列式提纲

1. 怎么列提纲最好有实例说明!

1、首先要明确目的，为什么要列提纲，达到什么效果？
2、提纲的数量要注意，根据不同的用途，不同的对象数量有不同的控制，如访谈提纲，数量不宜太多，围绕主题提问则可。

2. 提纲怎么列

可参考以下提纲，希望对你有用

跨国并购的发展对我国经济的影响及对策
近年来，跨国并购的发展对我国经济的影响越来越大，我国政府和企业都应十分重视和正确运用这一工具，以谋求经济的快速发展。

第一部分，本文首先介绍了并购的定义、类型及五次浪潮；然后，详细介绍了跨国并购及其特征；最后根据跨国并购的发展及动因，确定我国将迎来跨国并购的“黄金时期”。

第二部分，我根据掌握知识，将跨国并购对我国的影响分为两方面进行描述：

一是有利影响：可以为国有企业技术改造提供新的资金来源；可以推进技术进步和产业升级；可以促使国有企业转换机制；可以使国内企业更有效地参与国际分工；可以提高我国公司的资产质量，增强我国企业的竞争力；对人才、证券市场和法律也产生积极影响。

二是不利影响：可能会导致国民财富的流失；可能会削弱国家宏观调控力度；可能带来技术方面的负面影响；可能会抑制国内企业家要素的积累和成长；可能会导致本国企业在国际分工中的依赖性。

第三部分，主要从政府和企业两个主体进行考虑应对策略：

首先，政府应积极应对：加强法律的宏观调控力度；发展和规范我国中介机构；加强经济安全与执政能力；采取大企业倾斜政策；引导企业建立跨国企业战略联盟。

其次，企业也要采用积极措施：要有清晰的计划和战略目标；要瞄准资源和品牌；要注重并购后的整合问题。

最后，纵观全文，得出本文写作的中心思想：随着跨国并购的快速发展，我国经济必将会受到越来越多的影响。尽管目前我国企业并购市场尚未完全成熟，但如果政府和企业能够因时制宜，采取正确对策，一定能利用跨国并购潮促进我国经济进一步增长！

3. 列提纲的方式是什么意思

列提纲的方式
主要就是写作整理思考要点的方式
另外做事情也最好写个提纲，以整理思路

4. 作文:条列式提纲是怎么列。

五分钟快速列作文提纲
人们常说：作文不是写出来的,而是改出来的.
这对于写作训练来讲,确实有理.但在紧张的中考考场上,考生反复酌斟构思立意,时间上不允许；反复推敲遣词用语进行修改,卷面清爽整洁又不允许.
如何在考场中做到胸有成竹、倚马“万言”呢?
如何在短短四五十分钟的限定时间内,完成一篇紧扣题意、行文流畅又能够立意出新的作文呢?
除了考前的“练功”外,笔者建议考生：看到作文题目后,千万不要匆匆落笔、草草成文,而应先“浪费”五分钟作三步思考,列出作文提纲（或打腹稿也可）,让自己纷繁复杂的思绪有个清晰的框架,然后运用“填充法”使框架变得血肉丰满,力争一次成文.
审清题意拟好题目

5. 作文提纲怎么列

标题式提纲
这种标题类似一个版块的概括。相当于写出了这一自然段的主要内容。这是一个标题式的作文提纲，用简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。

要点式提纲
这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。

编写要求
1.把握中心思想
好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。

提纲格式
叙事类作文：
一. 提纲
1、题目
2、起因
3、 经过
4、 结果
二. 主要内容
三. 中心思想

6. 如何列提纲

提纲
（一）提纲的含义
提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。
提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。提纲在工作中运用比较普遍，特别是在现在，人们都很繁忙，有时写材料，不把全文写出来，只写一个大体纲要，可以节省不少时间。
（二）提纲的主要特点和类型
提纲的主要特点有二：第一，纲要性。所谓纲要性，即把汇报、传达和发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。第二，条理性。所谓条理性，是说这种文字材料应该条理特别清楚，共有几个大问题，每个问题之下分几小点，一目了然，眉目清楚，否则，就失去了写提纲的作用。
提纲，从用途着眼，可分为以下四种：
1）汇报提纲。这是向上级领导机关汇报工作时使用的一种，汇报人按照提纲中的纲目，加上脑海中记忆的具体材料，向领导人进行口头汇报。
2）传达提纲。这是开完大中型的重要会议，向领导、同级或下级传达会议精神时所使用的一种。
3）讲话提纲。这是在会议上讲话时，为了条理清晰，避免忘记，预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。
4）写作提纲。这是进行写作之前，把文章的主要纲目，有的还把重要材料，挈领式地写出来的一种文字材料。
（三）提纲的基本格式
提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同，有些差异，结语可长可短。下面对种类提纲的格式作一简单介绍。
1）汇报提纲。标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法，正标题用文章标题，或阐发意义，或突出作用，然后用副标题加以补充、限制，如《关于XXX问题（工作）的汇报提纲》。
主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。
结语，一般写请领导批语批示之类。
2）传达提纲。标题写《关于XX会议的传达提纲》。主体写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，可以不写。结语，写明“以上是这次会议的主要精神，如果同会议精神不符，本人负责”，或者写“以上是会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”之类的话。
3）讲话提纲。标题写《在XXX会议上的讲话提纲》或拟定文章式标题。正文写讲话的开头语，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。
讲话提纲的写作可繁可简。最简单的提纲只有几十个字或几百个字，甚至只用一张纸片或烟盒纸就能写下：有的讲话提纲长达数各字，甚至上万字。这可以根据每一个讲话者的实际情况、习惯爱好而定。总之，它没有死的规定，约束性很小。

7. 怎么列提纲

作文提纲的形式一般有两种。
1．标题式提纲 这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。 这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。
2.要点式提纲 这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交编写提纲的要求 1.要审清题目，确定中心，选择材料 作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。 作文题目一般给 们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。 中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。

提纲的基本格式
提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同，有些差异，结语可长可短。下面对种类提纲的格式作一简单介绍。
1）汇报提纲。标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法，正标题用文章标题，或阐发意义，或突出作用，然后用副标题加以补充、限制，如《关于XXX问题（工作）的汇报提纲》。
主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。
结语，一般写请领导批语批示之类。
2）传达提纲。标题写《关于XX会议的传达提纲》。主体写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，可以不写。结语，写明“以上是这次会议的主要精神，如果同会议精神不符，本人负责”，或者写“以上是会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”之类的话。
3）讲话提纲。标题写《在XXX会议上的讲话提纲》或拟定文章式标题。正文写讲话的开头语，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。
讲话提纲的写作可繁可简。最简单的提纲只有几十个字或几百个字，甚至只用一张纸片或烟盒纸就能写下：有的讲话提纲长达数各字，甚至上万字。这可以根据每一个讲话者的实际情况、习惯爱好而定。总之，它没有死的规定，约束性很小。

8. 怎么列作文提纲格式,怎么写

列作文提纲格式怎么写？我觉得你就写一个大框架，比如说大括号，然后写一下第1段的内容，第2段的内容，第3段的内容，然后只有最后一个总结

9. 怎么列作文提纲

我长大了
1. 我告别了充满童趣的小学，踏入了充满希望的中学。虽然，课程加了许多，作业的包袱重了几分，但是，我时常在反思：“我，真的长大了吗？”
我长大了，告别幼稚，走向成熟。我看问题的角度变了，变得更加客观，全面；我常常反思，常常尝试，努力依靠自己的力量，弄清某个事物的原理。 我长大了，告别依赖，走向独立。我不会再让父母为我叠被子，收拾房屋，整理书包。当别人要给予我帮助时，我往往会自信的说：“I can do it !”我会在父母不在时独自料理生活，会在父母忙时帮着做家务，陪父母聊聊天，解闷。我会用自己的能力创造出美好的每一天！ 我长大了，告别骄傲，学会谦虚。记得上小学时，一次考试，我意外考得很好，我十分自满，骄傲极了，可是在又一个单元考试中，我却马失前蹄，“大意失荆州”。妈妈常说我骄傲，可我总改不了。但是，这学期期中考试，我考了年级11，我再不骄傲，而是虚心接受他人的意见，更加刻苦努力的学习，终于在期末考试时，取得了年级第一的好成绩。我尝到了谦虚的“甜头”。 我长大了，告别懒惰，走向勤奋。小学经常睡懒觉的我，进了初中可“苦”坏了，早上7:25就得到校。一开始我还天天抱怨：晚上写作业写那么晚，早上还得早起，更痛苦的是星期六还要上课，星期日还要上奥数。可后来我发现天天早起也不是坏事，它锻炼了我们的意志。我开始停止抱怨。不得不说，我勤奋了。
……
也许，这就叫做成长，成长的旅途是一段一段的……
如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中,酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。
我长大了
在我儿童时代，看见同学们有个漂亮的玩具，都要吵闹着向妈妈去要，对学习我总是那么的漫不经心、丢三落四。小时的我，以至于就连为妈妈分担一点家务，我也是从来不会去想的，妈妈总是叹息着说：“女儿什么时候才能长大呀！”
现在我长大了，告别了依赖，走向了独立。不会在让父母为我叠被子，收拾房屋，整理书包。当别人要给予我帮助时，我会说：I can do it !”我会在我父母不在的时候独自料理生活，会在父母忙时帮着做家务，陪父母聊聊天，解解闷，我会用自己的能力创造出美好的每一天！
现在我长大了，学会考虑起自己的理想了，。2008年外婆得病的时候，我的理想是做一名医生，为病人解除痛苦，舅舅告诉我：“当医生不容易啊，要懂得许多知识才行。”但是我并不觉得医生有什麽难做的。
今年我看了冰心奶奶的一本书，读懂了一段话：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的心雨。”这话给了我深刻的启示，我开始理解理想的重大意义，不再把它但作儿戏了。理想是美的，但要实现它，却需要从现在起付出艰巨的劳动。俄国著名作家托尔斯泰说：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，就没有生活。”假如我长大了要成为一名医生，那么，从现在起，我就要懂得该怎样关心别人、爱护别人，将来才能承担起医生的天职，并且从现在起，为理想而奋斗。
现在我长大了，由任性变得懂事。去年我迷上了电脑游戏。开始妈妈并不反对，有时还主动给我买游戏光盘。后来我有时还熬夜玩，妈妈见此，十分懊恼。一次到了吃饭的时间，我眼睛还久久离不开电脑，妈妈突然快步走过来，取出光盘狠狠的摔在地上。“早知道这样，我就不给你买光盘了，彻底断了你念头！”妈妈用目光狠狠地瞪了我一眼，态度非常生硬，怒气冲冲地说道。我当时正在兴头上，妈妈的言行好像一朵乌云里下出的倾盆大雨一般，浇得我一下子清醒了许多。“不就是不玩吗，有什麽了不起！”我狠心赌气答道。
说来容易，做起来难。开始，我还管不住自己的手和脑，但后来心中的城墙崩溃了。整天想一些歪招，如在妈妈回来之前偷偷玩一下，或者劝妈妈赶紧睡觉，抢时间玩，“玩游戏也不全是坏事啊”，我心中愤愤不平的这样想。
为了帮助我克服迷恋游戏机的毛病，妈妈由原来的强硬态度变成迂回战术。她答应我一周玩三次，我高兴极了，可后来又把时间改为一周一次，我有点不乐意。此时妈妈又说玩游戏时间可以积攒，积攒的时间可以得到加倍的奖励。于是，我第一次少玩一小时，第二次少玩二小时，第三次、第四次，后来积攒的时间越来越多，真正玩的时间越来越少，不知不觉我克服了贪恋游戏的毛病。
如果说童真是无暇的美，那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中，酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。

从前,我一直生活在父母的宠爱之中,师长的疼爱里面,永远无忧无虑,快快乐乐,那是多么的好!还记得儿时,我最喜欢洋娃娃,最喜欢荡秋千,最喜欢过生日……可是渐渐地,我发现成长是个必然过程,由不得你.现在,多愁善感的我,认为每一天的流逝都意味着生命线不断缩短,和父母的意见经常不一,再也不会像小时侯那样毫无保留地向他们倾吐我的喜怒哀乐.难道我就这样和无忧无虑的童年说拜拜了吗
随着我年龄的增长,父母也变了.记得七年前,我不小心把花瓶打碎了.当时我害怕极了,生怕妈妈地责打,忙拿来扫把想快点把碎片干净.因为慌张,我动作加快了许多,谁知我的手被那碎片划破了一道很深的口子,血不停的往外流.妈妈见了,心疼得不得了,赶紧拿来创口贴给我贴好,地上的碎片也不要我去打扫了.可现在,只要我犯一点小错误,妈妈就会指责我,全不顾我的感受.小时侯,我还特喜欢在父母的膝头肆意撒娇,和妈妈说说我的"小秘密",而现在的我再也不会这么做了.因为我觉得父母不理解我,甚至很难与他们沟通,也许这就是所谓的"代沟"吧.
长大了,我再也不会为老师的表扬高兴半天,不会受到夸奖而去告诉爸爸,妈妈了……我渐渐地感觉到了成长的恐惧,但我又必须硬着头皮面对现实,好想回到那无忧无虑的生活呀!
爸爸似乎也明白了我的心事.他给我讲了个故事:两个青年到一家公司求职,经理把第一位求职者叫到办公室,问道:"你觉得原来的公司怎样 "
求职者面色阴郁地答道:"唉,那里糟透了.同事们尔虞我诈,勾心斗角;部门经理粗野蛮横,以势压人;整个公司暮气沉沉.生活在那里令人感到十分压抑,所以我就想换个理想的地方."
"我们这里恐怕不是你理想的乐土."经理说.于是这个年轻人满面愁容地走了出去.
第二个求职者也被问到这个问题,他答道:"我们那儿挺好,同事们待人热情,乐于互助;整个公司气氛融洽,生活得十分愉快.如果不是想更好发挥我的特长,我真不想离开那儿."
"你被录取了."经理笑着说.
爸爸说完后,我又迫不及待地问:"这与我不想长大有什么关系 "
"关系可大了.你看,生活是一面镜子.你对着他笑,它也会对着你笑;你对着它哭,它也会对着你哭.所以我们应该以乐观的态度面对生活,对于人们的身心健康,生活,事业的成功都有莫大的益处.乐观给自己自信,如果你整天处在悲观之中,生活就会是痛苦的.同一个问题,乐观和悲观的人会作出相反的结论,产生相反的感受,关键是看你自己怎么想的."
从那以后我真正体会到"微笑面对人生"这句话.其实这很简单,只要你学会乐观思考,换一种角度去思考,以一种自己增长信心的方式考虑问题,人生就会从此改观.
是呀,我也该勇敢面对自己的成长,面对自己的变化.

你可以照着改编一下。
提纲； 我长大了
1 开始回忆从前
2 以前是......样的
3 现在是......样的
4 结论

10. 怎么列作文提纲格式

作文提纲是写作文时作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按写作文的三个顺序：审清题目、确立中心、选择材料来进行。
标题式提纲
这种标题类似一个版块的概括。相当于写出了这一自然段的主要内容。这是一个标题式的作文提纲，用简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。
重要要点
这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。
编写必备要求
1.把握中心思想
作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作文体（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。
提纲
叙事类作文：
一. 提纲
1、题目
2、起因
3、 经过
4、 结果
二. 主要内容
三. 中心思想