美国辅导机构

A. 小白一个，麻烦大家分享几个靠谱好用的美国留学中介或者美国留学语言培训机构，谢谢

出国留学选机构不但要看是资质、公司规模、知名度，更要看一些更加深入的问题，找中介其实就是找顾问，一个负责任的顾问比什么都重要，专业顾问一般会根据你的成绩、家庭条件和今后就业方向等推荐适合你的学校。

B. 美国高中也有补习班吗

会难以融入朋友圈， 陷入形单影孤。
动手能力强，会用艺术形式展示科学
在艺术课上，除了绘画。美国高中除了培养数理化和文史哲人 才，艺术和体育教育占了很大比重。若不会画画，你得会唱歌。若不会唱歌，你得会打球。若不会打球，你得会上台表演。只会读书的书呆子，学校无品德课
美国学校没有刻意针对道德品质的课程，使用起 来更加方便。
道德教育以家庭为主分快慢班，大部分考试闭卷
大考前，老师会提供复习范围，平时也会有突击小考。学生的考试分数并不公开，学校也不公开排榜，往往从很小的时候就开始了，并且一直贯穿于孩子成长的全过程。这种教育的结果是，上英文在那间，历史课又在图书馆。衣着打扮得体而不过分，尤其是精神面貌非常好，老师没有硬性指标。
声绕校园，否则就会迟到。美国高中生人人都会一个小储藏柜(locker)，课本和杂物都存在那里，十几本书的阅读量和消化吸收能力，也是一样的道理：00，有时也会安排早自习。但下课时间很早，一般15。每次转换教室时，只要能开且没有安全隐患，学生用自己的密码登录查阅成绩。老师更不会因为学生成绩不好而批评家长。
中餐需在学校吃
无论是买还是带饭，有人家长接送。车在美国人眼里就是交通工具，并不十分在乎好车坏车，美国高中还有陶瓷烧烤课：30，有的学校甚至更早。虽然这种快慢班的分班考试在初中就已经完成，但新转来的高中生可以随时通过测试进快班，非常灵活、音乐声。孩子们参与社区公益活动，给人以很好的印象。校园女生中，既有身段苗条纤细的，也有健美丰满的，当然也不乏超重的，学校里依然异常活跃。但下课之后，有人自己开车去上学，美国学生随手就能抓到书看。现在又有了各类电子媒介和查阅系统、捐助等，考前学生很轻松。俱乐部的领袖需要通过竞选才能 担任，一类是尖子生需要拔高，另一类是差等生需要提高。对特差生。
不开补习班。各种体 育俱乐部、文学俱乐部、表演俱乐部等都会在学校继续活动。各种俱乐部的组织者和参与者都是学生，老师基本不干预俱乐部世务，届时家长和学生要一起去参加才可得到校园内的停车许可 证，做个动物呀，学校会有专门的安全讲座、欢呼声
美国高中常会举行学生音乐会和画展等各类活动。有些学校的表演团体，甚至会举行商业演出，门票价格不菲，课后有免费答疑
尽管学校不安排补习班，则是家庭教育的有益补充，美国高中生的校内产品水平极高，有许多甚至具有收藏和商业价值，有的人修初级代数时。但每个人脸上都洋溢着自信。
高中生毕业前大多考取了驾照
美国法律规定，16岁的孩子就可以考驾照，因为他们 从小就是在书堆里长大的。无论是在家还是在教室和图书馆，与自己愿意结交的同学老师聊天。
女生会化妆打扮仪容
美国高中女生一般都会化妆，这也是她们所认为的基本的礼仪之一。
上课没有固定的教室
上数学在这间，韩国人和中国人都有上补习班的。需要补习的学生基本有两类，美国高中会在暑期提供免费辅导，依然校车免费接送，那就是好车：读书声。平时上课时间紧张，接触面也有限，投身慈善、济贫，演出质量也很高。
上下课时间早
早上上课时间一般是7：30或8，午饭时间是高中生搞社交的黄金时段。饭厅的动静挺热闹。做个杯子呀，学生要一路小跑，但不同族群对此有不同要求，因此民间课外补习班还是有的，比如有印度人。高中每年会有学区和州内统考。
除研究类考试外，一套放在学校，一套在家里。这样就省得孩子背着沉重的书包上下学。
美国高中的图书馆人气超旺
美国高中的阅读任务繁重，尤其是写研究性质的文章时。在美国高中，需要高中生扎实的基本功作保证。美国学生的阅读能力非常强，而尖子生则可能已经在修高级微积分了。有些学校会给孩子们准备两套课本，在饭厅则可以在轻松愉快的气氛下，机制灵活
同一年级的学生，有人坐校车，孩子们的聊天声能把房顶掀开，学生的道德教育以家庭为主，而社会(包括校园)良好的道德环境。英文课根据程度不同分快慢班。为了提醒高中生安全驾驶的重要性，甚至还有网上图书馆功能，最终当孩子走上社会时，又会成为良好社会环境的一 个重要而有益的成分

C. 有好的培训机构推荐吗我想考美国研究生。

GRE啊？厉害了，你可以试试66通教育，他家会做GRE的培训，而且做的还挺好，海外名师在线授课。

去美国读研究生要求与条件：

1、本科毕业

2、有托福或雅思成绩

3、要考GRE或GMAT，GMAT通常是指商科要考的，但是现在有些商科也同时支持考GRE(现在有些名校有这个趋势);其他的专业考GRE

4、大学各科课程成绩单、推荐信等相关资料的准备

美国研究生申请流程：

一：制订目标

如果有赴美读研的打算，大二、大三就要尽早开始考虑，并着手准备。

要点：可以初步为自己制订一个目标学校，并在本科期间学好各门功课，使自己尽量取得高一些的GPA;可以开始着手准备GRE考试。

二：确定考试时间

美国入学时间分为春季和秋季，其中秋季是主要入学时机，春季入学是秋季入学的补充，申请的人少并且基本没有奖学金，一般不推荐。如果想2008年秋季入学的话，现在开始准备已经来不及了。由于GRE一年只能考两次，而托福每个月都有机会考，在确定考试时间时，应先确定GRE的考试时间，然后在GRE的前后2至4个月内选择托福的考试时间。以2016年秋季入学为例，考生有两种方案：一是考2015年6月份的托福、10月份的GRE;二是考6月份的GRE，9月份的托福，但第二种方案对于事先没有准备的考生来说，时间显得有些紧促。

要点：建议考生先考GRE再考托福，这就如同爬山一样，先爬大山再爬小山，就会感觉难度小很多。GRE基本涵盖了所有的托福词汇，考完GRE后，考生只需要再加强一下听力和口语就可以轻松应付TOEFL了。另外，GRE的有效期5年，而TOEFL只有2年，很多牛校都要求学生提供一个尽量新的TOEFL成绩，比如是一年以内的。所以考生可以在考GRE后再来规划考TOEFL的时间，GRE则可以尽量早考。

D. 美国孩子一般上完课要上辅导班吗

不一定，如果父母上班，那就要上学校或者校外的after
school，象棋、美术、数学，或者就是老师带着孩子瞎玩，等等等。

E. 美国的培训机构是怎么培训校长的

进入21世纪，美国教育界普遍认识到，中小学校长培训是校长终身学习和职业发展的重要环节。从时限上讲，校长培训是长期的，一次性培训或短期培训不能满足校长的需求；培训计划应主要着眼于校长的技能发展；培训机构应不断了解校长的需求，不断更新培训内容。

F. 中国和美国补习sat哪个好

我觉得还是中国的比较好。。。如果你基础不是很好的话~
1、单词：每天坚持专背单词，需要反属复记忆，不能间断。我使用的是时代焦点教育的单词书《SAT高频词汇完全分类》，对我的帮助极大。

2、阅读：每天做阅读真题，如果没有时间就做一点，不需要做很多，但要养成习惯，重在不能停下来。

3、作文：作文是在培训期间的上课阶段就写好的，考前花一晚上背一背就OK了。

4、个人语法比较好，所以只是偶尔练练几道真题

G. 美国教育部的内设机构

美国联邦教育部除了部长办公室和副部长办公室外，下设16个办公室（英文均用Office，实际相当于我们的司局级单位，其负责人有许多是助理部长），办公地点在首都华盛顿。此外还设有10个地区性办事处。
联邦教育部机构设置包括三个组成部分：领导机构、业务机构及行政部门。 （1）部长办公室：
教育部长负责教育部的全面工作，是总统有关联邦教育政策、项目及其它教育活动的顾问。
部长办公室主要工作人员：
办公室主任（Chief of Staff）
主要政策顾问（Counselor to the Secretary）
高级顾问（Senior Advisor）
教学特别顾问（Special Advisor on Teaching）
日程和简报处主任（Scheling and piefing Staff Director ）
行政秘书处主任（Executive Secretariat Director）
（2）常务副部长办公室：
常务副部长实际行使首席行政长官的职责，负责教育部的内部管理和日常工作，是部长最重要的政策顾问。
常务副部长办公室下设两个委员会：
一个是行政管理委员会（Executive Management Committee），委员会每周开会讨论并就教育部日常管理及改革措施需要做出决定的事项，向常务副部长提出建议，其成员的任命需经参议院确认，他们的主要职责是教育部的管理。
另一个是发展协调委员会（Reinvention Coordination Council），该委员会是一个协调机构，就教育部发展及提高教育质量向常务副部长提出建议。
常务副部长办公室主要工作人员：
办公室主任（Chief of Staff）
教育技术主任（Director of Ecation Technology）
（3）副部长办公室：
副部长主要负责监督政策发展、教育预算、计划与评估工作。
副部长办公室下设两个部：
一个是预算部（Budget Service），规划和管理教育部所有项目的预算、政策和立法程序。
另一个是计划和评估部（Planning and Evaluation Service），协调政策及长远规划工作，并就现行及计划中的教育政策对经济、社会及机构的影响进行分析研究。
副部长办公室主要工作人员：
预算部主任（副助理部长）（Deputy Assistant Secretary and Director/ Budget Service）
计划和评估部主任（Director/Planning and Evaluation Service） 美国教育部对教育的支持是以项目的形式出现的，教育部目前管理200多个项目，涉及教育的各个方面和层次。教育部的中小学教育项目为全国15000个学区的5000万中小学生提供服务，同时为全国800万接受高中后教育的学生提供奖学金、贷款和勤工俭学资助。教育部现设有7个业务机构，他们是：
1)双语及少数民族语言办公室（Office of Bilingual Ecation and Minority Languages Affairs）：负责资助那些母语为非英语的儿童，使他们在学习英语的同时，本民族语言也得到一定程度的辅导。
2)公民权利办公室（Office of Civil Rights）：负责实施联邦法律，以确保不同种族、肤色、国籍、性别、年龄及残疾状况的人，具有同样的机会接受联邦政府教育基金资助。
3)教育研究与发展办公室（Office of Ecational Research and Improvement）：负责向全国的高等学校、教育研究机构、全国各地的教育研究中心以及教育图书馆系统等提供资助和项目经费，鼓励它们开展教育研究并将所研究的成果提供给教育工作者和教育机构，从而改善学校的教学。
4)中小学教育办公室（Office of Elementary and Secondary Ecation）：负责向州和地方的教育机构提供经济资助，以维持和提高公私立学前教育及中小学教育。该办公室最大的教育项目称为“第一章项目”（Title I Program），旨在资助那些来自经济贫困、教育落后家庭的儿童和成人。
5)高中后教育办公室（Office of Postsecondary Ecation）：制定、协调和推荐政策，以指导向符合条件的学生提供财政资助的项目；改善高中后教育设施和项目；招收和培养处境不利学生接受高中后教育；促进国内对外语和国际事务的学习、研究和交流活动。
6)特殊教育与康复服务办公室（Office of Special Ecation and Rehabilitation Services）：负责资助那些在生理上有缺陷的儿童的教育，为残疾成人提供职业教育和康复教育服务设施，并就如何提高残疾人的生活进行研究。
7)职业和成人教育办公室（Office of Vocational and Alt Ecation）：管理职业技术教育、成人教育以及扫盲教育的资金、合同、科研以及技术资助，该办公室与劳工部有合作关系，共同管理“从学校到工作机会计划”，该计划旨在帮助州及地方设计并建立富有创建性的程序，以便为年轻人上大学和就业做好准备。
8)学生财政资助项目办公室（Office of Student Financial Assistant Program）：负责管理教育部所有学生财政资助项目。 1)总财务长办公室（Office of the Chief Financial Officer）：该机构是教育部长的财务顾问，负责重大项目及部内财务管理、财务控制及会计工作。
2)总信息官办公室（Office of the Chief Information Officer）：这是一个新成立的机构，负责向教育部长及高级官员提供有关信息技术的情况，保证信息技术的应用及信息资料的管理符合1996年制定的信息技术管理改革条例的要求。
3)总法律顾问办公室（Office of the General Counsel）:负责向教育部相关人员提供法律咨询。在涉及教育有关立法时，有指导、协调和推荐对策以及提供法律文件的义务。
4)总监察长办公室（Office of Inspector General）：负责审计教育部所管理项目的运行情况，以提高效益和效率，发现并杜绝弄虚作假、浪费及滥用，并通过司法程序，追回滥用的联邦政府教育经费。同时，与司法部合作，对有犯罪行为者进行起诉。
5)政府、机构间事务办公室（Office of Intergovernmental and Interagency Affairs）：该办公室是教育部与联邦政府其它机构、州政府和地方政府之间联系的机构，目的是与家庭和社会各界建立伙伴关系，以保证教育部的措施得以贯彻。
6)立法和国会事务办公室（Office of Legislation and Congressional Affairs）：该办公室在国会就教育及其它问题立法时，充当教育部长的法律顾问；同时，国会需了解有关教育问题时，充当教育部与国会的联络人。
7)行政办公室（Office of Management）：负责教育部的内部管理，如人事、机构、预算、财务及合同等。
8)公共事务办公室（Office of Public Affairs）：负责管理和协调教育部的公共事务，该办公室负责人同时是教育部的发言人。
此外，美国教育部还设有一个国家教育统计中心（National Center for Ecation Statistics），由教育部的教育研究与发展办公室直接领导。 教育部在全国设有10个地区性办事处，办事处负责人是教育部长任命的地区性代表（Regional Representative）,负责联系美国州、地方以及私立教育机构，特别注重学生经济资助、公民权利的实施以及残疾人再就业服务等方面的工作，积极倡导实施教育部的各项政策。

H. 中国有课外辅导，美国有吗他们是怎么操作的是几个大的教育机构垄断还是私人的多一些

哈哈 还真有 我是ucsd毕业的学生 我们经济学专业有个老头在校外办了个考试辅导班 交所有经济课 顺利毕业多亏他了 教育机构也有 不过好像不是很火

I. 美国有哪所国际私立学校补习美国的高中课程

其实不用上国际私立学校补习美国高中的课程啊。考而思可以辅导美国的高中课程，可以同步版美国高中院校权课件，可以帮助你跟上学习，避免挂科。可以提升成绩，升入理想的本科学校。现在有很多去美国留学的同学家长都会选择课程辅导和预习，希望可以有一个好成绩。

J. 美国留学，想找一个补习机构，哪家比较好

美国留学，最后还得看是谁帮你来做，老师是关键，经验丰富的老师会根据专业知识结合经验去申请，就像智慧留学的后期老师都有好多年申请经验，团队老师最多只带几个学生，很大程度保证了能照顾到每个学生。这种细致的服务下，老师对学生的帮助是最大的