协作，分享精彩！摄影师用技术来经营艺术，引导师用爱心来谱写乐谱。他们是黄金搭档、完美组合，记录着孩子多姿多彩的童年趣事，通过学习让我们的工作就像游戏，让摄影技术变成艺术。
一、 课程特点
通过不同角度、知识点的授课，让摄影师和引导师配合更加默契，工作更加高效，提高摄影品质，满足客户个性需求，通过作品赏析提高个人审美和摄影创意。
二、 解决主要问题
1、为什么引导师和宝宝沟通出现冷场？
2、如何让宝宝保持最佳状态配合拍照？
3、为什么引导师每天都“摸爬滚打”，片子却不让妈妈心动？
4、怎样才能让工作更轻松、高效？
5、为什么色彩在摄影中有着至关重要的作用？
6、色彩可以改变摄影品质和产品价值，利用色彩如何把低端变成高端的技巧？
7、为什么服装搭配时会找不到感觉，不能很好的展示孩子的特点呢？
8、怎样做才会让摄影师与导师的配合更默契，更好的完成艺术创作？

⑤ 儿童摄影里儿童引导师有前途一点还是门市有前途一些

引导师能让您逐步走入技术这方面，引导好了，以后可以拍片子顺利，门市锻炼您商务能力，搞好了，以后谈判或者应付客户顺利，您看看之后的发展，喜欢哪个，就来哪个，技术类的专业性强，商务类的普适性强，都好。

⑥ 如何引导教师走专业化成长的道路 诗梦

一、减少职业倦怠，唤醒工作热情
根据我长期对教师们的观察发现，几乎每一个教师都有一个“五年现象”。所谓“五年现象”就是教师参加工作五年后，会出现一个职业高原期，其表现是：教师自己很难感觉到像前一个时期那样快速成长，相反，他发现自己的很多事情都是在重复；能保持中等状态的教学效果，但即使更努力，也没有明显的提高，不过一般情况下也坏不到哪里去；自己从同伴那里不能再学到更多的东西，觉得同伴懂的自己也基本上都懂；这个时期，教师的工作热情明显下降，仅维持着基本的工作状态。导致出现这种情况的因素有很多，比如身体、家庭、老人、孩子、职称、荣誉、奖金、福利等等，在这诸多因素的影响下，教师的职业倦怠感油然而生。这种现象不仅存在于某一所学校，而是多数学校的一个共性特征。所以要想让登封教育不断辉煌，就要想办法让老师少一些职业倦怠，多一些对教育的热爱。比如给初级教师请导师，给高级教师定目标，给年轻教师建平台，让年老教师做活动，不能给荣誉的给奖励，不能再评职称的给舞台，这些都可以多做尝试并形成制度。人有奔头才会有劲头。
二、构建培训体系，激发学习欲望
从我校来讲，在教师培训方面不可谓不用心。从教师成长的“八个一”工程到每年暑期为期两周的校本培训，从每年参加市教体局组织的暑期素能测试到校内教师与三年级质测同步进行的专业技能考试，都极大地推动了教师的发展；从教体局来看，且不说资金投入，仅就举办校长高级研修班、名师高级研修班、骨干教师培训班、素质讲坛、校长论坛等就可以看出，在教师专业成长方面我们费了多少心思。可是这种培训有一个共同点，那就是不管参加培训的人是谁，他们都是“被培训”。所以我想我们要建立一种培训体系，让学习和提高成为教师的一种“内需”，让培训真正成为教师的一种“福利”而不是压力，那样的话，教师的专业化成长速度会更快一些，教育的发展也会更好一些。
三、完善保障机制，提高幸福指数
在郑州市骨干教师培训期间，郑州九中有位老师说了这样一个观点：对老师而言，什么最重要？身体。没有身体，什么都免谈。在学校里你第一次有病请假，领导会关心地询问并及时去看望；到了第二次请病假的时候，领导不会说什么，可是眉头会皱一下；等你请第三次病假的时候，领导可能就会烦。当然我们不能怪领导，他也是为工作。可是为工作我们命都不要了，回头想想会不值得。他这番话虽是调侃，可也暗含着辛酸——当老师没有安全感。对于一个公司来讲，想让员工甘愿不断加班的可能只有一个，那就是解除他的后顾之忧；那么对于学校来讲，我想我们可以采取措施不断完善保障机制，尽学校之力解除老师身上影响工作的诸多问题，关心老师的专业成长，关爱老师的日常生活，关注老师的家庭困难，帮助老师度过他人生当中的难关，提高老师的幸福指数，这样老师才能自觉自愿为教育作贡献。
教师是什么？游永恒教授说：教师应该是有专门知识与技能，有特定的行为样式和规范，有确定的社会使命感的职业群体。我们要引导教师走专业化发展之路、成为这样一个群体，就必须想教师所想，急教师所急，以教师为本，为教师考虑，培养使命感，增强责任感，让每一个从事教育的人都把教育当成自己的事情，这样不愁教育不兴，学校不强。

⑦ 儿童摄影引导师常用的几种引导方法

1、通过发出声音来吸引儿童，比如唱歌或者发出古怪的声音，利用儿童好奇的天性。

2、做出夸张的动作、表情吸引儿童的注意，从而引导儿童配合摄影。

3、移动物品，把物品放在孩子的眼前，再他玩，再慢慢的转移到别处，从而起到引导的作用。

4、用手挡住儿童的视线，引起他的注意和互动，要注意笑脸和温声细语。

5、表扬孩子，给孩子带来好感，从而带领他和你互动做游戏，从而做出拍摄所需要的动作。

⑧ 月之谜旗下有专业的指导师让你排毒吗

新加坡医学专家发现，
中医认为绿豆可解百毒，能帮助体内毒物的排泄，促进机体回的正常代谢。绿答豆可解酒毒、野菌毒、砒霜毒、有机磷农药毒、铅毒、丹石毒、鼠药毒等。绿豆还含有降血压及降血脂的成分。取食绿豆芽，可治疗因缺乏维生素a引起的夜盲症、缺乏维生素b2引起的舌疮口炎及阴囊炎、缺乏维生素c引起的坏血病等。绿豆芽脱下的豆皮名为绿豆衣，有清热解毒、明目退翳之功。 经期吃什么排毒喝水 水是生命之源，喝水不仅能补充我们身体需要的水分，还能够很好的排毒。美国健康专家雪兰登

⑨ 引导师的职责

1儿童引导师岗位职责

1、根据风格为宝宝做简单造型，包括头发造型和服装搭配、道具布景等；

2、快速与家长和宝宝沟通，获得宝宝的喜爱，在拍摄过程中能够逗出宝宝开心的表情；

3、负责拍摄所需道具物品等的准备；

4、保护宝宝在拍摄现场的安全， 协助摄影师顺利完成拍摄工作；

5、拍摄完毕后相关物品资料的清理、整理、归档、入库工作。

2儿童引导师岗位职责

1.负责和幼儿互动娱乐游戏，调动幼儿情绪。

2.负责协助摄影师调整幼儿拍摄姿态，协助摄影师收放道具。

3.负责与幼儿家长沟通，了解幼儿喜好。

4.负责店长交代的其他的工作。

3儿童引导师岗位职责

1.给顾客挑选拍摄服装。

2.协助摄影师布置背景。

3.拍摄过程中引逗，使孩子处于玩耍状态，完成拍摄工作。

4.收拾影棚卫生等。

4儿童引导师岗位职责

1、为宝宝选择搭配服装，化妆造型；

2、快速与家长和宝宝沟通，获得宝宝的喜爱，在拍摄过程中能够逗出宝宝开心的表情；

3、协助摄影师进行拍摄，根据摄影师的美姿或主题创作要求引导宝宝表现出最佳状态。

⑩ 如何做好一个儿童引导师

做好一个儿童引导师的技巧：
1、保持良好的心态。

在引导孩子的过程中，难免会碰到人生或者是太调皮的孩子，或者是遇到要求较高的家长，碰到这种情况，我们不能表现出一丝一毫的不耐烦或者是烦躁，必须要有一个良好的心态去解决面对这些事情。你的心态，将决定你在这条路上所能走的距离。

2、一颗童心。
做儿童引导师这一行业，我们要经常与小孩子打交道，那么这就要求我们具备一颗童心，要喜欢与孩子玩耍，把自己想象成一个她的同龄朋友。

3、具备一定的专业知识。
儿童引导师这一行业并不是说你喜欢与孩子玩就可以做好的，我们还要具备一定的专业知识，例如，该如何抱较小的孩子；每个年龄段孩子喜欢玩的东西或者是喜欢听的话是什么；如何配合摄影师的拍照；如何为孩子挑选衣服、穿衣服等等，只有具备了这些专业的知识，才能成为一名优秀的儿童引导师。

4、要学会微笑。
俗话说‘伸手不打笑脸人’，不论何时何地，只要你的脸上有带着真诚的笑容，很多事情的解决都会变得简单起来，微笑，是没有错的。

5、时刻以孩子的安全为主
这一点，是所有儿童引导师都必须具备的。孩子的安全应该放在第一位，不论何时何地，一定要注意孩子的安全。
例如，在给孩子拍满月或者是百岁照片的时候一定要注意不让孩子掉下来。