人教版高一历史必修一复习提纲
⑴ 高一历史必修一（人教版)知识点归纳
人教版高中历史必修一知识点总结
一、西安事变
1、发生的原因：
①根本原因：民族矛盾上升为主要矛盾。
②主要原因：张学良、杨虎城受到中共建立抗日民族统一战线主张的感召和影响。
2、时间：1936年12月12日
3、要求：停止内战，一致抗日。
4、结果：在中共的调解下，和平解决。
【分析】西安事变和平解决的原因
(1)根本原因：当时民族矛盾是主要矛盾。
(2)重要原因：为了逼蒋抗日，建立抗日民族统一战线。
5、意义：
西安事变的和平解决，为国共第二次合作的实现、抗日民族统一战线的建立和全民族抗日局面的最终形成打下了重要的基础，成为扭转时局的关键。
二、国共合作抗日
1、国共第二次合作的实现
(1)根本原因：中日民族矛盾上升为主要矛盾。
(2)实现过程：《八一宣言》(中共提出建立统一战线)——《西安事变》(蒋介石答应停止内战，一致抗日)
——“七七事变”(1937年7月7日，日军开始全面侵华，中国全面抗战开始) ——1937年9月22日，国民党中央通讯社发表了《中国共产党为国共合作宣言》(标志国共第二次合作的实现)
(3)标志：1937年9月22日，国民党中央通讯社发表了《中国共产党为国共合作宣言》， 标志着国共第二次合作的实现和抗日民族统一战线的正式建立。
高中历史必修一知识要点
解放战争
1、两种命运(抗日战争结束后，中国面临民主与专制、和平与内战两种命运)
(1)中国共产党 1945年召开七大 主张废止国民党一党独裁，建立民主联合政府。
(2)中国国民党 1945年召开六大 主张准备发动内战、坚持一党专政和拒绝成立联合政府。
(3)为了实现和平民主建国的目标，共产党和国民党进行了一系列的斗争
①1945年8月，“重庆谈判”——1945年10月10日，签订《双十协定》，确立了和平民主建国方针。
②1946年1月，政治协商会议在重庆举行，分定了国民党内战独裁方针。
2、解放战争的过程
(1)中国共产党战略防御阶段
①解放战争开始的标志：1946年6月底，国民党进攻中原解放区，全国规模的内战开始。 ②国民党重点进攻陕北与山东解放区，国民党由全民进攻转入重点进攻。
【注意】与山东有关的重点战役：1947年的孟良崮战役。
(2)中国共产党的战略进攻阶段
1947年夏，依照毛泽东确立的“三军配合，两翼牵制”的部署，刘伯承、邓小平千里挺进大别山。
中国共产党转入战略反攻。
(3)双方决战
①背景：解放军的力量已经超过国民党军;战略决战的时机已经成熟。
②时间和战役：1948年9月——1949年1月，三大战役：辽沈战役、淮海战役和平津战役。
③结果：中国共产党胜利。整个东北全部解放，华北及长江中下游以北地区，除少数据点外也全部解放。
(4)解放战争的结束
1949年4月，人民解放军发动渡江战役，解放了南京，国民党政府在中国大陆的统治结束，中国新民主主义革命取得了基本胜利。
高中历史必修一知识点
一、开国大典
1、《共同纲领》
1949年9月，中国人民政治协商会议在北京召开，我们书上把这次政协会议称之为“新政协”是相对于1946年1月重庆政治协商会议而言的。从时间背景上来看，解放战争已经取得成功，所以这次政协的主要任务是讨论建国问题。在这次会议上制定了一个重要文献是《中国人民政治协商会议共同纲领》，
(1)《共同纲领》的作用：“共同纲领”具有临时宪法的作用。
(2)《共同纲领》体现的原则：人民民主原则。
(解析：注意一个问题，这个时期中国是不是社会主义社会呢?这是时期中国不是社会主义社会，还处于新民主主义社会，这主要是由当时社会经济成分所决定的，从这一点上大家应该可以得出《共同纲领》之体现了人民民主原则。)
2、新中国成立
(1)时间：1949年10月1日
(2)成立的历史意义：
①新中国的成立开创了中国历史的新纪元，标志着中国新民主主义革命的基本胜利， 中国进入了人民当家作主的新时代。
②新中国的成立，是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利。
③新中国的成了改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量。
二、1954年宪法(新中国的第一部宪法)
1、颁布背景：
①政治上：为了保障中国从新民主主义向社会主义过渡
②经济上：为了给社会主义改造创造条件。需要制订一部社会主义类型的宪法。
2、内容：
①确立了我国的政治制度(人民代表大会制度)和政府组织原则(民主集中制)。 ②规定了人民的权利和义务。
③制定了社会主义革命和建设的方针政策。
④将过渡时期总路线写入了宪法。
3、特点：中国第一部社会主义类型的宪法，体现了人民民主原则和社会主义原则。
4、意义：①它的颁布加强了人民民主专政，巩固了中国人民革命和建设的成果。
②反映了国家在过渡时期的根本要求，反映了广大人民建设社会主义社会的共同愿望。
③它的颁布极大地提高了人民建设社会主义的积极性，推动了社会主义事业的发展，为社会主义民主和法制建设奠定了基础。
⑵ 高中历史必修一知识点总结人教版
第1课 从内外服联盟到封邦建国
知识结构：
1.夏：出现公共权力，但保留氏族公社特点。
2.商：政治制度是内服与外服制度，具有浓厚的神权色彩。
3.西周: 分封制 定义：
目的：巩固周的统治（奴隶主的统治）
主体：同姓亲族
宗法制 目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
核心：嫡长子继承制
内容：确立大宗、小宗体系
作用：利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权
工具：礼乐制度
第2课 中央集权制度的确立
知识结构：
1.统一
（1）群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法：秦国商鞅变法。
（2）统 一： 时间：前221年；人物：赢政。
2、中央集权的确立
（1）确 立： A. “皇帝制”：皇权至上、皇位继承制
B. 三公九卿制：三公是丞相、御史大夫、太尉（中央）
C. 郡县制（地方）
（2）加强皇权的措施：制定官吏选拔和考核制度；制定细苛、严密的法律。
（3）影 响：打破分封制，奠定大一统王朝制度基础。
第3课 中央集权与地方分权的斗争
知识结构：
1. 汉初郡国并行，导致诸候尾大不掉，引发七国之乱。
2. 汉武帝集权措施：建中朝、设刺史、颁布推恩令。
3. 藩镇割据与五代十国：唐朝中后期，地方势力增强，出现藩镇割据局面；唐灭亡后，中国进入五代十国的分裂时期，五代十国是藩镇割据的继续和发展；这一时期，南方经济得到较大发展；后周世宗改革，为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。
4. 宋加强中央集权
（1）措施 ①收精兵：“三衙”、枢密院、原则；
②削实权：设通判、文臣任州郡长官；
③制钱谷：财赋大部分运往京师；
（2）影响 利：改变藩镇割据分裂局面，加强中央集权；
弊：造成“积贫积弱”的后患。
第4课 专制皇权的不断加强
知识结构：
1. 三省六部制的确立及其演变
（1）隋唐实行三省六部制
（2）宋分割相权：设“中书门下”省（宰相办公机构）、枢密院管军政、“计相”管财政。
（3）元：一省制（中央），行省制（地方）
2. 丞相制度的废除：明太祖诛杀胡惟庸，废除丞相；明成祖设立内阁。
3. 清朝的军机处
（1）清初：内阁和议政王大臣会议
（2）雍正设立军机处
A.特点：军机大臣品级不高，受皇帝召见，跪奏笔录
B.影响：提高清王朝行政效率，专制皇权高度发展
1. 君主专制特点：由君主个人全权占有和控制整个国家机器，其统辖范围内的任何人物对君主都是绝对隶属和臣服的关系。
2. 中国封建制度发展的内在逻辑：一方面中央集权不断加强； 另一方面各种权力结构和权力关系一步步地集中到皇帝这一权力的轴心上。二者关系：中央集权与君主专制相辅相成，中央集权是君主专制的前提和基础，君主专制是中央集权的必然产物。其目的都是要从政治制度上保证中央政府的权威和君主个人的绝对权威。
3. 中央集权化进程大致体现在 ：
（1）财政上，“利出一孔”，归于中央
（2）剥夺地方人事权，官吏自帝出。
（3）司法上，法由帝颁，律由国掌。
（4）军事上，“强干弱枝”，中央宏观调配全国军队，皇帝总揽兵权
（5）意识形态领域，推行“别黑白而定一”的文化专制主义。
4. 君主专制的加强突出表现在相权的削弱，以及君王建立有效的权力转移和分散机制上。
秦汉：三公制度
隋唐：三省体制，则把相权一分为三，体现皇权的加强
宋朝：削弱宰相实权（三省长官没有实权）
明朝：明太祖废中书省，罢丞相不设；明成祖设内阁
清朝又设军机处
5. 秦至清的中央与地方机构
朝代 中央机构特点 中央机构 地方机构
秦 传承开创 三公九卿 郡县制
汉 汉承秦制 中朝 外朝（三公九卿） 郡、国并行
隋唐 承前启后，有所创新 三省六部 道州县三级
宋 进一步加强 二府三司 路州县三级
元 有新发展 一省二院 行省制
明 空前加强 废丞相、设内阁 省府县
清 达到顶峰 设军机处 省府县
6. 评价专制主义中央集权制度
中央集权和君主专制使得整个国家都处于皇帝的一元化领导之下，皇帝具有绝对权威和至高无上的权力。正如美国费正清教授所指出的那样：在这样一个专政社会里，皇帝把教会和国家的职能集为一身，他是军事也是精神的领袖，是行为的楷模和正义的主宰。他的全能总括了国家的一切主要职能，包括国家对于全人类的尊崇。他是“天下之一人”，是社会政治殿堂前的帅旗。
（1）积极作用
它在维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、组织水利工程、发展社会经济、防止分裂割据、加强民族交流等方面起着积极作用。
（2）消极作用
人民的政治压迫和经济剥削十分残酷；导致了思想禁锢和文化专制主义，使科技的运用和发展受到抑制；为了争夺皇权，父子、兄弟、君臣、大臣之间不惜血刃；宦官专权、外戚干政是君主专制统治的伴生物；在明清资本主义萌芽产生以后，它还束缚了资本主义萌芽的发展，延缓了封建制度的瓦解。而当时西方许多国家则通过资产阶级革命和改革，建立起资产阶级的政治制度，从而有力地推动着社会的进步和生产力的发展。中国社会的发展步伐，从此开始大大落后于西方，从而埋下日后被动挨打的祸根。
第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
学习本单元，要把握两条线索，一是希腊、罗马的政治体制演变；二是罗马法的制定与演变。注重三个重要知识点：一是爱琴文明与古希腊城邦制度；二是雅典城邦的民主政治；三是古罗马的政制与法律。
三要形成一个观念：西方政治文明的源头，在于古希腊和罗马。无论是古希腊的民主制，还是古罗马的共和制与元首制，无论是他们创造的法律制度，还是哲人们的政治智慧，都给后人提供了宝贵的参考经验。
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
知识结构：
（一）爱琴文明
1.克里特文明：王宫建筑、象形文字
2.迈锡尼文明：王宫、卫城、王室陵墓、线形文字B、尚武好战
（二）黑暗时代：300年
（三）城邦时代
1.城邦的定义：前8～前6世纪，一种国家形态
2.城邦殖民
原 因：多山多岛、人多地少；航海业发达
影 响：促进发展，开拓眼界，为创造自己的独特文明奠定了基础
城邦特点：小国寡民，各邦长期自治
政治类型：贵族制、民主制(最流行)
第6课 雅典城邦的民主政治
知识结构：
1. 发展历程
君主制：终身制、世袭制
贵族制：集体领导的任期制、选举制
民主制：前594年梭伦改革将雅典政治引上民主的轨道；克里斯提尼改革确立。
2. 特点：人民主权与轮番而治(通过公民大会、五百人议事会和民众法庭等机构的设置来体现其特点)
3. 评价：创造了一系列民主运作的方式，有利于发挥人的主观能动性和才智，为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。但只是男性公民的民主，外邦移民、奴隶、他国公民和妇女没有享受到民主权利，了这一部分成员的自身发展能力。既是伟大文明的催化剂，又是社会不估的暴力机器。
第7课 古罗马的政制与法律
知识结构：
一、政制发展
1. 共和制
（1）贵族共和制：由执政官、元老院、公民大会三层机构组成
（2）保民官的设置：监督政府，维护平民利益
2. 帝制
（1）元 首 制：公元前27年，屋大维建立
（2）君主统治：公元3世纪，戴克里先
二、法律制度
1.《十二铜表法》
背景：共和国时期平民长期斗争的结果
内容：基本上是习惯法的汇编，维护了贵族利益。
评价：没有给平民带来多少好处，但仍是平民的胜利；贵族再不能像过去那样随意解释习惯法；始终是罗马的基本法。
2.《查士丁尼民法大会》
组成：《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕，其中影响最大的是《查士丁尼法典》
对罗马法的评价：以《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。
第三单元 近代西方资本主义政体的建立
学习本单元，要把握一条线索：从新航路开辟到工业革命，从英国到德国，在资产阶级革命或改革后都建立起以议会的设立为标志的资产阶级政治统治。把握四个重点：一是英国君主立宪制的确立；二是美国1787年宪法的诞生与联邦政府的建立；三是法兰西共和制的确立；四是德意志统一的完成与资产阶级统治的确立、发展。 理解一个重要观点：尽管英、法、美、德各国民主政治发展程度不相同，但在形式上都建立以议会为核心的代议制度，并且议会的权力在不断发展。
第8课 渐进的制度创新（英国君主立宪制的确立和发展）
知识结构：
一、君主立宪制的确立
1.《大宪章》：给王权设定了界限
2.《权利法案》
背景：1688年“光荣革命”
内容：确立了议会主权，国王的权力受到议会的明确限
影响：英国建立了君主立宪制 （从人治走向法治）
二、责任内阁制的形成
1. 1721年，罗伯特•沃尔波成为第一任首相
2. 内阁全体成员对政府事务集体负责
3. 两党制逐渐形成，首相和内阁从多数党中选出
三、民主化趋势：1832年议会改革法，扩大的选举范围，确保资产阶级民主正体稳定和资本主义经济迅速发展。
第9课 北美大陆上的新体制（美国的新体制）
知识结构：
一、联邦宪法的制定
背景：松散的州际联盟弊端暴露
制定：1787年费城制宪会议制定了1787年宪法
原则：中央集权原则；分权制衡原则；民主原则
发展：1789年制定出宪法的前10条修正案
二、联邦制的巩固
1. 1787年联邦宪法颁布后，美国建立了联邦制国家，政体为资产阶级总统共和制，但州权主义观念仍很活跃。
2. 内战结束后，美国宪法修正案进一步肯定了联邦法律的至上性和国家的统一，巩固了联邦的统一。
三、两党制的形成和发展
1.两党制成为美国分权制衡体制中的重要组成部分；
2.美国的两党有其截然不同的历史传统和基本群众；
3.两党操纵着美国生活的政治选举。
第10课 走向共和的艰难历程
知识结构：
一、共和国的建立
1.法国大革命
①1789年法国制宪议会通过《人权宣言》
②1791年9月，制宪议会颁布1791年宪法，规定法国为君主立宪制国家
2.第一共和国的建立：1792年9月，国民大会宣布法国为共和国
二、政体的曲折发展
1.1804年，拿破仑建立法兰西第一帝国
2.1848年，法兰西第二共和国成立
3.1852年，路易•波拿巴建立法兰西第二帝国
三、共和政体的最终确立：
1875年1月，法兰西第三共和国宪法确立法国为共和国，标志着法国共和政体的最终建立。
第11课 民族国家的统一之路（德意志的统一之路）
知识结构：
一、德意志国家的统一：
1.统一的背景:德意志资本主义经济发展使德意志境内各地经济连成一体
2.统一的方式：王朝战争
3.统一的标志：1871年德意志帝国的成立
4.统一的意义：结束割据局面，促进资本主义经济发展，使德国走上资本主义发展道路
二、德意志帝国的统治
1.德意志帝国宪法带有浓厚专制色彩的帝国宪法正式颁布
2.德意志帝国的统治：具有浓厚的专制主义和军国主义色彩
三、“没有共和主义者的共和国”
1. 一战后，德意志帝国覆灭
2. 1919年8月，魏玛共和国建立（没有共和主义者的共和国）
3. 20世纪30年代德国建立起法西斯专政
第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
学习本单元，要把握两条基本线索：从鸦片战争开始。外国资本主义对中国的侵略一步步的加深，中国面临严重的民族危机。伴随着外国资本主义的侵略，中国各阶层势力进行了一系列的抗争，中华民族奋起。五个重点：鸦片战争及第二次鸦片战争；太平天国运动；中日甲午战争及八国联军侵华；辛亥革命；五四爱国运动。理解两个观点：落后就要挨打；中国人民坚贞不屈，最终胜利一定属于中国。
第13课 鸦片战争
知识结构：
一、鸦片战争
1.原因：1840年6月，英国以虎门销烟为借口发动战争，目的是打开中国市场
2.经过：1842年，中国战败，签订第一个不平等条约《南京条约》
3.影响：使中国领土、主权不完整；中国被迫成为资本主义国家的产品销售市场、原料产地；中国进入半殖民地半封建社会。
二、第二次鸦片战争
1856年，英法为了扩大在华利益联合发动战争，中国被迫签订《天津条约》《北京条约》
三、清政府的变化
1.权力结构：设总理衙门、总税务司、同文馆。
2.思想：官员出现了林则徐、魏源等人的师夷长技以制夷新思潮；奕欣、张之洞等人发起的学习西方先进科学技术的洋务运动。
第14课太平天国运动
知识结构：
一、 运动的兴起
1. 背景：人祸（外国侵略者及清政府给人民造成极大痛苦）、天灾（自然灾害）
2. 准备：洪秀全创立拜上帝教（会）
3. 开始：1851年金田起义
二、 太平天国的全盛时期
全盛时期的事件：
1. 定都天京（正式建立政权与清政府对峙）
2. 北伐西征（军事全盛）
3. 《天朝田亩制度》
目的：建立四同社会
评价：进步性（表达了农民群众的理想追求——要求废除封建（地主阶级）土地所有制的强烈愿望）；局限性（没有真正实行过，因为一没有安定的环境，
最主要是绝对平均主义，违背了历史发展规律，是空想，根本无法实施）。
三、 天国的衰败
1.天京变乱（由盛转衰）
2.重建领导核心
3.天京陷落（1864年，太平天国运动失败）
4.太平天国运动的影响：是一次反清（封建）反侵（略）的农民革命战争。
⑴它扫荡了王朝秩序，冲击了旧纲常名教，动摇了清朝统治的政治基础；⑵它表达了农民群众的理想追求，提出了近代中国第一个具有发展资本主义性质的社会改革方案《资政新篇》；（3）沉重打击了外国侵略者的势力。
第15课 从甲午战争到八国联军侵华
知识结构：
一、中日甲午战争和民族危机的加深
1.战争爆发的原因
2.爆发及经过
3.影响
4.民族危机的加深
帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国各阶层都以自己的方式开展救亡爱国的运动，有清政府的军事改革、爱国知识分子的维新变法运动、资产阶级革命派发起辛亥革命、农民阶级的义和团运动
二、义和团运动和八国联军侵华
1.义和团运动（兴起的原因：帝国主义侵略中国，民族危机严重。影响:）
2.八国联军侵华（时间、目的、影响）
第16课 辛亥革命
知识结构：
一、 资产阶级革命运动的兴起和发展
1. 兴起的背景
2. 兴中会的成立与同盟会的建立
3. 革命派与立宪派的论战
4. 发动武装起义
二、武昌起义及其对全国的影响
1.武昌首义和湖北军政府的建立
2.全国革命形势的发展
三、民国的建立和帝制的终结
1.中华民国的建立和《临时约法》的颁布
2.袁世凯窃取辛亥革命成果
3.亥革命的历史意义
第17课 五四运动
知识结构：
一、运动爆发的原因（国际、国内）及导火线
二、过程（两阶段，前后期的主力运动中心）
三、意义（五四精神）
第五单元
把握一条基本线索：马克思主义的产生和发展。无论是巴黎公社、俄国十月革命以及中国的新民主主义革命都和马克思主义理论息息相关，反过来它们又在实践的过程中，。印证、丰富和发展了马克思主义。突出四个重点：一是马克思主义诞生的历史条件、基本理论和意义；二是巴黎公社成立的特殊历史条件、政权的性质、失败原因和教训；三是俄国十月革命爆发的历史条件、重大历史意义；四是中共成立的历史条件、内容及意义；革命统一战线和抗日民族统一战线形成过程；人民解放战争的胜利及中华人民共和国的成立及意义；土地革命。理解一个重要观点：马克思主义在指导各国革命实践的同时，又通过各国的实践印证、丰富和发展了自身。
第19课马克思主义的诞生
知识结构：
一、马克思主义诞生的历史条件
二、诞生的标志：共产党宣言的发表
1.《共产党宣言》的主要内容
2.马克思主义诞生的意义：成为国际工人阶级斗争锐利的思想武器，促进工人运动蓬勃发展。
三、巴黎公社
1.公社建立的背景
2.公社政权的性质
第20课 俄国十月社会主义革命
知识结构：
一、十月革命爆发的原因
二、革命的前奏
1.二月革命（结果、性质）
2.四月提纲
三、十月革命的过程
1.开始
2.结果
四、第一个社会主义国家建立的历史历史意义
第21课 新民主义革命与中国共产党
线索：
中国共产党成立对中国社会变革产生的影响
1.中国一大（中共诞生）、中共二大（指明中国革命的任务：反帝反封）、国共第一次合作（推翻了北洋军阀统治）、南昌起义（建军）、井冈山道路（找出一条符合中国国情的革命道路）、八一宣言（提出建立抗日民族统一战线）、努力和平解决西安事变（为抗日民族统一战线的建立奠定重要基础）、坚持全面抗战路线（抗战取得胜利的根本原因）、领导人民解放战争（结束国民党独裁政府在大陆的统治）、建立中华人民共和国（新民主义革命的胜利，中国人民当家作了主人）。
第六单元
把握一条线索：我国的社会主义道路首先是从巩固新生政权开始的；新中国成立后，逐步建立起一套适合中国国情的政治制度，构成中国政治体系的基本框架，但政治建设既有曲折又有发展；祖国统一是大势所趋，人心所向，是历史发展的潮流。总之社会主义建设并不是一帆风顺，它既有曲折又有发展。突出三个重点：第一部社会主义宪法的颁布；二是新中国成立后建立的人民代表大会制、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、新时期的民主法制建设、基层民主制度；三是“一国两制”的构想，香港、澳门回归和解放台湾问题的意义。理解一个重要观点：政权的巩固、政治制度的完善和发展、祖国的统一是实现中华民族伟大复兴的基础
第22课 新中国的政治建设
线索：
一、新中国的成
1. 新政协会议（新中国成立的筹备会）
2. 新中国的成立
二、新中国的政治建设
1. 《1954年宪法》中国政治制度基本建立起来（规定我国的根本的政治制度和其他一些重要制度）
2. 中国民主政治的三大特色：（1）人民代表大会制
（2）共产党领导的多党合作和政治协商制度
（3）民族区域自治制度
第23课社会主义政治建设的曲折发展
线索：
一、“文化大革命”对民主法制的破坏（曲折）
二、新时期的民主法制建设（发展）
1. 新时期民主法制建设的成就
2. 基层民主选举
第24课 祖国统一的潮流
线索：
一、一国两制的伟大构想（形成、含义）
二、香港、澳门的回归（一国两制构想的实施）
三、海峡两岸关系的新发展
第七单元
理清一条线索：二战后美苏两极格局的形成瓦解，六起七十年代以来世界格局的多极化趋势出现并加强。把握三个重点：两极对峙格局的形成和瓦解过程及其主要对抗形成“冷战”兴起的原因和表现；六七十年代以来西欧的联合自强、日本的崛起，不结盟运动的兴起，中国的振兴等多个力量中心的出现，使世界格局开始从两极对立走向多极化；当今的世界格局正处在新旧交替之中，多极化趋势加强。
形成三个观点和认识：20世纪世界格局经历了凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系、多极化趋势三次大的变动，每次新旧格局的交替，都有一个缓慢的过程；当今世界格局还没有完全形成，多极化只是一种趋势，但不可避免；世界格局多极化趋势根源于世界经济力量的多极化，它自六七十年代初露端倪，七八十年代日渐明朗，九十年代初两极格局瓦解，多极化趋势更加不可逆转。
第25课 两极对峙格局的形成
知识结构：
一、“冷战”的兴起
1.“冷战”兴起的背景
2.“冷战”的表现
（1）杜鲁门主义的出台（兴起的标志）
（2）马歇尔计划的实施
（3）北约和华约的建立（两极格局的形成）
二、“冷战”时期的“热战”
1.朝鲜战争
2.越南战争
第26课 世界多极化趋势
线索:
一、欧洲共同体的形成
1.形成的背景
2.过程
3.影响
二、日本成为世界经济大国
1.日本经济迅速腾飞的原因
2.日本成为经济大国
3.日本谋求政治大国的地位
三、不结盟运动的兴起
1.兴起的背景
2.兴起的标志
3.含义及宗旨
4.意义
四、跨世纪的世界格局
1.苏联解体与两极格局瓦解
2.缓和与动荡并存
3.多极化趋势加强（多极化趋势的表现、意义）
第27课 中国屹立于世界民族之林——新中国外交
时间 主要对手 外交政策 外交活动
50年代
美国
三大政策，一边倒 1.中苏友好
2.独立自主
3.和平共处五项基本原则（提出、实践）
60年代 苏、美 争取两个中间地带
70年代 苏 三个世界，一条线 1.恢复在联合国的合法席位（1971年）
2.中美关系的改善、中日建交（1972年）
3.中美建交（1979年）
80年代 霸权主义 两个重要转变 加强与世界各国及组织的经贸交流与合作、参加各种经济组织（WTO、APEC）
90年代以后 霸权主义 多边外交
⑶ 高一人教版历史必修一复习提纲
第一单元复习提纲
学习本单元，一要把握一条基本线索：我国早期的国家政治制度随着夏朝——古代中国的第一个国家政权的建立而开始出现；商周时期，经过了从内外服联盟到天下共主的转变；秦朝建立的中央集权制度对此后两千多年的中国社会发展有着深远影响，同时中央集权和地方分权的斗争也长期延续，但整体趋势是专制皇权日益加强。突出四个重点：一是商代的内服外服制度和西周的分封制、宗法制；二是秦的“皇帝制"“三公九卿制和郡县制；三是汉朝七国之乱和汉武帝的集权措施、唐朝藩镇割据和五代十国的分裂局面、宋初加强中央集权的措施；四是隋唐三省六部制的确立和宋元时期的演变，明清君主专制制度日益强化，清朝达到了顶峰。
第1课 从内外服联盟到封邦建国
知识结构：
1.夏：出现公共权力，但保留氏族公社特点。
2.商：政治制度是内服与外服制度，具有浓厚的神权色彩。
3.西周: 分封制 定义：
目的：巩固周的统治（奴隶主的统治）
主体：同姓亲族
宗法制 目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
核心：嫡长子继承制
内容：确立大宗、小宗体系
作用：利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权
工具：礼乐制度
第2课 中央集权制度的确立
知识结构：
1.统一
（1）群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法：秦国商鞅变法。
（2）统 一： 时间：前221年；人物：赢政。
2、中央集权的确立
（1）确 立： A. “皇帝制”：皇权至上、皇位继承制
B. 三公九卿制：三公是丞相、御史大夫、太尉（中央）
C. 郡县制（地方）
（2）加强皇权的措施：制定官吏选拔和考核制度；制定细苛、严密的法律。
（3）影 响：打破分封制，奠定大一统王朝制度基础。
第3课 中央集权与地方分权的斗争
知识结构：
1. 汉初郡国并行，导致诸候尾大不掉，引发七国之乱。
2. 汉武帝集权措施：建中朝、设刺史、颁布推恩令。
3. 藩镇割据与五代十国：唐朝中后期，地方势力增强，出现藩镇割据局面；唐灭亡后，中国进入五代十国的分裂时期，五代十国是藩镇割据的继续和发展；这一时期，南方经济得到较大发展；后周世宗改革，为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。
4. 宋加强中央集权
（1）措施 ①收精兵：“三衙”、枢密院、原则；
②削实权：设通判、文臣任州郡长官；
③制钱谷：财赋大部分运往京师；
（2）影响 利：改变藩镇割据分裂局面，加强中央集权；
弊：造成“积贫积弱”的后患。
第4课 专制皇权的不断加强
知识结构：
1. 三省六部制的确立及其演变
（1）隋唐实行三省六部制
（2）宋分割相权：设“中书门下”省（宰相办公机构）、枢密院管军政、“计相”管财政。
（3）元：一省制（中央），行省制（地方）
2. 丞相制度的废除：明太祖诛杀胡惟庸，废除丞相；明成祖设立内阁。
3. 清朝的军机处
（1）清初：内阁和议政王大臣会议
（2）雍正设立军机处
A.特点：军机大臣品级不高，受皇帝召见，跪奏笔录
B.影响：提高清王朝行政效率，专制皇权高度发展
1. 君主专制特点：由君主个人全权占有和控制整个国家机器，其统辖范围内的任何人物对君主都是绝对隶属和臣服的关系。
2. 中国封建制度发展的内在逻辑：一方面中央集权不断加强； 另一方面各种权力结构和权力关系一步步地集中到皇帝这一权力的轴心上。二者关系：中央集权与君主专制相辅相成，中央集权是君主专制的前提和基础，君主专制是中央集权的必然产物。其目的都是要从政治制度上保证中央政府的权威和君主个人的绝对权威。
3. 中央集权化进程大致体现在 ：
（1）财政上，“利出一孔”，归于中央
（2）剥夺地方人事权，官吏自帝出。
（3）司法上，法由帝颁，律由国掌。
（4）军事上，“强干弱枝”，中央宏观调配全国军队，皇帝总揽兵权
（5）意识形态领域，推行“别黑白而定一”的文化专制主义。
4. 君主专制的加强突出表现在相权的削弱，以及君王建立有效的权力转移和分散机制上。
秦汉：三公制度
隋唐：三省体制，则把相权一分为三，体现皇权的加强
宋朝：削弱宰相实权（三省长官没有实权）
明朝：明太祖废中书省，罢丞相不设；明成祖设内阁
清朝又设军机处
5. 秦至清的中央与地方机构
朝代 中央机构特点 中央机构 地方机构
秦 传承开创 三公九卿 郡县制
汉 汉承秦制 中朝 外朝（三公九卿） 郡、国并行
隋唐 承前启后，有所创新 三省六部 道州县三级
宋 进一步加强 二府三司 路州县三级
元 有新发展 一省二院 行省制
明 空前加强 废丞相、设内阁 省府县
清 达到顶峰 设军机处 省府县
6. 评价专制主义中央集权制度
中央集权和君主专制使得整个国家都处于皇帝的一元化领导之下，皇帝具有绝对权威和至高无上的权力。正如美国费正清教授所指出的那样：在这样一个专政社会里，皇帝把教会和国家的职能集为一身，他是军事也是精神的领袖，是行为的楷模和正义的主宰。他的全能总括了国家的一切主要职能，包括国家对于全人类的尊崇。他是“天下之一人”，是社会政治殿堂前的帅旗。
（1）积极作用
它在维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、组织水利工程、发展社会经济、防止分裂割据、加强民族交流等方面起着积极作用。
（2）消极作用
人民的政治压迫和经济剥削十分残酷；导致了思想禁锢和文化专制主义，使科技的运用和发展受到抑制；为了争夺皇权，父子、兄弟、君臣、大臣之间不惜血刃；宦官专权、外戚干政是君主专制统治的伴生物；在明清资本主义萌芽产生以后，它还束缚了资本主义萌芽的发展，延缓了封建制度的瓦解。而当时西方许多国家则通过资产阶级革命和改革，建立起资产阶级的政治制度，从而有力地推动着社会的进步和生产力的发展。中国社会的发展步伐，从此开始大大落后于西方，从而埋下日后被动挨打的祸根。
第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
学习本单元，要把握两条线索，一是希腊、罗马的政治体制演变；二是罗马法的制定与演变。注重三个重要知识点：一是爱琴文明与古希腊城邦制度；二是雅典城邦的民主政治；三是古罗马的政制与法律。
三要形成一个观念：西方政治文明的源头，在于古希腊和罗马。无论是古希腊的民主制，还是古罗马的共和制与元首制，无论是他们创造的法律制度，还是哲人们的政治智慧，都给后人提供了宝贵的参考经验。
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
知识结构：
（一）爱琴文明
1.克里特文明：王宫建筑、象形文字
2.迈锡尼文明：王宫、卫城、王室陵墓、线形文字B、尚武好战
（二）黑暗时代：300年
（三）城邦时代
1.城邦的定义：前8～前6世纪，一种国家形态
2.城邦殖民
原 因：多山多岛、人多地少；航海业发达
影 响：促进发展，开拓眼界，为创造自己的独特文明奠定了基础
城邦特点：小国寡民，各邦长期自治
政治类型：贵族制、民主制(最流行)
第6课 雅典城邦的民主政治
知识结构：
1. 发展历程
君主制：终身制、世袭制
贵族制：集体领导的任期制、选举制
民主制：前594年梭伦改革将雅典政治引上民主的轨道；克里斯提尼改革确立。
2. 特点：人民主权与轮番而治(通过公民大会、五百人议事会和民众法庭等机构的设置来体现其特点)
3. 评价：创造了一系列民主运作的方式，有利于发挥人的主观能动性和才智，为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。但只是男性公民的民主，外邦移民、奴隶、他国公民和妇女没有享受到民主权利，了这一部分成员的自身发展能力。既是伟大文明的催化剂，又是社会不估的暴力机器。
第7课 古罗马的政制与法律
知识结构：
一、政制发展
1. 共和制
（1）贵族共和制：由执政官、元老院、公民大会三层机构组成
（2）保民官的设置：监督政府，维护平民利益
2. 帝制
（1）元 首 制：公元前27年，屋大维建立
（2）君主统治：公元3世纪，戴克里先
二、法律制度
1.《十二铜表法》
背景：共和国时期平民长期斗争的结果
内容：基本上是习惯法的汇编，维护了贵族利益。
评价：没有给平民带来多少好处，但仍是平民的胜利；贵族再不能像过去那样随意解释习惯法；始终是罗马的基本法。
2.《查士丁尼民法大会》
组成：《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕，其中影响最大的是《查士丁尼法典》
对罗马法的评价：以《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。
第三单元 近代西方资本主义政体的建立
学习本单元，要把握一条线索：从新航路开辟到工业革命，从英国到德国，在资产阶级革命或改革后都建立起以议会的设立为标志的资产阶级政治统治。把握四个重点：一是英国君主立宪制的确立；二是美国1787年宪法的诞生与联邦政府的建立；三是法兰西共和制的确立；四是德意志统一的完成与资产阶级统治的确立、发展。 理解一个重要观点：尽管英、法、美、德各国民主政治发展程度不相同，但在形式上都建立以议会为核心的代议制度，并且议会的权力在不断发展。
第8课 渐进的制度创新（英国君主立宪制的确立和发展）
知识结构：
一、君主立宪制的确立
1.《大宪章》：给王权设定了界限
2.《权利法案》
背景：1688年“光荣革命”
内容：确立了议会主权，国王的权力受到议会的明确限
影响：英国建立了君主立宪制 （从人治走向法治）
二、责任内阁制的形成
1. 1721年，罗伯特•沃尔波成为第一任首相
2. 内阁全体成员对政府事务集体负责
3. 两党制逐渐形成，首相和内阁从多数党中选出
三、民主化趋势：1832年议会改革法，扩大的选举范围，确保资产阶级民主正体稳定和资本主义经济迅速发展。
第9课 北美大陆上的新体制（美国的新体制）
知识结构：
一、联邦宪法的制定
背景：松散的州际联盟弊端暴露
制定：1787年费城制宪会议制定了1787年宪法
原则：中央集权原则；分权制衡原则；民主原则
发展：1789年制定出宪法的前10条修正案
二、联邦制的巩固
1. 1787年联邦宪法颁布后，美国建立了联邦制国家，政体为资产阶级总统共和制，但州权主义观念仍很活跃。
2. 内战结束后，美国宪法修正案进一步肯定了联邦法律的至上性和国家的统一，巩固了联邦的统一。
三、两党制的形成和发展
1.两党制成为美国分权制衡体制中的重要组成部分；
2.美国的两党有其截然不同的历史传统和基本群众；
3.两党操纵着美国生活的政治选举。
第10课 走向共和的艰难历程
知识结构：
一、共和国的建立
1.法国大革命
①1789年法国制宪议会通过《人权宣言》
②1791年9月，制宪议会颁布1791年宪法，规定法国为君主立宪制国家
2.第一共和国的建立：1792年9月，国民大会宣布法国为共和国
二、政体的曲折发展
1.1804年，拿破仑建立法兰西第一帝国
2.1848年，法兰西第二共和国成立
3.1852年，路易•波拿巴建立法兰西第二帝国
三、共和政体的最终确立：
1875年1月，法兰西第三共和国宪法确立法国为共和国，标志着法国共和政体的最终建立。
第11课 民族国家的统一之路（德意志的统一之路）
知识结构：
一、德意志国家的统一：
1.统一的背景:德意志资本主义经济发展使德意志境内各地经济连成一体
2.统一的方式：王朝战争
3.统一的标志：1871年德意志帝国的成立
4.统一的意义：结束割据局面，促进资本主义经济发展，使德国走上资本主义发展道路
二、德意志帝国的统治
1.德意志帝国宪法带有浓厚专制色彩的帝国宪法正式颁布
2.德意志帝国的统治：具有浓厚的专制主义和军国主义色彩
三、“没有共和主义者的共和国”
1. 一战后，德意志帝国覆灭
2. 1919年8月，魏玛共和国建立（没有共和主义者的共和国）
3. 20世纪30年代德国建立起法西斯专政
第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
学习本单元，要把握两条基本线索：从鸦片战争开始。外国资本主义对中国的侵略一步步的加深，中国面临严重的民族危机。伴随着外国资本主义的侵略，中国各阶层势力进行了一系列的抗争，中华民族奋起。五个重点：鸦片战争及第二次鸦片战争；太平天国运动；中日甲午战争及八国联军侵华；辛亥革命；五四爱国运动。理解两个观点：落后就要挨打；中国人民坚贞不屈，最终胜利一定属于中国。
第13课 鸦片战争
知识结构：
一、鸦片战争
1.原因：1840年6月，英国以虎门销烟为借口发动战争，目的是打开中国市场
2.经过：1842年，中国战败，签订第一个不平等条约《南京条约》
3.影响：使中国领土、主权不完整；中国被迫成为资本主义国家的产品销售市场、原料产地；中国进入半殖民地半封建社会。
二、第二次鸦片战争
1856年，英法为了扩大在华利益联合发动战争，中国被迫签订《天津条约》《北京条约》
三、清政府的变化
1.权力结构：设总理衙门、总税务司、同文馆。
2.思想：官员出现了林则徐、魏源等人的师夷长技以制夷新思潮；奕欣、张之洞等人发起的学习西方先进科学技术的洋务运动。
第14课太平天国运动
知识结构：
一、 运动的兴起
1. 背景：人祸（外国侵略者及清政府给人民造成极大痛苦）、天灾（自然灾害）
2. 准备：洪秀全创立拜上帝教（会）
3. 开始：1851年金田起义
二、 太平天国的全盛时期
全盛时期的事件：
1. 定都天京（正式建立政权与清政府对峙）
2. 北伐西征（军事全盛）
3. 《天朝田亩制度》
目的：建立四同社会
评价：进步性（表达了农民群众的理想追求——要求废除封建（地主阶级）土地所有制的强烈愿望）；局限性（没有真正实行过，因为一没有安定的环境，
最主要是绝对平均主义，违背了历史发展规律，是空想，根本无法实施）。
三、 天国的衰败
1.天京变乱（由盛转衰）
2.重建领导核心
3.天京陷落（1864年，太平天国运动失败）
4.太平天国运动的影响：是一次反清（封建）反侵（略）的农民革命战争。
⑴它扫荡了王朝秩序，冲击了旧纲常名教，动摇了清朝统治的政治基础；⑵它表达了农民群众的理想追求，提出了近代中国第一个具有发展资本主义性质的社会改革方案《资政新篇》；（3）沉重打击了外国侵略者的势力。
第15课 从甲午战争到八国联军侵华
知识结构：
一、中日甲午战争和民族危机的加深
1.战争爆发的原因
2.爆发及经过
3.影响
4.民族危机的加深
帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国各阶层都以自己的方式开展救亡爱国的运动，有清政府的军事改革、爱国知识分子的维新变法运动、资产阶级革命派发起辛亥革命、农民阶级的义和团运动
二、义和团运动和八国联军侵华
1.义和团运动（兴起的原因：帝国主义侵略中国，民族危机严重。影响:）
2.八国联军侵华（时间、目的、影响）
第16课 辛亥革命
知识结构：
一、 资产阶级革命运动的兴起和发展
1. 兴起的背景
2. 兴中会的成立与同盟会的建立
3. 革命派与立宪派的论战
4. 发动武装起义
二、武昌起义及其对全国的影响
1.武昌首义和湖北军政府的建立
2.全国革命形势的发展
三、民国的建立和帝制的终结
1.中华民国的建立和《临时约法》的颁布
2.袁世凯窃取辛亥革命成果
3.亥革命的历史意义
第17课 五四运动
知识结构：
一、运动爆发的原因（国际、国内）及导火线
二、过程（两阶段，前后期的主力运动中心）
三、意义（五四精神）
第五单元
把握一条基本线索：马克思主义的产生和发展。无论是巴黎公社、俄国十月革命以及中国的新民主主义革命都和马克思主义理论息息相关，反过来它们又在实践的过程中，。印证、丰富和发展了马克思主义。突出四个重点：一是马克思主义诞生的历史条件、基本理论和意义；二是巴黎公社成立的特殊历史条件、政权的性质、失败原因和教训；三是俄国十月革命爆发的历史条件、重大历史意义；四是中共成立的历史条件、内容及意义；革命统一战线和抗日民族统一战线形成过程；人民解放战争的胜利及中华人民共和国的成立及意义；土地革命。理解一个重要观点：马克思主义在指导各国革命实践的同时，又通过各国的实践印证、丰富和发展了自身。
第19课马克思主义的诞生
知识结构：
一、马克思主义诞生的历史条件
二、诞生的标志：共产党宣言的发表
1.《共产党宣言》的主要内容
2.马克思主义诞生的意义：成为国际工人阶级斗争锐利的思想武器，促进工人运动蓬勃发展。
三、巴黎公社
1.公社建立的背景
2.公社政权的性质
第20课 俄国十月社会主义革命
知识结构：
一、十月革命爆发的原因
二、革命的前奏
1.二月革命（结果、性质）
2.四月提纲
三、十月革命的过程
1.开始
2.结果
四、第一个社会主义国家建立的历史历史意义
第21课 新民主义革命与中国共产党
线索：
中国共产党成立对中国社会变革产生的影响
1.中国一大（中共诞生）、中共二大（指明中国革命的任务：反帝反封）、国共第一次合作（推翻了北洋军阀统治）、南昌起义（建军）、井冈山道路（找出一条符合中国国情的革命道路）、八一宣言（提出建立抗日民族统一战线）、努力和平解决西安事变（为抗日民族统一战线的建立奠定重要基础）、坚持全面抗战路线（抗战取得胜利的根本原因）、领导人民解放战争（结束国民党独裁政府在大陆的统治）、建立中华人民共和国（新民主义革命的胜利，中国人民当家作了主人）。
第六单元
把握一条线索：我国的社会主义道路首先是从巩固新生政权开始的；新中国成立后，逐步建立起一套适合中国国情的政治制度，构成中国政治体系的基本框架，但政治建设既有曲折又有发展；祖国统一是大势所趋，人心所向，是历史发展的潮流。总之社会主义建设并不是一帆风顺，它既有曲折又有发展。突出三个重点：第一部社会主义宪法的颁布；二是新中国成立后建立的人民代表大会制、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、新时期的民主法制建设、基层民主制度；三是“一国两制”的构想，香港、澳门回归和解放台湾问题的意义。理解一个重要观点：政权的巩固、政治制度的完善和发展、祖国的统一是实现中华民族伟大复兴的基础
第22课 新中国的政治建设
线索：
一、新中国的成
1. 新政协会议（新中国成立的筹备会）
2. 新中国的成立
二、新中国的政治建设
1. 《1954年宪法》中国政治制度基本建立起来（规定我国的根本的政治制度和其他一些重要制度）
2. 中国民主政治的三大特色：（1）人民代表大会制
（2）共产党领导的多党合作和政治协商制度
（3）民族区域自治制度
第23课社会主义政治建设的曲折发展
线索：
一、“文化大革命”对民主法制的破坏（曲折）
二、新时期的民主法制建设（发展）
1. 新时期民主法制建设的成就
2. 基层民主选举
第24课 祖国统一的潮流
线索：
一、一国两制的伟大构想（形成、含义）
二、香港、澳门的回归（一国两制构想的实施）
三、海峡两岸关系的新发展
第七单元
理清一条线索：二战后美苏两极格局的形成瓦解，六起七十年代以来世界格局的多极化趋势出现并加强。把握三个重点：两极对峙格局的形成和瓦解过程及其主要对抗形成“冷战”兴起的原因和表现；六七十年代以来西欧的联合自强、日本的崛起，不结盟运动的兴起，中国的振兴等多个力量中心的出现，使世界格局开始从两极对立走向多极化；当今的世界格局正处在新旧交替之中，多极化趋势加强。
形成三个观点和认识：20世纪世界格局经历了凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系、多极化趋势三次大的变动，每次新旧格局的交替，都有一个缓慢的过程；当今世界格局还没有完全形成，多极化只是一种趋势，但不可避免；世界格局多极化趋势根源于世界经济力量的多极化，它自六七十年代初露端倪，七八十年代日渐明朗，九十年代初两极格局瓦解，多极化趋势更加不可逆转。
第25课 两极对峙格局的形成
知识结构：
一、“冷战”的兴起
1.“冷战”兴起的背景
2.“冷战”的表现
（1）杜鲁门主义的出台（兴起的标志）
（2）马歇尔计划的实施
（3）北约和华约的建立（两极格局的形成）
二、“冷战”时期的“热战”
1.朝鲜战争
2.越南战争
第26课 世界多极化趋势
线索:
一、欧洲共同体的形成
1.形成的背景
2.过程
3.影响
二、日本成为世界经济大国
1.日本经济迅速腾飞的原因
2.日本成为经济大国
3.日本谋求政治大国的地位
三、不结盟运动的兴起
1.兴起的背景
2.兴起的标志
3.含义及宗旨
4.意义
四、跨世纪的世界格局
1.苏联解体与两极格局瓦解
2.缓和与动荡并存
3.多极化趋势加强（多极化趋势的表现、意义）
第27课 中国屹立于世界民族之林——新中国外交
时间 主要对手 外交政策 外交活动
50年代
美国
三大政策，一边倒 1.中苏友好
2.独立自主
3.和平共处五项基本原则（提出、实践）
60年代 苏、美 争取两个中间地带
70年代 苏 三个世界，一条线 1.恢复在联合国的合法席位（1971年）
2.中美关系的改善、中日建交（1972年）
3.中美建交（1979年）
80年代 霸权主义 两个重要转变 加强与世界各国及组织的经贸交流与合作、参加各种经济组织（WTO、APEC）
90年代以后 霸权主义 多边外交
⑷ 高中历史必修一复习提纲 人教版
必修一 历史复习
中国早期政治制度的特点：
1。西周分封制内容：（分封对象）周天子将子弟和功臣以及亲周的商朝旧贵族分封到各地，成为各领一方的诸侯。(诸侯的权利和义务)诸侯在封国内享有世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。目的：巩固西周的统治（奴隶制国家政权）
影响：A起初起到了一定的作用； B但后来出现了诸侯的争霸战争，周天子的权威逐渐削弱，分封制逐渐瓦解
实质：按血缘关系分配政治权力的政治制度
特点：嫡长子继承制（正妻的大儿子继承大宗位置）
作用：形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”的宗法等级制度
3。.中国早期政治制度的特点：
神权与王权的结合；以血缘关系为纽带形成国家政治结构；最高决策集团尚未形成权力的高度集中。
二 走向“大一统”的秦汉政治
1。郡县制：春秋战国时期出现了郡、县这种新的地方行政管理制度；秦始皇采纳李斯的建议在全国推行郡县制，郡是直属于中央的地方行政设置，郡设郡守、郡尉、监御史等职官，分别执掌行政、军事、监察职责。县隶属于郡。郡县长官都由中央（皇帝）任免。
2。郡县制与分封制的最主要的区别在于：郡县长官一概由天子任免，不得世袭 。
作用：加强了中央对地方的控制。
3。秦朝中央官制的基本结构：实行三公九卿制，丞相（百官之首）、御史大夫（监察）和太尉（军事）是中央的最高官职，诸卿分掌政府的具体职能部门。
4。秦朝中央官制的特点：分工明确，互相牵制，最后集权于皇帝。
5。秦创皇帝制：皇权至上、专制主义政体的演进与强化
1。中国古代封建社会的政治特点：君主专制主义中央集权。 具有终身制、世袭制、君王主权、个人独裁特点
2。演化进程皇权与相权秦始皇汉武帝隋唐宋明清，创皇帝制外朝三省六部制增设参知政事（副宰相）废丞相军机处，丞相权力大内朝三省长官都是丞相 权分六部，削弱丞相的外朝权力分散丞相 权力分割相权内阁形成皇权达到顶峰，地方建制秦东汉唐朝宋元朝明朝清，郡县制州、郡、县道、州、县路、州、县行省制度废行省设三司省、道、府、县，选官制度先秦两汉魏晋南北朝隋唐至明清，世官制察举制九品中正制科举制
4。监察体制 秦 ：御史大夫 两汉： 设刺史（地方）
5。明朝废丞相设内阁反映了明朝皇权的不断加强
6。.清朝设军机处最初的目的是为了用兵西北，后辅助皇帝处理政务。军机大臣均由钦定，只能秉承皇帝的旨意办事，因而军政大权进一步集中到皇帝手里。所以说军机处的设立标志着君主的权力空前加强。
7。从秦到明朝，皇权不断加强，相权不断削弱；中央权力不断加强，地方权力不断削弱。
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
第5课 古代希腊民主政治
一、希腊文明的摇篮
1．独特的自然地理环境：a.地中海东部、欧、亚、非三洲要冲b.三面环海，山与海阴隔，海岸曲折，良港众多c.地中海式气候，温和宜人
2．地理环境对希腊的影响：a.不利于粮食生产，适宜葡萄和橄榄的生长，b.为维持生计，发展对外贸易和海外殖民活动 c.有助于希腊民主政治的建立二、充满活力的城市国家
城邦建立：公元前8世纪左右
城邦特点：小国寡民 独立自主（共和政体）
公民：父母祖籍均属本邦、有一定财产、能自备武装服兵役、成年男性公民
三．雅典民主政治的确立
1．原因：平民与贵族反复斗争的结果。
2．背景：（1）在雅典国家形成之初，城邦里的4个部落各自为政，贵族垄断了一切大权；（2）公元前6世纪初，工商业的发展造就了雅典新兴的工商业的阶层；（3）工商业者们不满贵族专权，要求发展城邦民主政治，促进工商业的繁荣。
3．过程：
（1）梭伦改革（目的：缓和社会矛盾）①内容：a、经济上：颁布“解负令”——使受贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由；实行一系列促进工商业发展的措施。b、政治上：按财产多寡，将雅典自由民分为四个等级；由4个部落各选100人组成“四百人会议”，作为公民大会的常设机构；设立最高法院——陪审法庭，以受理公民投诉。②评价：a、历史局限性：既不迁就贵族，也不偏袒平民，第四等级不享有基本参政权利，这种中立政策实际上不能彻底化解社会矛盾。b、历史进步性：在一定程度上改革了贵族专权的局面，为雅典民主政治奠定了基础。
（2）克里斯提尼改革①内容：a、以10个新的地域部落代替旧的4个血缘部落；b、建立“五百人会议”，代表原来的“四百人会议”：c、设立“十将军委员会”，每部落各选一名；d、制定陶片放逐法。②评价：a、以新的行政选区制度，打破了部落贵族势力对政权的控制（雅典国家最终形成）。b、雅典所有公民都有机会参与国家政治事务（标志着雅典民主政治的确立）
（3）雅典民主的“黄金时代”（伯里克利时代雅典民主的顶峰）
A民主政治的表现：（1）各级官职，除十将军外，向所有公民开放，并都以抽签方式产生；（2）“公民大会”、“五百人会议”、“陪审法庭”拥有最充分的权力。①公民大会成为事实上的国家最高权力机构，每个公民在会上都有发言权和表决权；②五百人会议的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席，执掌国家最高权力。（3）为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极按时参加国家的政治事务，国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资和津贴。
B民主政治的特点：民主政体。具有选举制、任期制、人民主权、集体领导特点。
四．雅典民主政治的得与失（对雅典民主政治的评价）
1．历史进步性（得）开启了西方民主政治的先河，为近现代西方民主政治制度奠定了最初的基础
2．历史局限性（失） （1）就其民主范围而言，雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政基础上的，众多妇女和外邦人被排除在民主殿堂之外。（2）就其性质而言，仅是建立在奴隶制基础上的一种少数人的直接民主，只适用于小国寡民的城邦。
第6课 罗马法的起源与发展罗马法
构成: ①按结构划分：公民法 万民法; ②按形式划分：习惯法 成文法
1．从习惯法到成文法（1）公民法：概念：从公元前509年到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法，它是专门适用于罗马公民的法律，也是早期罗马法的主要内容。特点：注重形式，程序繁琐，缺乏灵活与变通，内容上侧重于国家事务和法律程序等方面，而涉及及个人财产关系等问题的私法规范不够完善。（2）第一部成文法：《十二铜表法》①背景：从罗马建城到共和国建立之初，罗马主要依靠祖辈传承下来的习惯法来调整社会关系贵族垄断了立法权并随意曲解法律以欺压民众，广大平民对此强烈不满，他们极力要求制定成文法来保护自身的权益，迫于平民的压力，元老院成立立法委员会，制定成文法。②颁布：公元前499年，立法委员会颁布③评价：是古罗马第一部有章可循的成文法，审判、量刑皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到限制，从一定程度上维护了平民的利益，是罗马法的起点；但也保留了一些比较野蛮的习惯法。
2．万民法（1）背景：在由共和国到帝国的过程中，罗马社会发生了很大变化，随着不断对外扩张，罗马人广泛与外界接触，各种新的社会矛盾日益显现；对于罗马当权者来说，需要部分承认被征服地区的其他民族的利益，给那些没有罗马公权的外邦人以必要的司法保护；原来了公民法已经不太适应新的形势了，罗马政府遂设外事裁判官来处理外邦人之间及罗马与外邦人之间的诉讼案件，在长期的司法实践中，形成了万民法体系。（2）产生：大概产生于共和国到帝国过渡过程中。（3）特点：适用于罗马境内各族人民（一切自由民）；不触动原有公民体系的前提下，万民法借鉴了外邦人的法规；突破了公民法的局限，注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。（4）意义：公元前30年，罗马帝国建立，在帝国时期，万民法的作用逐渐显现出来，针对国内各地区和不同民族间的实际差别，万民法以广泛的适用性和实用性，较好的理顺了各种错综复杂的利益关系，从而巩固了罗马政权，促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。
3．维系统治 影响后世（罗马法的意义）（1）对当时的罗马而言：为国家权力提供了法律依据，稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。（2）对后世而言：罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱；罗马法中所蕴涵的人人平等，公正至上的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值；是近代资产阶级反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。
第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第7课 英国君主立宪制的建立一
“光荣革命”（英国代议制产生背景）英国资产阶级革命的过程：1640—1688 “光荣革命”。标志着英国资产阶级革命胜利结束。
二．限制王权的法案（英国资产阶级代议制发展过程：确立）
1．法案：《权利法案》的主要内容以明确的法律条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权等权力。
2．结果：实际权力逐渐转移到了议会手中，确立了议会权力高于王权，国王“统而不治”的地位，司法权独立于王权的原则，从而奠定了君主立宪制的基础。
三．责任内阁制的形成（英国资产阶级代议制发展过程：发展）
1、英国责任内阁制的特点议会下院多数党领袖任首相并组建内阁，首相有控制内阁决定的发言权；一切内阁成员必须在大政方针上保持一致，要与首相共进退；内阁必须得到下院议员的支持，一旦内阁受到下院的反对（即议会通过对政府的不信任案），首相就要辞职以向议会谢罪，或解散议会而提前大选，由新选出的下院决定内阁的去留
2．英国资产阶级议会政党制度逐渐形成
第8课 美国联邦政府的建立一
独立之初的严峻形势
1．政治上，中央没有国家元首，邦联只是一种松散的联盟；地方各州保持重大的财政、军事、税收权。
2．经济上，国内各州关卡林立，阻碍商品流通；对外邦联政府无法保护本国商人利益，没有统一关税。社会动荡，农民起义不断（谢司起义）
3．思想上，法国孟德斯鸠的《论法的精神》中“三权分立”学说的影响
二、1787年宪法的颁布
1．1787年美国联邦宪法体现的原则
1）联邦制原则。宪法规定了一个强有力的联邦政府（一个最高行政长官总统）；一个全国性的议会，掌管统一的联邦财政；一个权力，在各州司法体系上的联邦司法体系。同时，宪法让各州保留了较大的自主权。2）分权制衡原则。将立法、行政、司法的权力分别授予参众两院、总统、最高法院三个部门，它们之间互不统属又互相制约，有效地防止了专制主义的出现。两党制是美国分权制衡体制中的重要组成部分。
3）民主原则。总统和议会议员都由民选产生，消除了世袭制和终身制。
2．依照三权分立原则构建的中央政府：总统(最高行政权) 国会 （最高立法权）最高法院（最高司法权）3、对1787年美国联邦宪法的评价 A、重要进步意义：1）世界上第一部成文宪法，保障了资产阶级政治经济利益。2）“制约与平衡”原则避免了绝对权力的出现，一定程度上保护了民主。3）在一定程度上调和了矛盾，为美国长期稳定和发展打下坚实基础。4）中央集权与地方分权相结合，有利于调动地方的积极性和创造性。 B。局限性：1）没有废除南方的奴隶制度，打上了种族歧视的烙印2）妇女、黑人和印第安人没有选举权。
三、两党制的形成的发展
1．时间：19世纪20年代末至30年代初产生，19世纪中期形成
2．党派：民主党（驴），共和党（象）的“驴象之争”构成四年一次的总统选举。
3．特点：两党对垒，交替执政。
第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
法国的民主共和制曲折历程
一．法国政体的演变经历了一个曲折复杂的过程：君主制（大革命前）——君主立宪制（1791年）——第一共和国（1792年）——第一帝国（1804年）——第二共和国（1848年）——第二帝国（1852年）——第三共和国（1875年）。
二．《法兰西第三共和国宪法》 (1875－－1941)a.内容：行政权－－总统、7年、连任（两院联席议会选出）；立法权－两院制议会：（众议院－普选、参议院 9年－间选）内阁－议会中多数席位的政党（或政党联盟）组成b.意义：确立共和政体，促进法国工业资本主义的发展三、德意志的君主立宪制
1.德意志的统一：三次王朝战争（1864－1871）； 在俾斯麦的主持下发动普丹、普奥、普法战争。
2.德意志君主立宪制的确立：法律依据为《德意志帝国宪法》 1871年构成： 皇帝（元首）：召集和解散联邦议会和帝国议会 内阁首脑： 宰相（皇帝任命，对皇帝负责）立法机构－－两院制议会：联邦议会(上议院)－首相为议长 帝国议会(下议院)－立法权
3.评价：局限性：不彻底、不完善的代议制,带着浓厚的专制主义色彩。积极性：完成统一、建立资产阶级性质的国家，推动资本主义发展。
三、西方资本主义代议制
1．代议制特征：议会代表选民行使国家权力；坚持分权与制衡的原则；实行民主原则；实行政党政治。
2．欧洲大陆代议制确立的意义：A、有利于欧洲资产阶级民主政治制度的形成；B、有利于欧洲资本主义经济的发展；C、有利于欧洲资本主义最终战胜封建主义；D、对亚洲及世界其他地区产生了广泛的影响。四、英法美德四国政体的比较项目英国君主立宪制美国民主共和制法国民主共和制德国君主立宪制
国家元首国王总统总统皇帝
元首产生方式世袭选民间接选举参、众议院联席会议世袭
政府首脑首相总统总统、总理宰相（首相）
政府产生方式议会产生，国王任命总统任命总统任命皇帝任命
国家权力中心议会总统议会皇帝
政府与议会关系政府对议会负责分权与制衡原则总统对议会负责宰相只对皇帝负责，不对议会负责。
立法机构议会国会议会议会
法律依据权利法案1787年宪法法兰西第三共和国宪法德意志帝国宪法
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第10课 鸦片战争
一．虎门销烟鸦片战争前中英两国的总体比较国别中国英国
时间19世纪上半期19世纪下半期
地理位置亚洲东部欧洲西部
社会形态封建社会资本主义社会
经济基础自给自足自然经济占统治地位完成工业革命，资本主义经济迅速发展
军事力量装备陈旧船坚炮利 战斗力强 对外政策闭关锁国殖民扩张 中英贸易出超入超
综合国力日趋衰落世界强国
二．鸦片战争
1．鸦战争爆发的原因（1）直接原因：中国禁运动沉重打击英国的鸦走私。（2）根本原因：英国为开拓海外市场、掠夺生产原料。3、中国战败的原因：①客观原因：英国综合国力强大②主观原因：清王朝腐朽落后，统治集团战和不定，指挥失当。③根本原因：制度上的差距,腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。
三．两次鸦片战争的比较项目
《南京条约》（1842年）《天津条约》（1858年）《北京条约》（1860年）
割地香港岛 割九龙司一区 俄国抢占大面积领土
赔款2100万银元赔偿英法巨额白银英法各800万两
开埠五口通商增开十口通商，外国军舰和商船可在长江各口岸自由航行增开天津
其他权利的丧失协定关税；《五口商章程》、《虎门条约》（司法）允许外国公使进京、外国人可到内地游历经商承认《天津条约》有效
影响开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。中国半殖民地半封建化程度加深了，中外势力开始勾结，共同镇压中国人民反抗。
四．为什么说鸦片战争是中国近代史的开端？
1．社会性质的变化：政治上，由一个独立自主的封建国家到中国的领土、领海、司法、关税、贸易等主权开始遭到破坏。经济上由一个自给自足的封建自然经济占主导地位到西方资本主义国家利用侵略特权逐渐把中国卷入资本主义世界市场，中国自给自足的封建经济逐步解体。中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2．社会矛盾的变化：由地主阶级和农民阶级的矛盾，开始转变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。其中，外国资本主义和中华民族的矛盾是最主要矛盾。
3．革命任务的变化：由反对本国封建统治开始肩负起反对外国资本主义的侵略和本国封建统治的双重革命任务。中国革命进入旧民主主义革命时期。鸦片战争是中国近代史的开端，是中国历史的转折点。
第11课 太平天国运动
一从金田起义建国到定都天京
1． 原因：①民族矛盾和阶级矛盾空间激化。（主要）②连年发生灾害。（直接）
2． 过程：①1851.1 金田起义 ②永安建制封王（体现农民阶级的局限性）——初步建立政权
③定都天京——正式建立政权 ④北伐和西征
3． 北伐 目的：推翻清政府
结局：北伐军孤军深入，清政府调集重兵
意义：为西征军创造了有利的条件。
4．西征 目的：巩固太平天国
结局：夺去了半壁江山，是太平天国进入全盛时期
二《天朝田亩制》
1时间 1853
2目的 满足农民得到徒弟的愿望
3内容 ① 土地分配
原则：凡天下田，天下人同耕，无处不均匀。
方式：以户为单位，不论男女，按人口与年龄平分徒弟
局限性：绝对的平均不能实现。
② 产品分配
原则：从不受私，物物归上主。
方式：每户留足粮，其余归国库。
局限性：扼杀了农民的积极性
意义：否定了封建土地所有制，具有反封建的革命性
4目标：四有二无
5评价：是太平天国的纲领性文件，反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。
三．天国悲剧
1 由盛而衰：天京变乱——朝中无人，军中无将（农民阶级的局限性）
2 重振国威：①重建领导核心 ②《资政新篇》a.时间 b.人物 c.评价
3失败：标志：天京陷落
原因：农民阶级的局限性 主观
中外反动势力联合 客观
四．评价 性质：反帝反封建的农民运动。
积极：是几千年来农民阶级的最高峰，沉重打击了中外反动势力，是中国人首次提出在中国发展资本主义
消极：由于农民阶级的局限性，不能领导，不能完成反帝反封建的任务。
第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第18课 马克思主义的诞生
一、马克思主义诞生
1、马克思主义诞生的条件
1）社会经济基础：工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义社会基本矛盾日益暴露，出现了资本主义经济危机。（1825年，世界第一次经济危机首先在英国）
2）思想基础：空想社会主义的出现。（法国圣西门、傅立叶；英国欧文）
3）阶级基础：工人阶级作独立的政治力量登上政治舞台。（法国里昂工人起义、英国宪章运动和德意志西里西亚纺织工人起义）
2、马克思主义诞生的标志：《共产党宣言》的发表；1848年2月
1）理论来源：德意志的古典哲学、法国的古典政治经济学、英国的空想社会主义
实践来源：马克思深入工人群众调查，研究分析资本主义制度。
2）主要内容：①阐明规律：阐明了人类社会发展的客观规律；
②提出作用：指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用；
③揭示使命：无产阶级的伟大历史使命是用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。
④号召联合：号召全世界无产者联合起来，同资产阶级进行斗争。（1864年第一国际成立）
3）意义：标志着马克思主义的诞生；无产阶级斗争有了科学理论指导，社会主义运动蓬勃发展起来。
二、巴黎公社：1871年3月28日
1、成立的背景：普法战争，法国战败；资产阶级政府的腐朽统治。
2、革命措施：政权建设；经济建设（课本86页）
3、性质：无产阶级政权（从“没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理”最能体现）
4．失败原因：
1）主观原因：①没有接管法兰西银行；②没有同外省取得联系，更没能发动广大农民；③法国资本主义还处在向上发展时期，还不具备推翻资本主义制度的条件（根本原因）。
2）客观原因：①临时政府得到法兰西银行的支持；②临时政府得到普鲁士军队的支持；③当时法国资本主义正处于上升阶段，无产阶级推翻资产阶级的条件不成熟。
5．历史意义：①是无产阶级专政的第一次伟大尝试；②丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说；③为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。
第19课 俄国十月革命的胜利
一．十月革命的历史背景
1．历史条件：
客观条件：①俄国已经过渡到帝国主义阶段，俄国资本主义具有浓重的军事封建色彩，软弱的垄断资本对沙皇政府和西欧资本有很大的依赖性；②俄国各种矛盾尖锐；③一战激化了俄国的各种社会矛盾，加速了革命形势的发展。
主观条件：①俄国无产阶级及其政党的成熟。（布尔什维克党成立，标志着列宁主义诞生）②俄国无产阶级身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫，革命性强；③广大贫苦农民成为革命同盟军。
2．过程：
①二月革命：目的：反对帝国主义战争和沙皇制度 性质：无产阶级领导的资产阶级民主革命
作用：推翻了沙皇专制政府 两个政权并存局面：资产阶级临时政府（主要的）；工兵代表苏维埃（监督性的）
②列宁发表《四月提纲》：提出从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务（和平方式）
③七月事件：结束了两个政权并存局面；表明革命和平发展不可能
④十月决议：提出武装起义
⑤十月革命：11月6日，彼得格勒武装起义；苏维埃二大通过《告工人、士兵和农民书》《和平法令》《土地法令》十月革命性质：社会主义革命（无产阶级革命）
3．历史意义：国内：建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家，为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。国际：冲破了世界帝国主义阵线，在一个大国推翻了资产阶级的统治，建立了世界上第一个社会主义国家，为国际无产阶级树立了斗争的榜样，开辟了无产阶级革命的新时代；沉重打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和半殖民地殖民地的革命斗争，推动了亚洲国家的民族独立运动。
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中国早期的政治制度是分封制。分封制的特点就是周王把一定把土地和人民授于王族，功臣和先代贵族，让他们建立诸候国，拱卫王室。被分封的诸候要服从周王的命令，按期向周王贡献财物，并随从作战。
①战国时初步形成
战国时期封建经济的发展，新兴地主阶级力量的增强，国家局部统一局面的出现，为中央集权制的形成创造了社会条件。各国进行的变法运动，进一步扫除了奴隶主势力的残余，确立了封建制度，适应了新兴地主加强专制和保护封建经济发展的需要。例如:战国末期法家的重要代表人物韩非子提出的中央集权和“法治”思想，体现了新兴地主阶级崭新的思想风貌，形成了一套系统的中央集权理论。商鞅变法中废分封，行县制，废除了奴隶主贵族的世袭特权，加强了新兴地主阶级的中央集权制度。
②秦朝正式建立
秦统一全国后，为维护封建地主阶级的政治经济利益，继承了商鞅变法的成果和实践了韩非子的理论，确立了专制主义中央集权的政治制度，主要内容包括:至高无上的皇帝制、中央集权的******九卿制、地方机构的郡县制和体现地主阶级意志的《秦律》。还要注意按传统复习各主要朝代在加强中央集权化中采取的措施:主要体现在财政、司法监察、军事管理和思想文化等诸方面。这些措施既加强了皇帝对中央百官的控制，又加强了对地方各级官吏和百姓的控制，这样就把专制主义的决策方式和中央集权制度有机地结合起来，从而正式确立专制主义中央集权的政治制度。
③西汉巩固
汉初，实行郡县制与封国制并行，从而导致了王国问题的出现，中央集权受到严重威胁。汉武帝改革管制，组成内、外朝，加强皇权；颁布“推恩令”和“附益之法”，削弱王国势力，加强中央的权力。汉武帝还采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，确立了中央集权政治制度所需要的指导思想的理论基础，形成了“大一统”局面。从此，封建政治制度的政体基本定型，专制主义中央集权制度得以巩固。东汉时期，进一步加强皇权，但由于豪强地主势力的恶性膨胀，最终形成军阀割据混战的局面，中央集权遭到严重削弱。
④隋唐完善
魏晋南北朝时期，国家基本上处于分裂割据状态，各割据政权为维护统治，都不同程度地加强君主专制。隋唐实行三省六部制，把相权“一分为三”，互相牵制；同时，又将尚书省权分六部，而限制了地方割据势力的产生和发展。加强了皇权。科举制的施行，进一步完善了中央集权制度。唐朝中期，地方藩镇权限增大，中央政权腐败，导致“安史之乱”和藩镇割据的出现，并最终形成五代十国分裂割据的局面，中央集权再度遭到破坏。注意:尚书台和尚书省、尚书令的区别与联系。
⑤宋元加强
北宋统治者吸取唐末五代以来藩镇割据的教训，为了解决中央与地方的矛盾，采取强干弱枝的措施，进一步削弱相权，从兵权入手，解除朝中统兵大将和地方节度使的兵权，然后，派文官到各地做知州，派转运使管理地方财政，组建禁军由皇帝直接控制，进而收回了地方行政权、财权，铲除了封建藩镇割据的基础，加强了中央集权。但也造成了一些负面影响，使北宋形成了庞大的官僚机构和庞大的军队，导致北宋中期以后严重的社会危机。
元朝重新实现全国性的统一。为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖，在对地方管理方面实行行省制度，这一措施，巩固了统一的多民族国家，加强了中央集权，并对后世产生了深远的影响。注意:在中央设中书省、枢密院、御史台和宣政院，健全了统治机构。
⑥明清达到顶峰并渐趋衰落
明清时期，我国封建制度走向衰落，君主专制空前强化成为一时期政治制度的最大特色。明初，中央废承相制度，权力分属六部，地方设三司分权；并实行特务统治、八股取士等措施，其核心就是强化君权。清朝沿用明制，设内阁、置六部，但还保留议政王大臣会议，雍正时增设军机处，大兴文字狱，使我国专制主义中央集权的政治制度达到登峰造极的地步。明清君主专制中央集权制度的空前强化，一方面巩固了统一的多民族的国家，另一方面，严重阻碍了社会的进步和发展。注意:清朝的理藩院与元朝的宣政院的区别与联系。
回答者： Vickyven - 试用期 一级 10-4 11:03
1.早期政治制度的特点：
1）神权与王权相结合；
2）以血缘关系为纽带形成国家政治结构；
3）最高执政集团尚未实现权力的高度集中；（分封制下诸侯权力较大）
2.中央集权：①战国时期初步形成
战国时期封建经济的发展、新兴地主阶级力量的增长、国家局部统一局面的出现，为中央集权制度的形成创造了社会条件。为适应新兴地主加强专政和保护封建经济发展的需要，初步确立起君主集权的政治体制。这为秦建立专制主义中央集权制度提供了成功的经验。法家的重要代表人物韩非子提出的中央集权和以法治国的思想，形成了一套系统的中央集权理论。
②秦朝正式建立
秦始皇统一中国后，继承了商鞅变法的成果并实践了韩非子的理论，创立专制主义中央集权的政治制度。它既包括皇帝对中央百官的控制，又包括对地方及各级官吏及百姓的控制，从而把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合在了一起，正式确立了专制主义中央集权的政治制度。这对战国前的分封制来说是一大进步；对于巩固国家统一、维护封建统治基础有十分重要的作用。 悟涵
③西汉巩固
西汉建立后，实行郡国并行制，导致了王国问题的出现，使专制主义中央集权的政治制度面临严峻的挑战。为解决王国问题，景帝在削藩的基础上，平定七国之乱，收回王国官吏任免权。武帝时，又颁布了推恩令及其他举措，解除了王国的威胁。武帝又接受了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，终于找到了一种最适合封建专制主义中央集权政治制度所需要的理论基础。从此，封建政治制度的政体基本定型，专制主义中央集权的制度得以巩固。 悟涵
④隋唐完善
专制主义中央集权政治制度的加强过程中，不仅要伴随着克服中央与地方的矛盾，而且还要克服君权与相权的矛盾。隋朝实行三省六部制，把原为丞相的权力分散于三省六部。这项新的措施，被唐朝沿袭并有所发展，从而使中央集权制度得以完善。隋唐以来的科举制也是与当时政治制度的发展相适应的。三省六部制与科举制的实行，提高了行政效率，扩大了统治基础，有利于官僚队伍文化素质的提高，使专制主义中央集权制度进一步完善。 悟涵
⑤北宋加强
北宋建立后，宋太祖吸取唐末五代以来藩镇割据的教训，接受赵普的建议，采取“杯酒释兵权”等举措，收回朝中大将和节度使兵权，将地方的行政、军事、财政权力收归中央，防止地方割据局面的出现，加强了中央集议，但也造成了一些不良后果，使北宋形成了庞大的官僚机构和庞大的军队，导致了后来严重的社会危机。 悟涵
⑥元朝新发展
元朝实现了全国性的大统一。为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖，在中央设中书省；地方实行行省制度。既是元朝巩固统一的多民族国家的成功的尝试，同时又是加强中央集权的新举措，是对古代郡县制度的重大发展，对后世产生了深远影响。
⑦明清达到顶峰
明朝建立后，为处理君臣关系和中央与地方的关系，在中央废丞相，权分六部，使秦朝以来的宰相制度走到了尽头；在地方废行省，设三司，地方势力进一步削弱。明朝还遍设厂卫特务组织，实行八股取士，这是专制主义加强的突出表现。清朝沿用明制，后增设军机处，大兴文字狱，使我国专制主义中央集权的政治制度发展到登峰造极的程度。
3.中央管制：秦统一中国后，建立了以三公九卿为主体的中央官制。 隋、唐时期，中央官制在继承前代的基础上，建立了以三省六部为主体结构的中央官制。尚书、中书、门下三省虽职责不同，但三省的长官都是宰相。尚书省负责处理行政事务；中书省掌管策令的起草和颁布；门下省掌审议策令的制定和颁布。尚书省下又设吏、户、礼、兵、刑、工六部，每个部又各设四司，下有郎中、员外郎等一整套官吏。除六部之外，中央司法、行政等部门还有御史台、大理、宗正、太仆等九寺和国学、少府、将作、军器等五监。这些机构和官员的设置，标志着中国封建官僚制度的成熟。宋、元、明、清基本承袭了隋、唐官制的格局，当然也有些小的变化。
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