作业辅导名片

⑴ 中关村三小暑假作业中的手抄报怎么做

习惯了在学生中间穿梭，耳边嘈杂的喧哗却成了悦耳的旋律，习惯了在讲台前面讲演，眼前整齐的身影倒成了亮丽的风景，习惯了按部就班的工作，也习惯了波澜不惊的生活，数着指间滑落的每一个瞬间，踩着脚跟流逝的每一寸光阴，期待的假期就这样悄然来临了，不经意间，我拥有了属于自己的那一段时光隧道。还没有来得及周密的思考，时光的眼诱惑着我迅速钻了进去，如一列过境的火车，我驾驭它，竭力让它开的慢些，再慢些，沿途的风景让我细细饱览，消逝的脚印让我慢慢清点。

尽管时光已经陪伴我走了很远很久，但她依然像恋人一样，让我眷恋，让我依赖。感谢时光，让我阅读了人间春色，感谢时光，让我品尝了世态百味。如水的时光默默的流逝，我学会了怎样欣赏别人，我学会了如何感激别人，我懂得了舍弃的重要，我也明白了牵挂的美丽。时光让我看清了一些人，也悟透了一些事。属于我的时光，就是我的，她逃不走，只是她在悄悄注视着我，看我怎样去认真呵护，看我如何去把握珍惜。

快乐的时光如一潭碧水悄悄降临，我驻足在她身边，我徜徉在她怀中，为她开阔胸怀，为她升腾诗情。我的时光我做主，我的时光不荒芜。快乐暑假，暑假快乐。

让孩子们过一个健康快乐的暑假
暑假到了，如何安排孩子的暑期生活成为每一位家长关心的话题。专家认为，家长可以从以下五个方面考虑。

尊重孩子 共同协商
不少家长望子成龙心切，武断地将孩子的暑假“据为己有”，安排各种补习班、强化班、特长班，孩子们不得不从“单调”的校园走进一个家长精心打造的“鸟笼”。专家指出，暑假安排要充分尊重孩子的意愿，并给孩子留出一定的自由活动时间和空间。但也不要走向另一个极端，因工作繁忙而导致孩子处于一种完全放任的“无监护”状态。

温故知新 承前启后

家长要与孩子商量抽出一定时间温习旧知识，预习新知识。但切忌在学校布置的假期作业上层层加码，要让孩子“爱玩的天性”得到充分展示，轻松愉快地度过暑假生活。对各科成绩优秀的孩子，家长要肯定；如果孩子成绩偏差，甚至有的功课不及格或品行有过失，则需冷静对待，并给予更多的关心和帮助，切忌粗暴对待，以免给孩子蒙上阴影。

“上山下乡” 回归自然

有意识安排孩子到乡村、山区与大自然“密切接触”，让他们尽情享受大自然的抚爱，悉心感受大自然的五彩缤纷。孩子的心情得到了调节，视野也会更加开阔。经济条件允许的家长还可以安排孩子参加一些夏令营活动

⑵ 销售内勤作业指导书如何写，

临沂VI设计、标志、营销策划、文案的专业机构---临沂正丰
临沂正丰广告策划有限公司主要为企业提供VI设计、标志、营销策划、文案项目市场调研、广告设计制作发布等专业的服务。公司凝聚了国内营销策划、广告设计的经验丰富和精益求精的设计团队。我们认为只有客户的成功才是我们的成功。

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VI系统设计：
1.基本要素系统：如企业名称、企业标志、企业造型、标准字、标准色、象征图案、宣传口号等。
2.应用系统：产品造型、办公用品、企业环境、交通工具、服装服饰、广告媒体、招牌、包装系统、公务礼品、陈列展示以及印刷出版物等。办公用品：信封、信纸、便笺、名片、徽章、工作证、请柬、文件夹、介绍信、帐票、备忘录、资料袋、公文表格等。B.企业外部建筑环境：建筑造型、公司旗帜、企业门面、企业招牌、公共标识牌、路标指示牌、广告塔、霓虹灯广告、庭院美化等。
3.企业内部建筑环境：企业内部各部门标识牌、常用标识牌、楼层标识牌、企业形象牌、旗帜、广告牌、POP广告、货架标牌等。
4.服装服饰：经理制服、管理人员制服、员工制服、礼仪制服、文化衫、领带、工作帽、钮扣、肩章、胸卡等。
5.产品包装：纸盒包装、纸袋包装、木箱包装、玻璃容器包装、塑料袋包装、金属包装、陶瓷包装、包装纸。
6.陈列展示：橱窗展示、展览展示、货架商品展示、陈列商品展示等。
7.印刷品：企业简介、商品说明书、产品简介、年历等。

企业内刊和报纸设计：全权代理文案、设计，定期为企业设计印刷。
公关设计及品牌发布：策划各种庆典、会议、形象代言经纪、各类公关活动

我们服务的企业：
国家电网、大路集团、海上巴黎、远通汽贸、亿利达集团、云南白药、安利、乐义果蔬、聚宝盆、第六空间、中国电信、金凤凰、万兴都国际商业公园、老板厨具、正泰等

⑶ 辅导班如何招生有哪些注意事项。

辅导班如何招生注意事项如下：
一、学生的安全第一。
二、上课内容，科目。版
三、辅导方式，方法。
四：权招生教育教学任务
1、思想品德教育
2、习惯养成教育
3、教学目的任务
五、作业检查和辅导要求:
1、作业检查辅导坚持一个原则：实现知识性“0”错误。
2、两个为主：以教材为主，以学生为主。
3、检查作业三个要点：
⑴作业检查要细心，一丝不苟。
⑵学生质疑要耐心，不厌其烦。
⑶关爱学困生要有恒心，提高整体学习成绩。
六、作业检查辅导要达到四项指标：
检查率：100%
辅导率：100%
完成率：100%
完成率：100%

⑷ 初中地理作业分层的几点思考

一、认真钻研精心备课，是提高课堂教学有效性的前提
首先，要认真钻研教材课标。备好课是上好课的基础，认真钻研教材课标是备好课的基础。教师必须依据课程标准、教材和学生的实际情况，对三维目标进行科学定位。了解哪些内容要学生做一般了解，哪些内容要让学生理解，哪些内容要做详细掌握；这节课要让学生达到怎样的能力，要形成怎样的情感、态度与价值观。有了这些准备之后，上课才能有的放矢、分清主次，达到预期的教学目标。
其次，要精心选择教学方法。教师选择恰当的教学方式与方法，要符合知识的特点，符合学生的实际，不能千篇一律选择某种固定的教学方式，更不能依葫芦画瓢，照搬别人的教学方式。提倡那些依照教学规律，符合学生的认知规律的教学方式，让学生在学习的过程中，亲历知识的发生、发展过程。对于陈述性、事实性的知识应用，建议通过学生动手实践，主动探索，交流合作等方式完成，对于一些难于理解的知识，要图文结合并运用教具（地球运行仪、挂图等），通过教师讲授的方式完成。
第三，要认真设计教学问题，提高教学活动的针对性、目的性和实效性。所提的问题，既能体现教学的重点，又能符合学生的认知水平和认知规律。既能引发学生对知识冲突的兴趣，又有利于学生思维活动的充分展开。
要做好以上三点，教师备课的立足点，应从传统的“我想怎么教”，转变成站在学生的角度上的“我该怎么学”的立场上，更多地考虑学法的指导，考虑学生的全员参与，改变教的方式和学生学习方式，才能从一点一滴中，提高课堂教学的实效性。
二、培养学生学习兴趣，是提高课堂教学有效性的关键
有同学认为：“地理课尽学位置、地形、气候，多没趣，上课就想睡觉。”可见，想提高地理课堂教学的有效性，首先必须唤起学生学习地理的兴趣。稳定的持久的兴趣能使认识过程的整个心理活动积极化，能使观察更加敏锐，记忆得到加强，想象力更加丰富，使智力活动的效能大大提高。有了兴趣就会主动探寻，深入研究。
吸引学生产生兴趣的方法多样，一次充满激情导入、一个耐人寻味的提问、一串形象生动的比喻，甚至老师幽默风趣课堂语言等等，老师应尽可发挥个人特长，大胆创新，积极尝试。
例如：在讲授“随州的乡土地理”时，我要学生为可爱得家乡制作一张随州的名片，以表达对家乡的热爱之情。一下子就诱发学生学习新知识的兴趣，同学们争先恐后，课堂气氛活跃起来，教学效果自然与众不同。
再如：学到中国的政区时，中国的34个省级行政单位要学生记住，难度是非常大的，我就妙用中国政区图进行如下联想和想象：把中国的轮廓看成一只雄鸡，东北三省是鸡的头，新疆、西藏是鸡的尾，台湾、海南是鸡的脚，巍巍群山是鸡的骨骼，滔滔江河是鸡的血液。北京像心脏，是祖国的政治和文化的中心，。天津像樱桃镶嵌在渤海之滨，河北像火炬，北京正好位于火炬的火芯，湖南像男子的头，江西像女子的头，他们比邻而居，创造美好的家园。福建像相思鸟，祈盼台湾早日回归祖国的怀抱。台湾像纺锤，纺不完的思亲线。…….每个省级行政单位都想像成不同的形状，趣味十足且容易记忆。
兴趣是学生求知的不竭动力，只有在兴趣的动因之下，学生才会认真地去思考去学习，从而掌握知识。在教学中，我们要不断挖掘和探索，调动学生学习的兴趣，使他们的学习化繁为简，变被动为主动，从而在充满兴趣的学习当中，既掌握了知识，培养了情感，还陶冶了情操。这才能更有效地提高课堂教育教学质量。
三、合理安排教学时间，是提高课堂教学有效性的手段
一节课45分钟，教师必须精心筹划、合理安排。
首先做好课前五分钟的展示秀：九年级地理课一星期只有一节课，学生要学第二课时的时候可能把第一课时的内容给忘了，因此在每节课的前五分钟完全放手交给学生取名叫“课前五分钟，秀出你自己”。或要求学生结合将要学习话题，展示与话题相关的课外搜集。如：地理图片、趣味故事、旅游见闻等等，只要不游离话题之外均可。通过教师适时引导，学生的积极参与，充分释放学生的潜能，激发学生的自信。或要求学生巩固前面所学的知识。巩固方法有多种：小测验、提问、老师归纳总结、填图拼图比赛、知识接龙等等。老师要制定相应的的评价机制，以鼓励学生积极参与这项活动，以达到预期的目的。
其次应预留课内的作业时间：讲授新课的时候，有的教师讲得过多、过细，以为这样才能讲得透彻，让学生明白，其实这种作法挤掉了学生的大量的宝贵时间，学生训练时间得不到保证，结果只好把作业留到课外做。而事实上这样的作业既加重有了学生的负担，又收效甚微。这样的课堂教学怎能不低效呢。因此，在教学中一定要精讲、少讲，讲重点、讲难点、讲易错易混知识点；不讲学生已经会的、不讲学生通过自学也能会的、不讲老师讲了学生也不会的。要留足时间让学生去思考，让学生去完成作业。老师要根据一节课的教学目标，有梯度地制定相应的练习，练习要利用课堂时间让学生当场完成，对于有困难的学生，老师可当场进行辅导。
第三应做好课后的总结记忆：学习完一节课的内容之后，教师适时进行归纳总结记忆是十分必要的。对于要记住的重点内容，要让学生在书上进行标记，有的在书上画出，有的记下笔记。有些需要背记的知识内容，要尽可能利用课堂时间让学生当场记住。记忆的方法有多种，有趣味记忆法、图示记忆法、对比记忆法、归纳记忆法、理解记忆法、字头记忆法、谜语记忆法等，老师要不断变换记忆方法，让学生轻松、有趣地记下该识记的内容。比如：学到地球的形状和大小时，要让学生记住地球大小的数据，难度较大，我就根据地球大小的数据特点，把它编成绕口令：地球是个圆球体，赤道周长四万公里，平均半径六三七一，面积大约五点一，真理来得不容易，大家一定要牢记。学习地球的自转方向，经线、纬线的方向时，我这样编：地球长得真正好，自西向东绕轴跑，竖经横纬球面靠，指引方向立功牢。学到世界各大洲的界线时，我把各大洲界线编成绕口令：我拉山（乌拉尔山），我拉河（乌拉尔河），高架索（高加索山脉），横亘亚欧的中央；爸拉马（巴拿马运河），妈坐车，悠逛美洲各城乡；苏伊土兵（苏伊土运河）握钢枪，守卫亚非的边疆；各国人民齐努力，世界定能现安祥。利用这种方法来记住枯燥无味的地理知识，学生觉得有趣容易接受，而且能很快记住教学重点，达到事半功倍的效果。

⑸ 家教作业辅导怎么准备

准备：定好计划复，包括开制办时间、辅导范围、价格计算、辅导时间安排；桌椅购置；黑板、板擦、粉笔的购买；三角板、圆规等教具；是否安排电脑上网准备查询知识信息等；印制名片，做好宣传；
注意事项：提醒学生来家时携带的用具；上厕所携带好自备的手纸；不要损坏用具；不要让学生过于吵闹，引起扰民；注意下课不要让学生推搡，惹来争端；关注回家的安全意识等。</ol>

⑹ 三年级下册山东教育出版社2015年6月第2版第7次印刷暑假生活指导答案

请采纳，很辛苦的哦！
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读故事，明道理。

鹰和鸡的故事

①鹰在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。
②可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。
③小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身’旁；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。
④小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气；他常常离开树荫，去接受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越练越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底；他穿过白云，雄健的影子映进大江。
⑤小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉；他不肯离开树荫，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在草堆里扑腾几下，和同伴争几粒草籽尝尝。
⑥小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。
1．用“‖”把文章分成三段。
2．鹰和鸡过去相同的地方是：______________。鹰和鸡在成长中的不同点是：______________。
3．读了这个故事，你受到了什么启发？
_____________________________________________________________
题型：阅读理解与欣赏 难度：中档 来源：同步题
1．①‖②③④⑤‖⑥
2．鹰和鸡过去相同的地方是：从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。
鹰和鸡在成长中的不同点是：想法不同，行动不同。
3．要有远大的志向，要不畏艰苦。
（意思对即可）

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词语乐园
试着再写几个这样的词语
前后、左右、东西、开关、远近、冷热、大小、多少、收支、明暗、敌友、先后、生死、黑白……

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“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的理解。
如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书，恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔不及了。

阅读书屋
为中华之崛起而读书
1． 短文讲了一件什么事？试着用自己的话写一写。
答：周总理认为中国人只有读书才能挺起脊梁，所以立志为中华崛起而读书。
2． 读了这个故事，你懂得了什么？
答：我要像周总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，长大以后成为对国家有作为的人。

我的假期读书计划
时间：7月6日——8月30日
书目：《倔小孩系列》、《儿童文学》、《实用文摘》
读书目标：提高语文写作能力
时间安排：每天1小时

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帮蓝猫回信
地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。赤道半径为6378.2公里，其大小在太阳系的行星中排列第五位。地球表面的71%被水覆盖，其余部分是陆地，是一个蓝色星球。地球是包括人类在内上百万种生物的家园，也是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。地球已有45亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着地球以27.32天的周期旋转，而地球自西向东旋转，以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转。

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故事园
读了上面的故事，你有什么感想呢？写一写吧。
邻里之间要和睦相处，社会才会变得更加和谐。

发生在邻里之间的小故事
正月十五那天晚上，我和爸爸妈妈回到家，发现房间里全是烟。妈妈开始很生气，以为一楼放鞭炮，烟跑到屋里来了。于是，她下楼去看，才发现发现一楼车库在冒烟，原来是车库着火了。有的人在外面围观，有的人慌慌张张去找人救火。于是妈妈匆匆跑上楼，拿着家里的水桶就冲下去，帮人家灭火。最后火被灭掉了，那家人非常感激大家。

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ABC三粒种子,在烧杯中的位置不一样,足够的时间以后,它们是否萌芽?
如右图所示，将A、B、C三种具有萌发能力的种子，分别放在烧杯的不同位置上（A浸泡在空气中，B浸泡在水中，C完全浸泡在水中）并将此装置放在温暖的地方。若干天后，A没有萌发，B萌发形成幼苗，C开始腐烂。请分析：

种子的萌发需要氧气、水和适宜的温度。
悬在空中的种子不会萌发，缺水。
浸在水中的种子不会萌发，缺氧气。
那个一半在水里一半在空气中的可以萌发，以为既有水分又有氧气。

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自主锻炼
锻炼的总天数：30天
平均每天锻炼的时间：1小时
选择的锻炼项目：骑自行车、游泳
锻炼的感觉：有点累，但有利于身体健康。

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猜猜看，以下哪个不是机器人？ 都不是

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《论语》警句摘录卡
1、学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
2、巧言令色，鲜矣仁。
3、温故而知新，可以为师矣。
4、学而不思则罔，思而不学则殆。
5、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
6、君子坦荡荡，小人长戚戚。
7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
8、知之为知之，不知为不知，是知也。

孔夫子背书箱——里面大有文章。
孔夫子打哈欠——满口书生气
孔夫子的嘴巴——出口成章
孔夫子出门——三思而行
孔夫子讲学——之乎者也
孔夫子门前讲《论语》——自不量力
孔夫子挂腰刀——不文不武
孔夫子念文章——咬文嚼字
孔夫子教三字经——大材小用
孔夫子游列国——尽是理（礼）

孔子弟子资料卡
孔门十哲指的是孔子门下最优秀的十位学生（子渊、子骞、伯牛、仲弓、子有、子贡、子路、子我、子游、子夏）的合称。《论语.先进》载，“子曰：‘从我于陈蔡者，皆不及门也。德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓；言语：子我、子贡；政事：冉有、季路；文学：子游、子夏。

颜回（前521～前481年）春秋末鲁国人。字子渊，亦颜渊，孔子最得意弟子。为人谦逊好学，以德行著称，不幸早死。在曲阜城内建有复圣庙，俗称颜庙。

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小小旅行家
洗漱用品：牙刷、毛巾、牙膏、肥皂
换洗衣物：内衣、内裤、T恤、短裤
常备药品：晕车药、感冒药、止痛药、创可贴、蚊不叮、黄连素
其它：身份证、学生证、照相机、纸巾、遮阳伞、防晒霜、充电器

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不适宜洗热水澡;
不适宜吃饭,先休息半小时后再吃饭;
不适宜喝冰冷饮料和水
不能马上坐下和睡觉

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学校名称：东门大街小学
学校地址：东门大街
建校时间：1948年
我们的校长是：陈卫华
我们学校有 31 个教学班， 2337 名同学， 117 名老师。大家在一起快乐的生活！

校长：全面负责学校教学工作
少先队辅导员：少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。

小小建议台
我想向校长提这样几条建议：
1.加强环保教育
2.成立校园“环保小卫队”
3.建立校园“植物角”
4.去农场劳动

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春天景色的成语
春暖花开 春意盎然 春光明媚 春回大地 春寒料峭 春满人间

夏天景色的成语
骄阳似火 汗流浃背 烈日炎炎 大雨倾盆 热浪炙人 烈日当空

秋天景色的成语
秋高气爽 秋菊傲霜 秋风习习 硕果累累 天高云淡 金风送爽 秋色宜人 秋风萧瑟

冬天景色的成语
天寒地冻 冰天雪地 白雪皑皑 鹅毛大雪 风雪交加 千里冰封 万里雪飘 北风呼啸
滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰封雪盖

句子展厅
1．校园里的牵牛花开了。
校园里的牵牛花开了，像一串串小喇叭似地在微风中摇摇晃晃，吹奏着欢快的乐曲。
2．树上的苹果红彤彤的。
树上的苹果红彤彤的，宛如一个个红色的小灯笼。

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庐山的云雾
流云奔涌，群山浮动。滚滚的云流翻山而过，直泻深谷，似流水瀑布，气势磅礴，宏伟壮观。这就是庐山有名的瀑布云。

我们去看海
海是我们的另一个家
看见海，就像走进了宝库
海是一本让人奇思妙想的童话
看见海，就像在向我诉说着一个个动人的故事
海是生命的摇篮，
看见海，就像投入了妈妈的怀抱。

海是童话的世界，看见海，就像看见了美丽的美人鱼。
海是蓝色的世界，看见海，就像把蓝天踩在脚下。
海是无比宽大的胸怀，看见海，就像走进大自然的怀抱

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8：00——9：10：写语文好词好句；
9：30——10：00：锻炼身体；
10：10——11：30：写数学练习题；
11：30——12：00：自由活动；
14：30——15：30：练 琴；
15：40——16：40：学英语；
17：00——18：00：读课外书；

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我是家庭小帮手
我想洗我的小件衣服，我还想：整理我自己的房间。
我也有生活中的小窍门！
若有小面积皮肤损伤或烧伤、烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止痛，还可防止感染。
自制果蔬冰淇淋
爸爸妈妈说：真的很美味！

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水之美
快把了解到的知识写下来吧！

我国的水资源短缺的影响
（1）城市缺水：缺水城市近300个，严重缺水城市超过100个，全国城市缺水1600万立方米以上；
（2）由于水资源地区、时空分布不均，引起的洪水与干旱，影响工业、农业的发展。

我也迫不及待地要写一首小诗来赞美水了！

水滴，
虽然渺小，
却也想庞大，
于是，
它流向大海，
它知道，
只有融入了大海，
才会有那宽阔的胸膛。

小标语
不要让世界上的最后一滴水成为你的眼泪。
节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
节约用水，从点滴开始。
惜水、爱水、节水，从我做起。

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快乐“小农夫”
植物名片
我的名字叫：花生
自我介绍：又名落花生，属蝶形花科落花生属一年生草本植物。
我的成长：
第 7天观察发现花生长出了嫩绿色的幼苗。
第 35 天开花观察发现花朵很小，呈淡黄色。
第100天结果观察发现根部结出了很多小花生。

身边植物小调查

地点

阳台

客厅

绿地

植物名称

绿萝

吊兰

冬青

特点

大型常绿藤本植物

四季常绿的观叶花卉

常绿乔木观赏植物

节气我知道

节气

时间

代表什么

小暑

7月7日

天气开始炎热

大暑

7月23日

一年中最热的时期

立秋

8月7日

夏天即将过去，秋天将至。

处暑

8月23日

炎热暑天结束了

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中国的哪个传统节日有“赛龙舟”的习俗？ 端午节

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爸爸妈妈关心我成长的事例：
爸爸关心我的学习，帮我辅导学习、听写签字。
妈妈关心我的生活，做饭每天变换不同的口味。
生病了，爸爸陪我上医院看病、打针。
睡觉前，我怕黑浑身痒，妈妈给我陪睡。

我们也能为爸爸妈妈做点事：
妈妈做家务，我在一旁帮妈妈擦地。
爸爸回来累了，我帮爸爸洗袜子。
妈妈生病了，我帮妈妈端水吃药。
我学习时不再磨蹭，让爸爸放心。
我练琴时积极主动，让妈妈满意。

写一写你和爸爸妈妈沟通交流的小故事
那天上完钢琴课，我非常急躁。一方面琴没练好，老师和妈妈批评我，让我很生气。另一方面，我担心没时间写作业。那天晚上，妈妈严厉批评了我。我不服气，和妈妈吵了起来。回到家，妈妈和我都冷静了下来。妈妈向我道歉，她告诉我学好钢琴今后会受益无穷。我也向妈妈说了为什么生气的原因。今后我们约定好：今后遇事要冷静，不要向对方发脾气。

让爸爸妈妈看看你写的小故事，他们看后都说了些什么？
妈妈说她也要改掉急脾气，因为我都是向她学的。

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四季的歌
表现四季的歌曲有哪些？
春《春天在哪里》《小燕子》《春光美》（张德兰）《北国之春》
夏《童年》《夏之旅》（锦绣二重唱）《我爱夏天》（段丽阳）
秋《我们的田野》《秋日私语》《天凉好个秋》（锦绣二重唱）
冬《北风吹》《飘雪》（陈慧娴）

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多彩的节日

时间

节日名称

3月8日

国际妇女劳动节

5月1日

国际劳动节

5月4日

中国青年节

6月1日

国际儿童节

7月1日

中国共产党建党节

8月1日

中国人民解放军建军节

9月10日

中国教师节

10月1日

国庆节

六一儿童节是我们自己的节日，来动笔写一写你是怎样度过的吧？让爸爸妈妈看看你写的小故事，他们看后都说了些什么？
每年六一儿童节学校都会举办“六一联欢会”，这是我们最高兴的日子。因为可以不用上课，还可以欣赏好看的节目。今年我们班的韩未是主持人，屠家乐、张语彤参加了合唱，我同位张世博也上台表演了相声，我们玩得很开心。
你知道这些节日里的风俗吗？
春节：贴春联、放鞭炮、守岁、拜年、压岁钱
元宵节：吃元宵、看花灯、放礼花。
清明节：踏青、扫墓。
中秋节：吃月饼、赏月

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“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。

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阅读书屋
1． 联系上下文解释词语。
失事：发生不幸的事故
营救：设法援救
2． 短文讲了一件什么事？试着用自己的话简要写一写故事的起因、经过、结果。
起因：飞机失事，飞行员跳伞降落在荒山上。
经过：飞行员把冰磨成了“凸透镜”，用它聚焦点火呼救。
结果：人们发现了火光，营救了飞行员。
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4． 读了这篇短文，你受到了什么启发？
（1）只有留心观察，勤于动脑，才能掌握生活中无处不在的科学知识。
（2）遇事要沉着冷静，处乱不惊，才能有效的解决问题，获得最终的胜利。
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你知道这些句子的意思吗？
Drink 8 glasses（杯子）of water everyday.每天喝8杯水。
Eat vegetables and fruits.吃蔬菜和水果。
Do sports everyday.每天做运动。
Early to bed,early to rise.早起早睡。
An apple a day,keeps the doctor away.一日一苹果，医生远离我。

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1． 你和周围的同学都知道哪些网络游戏？
奥拉星 奥奇传说 赛尔号
2． 怎样才能玩这些网络游戏？
网站注册用户名，输入密码登录。
商家为什么要开发网络游戏呢？
牟取高额的利润，因为高级玩家开通VIP或者虚拟装备都要用钱买。
你知道用什么购买点卡、虚拟装备、游戏号吗？
不知道，我从来不玩。

第46页 条形码里的秘密
1． 搜集各种商品的条形码。
2． 分类整理

类别

食品

服装

生活用品

……

条形编码

6924936801088
得益纯牛奶

6923708820005

6901294176270
六神宝宝汉草祛痱精露

6922971411255
百利花生酱

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清花瓷黑笔芯

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康师傅苏打夹心饼干

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清风香氛节肤湿巾

比较分析
1． 通过对各种商品条形码的比较、分析，你有什么发现？把你的发现记录下来。
每件商品上的条形码都是不一样的，但它的组成结构基本相同。商品包装上的条形码具有国际通用性，大部分是由13个数字组成的。当商品附上条形码后就可以轻易地区分开来，商品条形相当于商品的“身份证”。其中第1-3位的690-695就是中国的国家代码。
2． 通过分析，你觉得条形码有什么作用？通过调查你有什么感受？
条形码技术的应用是实现现代化管理的必要手段。条形码不仅包含了商品的价格，而且还体现着商品的所属国家，生产企业，种类等极其丰富的关于商品的各种信息。当超市营业员用光电扫描器扫描时，就能快速地读出其所隐藏的信息，以实现生产，储存，运输，销售活动的方便性。
生活链接
生活中还有哪些地方用到了这种方法？找一找，用你喜欢的方式呈现出来。（可以画画、粘贴、拍照片等方式）
政府公文管理、图书管理、医院病历管理等。

第47页
你还查到哪些有关描写季节的诗词？有选择的摘录下来吧。
搜集的诗句
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

按诗人朝代分类

诗人朝代

诗句

唐

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

宋

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

季节

诗句

夏

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

秋

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

冬

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

第49页
做个日晷来计时
我的发现：影子每移动一节，就过了一小时。
土壤改良
记录探究的过程及发现
你有什么发现？
答：原本呈散沙状的土壤能够黏合成小球状，即形成土壤团粒结构。
在哪种土壤里生活的更好？
答：在改良过的土壤，植物生长良好；而在未经改良的土壤，植物生长不良或枯萎死亡或不发芽。

第50页
童年服饰调查表

布料

颜色

款式

爷爷、奶奶

粗布、土布

蓝、灰

中式

爸爸、妈妈

棉布

蓝、绿

军服款

我

棉布、化纤等

红、绿、蓝等

时尚、新潮

通过调查我发现：
我们现在的生活一天比一天好。
小窍门
墨水的洗涤方法：把衣服脱下来浸在水里，用饭粒搓洗。
果汁的洗涤方法：把食盐撒在污处用手轻搓，用水润湿后浸入洗涤剂溶液中洗净。

第52页
文明的举止有：
举止文雅 大方 衣着得体不说粗话、不随地吐痰；不乱扔弃物、不损坏公物……
文明用语有：
您好、请、谢谢、对不起、再见。

第53页
欢天喜地 地久天长 长命百岁 岁岁平安 安步当车 车水马龙 龙飞凤舞 舞文弄墨

照样子写词语
咕碌咕碌 嘀哩嘀哩 凉快凉快 考虑考虑

剪子包袱锤
规则：石头打剪刀，布包石头，剪刀剪布，在这种游戏中，一锻炼了人的反应能力，二可以看出一个人的灵活性。

55页
你知道吗？我们每个人身上都携带着几把尺子。假如你“一拃”的长度为8厘米，量一下你课桌的长为7拃，则可知课桌长为56厘米。如果你每步长65厘米，你上学时，数一数你走了多少步，就能算出从你家到学校有多远。身高也是一把尺子。如果你的身高是150厘米，那么你抱住一棵大树，两手正好合拢，这棵树的一周的长度大约是150厘米。因为每个人两臂平伸，两手指尖之间的长度和身高大约是一样的。要是你想量树的高，影子也可以帮助你的。你只要量一量树的影子和自己的影子长度就可以了。因为树的高度＝树影长×身高÷人影长。这是为什么？等你学会比例以后就明白了。你若去游玩，要想知道前面的山距你有多远，可以请声音帮你量一量。声音每秒能走331米，那么你对着山喊一声，再看几秒可听到回声，用331乘听到回声的时间，再除以2就能算出来了。学会用你身上这几把尺子，对你计算一些问题是很有好处的。同时，在你的日常生活中，它也会为你提供方便的。你可要想着它呀！

第56页
铁屑和碳末均匀地混合在一起，如何能很快地将它们分开？
将粉末均匀摊开，用磁铁在靠近粉末的上方来回移动，铁屑自然被吸附出来，两者就会被分离。
通过实验探究出这两块磁铁的两极
用悬挂法将条形磁铁的中心用细绳悬挂起来，使之旋转停下后能确定NS极。因为地球是一个磁场，所以磁铁N极与地磁场S极相对，S极与地磁场N极相对。再用条形磁铁与马蹄铁两级接触，确定其NS极。

为什么燕子站在电线上，根本不怕高压电流呢？
因为处在同电位上（等电位），所以不会触电。如果同时接触到相临的电线，就会触电，接触到地电位（塔杆），也会触电，所以，高压线的塔杆，有的装有驱鸟器。

第64页
1． 我国的四大发明是：造纸、指南针、火药、印刷术
2． 中国四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
3． 四大文明古国巴比伦、古埃及、古印度和古代中国。

你还了解哪些中国古代的发明创造呢？
我的资料卡
中国是世界上率先发明瓷器的国家，为人类历史写下了光辉的一页。瓷器的发明，堪称我国的“第五大发明”，瓷器的发明始于汉代，至唐、五代时渐趋成熟；至宋代为瓷业蓬勃发展时期，定、汝、官、哥、均等窑。名重千古；

第65页
句子展厅
关公、诸葛亮、赵云、司马懿
再搜集几则这样的歇后语
张飞绣花—————粗中有细
周瑜打黄盖—————一个愿打一个愿挨
徐庶进曹营—————一言不发

搜集一首描写童年生活的古诗
《村居》
清 高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

6．给下列动物分类。
（1）狗 （2）黄花鱼（3）娃娃鱼 （4）蟾蜍 （5）蜻蜓
（6）蝗虫 （7）蛇（8）乌龟 （9）壁虎 （10）蚊子
（11）鸡 （12）鹦鹉（13）猴子 （14）鲤鱼 （15）袋鼠
（16）蝙蝠 （17）麻雀（18）鲨鱼 （19）鲸 （20）青蛙

昆虫

（5），（6）（10）

鸟

哺乳动物

鱼

两栖动物

爬行动物

1．鱼类一般身体表面有，用 呼吸，用 运动，终生生活在 中，用繁殖后代。
2．两栖动物的特点是身体表面，小时候生活在 中，用 呼吸，长大后既能生活在 ，也能生活在 ，用呼吸，用 繁殖后代。
3．爬行动物身体表面有或 ，用 呼吸，采用腹部 的方式运动，用 繁殖。
蝙蝠是哺乳动物，因为它们胎生，小时候吃奶，全身有毛符合哺乳动物特征。
鲸鱼不是鱼，鲸鱼使用肺呼吸，胎生，哺乳。不符合鱼类的特征，不是鱼类，属于哺乳动物。

请你将以下材料放到合适的位置。
（1）铁片 （2）干木材 （3）食盐溶液 （4）炭棒 （5）陶瓷 （6）人体 （7）玻璃 （8）潮湿的木头（9）干棉纱（10）塑料泡沫 （11）布条 （12）铜片

绝缘体：_______________ 导体：_______________
绝缘体：（2）干木材 （5）陶瓷 （7）玻璃 （9）干棉纱 （10）塑料泡沫 （11）布条
导体：（1）铁片 （3）食盐溶液 （4）炭棒 （6）人体 （8）潮湿的木头 （12）铜片
66页 关公 诸葛亮

⑺ 人教版七年级政治上学期知识框架

立；希望引起异性的注意；多变、敏感和冲动等。
3、青春协奏曲：①开放自己的心灵世界(多与父母、老师和同学沟通)；②提高自我控制能力（遇到问题首先要冷静，然后从多个角度分析，尝试从好的方面想)；③保持自我完善的意识(多读书、多运动、多做有意义的事，这是自我完善的最佳方法)。
2.3 男生女生
1、你是男生我是女生：①男生和女生各有其自身的优势；②男女生的优势互补构成社会美妙的图画
2、让我们自然快乐地交往——男女生的正常交往：
(1)男生女生之间天然存在性别差异，在正常交往过程中可以互补，从而使集体更加团结；
(2)男生女生正常交往使性格、智力、能力等方面的优势得到展示，有利于我们个性充分发挥；(3)男生女生的正常交往可以消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理。
3、恰当方式ABC：(1)自然地、大方地进行交往，建立纯洁的友情。在表达友谊时，既不必羞怯忸怩，也不要神神秘秘。(2)要学会尊重对方，包括尊重对方的人格、尊重对方的意愿。不要随便干扰别人的生活和学习。(3)要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友谊。
4、男女生交往一定要注意交往的原则：①自然交往；②适度交往，异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。③真实坦诚，平等待人；④避免过分亲昵。男女生交往时要注意自尊自爱；⑤不哗众取宠；⑥了解异性同学的特点，在说话、办事时尽量考虑周全，避免伤害同学。
第三课 学会交往
3.1我和父母
l、家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一任教师。
2、礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观。
3、以礼待人，就是用你喜欢别人待你的方式对待别人。
4、父母对我：(1)父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界；(2)给我们衣食和爱抚，使我们健康成长，为我们付出最多的就是父母。
2、报答父母的原因：(1)孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分；(2)要化为实际行动，用心领受父母的教诲与期待；（3）诚心体谅父母的忧虑和烦恼；（4）真心关注父母的健康和心情。
3、“爱的冲突”与化解： (1)自我认为：我们渐渐长大，渴望独立；希望拥有对自己事情的决策权；希望有自己的空间，多点自由…… (2)父母眼中的我：不谙世事的孩子，言行不知天高地厚，幼稚可笑，要严加管教。(3)冲突起源：我渴望独立，渴望尽快成熟，因而开始嫌父母的啰唆烦琐，小题大做，干预过分，侵犯隐私……
(4)化解“爱的冲突”重要途径是——沟通，心与心的沟通。通过沟通达到互相理解，互相关心，互相信任，互相体谅。
3.2师生情谊
1、我们的成长离不开老师：(1)老师带我们在知识的海洋中遨游；(2)老师教导我们如何做人，如何做事；(3)老师为我们扫除心理障碍；(4)老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们； (5)老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生；(6)老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。
2、新的师生关系：(1)老师对学生要求的提高：在学习中，老师要求学生自觉、自主地学习；在班级活动中，老师让学生锻炼自我管理，学习做活动的组织者；在思想交流中，老师让学生谈想法，自我反省，自我严格要求。
(2)学生对老师要求的变化：希望老师更多地听取学生的意见；给学生更大空间发挥想象力；喜欢更加平等的师生关系；希望从老师那里得到更多的尊重、信任、帮助和谅解。
(3)正确对待老师的教育：尊重和理解老师；积极协助、配合老师的工作；有问题主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助；正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受到批评不气馁、不抱怨；体谅和宽容老师，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出。
3．3文明交往
l、交往是人的基本需要：每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动，通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。
2、尊重是交往的前提：尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的意愿，只有懂得尊重他人，才是一个值得尊重的人，才能获得他人的信任和友谊；学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重。
3、礼貌是交往的“名片”：礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观；礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养；礼貌能够增添一个人的风采和魅力；礼貌是文明社会必不可少的交往方式。
4、文明交往的艺术：真诚坦率的人最容易受到信任；正直勇敢的人会赢得尊重；谦逊宽容的人总是广受欢迎；善于聆听的人，朋友将为你敞开心扉；热情开朗的人缩短了与他人的距离；乐观幽默的人能为朋友带来快乐；细心体贴的人会收获朋友的感激；彬彬有礼的人会在新的环境中畅通无阻；坚持原则的人会令人佩服。
当然，对于虚伪、欺诈和不怀好意的人，你要懂得拒绝和远离，不受诱惑，保护自己。
5、学会心理换位，学会理解（己所不欲，勿施于人，这是心理换位的最根本要求）
6、待人处世之道：服饰整洁美观；习惯面含微笑；注意言谈举止；不要卖弄自己；善于赞
美别人；多些帮助别人。
第四课 学会学习
4.1培养正确的学习观念
l、学习是人们生活的基本内容：(1)学习是人类的基本活动：①今天，学习已经发展为一种有目的、有组织的行为，并成为人们生活不可缺少的重要内容。②人们学习的原因：通过学习掌握一技之长；通过学习升华自己的品德；通过学习吸纳人类积累的智慧和思想；通过学习获得造福社会和完善自我的力量。
2、学校学习的特点：①学习内容：系统地掌握知识和培养学习能力；②学习方式：在老师指导下进行；③学习时间：相对集中；④学习目标：为未来社会发展做准备。
3、树立正确的学习观念：(1)学习是个人成长的需要：①学习使我们掌握知识，提高能力，形成良好的品德和健康的个性；最终使我们成为有用之才；②学习也是提高生活质量的重要条件。 (2)学习是将来参加祖国建设的需要，学习也是国家与社会发展的需要。
4、培养浓厚的学习兴趣：(1)培养学习兴趣，能不断引发自己的学习需要；(2)兴趣对学习活动也是一种强大的推动力。
4．2 掌握科学学习方法
1、学习方法的重要性：(1)不当的学习方法使人多走弯路，浪费时间，削弱信心，学习效果不佳；(2)科学的学习方法则使人得心应手，运筹帷幄，效率高，收获大，兴趣上升，信心增
2、学习方法与策略：(1)做好学习计划，科学安排时间：如果对自己的学习目标和时间有一个合理的规划，有计划地学习，我们就能逐步实现自己的目标；(2)集中注意力，提高学习效率注意力集中，才能提高学习效率，而且有利于锻炼自己的意志力，为以后更重要的学习和工作打下基础；(3)提高收集、整理、运用信息的能力
3、探索适合自己的学习方法：(1)学习方法是多种多样的；(2)在不同的学习阶段，学习方法可能会有所不同；(3)我们应该根据自己的性格特点，理解问题的思维特点去探索出适合自己的学习方法。

4．3 养成良好学习习惯
1、习惯的含义：人们长期养成后不易改变的态度和行为；学习习惯的含义：在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。
2、学习习惯有良好与不良之分：①良好的学习习惯有利于塑造健康人格，使你受益终身。 ②不良的学习习惯可能助长你生活中的消极因素，贻害无穷。
3、养成良好的学习习惯：(1)养成良好学习习惯需要制定具体计划；(2)纠正不良学习习惯的方法：①与能管束自己的人交友，在自己管不住自己的时候，让他们来约束自己；②用暗示方法提醒自己；③用写日记的方法管束自己。
回答者： 千遥千姚 | 四级 | 2011-1-18 17:34

思想品德七年级上册复习学案
第一单元 扬帆起航
第一课 走进中学 ①我们的新学校比小学大得多，这里有运动场、实验楼、图书馆，还有医务室、心理辅导室……
1．校园剪影 ②每一位同学都能发展自己的兴趣和爱好，展示自 己的特长和才能。
③ 每所学校都有自己的风格和特色。
是什么：每一所学校都有自己的历史。
校园风景线 2．校史寻踪 为什么（意义）：校史记录着学校诞生、发展的历程，留下了师生共同前进的足迹。
是什么：校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体学生共同遵守的行为准则和规范。
3．校训感悟 为什么（意义）：它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌
为什么： 告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境，面对新的同学，新的老师，我们可能会感到有些陌生、有些孤单。
①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”
②结识新同学让同学了解自己、接受自己，可以从介绍自己开始
跨越陌生 走近新同学 ③记住他人名字，是良好友谊的开端。
为什么：初入中学，面对新老师，我们应该尽快认识和了解他们，也让他们认识和了解我们
走近新老师 ①老师是我们学会学习的指导者，使我们学会学习的领路人。无论是学习上的困难还是生活中的问题，都可以向老师请教。
怎样做： 怎样做 ②我们应该与老师进行讨论和交流。

为什么：在这个集体中，我们将朝夕相处，度过三年的美好时光，我们将在这里一起学习，共同成长。
融入新集体 怎样做：让我们从现在开始，以主人的身份融入我们的班集体，规划我们的，前景，一起来创造一个值得回忆的家。
第二课 昨天与今天
①课程门类增多了；
为什么(不同) ②各门课程的内容也逐渐系统化深化了；
③初中阶段的学习任务变重了，难度加大了；
适应学习 ④初中老师的授课方式
①需要我们在学习上更加主动、认真努力；
怎样做 ②需要调整自己的学习方法，逐步培养自主学习能力；
③总的来说，无论是课程的调整还是老师授课方式的变化，都符合我们身心发展的规律。只要努力，每位同学都可以成功。不必紧张，自信地，愉快地开始我们的学习。
①制定校纪校规的目的在于维护学校的正常教学秩序，保证我们能在和谐有序的环境中正
为什么 常的学习和生活；
②新的校纪校规反映了学校和社会对我们的新要求。
新的规则 怎样做：我们要更加自觉地遵守校规校纪，逐步学会自我约束、自我管理。

为什么：成为中学生，我们有了新的身份、新的角色，老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求高了我们对自己的要求也高了。在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌。 ，
承担新角色 ①应自觉地、独立地、反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行；
怎样做 ②我们应有自己的独立性、自主性、有更大的自由；
③遇到问题时，影响办法解决，必要时立刻向老师或家长求助。
第三课 新的起点
①远航的水手一定要有明确的目标和正确的航向。明确目标，树立理想，是我们走向成功的第一步。
放飞理想：为什么 ②进入少年期，我们开始思考人生的目标和理想。这表明，我们一项成熟迈出了坚定的一步。
为什么 “凡事预则立，不预则废”无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。
制定计划 ①要使远大的理想逐步变为现实，就需要根据自己的主客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。
a计划要明确具体；
注意事项 b计划要切实可行；
怎样做 c计划要体现自己的个性
d计划要留有一定的余地
②在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验
③自己的路还是要自己走，自己的计划最终还得自己拿主意
①没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼；
落实计划 ②理想和目标的实现必须落实在具体行动中，让我们从现在开始，按照预定的航线，扬帆起航，驶向理想的彼岸

第二单元 学会学习

第四课 学习方法（工欲善其事 必先利其器）
是什么：所谓学习方法，不仅指学习某一门课程的方法、做作业的方法等具体的狭义的方法，……
①好的学习方法以及勤奋惜时等，是成功的重要保证。
为什么： ②在中学阶段，我们需要进一步学会学习，善于学习。
①一个人拥有了生命就拥有了时间，但是，时间是一去不复返的无价之宝，世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。
珍惜时间 为什么 ②事件是公正的，但是，同样的时间对于珍惜它的任何不珍惜它的人以一是不同的。
③人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我们能把握的只有今天。
怎样做 合理安排学习时间 ①珍惜时间首先体现为合理安排时间 (为什么合理安排时间？怎样做)
怎样做 ②珍惜时间也体现在善于有效利用零星时间上

①学习是一个主动的提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。
独立思考
自主学习 为什么 ②现代社会，人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识和经验，可能在不久之后就会过时。社会的发展对个人的能力、技能等方面的要求越来越高。为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们不能单纯地接受知识，而必须在自主学习、主动探究中增强能力。
怎样做：自主学习要求我们能自觉地、独立的制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理

①仅凭兴趣学习，有些学科连基本要求都达不到。这些做法对我 们的发展很不利。
为什么 ②中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础，我们应该全面的学习和掌握。
兼顾全面基础
与学科特长 ①不要回避那些自己不感兴趣但却非常有意义的事情，而要积极地去面对，运用合理方法，鼓励自己去改变这种状况。
怎样做 ②好的成绩是一种正面的反馈，有助于激励自己，保持学习积极性，提高对该学科的兴趣。用有效的方法认真学习，从而取得好成绩，就能让我们从原先的缺乏兴趣逐步变的乐此不疲。

从社会生活与实践中学习：为什么 ①参加社会生活和社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。
②参与社会生活和社会实践，既可以很好地培养和锻炼我们的实践能力又可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。
是什么：适合自己的方法就是最好的学习方法。

好的学习方法 为什么：每个人都有自己独特的气质、性格、爱好、特长，生活环境和条件也千差万别，这使得我们的学习方式和方法都带有个性化的风格，体现出各自不同的特点。不同的学习方法没有绝对的好坏之分，运用适合自己的特点和具体情况的学习方法，就能获得好的学习效果。

怎样做：学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的，学习方法也不是一成不变的。我们要根据所学课程、学习环境以及自身情况的变化，不断调整和改进自己的学习方法。此外，在掌握学习的基本规律的基础上，我们要借鉴别人的好的学习方法，结合自身情况和特点，总结出一套适合自己的学习方法。

第五课 文武之道 一张一弛

是什么：在紧张的学习过程中，注意劳逸结合，适当安排娱乐和休息，使身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高学习效率。
a.在紧张的学习一段时间后，适时的放松一下使大脑神经得到调解，有利于提高学习效率。
①劳逸结合 为什么 b.一张一弛，使我们的学习生活保持了合理的节奏，让我们轻松愉快、精神焕发，从而收到事半功倍的效果。

怎样做 a.文明娱乐健康休闲，不仅可以促进身心健康，提高学习效率，也有助于我们各方面素质的全面发展。
为什么 b.娱乐和休闲不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以丰富我们的生活，发展我们 的兴趣、爱好和特长，培养我们高雅情趣，促进我们的全面发展。文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生积极的影响。

②文明娱乐健康休闲 a.要文明娱乐健康休闲，要学会合理安排课外活动和业余生活，真正品尝“乐”的滋味，体会“闲”的价值。
怎样做 b.（玩的原则）：玩的健康、玩的节制、玩的节俭、玩的有个性。

第六课 聪明以外的智慧

成才的条件：要成才，最重要的是要具备良好的个性。
①学习的态度往往决定学习的效果。
动力来自态度：为什么 ②学习态度与学习兴趣密切相关。有了学习兴趣，就会有积极的学习态度，学习过程也就成为一个虽然艰苦但却十分快乐的探索之旅。
③学习态度也决定与学习目的。正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。

好的习惯是什么：①一心向学 ②专心致志③定时定量
为什么：执行计划比制定计划困难得多，在执行学习计划的过程中，最重要的是
培养良好的学习习惯。
聪明以外的智慧 习惯造就成功 怎样做 ①只有坚持不懈地重复正确的学习行为，良好的学习习惯才能养成
②贵在坚持，不能半途而废。

①竞争可以充分调动同学们的主动性，激发同学们的进取心和开拓创新精神。
为什么 ②水平相当的人一起角逐，彼此竞争，就能互相勉励，共同进步。
学会竞争 ③将比自己成绩好、水平高的人作为竞争对手，不甘落后，暗中失禁，从而推动整个集体向前发展。
怎样做 ①要有竞争意识，勇敢的和他人争高下，不断给自己树立竞争目标，不断地寻找竞争对手，这样才能激励自己不断向前。
合作带来共赢 ②竞争的最终目标是实现共赢，如果因为竞争而
封闭自守，那就错误的理解了竞争，竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流。唯有如此，竞争才能结出共同进步的硕果。为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来提高自己的名次，不仅不利于对方的进步，而且是作茧自缚，妨碍了自己的发展。

①相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径。
善于合作：为什么 ②交流不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力；
③交流和合作还能增进同学们之间的友谊，促进
自身素质的全面提高；
④个人的学识与力量毕竟有限，我们需要借助他人的智慧和力量来实现自己人生的超越。

第三单元 成长中的我
第七课 成长的烦恼
标志：身体的发育。
青春期 年龄：科学界把青春期年限确定为10-19岁。
①身体迅速长高长大、长宽长壮；
生理变化 ②运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟
③性器官的发育和成熟。
成长的烦恼 是什么：有生理变化，
有心理变化（1）青春的萌动带来的烦恼。性成熟必然会使学生对异性产生好感，同时又害怕与异性接触，这常识学生感到紧张焦虑。（2）闭锁与开放的矛盾。一方面希望有自己的生活空间，不希望被他人尤其是长辈了解（青春期闭锁心理），同时为了摆脱孤寂而寻找能开放自我的伙伴。（3）依赖于独立的矛盾，一方面对父母依然有比较大的依赖性，另一方面：又有强烈的追求独立的欲望。
直面烦恼 ①我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴和喜悦，因为青春期出现的种种烦恼和问题，其实也是成长和发展的象征，我们可以坦然地面对。
怎样做（重点） ②采取正确的方法，了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点学会正确对待自己的生理和心理变化，消除由于无知带来的烦恼，培养健康的兴趣爱好，转移注意力；参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理；找好朋友、家长、老师或者专门的心理咨询老师倾诉自己的烦恼，学习正确地认识自己，不仅可以使我们愉快地面对青春期的种种变化，解决由此带来的各种问题，也有助于我们各方面的成长和发展。

第八课 正视自我 成就自我

为什么：进入少年期，我们开始关注自己，开始探索和认识自己的内心世界。这是我们人生历程中第一次如此地关注自我，是一次真正的、十分重要的“自我觉醒”，这标志着我们走向成熟与独立。
为什么：学会正确地认识自己，不仅可以使我们愉快地面对青春期的种种变化，解决由此带来的各种问题，也有助于我们各方面的成长和发展。
是什么：是指通过与同学等同龄人和先进人物相比较认识自我。
正视自我 ①比较评价 为什么：有比较才有鉴别，有鉴别才能认识自己的长处与短处，才能更好的扬长避短、发展自己。
成就自我 怎样做 ①要实事求是地、客观地认识自己
认识自我 （原则） ②要求对自己和他人做出全面地、一分为二的评价。
是什么：是指以他人对自己的态度为镜子认识自我
怎样做 ②他人评价 ①不管他人对我们持什么样的态度、做什么样的评价，
我们都要用自己的独立思考加以具体分析，正确对待。
怎样做 ②面对他人的评价，我们既不要因为被他人赞扬而得意 谊呢？（结识新伙伴的方法）
（1）要克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的性格；（3）与同学友 谊呢？（结识新伙伴的方法）
（1）要克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的性格；（3）与同学友 谊呢？（结识新伙伴的方法）
（1）要克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的性格；（3）与同学友谊呢？（结识新伙伴的方法）
（1）要克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的性格；（3）与同学友

⑻ 我们作为家长不会辅导英语，真不知怎么办

你可以用和孩子一起学英语的方式，关键是在学习过程中，你是和专孩子在一起的。

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⑼ 求职择业与创业指导 大作业

这就要看看你自己的兴趣爱好了。兴趣是学好专业的前提。至于创业，马云给创业者的忠告首版先，自己要权有一个梦想。
现在很多的年轻人，晚上想想千条路，早上起来走原路。
然后，给自己一个承诺。
创业者最重要的是要学会创造条件，如果条件都很成熟，机会一定轮不到我们。
接着，一定要坚持。

⑽ 作业辅导班，怎样扩招学生发名片（私人的）

建议你发宣传单页，名片也可以带上，