教育指导小说

㈠ 有什么值得看的小说，有教育意义的。推荐几本。

高尔基的《童年》，绝对有教育意义！关键你想得到什么样的“教育”……如果是内人生观、世界观和容价值观的熏陶，那么各种的名著都可以给你提供这些，只要你用心去体会；如果是，肤浅的“爽快教育”，网络上的三流小说基本都是这样；如果是 xing 启蒙教育，《柏拉图式 xing 爱》会有帮助.

㈡ 教师，教学，学校类小说

真纠结，谁写小说会把教育数学写进去，那你还不如直接去看教育片呢，，这样的电视剧也许会有几个，小说就没几个了，（说不定没有）

㈢ 谁推荐几部有教育意义的小说

《复活》《钢铁是怎样炼成的》《简爱》《呼啸山庄》《红与黑》 一些中国古典文学也可以《史记》四大名著之类的 或者鲁迅先生的小说。

㈣ 教育小说有哪些

《妈妈是孩子最好的老师》《零度叙述》......

㈤ 教育类小说

爱的教育--亚米契斯
爱弥儿--卢梭
窗边的小豆豆--黑柳彻子

这是我看过的,都很不错

㈥ 如何指导学生有效阅读小说

一、引导学生从小说中汲取思想、感情和艺术的营养。
首先引导学生对小说有关知识的了解。通常情况下,先要充分清楚的了解小说人物、情节、环境“三要素”以及各要素内在表现与特点。其次探寻各要素之间的相互关系以及因关系变化而生成的各具特色的作用。小说以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活,其中有关“人物的典型性”、“情节的动人性”、“环境的呈现性”,无一不是你中有我我中有你,加大这一方面的了解,有益于提升小说文本综合阅读的水平。
再次融知识与艺术为一体,并将其渗透于小说阅读教学之中。小说的中心是人物形象,小说的灵魂是主题思想。人物典型而又鲜活,主题却复杂而又内敛。通过对小说艺术之“美”的方法、技巧、风格、特点等的分析，使形象层面到达精神层面,将文本的语言解读升华为艺术的欣赏乃至艺术的鉴赏,并且还要深入到小说环境之中真正触摸小说人物的思想，真正捕捉到了小说文本的灵魂。
二、引导学生丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养。
小说中隐藏着的东西实在是太多了，因此要引导学生多角度探究小说的内蕴。循着小说叙事的脉络,结合叙事的角度、叙事的背景、叙事的时空，认知小说反映的时代风貌和历史背景和社会意义。把小说的思想和情感放在我们这个时代 ，古今对比，感受思想的光芒和睿智，认识社会的发展变化，认识社会的真实面貌和本质规律。再次将小说形象放入我们这个群体，两相对比，真实体验人物的命运遭遇和内心世界，认识自己的不足，改变自己，发展自我。丰富人生体验，正确认识人生。
引导学生多元解读小说，提高文学素养。针对对不同类型的小说文本,确定探究方向。譬如:人物小说,应侧重人物的个性分析来探究社会与人生;情节小说,应抓住情节的曲折变化来探究深刻的意蕴。至于那些以刻画心灵、心理或表现虚幻、魔幻为主的小说,在时空或虚实等方面更需要把好探究其旨的方向。从而理解作品所体现的不同时代、不同民族、不同流派风格的文化，理解作品所表现出来的价值判断和审美取向，表达出自己的感受和见解，提高文学素养。

㈦ 有没有一些有教育意义的小说介绍一下

如果想提高阅读和写作能力，读一读余秋雨的散文（6本），对写散文很有帮回助。看看千年答一叹~~~
如果想提高理解能力，读一读张爱玲的书
如果想培养一下情感的话，看看毕淑敏和迟子建的书
如果想了解一下外国的文化或者探究人性内心的话，首推《悲惨世界》《巴黎圣母院》《小王子》《失窃的孩子》《复活》（水平高点看看《战争与和平》）
百年孤独对于我们高中生来说还很晦涩，因为要了解很多历史
台湾文人的，看看余光中也不错，激烈一点的看看李敖~~~
不过，我以高三理科男的身份提醒您，高三作文的话，首先是锻炼写记叙文的，所以要多看看与人物描写有关的书，太抒情的那些不是很实际的~~~考上大学再慢慢补也行，不过想提高的话，一定要放弃那些青春小说，当你读的书多的时候，你会发现那些都是垃圾~~~
希望能帮到你~~~

㈧ 有关教育的小说

世界名著之类的。都是很好的具有教育意义的小说，希望对你有帮助。

㈨ 有哪些指导小说写作的书籍

一、《小说写作技巧二十讲》

作者:（美）盖利肖（Gallishaw，J.）著；梁淼 译
页数：369
出版社：北京十月文艺出版社
出版日期:1987.11
盖利肖教授在总结优秀小说家的经验和自己创作体会的基础上，撰写了这部著作。书稿突出了小说谈写作技巧这个主题，并从各种不同的角度入手，详细阐述了有关小说写作的种种问题。比如，常被一些设评家所提到的“圆型人物”和“扁型人物”，本书里也有所涉及，比起其他有关这方面的书来，它显得重点实出，言之有物，详尽系统，总结的经验也实用可行。
二、《现代小说技巧初探》
作者:高行健著
页数:129
出版社:花城出版社
出版日期:1981
这本书的主要论点，是指出小说写作技巧的演变实际上是受时代的生产方式和生活方式所影响的，生产方式的不断创新和变革，生活方式的不断变化和演进，势必推动着艺术表现方式——包括小说，技巧的不断创新和发展。蒸汽机发明后，人类的生产方式和生活方式有了一个极大的变化，从而形成了西方十九世纪以来的新的文学，但随着蒸汽机时代的逐渐结束，这些以狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰……为其辉煌标志的文学，也便成为了古典的东西，现在人类已经跨入了电子和原子时代，并即将进入微电子技术占主导地位的时代，这样，文学，当然首先是小说的写作技巧，也便不能不受其影响，而又有新的发展和变化。所以，现代小说技巧的发展和变化，只不过在西方随着工业革命的发展往往先露了端倪而已，这种小说技巧的发展和变化趋势当然会受到社会制度、民族传统、地域差别……等等因素的影响和制约，但它还是有着一个大体上的总发展趋势，高行健同志此书实际上是对这总趋势的一个粗略考察。因此，他虽然以介绍西方现代小说技巧为主，却又并不拘泥于此，而随时纵向地把中国自古典经“五四”时期到如今的小说技巧发展，以及横向地把一些当代中国小说作者在创作实践中的技巧运用，揉合在一起，加以分析、综合，提出他的一家之言，所以书名称作《现代小说技巧初探》。
三、《小说写作艺术与技巧》
作者:蒋晓兰著
页数:416
出版社:贵州民族出版社
出版日期:2003
简介:本书对小说的文体特征与源流、类别、人物、环境、情节与结构、语言、艺术构思、风格与流派、现代小说技巧等进行了探讨