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中小学管理杂志社

发布时间: 2021-03-20 20:50:20

⑴ 中小学学校管理是什么级别的杂志

国家一级标准教育类学术刊物
中国期刊方阵双效期刊
中国基础教育类核心期刊

⑵ 中国知网论文的论文刊物,我想知道刊物如何在中华知网上查,如中国教师,中国德育,中小学管理等能查吗

没听过中华知网,只听过中国知网,就是CNKI,查期刊的话,你可以试下在这里搜:http://acad.cnki.net/Kns55/oldnavi/n_Navi.aspx?NaviID=1
但不知道你主要是想干嘛,看具体文章内容的话,个人用户可能不行因为要付费,看摘要还是可以滴

⑶ 中小学管理的期刊简介

新:宣传新的教育思想,介绍新的教育管理理论,传播新的教育管理改革信息,报道新的学校管理改革经验。
实:内容实在,贴近实际,贴近基层,贴近读者;文风朴实,不讲套话、空话、大话;实实在在地为读者服务。
活:学术思想活跃,敢于争鸣,文章体裁多样,不拘一格,语言生动活泼。
准:准确把握内容的科学性,做到理论观点准,政策口径准,基本事实准,引文准,数字准。

⑷ 请问中小学教育国家级CN刊物有哪些怎么区分省级CN刊物与国家级CN刊物

我们先来看一下,国家新闻出版署是怎么回答这个问题的。
截止到2001年底,我国有期刊8889种,这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号的。凡获得国内统一刊号的期刊,均为正式出版物。新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别,仅从出版管理的角度,按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊,这样划分是为了按照期刊主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样,不是新闻出版总署组织评选出来的,并非政府行为。
那么从最权威的新闻出版署的说法来看,期刊杂志并无国家级、省级的区分标准,所以如果单位没有特别规定的话,实在没有必要太在乎国家 级省级的区别。
但在实际应用中,有些单位还是存在对国家级、省级刊物的不同划分,并且在职称评聘中也多少用到了这些标准。
归纳起来,一般认为 “国家级”期刊,即由中央机关、国务院各部委、中字头的学会(像中国法学会)及中国科学院、中国社会科学院、各民 主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。“省级”期刊,即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局 主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。
对于什么CN刊物,这个问题确实最应该引起我们的重视。
正规刊物,一般有两个刊号,一个是ISSN刊号,也叫国际刊号,另一个就是CN刊号,也叫国内标准刊号。国际刊号不是很难办到的,因为国外 对杂志管理得很松散,注册一个杂志社就像注册一个公司一样简单。但是CN刊号则不同,我们国家对杂志登记管理得是很严格的,私人是不允许办杂志的,企业也不可以,只能是国家机关和事业单位,而且必须在新闻出版局登记,接受年审等各项审查,在新闻出版局登记的刊物都有一个CN刊号。这就是大多数职称评聘及各院校所最为看重的,否则会被视为地方性刊物或内部刊物,不能算学术成果的。

⑸ 龙源网论文查询系统中小学学校管理杂志社2014年12期的目录

⑹ 《中小学管理》杂志是否为核心期刊

《中小学管理》是以基础教育战线中小学管理干部、教育行政机关干部、教育科研人员、从事干部培训的教师等为主要读者对象的教育管理类期刊。该刊连续6次被评为“全国中文核心期刊”,并入选“中国期刊方阵”。相关教育教育类论文投稿事宜可以联系我们——万方论文网,可以在基础教育论文写作及发表发表方面提供相应解决方案,祝你投稿顺利!

⑺ 中小学管理是什么级别的杂志

是中文核心期刊,这样的刊物在实际工作中,比国家级还高一个档次

刊名: 中小学管回理
主办答: 北京教育学院
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1002-2384
CN: 11-2545/G4
邮发代号: 82-372

历史沿革:
现用刊名:中小学管理
创刊时间:1987

核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)

⑻ 教学与管理杂志社编辑部投稿邮箱有人知道吗

教学与管理来稿注意事项■本刊坚持四项基本原则,以宣传党的教育方针、促进教育事业发展为己任,以研究学校管理理论和教学理论、深化管理和教学改革为重点,竭诚为我国基础教育的发展服务。■本刊主要设有“理论研究、教育观察、办学改革、学校管理、班级管理、教研活动、教育法制、德育建设、课程建设、教学研究、教学方法、教材研究、教学评价、学法指导、考试研究、比较教育”等栏目。■本刊读者对象为中小学校长、教师,各省、地(市)、县教研员,师范院校师生及从事教育管理与教学研究的人员。■本刊对所有来稿作如下要求:一、来稿切忌一稿多投。自投稿之日起,如三个月内未收到用稿通知,作者可自行处理。二、来稿要求符合本刊出版宗旨。凡属其他行业专业性较强的论文,请投对口专业杂志。三、来稿时请将本人工作单位、邮政编码、作者姓名依次写在文稿标题下方。请勿在文稿结尾处署名,也勿附加文稿封面,文末请附作者简介及联系方式。四、来稿要求文字精练、内容翔实,一般不超过6000字。五、文稿插图(含数理化生各科的几何图、坐标图、解剖图、示意图等)请作者用绘图纸或白纸以碳素墨水认真描绘,墨色要黑,线条要匀。图中有关的中外文字说明及图号、图题请用铅笔标在相应图位。六、有注释和参考文献的论文,文中、文末序号请用方括号标注,注释和参考文献一律采用尾注,并依次具备下列各项:1.著作类:[注号]作者.书名.出版地:出版社,出版年.例如:[1]徐柏容.期刊编辑学概论.沈阳:辽宁教育出版社,1995.2—18.2.论文类:期刊:[注号]作者.篇名.刊名,年代(期次):起止页码.例如:[1]郑燕祥.新世纪教育改革的三重化.教学与管理,2001(1):3—10.报纸:[注号]作者.篇名.报纸名,年-月-日(版次).例如:[1]高耀彬.太原理工大“官”念淡化了.中国教育报,2000-07-19(1).七、本刊有权对来稿进行删改,作者如有异议,务请注明。八、来稿请寄:山西省太原市黄陵路西巷5号《教学与管理》编辑部邮编:030031(来稿请勿寄给个人)电子信箱:jxyglcn@163.com(中学、理论) jxyglxxb@163.com(小学)

⑼ 请问《中小学 教育》是不是正规刊物

正规刊物,一般有两个刊号,一个是ISSN刊号,也叫国际刊号,另一个就是CN刊号,也叫国内标准刊号。国际刊号不是很难办到的,因为国外对杂志管理得很松散,注册一个杂志社就像注册一个公司一个简单。但是CN刊号则不同,我们国家对杂志登记管理得是很严格的,私人是不允许办杂志的,企业也不可以,只能是国家机关和事业单位,而且必须在新闻出版

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