杂志近似数

⑴ 杂志，报纸中找五个精确数，五个近似数比如是多少

谢谢你的关注
（1）我校大于有600多人，近似数，其中四年级有102人，102是准确数；（2）小明和小亮的身高大约都是1.7米，而小明对小亮说：他比小亮高9厘米；1.7是近似数，9是准确数；（2）初一（2）班有学生52人，平均身高约为1.57米，平均体重约为50.5千克，1.57和50.5是近似数，52是准确数； （3）通过计算，圆的直径为10cm，10是准确数； （4）1999年我国国民经济增长7.8%，是近似数；（5）小明的爸爸今年34岁，34是准确数

⑵ 报纸上的近似数与精确数

报纸上的近似数与精确数相差是较大的。精确数是一个非常确定的、并不是一个与世界比较接近的数。精确数的概念清楚了，近似数也就容易界定了。为了给他人一个明确的信息，在表示近似数时往往在前面；加上“约”、“大约”、“大概”等表示概数的词语。精确数往往就不带这类修饰词语。
在实际生活中，有一类数据的表达是准确的，或者说是精确的。如某班共有学生48人，其中有10人被评为三好学生。这里的48和10都是一个非常准确的数据，是客观的、毋庸置疑，没有或然成分。另一类是经过一定的方法推断、具有或然成分的数——近似数。如今天参加升旗仪式的人大约有2600人。
还有很多报纸上的近似数。如：
中国的国土的面积约为九百五十万平方公里；这条马路的车流量一天大约为2万；
.昨天的地震造成大约100人伤亡；巴以冲突造成数百名平民伤亡......
报纸上的近似数：
例如：
(1)某厂1998年的产值约为1500万元，约是1978年的12倍；
(2)初一(2)班有学生52人，平均身高约为1.57米，平均体重约为50.5千克；
(3)通过计算，直径为10cm的圆的周长是31.4cm；
(4)1999年我国国民经济增长7.8％．
近似数：

(1)1500万和12 （近似数1500万元，精确到万位，有四个有效数字；近似数12精确到个位，有两个有效数字）

(2)1.57和50.5（近似数1.57精确到百分位，有3个有效数字；近似数50.5精确到十分位，有3个有效数字）

(3)31.4 （因为3.14是π的近似值，而圆周率π是除不尽的，所以31.4是近似数）

(4)7.8％（ 不容易得到，或不可能得到准确数时，只能得到近似数，如人口普查的结果，就只能是一个近似数。如：13亿人 口）。

⑶ 求一个数的近似数的教案小学

教学内容：教科书p96-97
教学目标：
1、让学生知道近似数的含义，并会根据要求用“四舍五入”的方法省略一个数的尾数，写出它的近似数。
1、 在认识近似数、理解近似数的过程中培养学生的估算意识，发展学生的数感。
通过选择社会、自然和科学知识中的数量信息，拓展学生的知识视野，培养学生数学学习的积极情感，体现数学的文化价值。
教学重难点：
用“四舍五入”的方法求一个数的近似数
教学过程：
一、认识近似数
1、读中感悟
出示例题信息（读中感悟近似数）
到2003年末，我国共有公共图书馆2709个，图书馆藏书约43776万册。
到2003年末，我国共有自然保护区1999个，自然保护区的面积大约有14398万公顷。
画线的四个数所表达的数量的准确程度是否一样？
组织讨论，引入准确数、近似数的概念
像2709和1999 表示准确的数量 准确数
像43776万和14398万表示大约的数，与实际比较接近的数 近似数
2、生活中再认识
生活中的许多数量是用近似数表示的，你留心了吗？你在哪见过或听过？
说明：没有办法得到一个精确结果或没有必要用一个准确数表示时，就用近似数。
3、读数，判断近似数
出示信息，要求读出，并说明哪些是近似数（或用“想想做做”第1题）
①《中国昆虫名录》收录了当时已知的中国昆虫20069种。
②2002年4月英国《自然》杂志报告说，全球昆虫可能仅有200万到600万种。
③江都市吴桥中心小学共有学生1073人。
④2005年“五一”黄金周期间，苏州东方水城7天来共接待境内外游客230万人次，旅游总收入约16亿元。
二、探索求一个近似数的方法
1、求近似数
出示例题
指名读出表中信息：男性、女性及总人数
男性和女性各接近四十几万？
展示学生改写结果
怎样改写成近似数的？
（组织集体交流，适当提问）
2、小结改写方法，提出“四舍五入法”
“四舍”什么意思？“五入”呢？什么是尾数？根据尾数的哪一位确定舍或入？
近似数与原来的数之间用什么符号连接？为什么用“≈”？
3、练习巩固 “想想做做”第2题
指名读题
理解“省略最高位后面的尾数”
指名板演 集体讲评
4、以“万”或“亿”作单位
对着前面判断的信息，提问
这些近似数是以什么为单位的？
用“万”或“亿”作单位写近似数有什么好处？
出示：283000 1970000000
它们选用什么单位比较合适？
集体讲评 说思考过程
与前面的题相比，有什么相同及不同之处
三、巩固练习
1、“想想做做”第3题
集体讲评 提问思考过程
2、“想想做做”第4题
集体讲评 提问思考过程
3、“想想做做”第5题
集体讲评 引导有序思考
四、课堂总结
通过这节课的学习，你有什么收获？

⑷ 你能在报纸或杂志上分别找出3个与生活有关的准确数和近似数吗

例子：
(1)某厂1998年的产值约为1500万元，约是1978年的12倍；
(2)初一(2)班有学生52人，平均身高约为1.57米，平均体重约为50.5千克；
(3)通过计算，直径为10cm的圆的周长是31.4cm；
(4)1999年我国国民经济增长7.8％．

精确数：
(1)1998和1978 （年份是精确数）
(2)52（52是质数）
(3)10 （10cm是一段精确距离）
(4)1999 （年份是精确数）

近似数：

(1)1500万和12 （近似数1500万元，精确到万位，有四个有效数字；近似数12精确到个位，有两个有效数字）

(2)1.57和50.5（近似数1.57精确到百分位，有3个有效数字；近似数50.5精确到十分位，有3个有效数字）

(3)31.4 （因为3.14是π的近似值，而圆周率π是除不尽的，所以31.4是近似数）

(4)7.8％（ 不容易得到，或不可能得到准确数时，只能得到近似数，如人口普查的结果，就只能是一个近似数）

⑸ 23oo的近似数是2300,还是2000

同事,妈妈都不放过,只见妈妈细嫩的手上多了些刀伤、烫伤,看得我都心疼,可妈妈却从不肯放弃.正所谓功夫不负有心人,妈妈现在不仅会做饭,还经常自创一些非常适合小孩子又很有营养的食品,引得邻居的小孩都爱来我家吃饭.可这些的背后,妈妈负出了什么只有我最清楚啊!
妈妈的关爱就像是阵阵的凉风——在我有汗水的时候；妈妈的关爱是滴落的泪水——当我生病的时候,妈妈焦急地守候着我；妈妈的关爱是一把花折伞——当我在外面遇见风雨的时候；妈妈的关爱是温暖的港湾……
平平淡淡的母爱
曾经在报道汶川大地震的新闻中看见过母亲为了儿女牺牲的情景；曾经在各种杂志里阅读到许多关于母爱的励志故事；曾经在作文书上浏览了一些赞美母亲的诗歌.这些爱无非是轰轰烈烈的爱,潇潇洒

⑹ 从报纸、杂志或网上收集一些近似数，与同学交流。

我国石油大约是3239680000

⑺ 考试时有圆周率的要不要算出数值，还是把圆周率带上就行

带上就行
用数值算出的数字
只是个近似数

⑻ 从报纸，杂志或网上收集一些近似数，有哪些呢 男性：484204人 女性：486685人，这些数个接近四十几万

男性接近48万，女性接近49万，在精确到整十万人，都是50万人。

⑼ 报纸上的近似数有哪些

报纸上的近似数例子：

1、某厂1998年的产值约为1500万元，约是1978年的12倍。

1500万和12 倍（近似数1500万元，精确到万位，有四个有效数字；近似数12精确到个位，有两个有效数字）。

2、初一（2）班有学生52人，平均身高约为1.57米，平均体重约为50.5千克。

1.57米和50.5千克（近似数1.57精确到百分位，有3个有效数字；近似数50.5精确到十分位，有3个有效数字） 。

3、通过计算，直径为10cm的圆的周长是31.4cm。

31.4 cm（因3.14是π的近似值，而圆周率π是除不尽的，所以31.4是近似数）。

4、1999年我国国民经济增长7.8％。

7.8％（ 不轻易得到，或不可可以得到正确数时，只可以得到近似数，如人口普查的结果，就只可以是一个近似数）。

(9)杂志近似数扩展阅读：

近似数运算

1、加法减法

在通常情况下，近似数相加减，精确度最低的一个已知数精确到哪一位，和或者差也至多只能精确到这一位。

例如，一个同学前一年体重30.4千克，第二年体重比前一年增加了3.18千克。求第二年体重时要把这两个近似数加起来。因为30.4只精确到十分位，比3.18的精确度（精确到百分位）低，所以加得的和最多也只能精确到十分位。

2、乘法除法

在通常情况下，近似数相乘除，有效数字最少的一个已知数有多少个有效数字，积或者商也至多只能有同样多个有效数字。

例如，近似数9.04和4.3相乘，从竖式中看到，积里只有前两位数字是确定的，就是说只能有两位有效数字。这和第二个因数的有效数字的个数相同。

3、混合运算

近似数的混合运算，可按运算顺序和近似数的计算法则分步计算，但中间运算的结果要比最后结果多取一位数字。