那抹绿意提纲
Ⅰ 帮帮忙。。。请以“留住生命里的一片绿叶”为题目写一篇提纲,记住了是提纲 ,不是作文
留住生命里的一片绿叶
人们喜欢把生命比作花朵,但是花朵需要有绿叶的帮助陪衬才得以绚丽绽放,如果说“花朵”是美好的东西,那么“绿叶”就是所谓的挫折。
初中四年,最残酷的是初三、初四,因为它只来一次,而它来的时候,我们还不懂得人生,还没有做好迎接它的准备。因为一次次地失败,对学习失去了信心,认为这一切太难太难。但是即使如此,我们就可以放弃吗?
不,为什么要放弃!一直以来,我就以为自己的命运就得自己来主宰;一直以来,我就认为这世上的每一个生命都有权力活出自己的精彩;一直以来,我就把自己当作一个勇士,任何的惊险,我都要去尝试;一直以来,在每一次失落、失败后,我命令自己勇敢地站起来!对自己的未来负责,不需要别人来画上那一片叶子,让我们自己对自己说:永远都不放弃,在任何时刻!
学习,就像一棵树——或许生活也是。我们不可能将每片叶子、每件事都做得很好。不可能完全地参加所有竞赛,不可能把我曾经喜爱的笛子、二胡练得样样精通,也不可能和每一个同学交成好朋友。于是,我选择放弃,我放弃了许多的叶子,放弃了二胡、笛子……但我不放弃自己。放弃一些叶子,只是为了让有限的水分和养料开出我想要的花,结出我想要的果,只是为了让自己的根枝长得更粗壮,让自己有一个更有发展余地的未来。于是,我放弃我应该放弃的,但绝不放弃自己
留住生命里的一片需要的绿叶,留住希望、留住幻想、留住梦想、留住前行的动力留住那些珍贵的回忆……怀揣它所带来的力量,继续前行。
第一篇:
其实,我想对你们说,别再这样无聊下去了,学点吧,至少让你们觉得并非无事可做。我想对你们说,抓住青春吧,别让它从你身边飘走。
初中三年,应该是残酷的三年,因为它只来一次,而它来的时候,我们还不懂得人生,还没有做好迎接它的准备。我不想你们在走出这个大门后,回首的瞬间,有着太多的失落、后悔与心酸。
或许因为一次次地失败,你们对学习失去了信心,你们认为这一切太难太难。但即使如此,我们就可以放弃吗?
不,为什么要放弃!一直以来,我就以为自己的命运就得自己来主宰;一直以来,我就认为这世上的每一个生命都有权力活出自己的精彩;一直以来,我就把自己当作一个勇士,任何的惊险,我都要去尝试;一直以来,在每一次失落、失败后,我命令自己勇敢地站起来!
对自己的未来负责,你们想过吗?不需要别人来画上那一片叶子,让我们自己对自己说:永远都不放弃,在任何时刻!
选择:给我自己
贝尔门,一个伟大的画家。虽然他的大半生都穷困潦倒,走得是一条失败之路。但他始终有个响亮的目标——画一幅“伟大的杰作”。四十年,他都没有因自己的失败而放弃作画,他一直等待着时机。
与把自己的生命寄托于一片飘摇的叶子琼西相比,贝尔门更像一个失败的英雄。面对他,和他用生命画成的“杰作”,我们任何人都不得不肃然起敬。
然而,如果冷静地思考一下,像贝尔门这样几乎盲目的执着却并非可取。若没有最后的偶然,他将是一个彻头彻尾的可怜虫。在这个世界上,物竞天择,适者生存,既然他在画画方面没有什么天赋,不可能有更大的发展,那就应该明智些,在活下来的前提下,更换一种新的生存方式
,努力使自己活得更出色,而不必拘泥于那没有发展的绘画。
学习,就像一棵树——或许生活也是。我们不可能将每片叶子、每件事都做得很好。就像我,不可能完全地参加所有竞赛,不可能把我曾经喜爱的笛子、二胡练得样样精通,也不可能和每一个同学交成好朋友。于是,我选择放弃,我放弃了许多的叶子,放弃了二胡、笛子,放弃了我不能取得成功的数学竞赛,但我不放弃自己。放弃一些叶子,只是为了让有限的水分和养料开出我想要的花,结出我想要的果,只是为了让自己的根枝长得更粗壮,让自己有一个更有发展余地的未来。
于是,我放弃我应该放弃的,但绝不放弃自己
第二篇:
转眼间,又到了十月。院子里的白玉兰渐渐地失去了往日招摇过市的绿,一身淡黄写尽了忧伤。麻雀、知了声嘶力竭地唤着,就是唤不回那绿意盎然的夏。她仔细而专注地看着这一树的黄叶,像是在期待着什么。叶的脉络,它们不再是传送勃勃生机的“血管”,不再有生命。叶柄耷拉着,一副欲掉非掉的样子。在一枚黄叶的后面,哦,我的天哪,是一片绿叶,虽然有些黄色的小点,不过她确切它是绿的,而且绿得很可爱。
“多好的绿!”她欣喜地叫着。她的手很温柔地抚摸着这片叶子,她能感受到生命,在她柔弱的心里涌动着,一种很伟大的力量。她想摘下来,好好地看看。不过,再三踌躇,她还是没怎么做。她小心翼翼地把手放下,捡起了地上的一片枯叶,把它夹在书里。
医院的人总算来了,大夫说了,今天是要动手术的。于是,她被再次送进了医院。医院里很吵,护士都是一个样,五官很夸张地扭曲着,让人看了都心惊胆战的。在她看来,她们一点也不像白衣天使,倒像极了阎罗王的使者,也像身着素服的送葬者。旁边的手术室没有关门,医生在给一个年轻的孩子做心壁复苏,接着她听到了无情而又刺耳的嘀声,医生们很无助地给孩子蒙上了白布,他走了。她想她也快要走了,虽然她并不希望这样。她想起了那片绿叶。
“你的病没那么严重,你会好的。”妈妈说这话的时候是很无助的,她能听出来,那种无法藏匿的悲伤,虽然妈妈竭力地安慰她,不过她心里早就明白,她要走了,离开所有爱她的人。或许李贺说得对,天若有情天亦老。屋外瑟瑟的秋风,褪尽了白兰树上苟延残喘的枯叶,枯藤老树昏鸦,多一个断肠人又何妨?她是要走了。猛然间,她想起了那片绿叶,她要去看看。那片绿叶,已经很可怜地被哀伤的黄销去了一半。一片柔弱的绿叶,如何经得起瑟瑟寒风的摧残?她要救它。
那天晚上,她抚摸着手中的绿叶,她睡不着。
后来她变得开朗了,她说,要好好享受她剩下的人生。她开始参加各种歌唱比赛,她喜欢唱歌。她还玩过她曾经梦想要玩的——蹦极,蹦极想飞一样,孩子都喜欢飞。她还干过她一生最崇拜的职业——志愿者。
此时的她,很满足,很安详地躺在洁白的床上,窗外的阳光很温柔地泻在雕花的窗户上,很宁静。餐桌上的百合花开得很灿烂,像天堂里圣洁美丽的天使的笑容。在她的枕旁,安静地躺着一片半黄的绿叶,它被塑胶塑过,很完好的保留了那最后的绿。妈妈说,这样能把绿保留得更长些。“妈妈,你知道吗?是这片绿叶让我明白了,要珍惜我仅存的生命,抱怨没有任何用处。要好好留着生命的最后一片绿叶。”
Ⅱ 心中的阳光 提纲
那一缕阳光 阴冷的天空泛着丝丝红霞,霜雪弥漫的大地沉浸着缕缕寒气,透过迷雾的
间隙,千丝万缕般的光影洒落人间。我幻想着伸出手去想抓住那一缕冬日的阳
光,却总是从我指缝中溜走,无影无踪。
难得寒假清闲的阳光午后,捧一杯没有加糖的热茶,斜靠着窗边的椅子,
让那久违的冬日阳光铺洒在我身上,感受着冬日阳光格外的珍贵与温暖。一缕缕
阳光懒懒的撒在我的肩头,犹如冬日里的一条围巾,一股暖融融的感觉涌上心头。
冬日的阳光如此灿烂,给了我温暖,给了我力量,让我冬日沉寂的生命有了春意盎
然的姹紫嫣红,给我曾经蒙尘的心灵吹落了尘埃,让我几近冰封的世界从此冰雪消融。
曾几何时,当我还年幼,在泥泞的小路摔倒,是母亲用她那双布满蚕茧的手牵
起我,为我揩去身上的污泥。啊,母亲的爱是冬日里的阳光;在我考场失意的时候,
是父亲用阳刚的语言安慰教育我,要我绝不气馁,他那深陷的眼眸透露出自信的鼓
励。啊,父亲的爱是冬日里的阳光!
冬日里的阳光,我心中的那一缕温馨而又含蓄的阳光,映照着我这布满阴霾的
冬日天空。就像开在我心中一朵热辣的玫瑰,也似在冰天雪地里凌寒怒放的腊梅,
开启我蒙昧的心房,让我看到了黑暗背后那一缕灿烂光束,看到了废墟灰烬中的一
抹绿意。冬日里的阳光,我心中的那一缕丰盈而有抒情的阳光,你在我心里像阵阵
暖风轻轻地吹拂,像鲜艳的红枫摇曳在山腰,像汪洋大海容纳着小溪。
春天里那和煦的阳光,是一种妩媚而煽情的美,让人萌生无限遐想;夏日的
炙热阳光,是一场热情而奔放的艳舞,使人抛开一切,深入其中;秋天的委婉阳光,
是成熟而丰满的收获;而我最喜欢那冬日的温情阳光,在最凛冽寒冷的时刻,让我
感受到一种充满温馨而珍贵的享受。让我们沐浴着四季的阳光,让温暖充满我们的
成长历程,乘着阳光的跑车,快乐向前!
冬日的阳光,我心中的那一缕阳光,照亮了我心灵相聚的空间,引领着我们追
逐梦想的起点
阳光是无处不在的,我一直都相信。
阳光是无处不在的。
我相信春雨是花儿的阳光,因为只有春雨的滋润,花儿才可以绽放。
我相信清风是风筝的阳光,因为只有清风的吟唱,风筝才可以飞翔。
我相信梦想是生命的阳光,因为只有梦想的激励,生命才不会停止前进。
我喜欢收集阳光。
小时候,妈妈的笑容是我的阳光,我无法忘记妈妈嘴角的那些温柔,它们像花儿一样在她脸上绽放,那些花香,缭绕在我的笔尖,久久不肯散去,我会用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它们是阳光。
小时候,爸爸的山歌是我的阳光,我无法忘记那些歌声,它们像山间的云雾一样,徘徊在我的耳边,久久不肯离去,我会用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌声,它们是阳光。
小时候,奶奶的丝竹是我的阳光,我无法忘记那些余音绕梁的乐声,它们像夏夜中的晶莹,飘飞在我的梦中,赶走那些残存的黑暗,我会用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它们是阳光。
成长的路上有太多忧伤,但我依旧不忘收集那些阳光。
母亲的唠叨里有太多她对我的爱,我无法忽视那些滋润我心田的温暖,于是小心翼翼地把它收藏。
父亲的教诲中有太多他对我的期望,我无法忽视这些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的将它收藏。
也许有一天,成长的路会走到尽头,青春又会扬起它的风帆,我不会丢失这些阳光,因为它们对于我来说——弥足珍贵
我想,在未来的日子里,哪怕天空布满阴霾,只要拿出这些阳光,世界,依然会很温暖吧。
心中有阳光,世界就光明
明媚的早晨,阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里,教室里……柔柔的金色阳光,让我们感受到清新,温暖,欢乐和光明。阳光每天都陪伴着我们。早上起床,就与阳光打了个招呼;放学,又与浅浅的阳光挥手告别,生活,到处充满阳光。
我的生活到处有阳光。有时,阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心。一次,班上一位同学不舒服,其他同学见了,都过来关心他,嘘寒问暖,一句小小的问候,却给别人带来阳光般无尽温暖。
阳光,还是一声祝福。每到有节日的时候,我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福,“节日快乐!身体健康!学习进步……”这些看起来或许毫无用处,但却给人心灵一种满足,一种欢乐,一种温馨,就如早晨柔和的阳光,那么舒适,幸福。
阳光,还是一句“谢谢”。每一次别人帮助了我,或是我帮助了别人,总会对对方发自内心地说一声“谢谢!”不管是我还是别人,听到这句话,一种满足,真心,愉悦地笑容总会浮现在脸上,感觉好幸福,好快乐!就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳,阳光温和地落在身上,足以给人一天的好心情了!
青春是人生里的春天,每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子,像刚刚萌发不久的嫩芽心,带着甜密的气息,昂首挺立在温暖,清新的阳光之下。只要有一颗光明的心,世界就不会被黑暗所笼罩;只要心中有阳光,世界就会永远光明!让心中充满阳光,让自己,也让别人,与阳光同
沐浴在阳光中
下午,沐浴在夕阳的微弱的阳光下,火红的太阳裹上了一层橘黄色,远方的云盖住夕阳的小半边脸,云在夕阳前雪白雪白的,但这并不妨碍太阳的美丽。
下了楼,漫步在草坪上,微风袭来,芬芳气息沁入心脾,在夕阳下的一栋栋房子的倒影很整齐,一群小孩在阴影下踢足球,还是喜欢去草地上躺着,虽然草有些扎人,但是看着蔚蓝的天空的感觉确实很好,再加上缓缓飘过的白云,轻轻拂过的清风,心情特别舒爽。
旁边的一群小孩的叫喊声连连不断,路面对于踢足球来说太窄了,而那群小孩人又很多,根本就在混战,挤在一团踢来踢去好像还觉得挺好玩的,真是羡慕现在的小孩子,童年生活就是幸福,也没什么作业,有充裕的时间玩和放松,还是小时候比较好,想着小时候又不得不想到一首歌,SHE的《不想长大》,我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话……当然是没童话了,哪还有什么童话,我看是长大后就有作业……
长大后小时候的玩伴都很忙,况且因为我多读了一年幼儿园所以比我幼儿园时的那些玩伴都小一年,现在也只找到两个幼儿园时的玩伴,但也很忙,整天在家里写作业,根本很难出来。就说其中一个玩伴吧,疗炳森,半年没有见他了,还是在去他家前的小卖部给足球打气才遇到他,一开始只认出来她妈妈,后来才认识她妈妈旁边的疗炳森,这家伙,半年没见,长高了不少,也有喉结了,嗓音都变了,一下子没认出他来,感觉一下好陌生。跟他一边聊一边走,感觉熟悉了几分,聊了一会往事,就开始踢球,罗日杰正好也来了,便干脆定点射球。那天在夕阳的伴随下,时间悄悄地溜走了,天空越来越暗,夕阳如光明天使,始终和黑暗搏斗,但黑暗最终把它吞噬,而这光明天使此时已经开始照亮地球的那一边的黑暗...
当然,我并没有像那天这么晚回去,但夕阳那时已没了耀眼的光芒,那群小孩子也各自回了家,除了有时过往的车辆就没什么声音了。几只野鸟从天空中飞过,还好没留下它们的痕迹……
起身后,拍了拍身上的草,就踏上回家的途上了。夕阳把我的影子拉得很长,可惜阳光不能让影子浮现出面貌,那样子才是真正的影子(我的理解),不过如果是那样子的话也许我就要称它为魂魄了。
沐浴在夕阳的微乎其微的阳光下,微风拂过脸庞,心情无比欢畅。
沐浴在爱的阳光中
窗外下着蒙蒙细雨,那雨仿佛是轻柔的银色蛛丝,网住了我飘飘扬扬的回忆……
“哎——今天回家肯定又是未知数。但望着雨点狠狠的砸在地上,我似乎忘却了烦恼,不禁感叹雨点溅落的美丽姿势——一个个条芭蕾的小仙女从地面冒出,做一个绝妙的飞跃后,暮然倒地,化为一滩柔情的水。
转过身,环顾教室四周。众人哀叹者有之;怒斥者有之;抱怨老天者有之。我又不由自主地想起了自己的处境。“要像落汤鸡一样跑回家吗?”我自问道。心里强烈排斥这一举动。我又走向窗台。盼望奇迹发生。目光不断搜寻妈妈的身影,忽然我看到了一个在人群中穿梭的妇女,是那么亲切。“妈妈!”我高兴的拎起书包,三步并作两步狂奔校门口,并扑进了妈妈的怀抱,在我的眼神中写满了开心与激动。妈妈拍了拍我,微笑着说:“快走吧!”
我点了点头,像鸟儿一样叽叽喳喳说起了许多校园趣事,正当我要继续下去时,像鸟儿一样雀跃的我,哑口无言了……
我看到了一把倾斜的伞,一大半倒在了我这边,一小半在母亲身上。顿时我的眼眶模糊了——那是被母爱震撼的泪水。我低下了头,哽咽得对妈妈说:“妈妈,我想去淋雨!”说罢,头也不会变向大雨跑去,泪水无止境的顺着泪痕流下,与雨水混合。也许这是一种惩罚吧……
我第一次觉得自己好幸福,并且反问自己为什么自己以前要与母亲争执,为什么母亲伟大,无私的爱我没有看到,为什么给母亲洗脚,我只当作业看!自己错的太深,也就只有用这微不足道的举动来惩罚自己。我沐浴在爱的阳光下,却从未停止对生活的不满!
在我们生命的长河中,母爱像一泓清泉,让我们心里清澈,母爱像无私的太阳,温暖着我们的心间,母爱像一团火炬,照亮我们今后的道路!
感受阳光
阳光,公平无私地洒落在每一个人头上。清晨的阳光明亮而透彻,万物为之欣喜;雨后的阳光幻化成彩虹,尽情展示世界的美丽;严寒之后的阳光温暖而舒适,向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍贵。阳光会让你狭窄的生活变得开阔,让他乐枯寂单调的日子变得丰富多彩,让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷。
其实,真正的阳光是要用心去感觉的。和阳光对话,你会感受到光明、快乐、温暖、向上、力量……如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
早晨,阳光以一种最透明、最透彻的语言和成长着的树叶攀谈。茂密的叶子,立即兴奋得舞动在梢头,通体明亮,就像黄金铸打成的一页页箔片,炫耀在茂密的枝梢间。而当阳光微笑着与大地上的鲜花亲密地低语,花朵便赫然昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也舒展开了容貌,像一个个洗耳恭听教诲的耳朵。
瓦蓝的天空,在一丝丝、一缕缕如飘絮般的白云的伴随下,你从街上走过,你是否留意到如水般的阳光。阳光的普照,有如是在对大众作演讲的演说家,让人昏昏欲睡。
阳光动听的声音,回响在清晨时寂静的丛林,严寒之后绿意萌动的春天,以及黑夜到来之前宛若油画的黄昏。这些让人陷入冥思的时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友情的温暖,哪怕是短暂的离别而产生的忧伤。
倘若是雨后的斜阳,彩虹将以那五彩缤纷的美绽放出来———赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。从远处的山根忽然伸展出来,腾空架起一道亮丽的风景线,你的整个身心好像都被从地面轻盈地送往了天空。现实的忧郁会被一种浪漫的想像,如微风吹过一样消解了。
等待阳光与你对话,感受光明、温暖、一种向上的力量。即使是喁喁私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋,怯懦的哀伤。
你得像一个辛勤的园丁,像风一样在白杨树的枝条上翻动叶子,在光点里把握阳光的语言节奏;你得像一个朴质的农夫,把手指插进疏松的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。
如果你和阳光是亲密搭肩的朋友,那么阳光会给你一副红润健康的面孔和一窗明亮如镜的心境。
阳光,是一种语言,一种亲近大自然的语言…
我们的生活充满阳光
当第一缕曙光照耀着我们的笑脸时,我们又迎来了充满阳光的一天。
——题记
我们每天都被温暖的阳光抚爱着。万物生长靠太阳,每天,太阳都关怀着大地上的一切,关爱着我们这些中学生。所以,我们生活的每一天都充满了阳光。
阳光校园
冬天的校园依然阳光明媚。
冬天,太阳公公很晚很晚才爬上山头。有时还得我们用琅琅的读书声把懒懒的太阳迎出来。有的时候,阳光也会给我们来点小幽默,我们正在教室里读着ABC的时候,阳光已躲在我们的身后,等待着下早自习的铃声响起时给我们一个惊喜。每当第一缕阳光在教室里跳舞,埋头读书的同学们都睁大眼睛。流出笑容,为崭新的阳光而欣喜。
阳光挥洒在操场上,这里就变成了真正的阳光地带。夏天的时候,太阳总好在操场上和我们捉迷藏,有时它偷偷地溜进云朵后面去了,我们就用我们的热情把她迎出来,这就是我们的“秘密武器”——我们的开心的说笑声。
阳光生活
校外的阳光更是灿烂。
火红的霞光,透过窗户照在了熟睡的我们的身上,我们就睡得更加懒洋洋。妈妈已经喊了三遍,我们还是舍不得离开梦中的阳光。也许这只是在放假时才有的享受。其实,放假的日子也是忙碌的,因为,同学们都有自己的作业要做,都要去自己的辅导班。我们又一次在辅导班相遇。妈妈为我们操碎了心 ,我们都是妈妈心中的太阳啊。
离开辅导班,走出课堂,来到山野,无论春天,夏天,还是秋天,那里的太阳天天都是新的。我们在阳光下呼吸,在清新的空气里说笑,那个感觉真好。尽管这样的机会并不多。
阳光心灵
我们是阳光的一代。无论是白天还是黑夜,我们的心里都是明媚的。有时,我们同学们集体走上街头,清理墙上的小广告,让我们城市的脸更干净。有时我们一起上山,有时到敬老院做好事,还有的时候我们一起去老师家玩,有时……
啊,阳光无处不在,我们用灿烂的笑容迎接太阳那灿烂的光辉!
我们的生活充满阳光
飞鸟充满了幻想,大海充满了激情,而我们的生活充满了阳光。我们中学生的生活,七彩四射,律动着阳光之歌。
清晨的校园,操场里蝉声不绝于耳,与此同时,琅琅的读书声从教室里传出。那声音在空中飘荡,四射的阳光把声音照的金光闪闪,好似在阳光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,挥洒出我们心中的阳光之歌。
五彩缤纷的秋日里,我们来到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斓的树林里,阳光从那红粉、金红的叶丛中射了过来,像似一个五彩光环的梦幻城堡。那缕缕阳光融化了我们的悠、愁、悲、哀,把这些乌七八糟变成了七彩光。于是,我们的心灵就像阳光一样温暖而又妩媚。
阳光在我们脸上跳动,为我们补充了青春的能量。我们从晨梦中醒来,回味一下梦中的甜蜜,洗去满脸的困意。走到窗前,一缕新鲜的阳光射进眼帘,我们就好比蜜蜂寻蜜一样,寻找我们的幸福生活。生活就是一个万花筒,那里面闪射着心灵的花朵和阳光的味道。
下课的钟声一阵阵飘进我的耳朵,我在钟声里成长;时间的钟声一阵阵飘进我的耳朵,嘀嗒的声音在我心中飘荡,为我们送来了幸福吉祥。你看,那斑马线上,一群群忙绿的人们匆匆而过,老人,小孩,大人,多得数不清。我们看到了这样一幅图画:小孩被大人送过马路时露出了阳光般的微笑;当小孩送老人过了马路的时候,老人笑得像花朵一样烂漫。欢欢喜喜一年年,开开心心每一天。我们的生活,就是那阳光,灿烂,幸福,欢快,流光溢彩,流出了一条梦幻般的五彩河。
阳光的洗礼让我们更加光彩,让我们感谢阳光吧。阳光好似一条金色的飘带,托起我们一起飞,飞上了蓝天,飞到了理想的国度。
阳光的生活,生活的阳光,太阳永远是新的。阳光下的感觉是那么微妙,阳光下的成长是那么温馨。
是啊,一道道耀眼的光线射进了我的心房……
我们的生活充满阳光
春天的阳光,哺育着小草,使她青翠欲滴而又富有生机。生活中的阳光,无处不在,哺育着我们,使我们健康成长。
当同学们不耐烦地听老师讲课,一个个无聊至极时,灿烂的阳光透过教室的窗户射在同学们的脸膛上,一个个恍然大悟,活泼的,内向的,甚至连学习不好的同学都争先恐后地回答问题,渲染出活跃的课堂气氛。因为我们坚信付出就会有回报。
夏日里,同学们聚在一起去郊外野游。清泉,绿草,青山,夏花,生机勃勃而又五光十色。就连夏天的树木,经过阳光的照耀,也变得枝繁叶茂。我们在夏日的阳光里,在青山绿水中,体验到了前所未有的轻松。夏日的阳光在我们脸上跳跃,我们的视野里,我们的身上,连同我们的心里,都充满了无限的生机。
在冬天,老师组织同学们扫雪。大家拿起铁锹,风风火火地干了起来,一双双稚嫩的小手都冻得红红的,粗糙不堪。就在大家不想干的时候,太阳驱散了乌云,一缕缕阳光照在我们身上,让我们感到温暖舒适,大家重新充满了力量,又卖力地干起了活。干完了活,五彩的晚霞中,大家看着自己的劳动成果——宽阔而洁净的操场,都觉得无比自豪。
我们这一代青年,都富有活力,正如毛主席所说:“你们是早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们的身上。”是啊,生命中的阳光丰富多彩,有时会让人感到无比自豪,有时会让人感到充满了理想,有时又让人觉得肩上的责任重大。啊,我们应该把握好身边的阳光,促使自己健康快乐地成长!
但是有的同学认为生活中没有阳光。常常受到父母的指责,或者受到老师的批评,也许受到同学的冷落和欺负,生活中到处都是不尽人意的忧愁。是这样吗?不是,阳光就在我们的心中,于是我们的生活才充满了阳光。
我们在阳光下学习,在阳光中成长,我们走在洒满阳光的大
告诉自己,我沐浴在爱阳光下,不管自己有多艰难,都有爱在支持我们,我们要珍惜它,快乐的沐浴在爱的阳光下!
Ⅲ 我要9篇写景散文100字,还要每篇的提纲400字,求解啊,速度,着急啊
飞鸟划过天空,不留任何痕迹,就像你一样,一去不复返,这是你给我最深的伤…… 一抹绿意,一屡清风,一个微笑,一个季节 夜语无声 初 秋 08-14 秋,如初孕的少妇,款款而至。我喜欢在金色的夕阳里,看秋成熟的身影。那一抹金黄,是她温软的披风,余晖,映着她成熟的面颊,把她的魅力发挥到极致。那一刻,悠然落下的第一枚秋叶,舞姿绝美;那一刻,山泉唱出的歌声,婉转悠扬。而我,在这样的歌舞中,已 龙行天 那一抹云彩 08-12 天边,那一抹云彩,是一抹七彩的祥云,淡然的,恬静的,安详的,就在那里,仰视,似乎在视野的尽头,却又在心灵的深处,烙下七彩的印记,撩起心的驿动。周围,那万千的白色云彩环绕其间,散漫的,无畏的,不安的,随风而动,清风微拂,随意飘散,如氤瘟之气 一抹云彩 现在的现在 08-10 曙光忘记了倒计时,有时很说不清楚自己的心情,时好时坏的不安,是太想自己去驾驭。 常常独自发呆,雨后的天气那美丽的彩虹,那美丽的意境,我能感受的不只是美丽。 很想念儿时的时光,虽然没有多么繁华的世界,但是有很多的纯真渗透在我的心里。 那纯净的天 野岭飘叶 美丽相约 08-07 美丽相约 热爱美丽是天性,欣赏美丽是享受,拥有美丽是幸运,而践踏美丽则是罪恶。 题记 盖上朦胧盖上轻柔,丽影入梦挥之不去。 枕着希望枕着祝福,美念存心如蝶而至。 与美丽相约。 道傍,松青竹翠,石怪路曲,如游画廊。 耳中,风铃蛙鼓,蝉鸣凤歌,如拨琴 曾祖利 如今,梦在 08-06 开始(启程) 再早的日子也是日出,太阳升起时,岁月却不曾歇过。 轮胎随脚步在万物朦胧的时候终于转动。车内的抑郁压低了的空气的高度,乱乱的话题还是停不下,就像暂时的呼吸。 一路的喘息纠结了每点无奈,却留下点滴的欢笑,而陌生的充实置在窗外,飞去空 轻寒晚风 晚秋 08-06 晚秋那略带凉意的风穿过枫林一抹往日的从容 当年意气奋发的少年如今身在何方 拾一片秋的韵落一地哀的愁 似乎层林尽染染不红心中的那份无力的苍白 那载满希望的叶却迟迟不肯飘落 无奈的转身走远然而轻悠的一阵风希望飘洒 难道是秋的晚到?还是~~?似乎无暇过 折叠的幸福 美丽的乡雨 08-05 故乡温情脉脉的小雨总是那么的美丽,含蓄中带着点点的忧愁,清凉芳香沁人心脾,轻声软语含诗若梦的净化着浮尘漫漫的人间。香雨有情博爱深沉,淋雨开心赞雨清纯,苍生需雨希望丰收,干旱少雨人人忧愁。盼雨关爱,美丽生命,故乡离不开雨的润泽,美丽的乡雨是有梦人最大的 宝石仙子 湘西的路 08-05 鲁迅先生说过,世上本没有路,走的人多了便成了路。 湘西的路应是很多万年以前就有的,那时候的土著先民们以原始的方式穿行在大山和丛林之间,顽强、坚韧的脚步踏出了一条条汗与泪浸润的道路。这路蜿蜒在一件件苍老的文物里,曲折在一座座无名的古墓中。虽然 向午平 人生九曲 08-05 一个儿童就是一本童话他永远是童话里的主人公白雪公主快乐王子美人鱼金刚葫芦娃齐天大圣...... 一个少年就是一曲春之歌唱响着春天的爱幻梦少女的笑声永远是春天的风铃少年心事当拿云她们在梦里都会笑醒他们在梦里都会登高望远攀折云头...... 一个青年就是一 本强诗苑
Ⅳ 我品尝到了喜悦作文题纲怎么写
无声的幸福
幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命的惠泽.
——题记
树叶落尽的季节,我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子.在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻,爸爸说:“现在种下去是不会发芽的,等到春天再种吧!”我没有理会,固执地把种子放入并用泥土盖好.在爸爸无奈的目光中,我站起身,并在松软的泥土直踩了几脚.
别人都在春天播种吗?为什么我要和他们一样?有没有人曾试过在深秋的午后,开一处幽静的地方,种上一粒种子?那会是一种心情,一种与春风拂面时播种截然不同的心情!谁说埋下一粒种子,就一定要待它长出苗来?我只是想:那片春夏热闹过的土地,也许此时已很孤寂了吧!那么,将一粒种子种下去和它作伴,不是更好吗?
人们总是在给予的同时期待着,索要着,他们付出了就一定要求回报,他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情,而忽略了播种那一刻的心情.大地是需要一粒种子埋入它的体内,只属于它自己.我懂——因为我也是孤寂的.只是,谁来懂我?走了很远后回头,发现爸爸还站在原处,呆呆地.我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸,可他却没有责怪.只是想刻意地去忘记,忘记昨天、明天、后天,忘记自己,忘记一切!
入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子.直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头,爸爸催我去浇水.浇水?我一脸迷惘.爸爸笑着说:“你去年秋天不是种了一粒种子吗?是该浇水了.”我终于记起了深秋的那一幕.
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!对于父亲的话我毫无反应.爸爸拉我出门,我跟在他身后,懒懒地挪动着脚步.站定后,我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑.
我是想微笑的,可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水.望着身边的爸爸,我哭了,彻底地哭了.
那一刻,我明白原来自己并不孤寂!
那一刻,我明白什么叫做幸福!
只是,他并不知道,那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的,并不可能发芽!
真正的幸福正如此,愈深愈无声.天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:幸福的世界真好!
Ⅳ 举几篇考场作文并列出提纲
那一双温暖而诗意的眼睛
益阳一考生
随着时间的流逝,往事渐渐消失在记忆的星空。唯有一双温暖而诗意的眼睛依然是那么清晰,日子过得越久,却越来越真实,越来越闪亮。
记得吗,老师?那是开学后的第一节作文讲评课。念完那篇《小雨编织的梦》后,您面色激动,那双和善的眼睛扫视着台下数十双清亮的眼睛。在一个不起眼的角落里,您的柔波触到了一双忧郁的眸子。您那温和的光芒,让我苍白的脸上顿时泛起了红晕,我惆怅的心窗也次第打开。您捕捉住了这一悄悄的举动,您明白,我就是《小雨编织的梦》的作者。您无言的微笑,如阳光般温馨灿烂,如习习和风拂过心房。
自那以后,有个梳长辫子的女孩不再踽踽独行于蒙蒙的烟雨中,不再双眼凄迷地独自吟唱“斜风细雨后秋寒”“无奈把梦共雨天”的诗句。在我漆黑的瞳孔里,常映出一个充满激情的身影和那双永使人感到温暖的眼睛。您的眼睛仿佛在对我说,我欣赏《小雨编织的梦》中那凄楚清丽的文字。您的目光还告诉我,生活不仅有梦,还有很多现实的精彩和浪漫。
于是,在每个雨滴阶前的清晨,一个满头白发的老人拉着一个飘逸着乌黑长发的女生的手,一起拾起水洼里的那片尚有绿意而过早凋零的落叶;在每一个倦鸟归巢的黄昏,一张蜡黄消瘦的脸和一张泛着淡淡红晕的脸一起仰着挽留太阳的余晖……于是,在那份缱绻之余,女孩的床头也摆满了《红楼梦》、《青春之歌》、《居里夫人传》、《红与黑》……我的眉头不再紧皱,眸里不再有无助,浅浅的酒窝中常常装着两抹淡淡的笑容。
还记得吗,老师?那个初冬的黄昏,在校园的古树下,您柔柔地对我说起了一把辛酸泪的曹雪芹,说起了扼住命运咽喉的贝多芬,说起了身残志坚的海伦……说着说着,您也不由陷入了苦痛的沉思。接触到您那坚定而苦痛的目光,我的眼睛不禁也跌入了雨季。
枫叶还没有红,我心中的思念已红透。今天,我仿佛又看见您了,您那张饱经风霜的脸上挂着一片慈和的笑容。您的眼睛,成了点亮我心灯的太阳。
这是一篇情真意切的考场佳作。文章没有泛泛而谈,而是根据自我兴趣与特长来选择写作对象,描写了一双与众不同的眼睛。因为作者是一个爱好文学的青年,由于作者一直有着对诗意的渴望,于是当已入迟暮却满怀激情的老师出现在“我”面前的时候,生活的激情与诗意的文字便翩然而至了。文章以眼睛为线索,串起生活中的粒粒珍珠。初见时的温和,再见时的鼓励,收束时的诗意,无不饱含着真挚的情感。流畅的语言与诗意的表达,让文字光彩四溢、诗意盎然。
自由麦田的守望者
——献给凡高
益阳一考生
凡高,一个将画视为生命,甚至超过生命的人,一个真正用灵魂的色彩来绘画的人。可当他放下画笔时,却拿起枪结束了自己被人世束缚的生命。
他生命的热情,像是飞蛾扑火般的冲动,像是美人鱼起舞般陶醉。他的色彩,跳跃着疯狂迷醉的舞蹈,奔放地随意旋转着,令人目眩;又似一首激昂的舞曲,想要跳出世俗的束缚。
他桔红色的发须是张扬还是落寞,那纠结的眉头总让人感到一种莫名的忧伤,他的《自画像》让人心疼。他总是充满幻想,却游走于极端,他总在绘画中与自己苦斗。他执著地爱着《向日葵》,他用抒情的笔调充分展示着那黄金般的绚丽色彩,一朵一朵绽放的花如同火焰,正如他自己所说,“这是爱的最强光。”
他的画面,是永不熄灭的篝火,如同那激情似火的向日葵,按捺不住内心强烈的欲望,正奋力摆脱花瓶的束缚,奔向太阳。他的感情过于炽烈,总是因现实的黑暗而绝望,他的灵魂过于纯洁,总是因世人的污浊而叹息,他对梦想过于执著,魔鬼称他为上帝,上帝叫他为孩子,人们称他为疯子。
他说:“我是以向日葵的姿态活着,而不是以束缚的姿态活着。”看凡高的画,第一眼看到的是耀眼的光华,第二眼看到的是太阳恋上雪花的矛盾,第三眼感受的则是雪花在太阳狂吻下的无奈与消亡。
画如人生。当你被那金灿灿的麦田吸引时,你可否注意到画面角落里的阴冷,是否注意到那令人不寒而栗的送葬队伍?凡高的绝笔画面,仿佛就是他自我生命的写照,是他宿命的遗言。灿如黄金的麦田之上,一群乌鸦飞过,也许,他觉得自己就像那个被束缚的稻草人,希望在阳光下沐浴却又无法忍受乌鸦的啃食。他选择了简单的方式让自己解脱,谁也不知道在中弹后的几天他是怎样度过的,是挣扎在生与死的边缘,还是在等待死亡。
凡高,一个渴望自由的麦田守望者,一个天堂里的快乐狂人。
本文作者也许是文学青年,或许是美术爱好者,或许是一位挚爱艺术的少年画家,要不怎能对凡高如此熟悉,对他的作品分析得如此透彻。透过这篇佳作,我们应该明白,选择自己擅长的内容进行写作,是成功的基础。文章语言也极为美丽,这种美丽一方面表现在用词的准确上,另一方面表现在精美的修辞上,像“用灵魂的色彩来绘画”、“他的画面,是永不熄灭的篝火”、“希望在阳光下沐浴却又无法忍受乌鸦的啃食”等语句,有淡淡的诗意,也有深刻的哲理。读来心旷神怡,让人唇齿余香。
Ⅵ 绿意在我心里 作文
绿意盎然
天蓝着,水清着,树绿着,孩子们幸福地生活着,地球母亲笑着。
天灰了,水黑了,树光了,人类还在贪婪地吮吸着地球的精华,地球母亲面色沧桑了。
很久很久以前,地球母亲终于孕育了一批海洋宝宝,经过不知多少亿年的培养,两栖动物,爬行动物,鸟类,哺乳动物等健壮的孩子都依偎在地球母亲的怀抱里,地球母亲特别珍爱这群心肝宝贝,给了他们蓝天,白云,流水,绿林,她让她的孩子们可以永远幸福地生活。孩子中,她又偏爱哺乳动物中的人类,给了他们最高等的地位,高超的智力,丰厚的劳动力,她源源不断地付出自己的青春,却并没有要求他们为她做些什么,哪怕是一丁点儿的孝顺也不曾对他们开口要求过,如此尽心尽力的母亲啊,但她的孩子们呢?她的孩子们是以怎样的形式对待他们宽容大爱的母亲呢?而她最偏爱的人类又是如何的呢?
地球上的生物亿亿万万,大部分都规规矩矩地生活着,他们虽然不怎么懂得什么叫回报,但他们至少都有单纯的心灵,平淡幸福地生活对于它们来说是足够的了,他们是低智慧的,因此它们有容易满足的性格,然那些被赋予高等地位,被赋予高等智慧的人类呢?
进化的人类不过也就只有几万年的历史,但就在这短短的光阴,他们便人性地伤害了地球母亲多深?他们意图主宰这片地域,他们要更高质的生活,哼哼,愚昧。但他们就是抱着这样愚昧的想法不可一世地发掘、发展。风卷席地后的地球母亲已被折磨地气息凌乱了。人类的罪恶究竟多少,我数不清,但就拿一个小小的化工厂来说吧。开采大量的化石燃料;化石燃料燃烧后可恶的“炊烟”袅袅;废渣废水的直通河流,哦,一个小小的化工厂,就可以做到如此,——资源匮乏,大气污染,河流污染,他们是这样的龌龊不堪,不知悔改,看看啊,看看啊,我的地球母亲,这就是你所宠爱的孩子们吗?他们已不能算作玩劣了,而是残忍、冷血的化身,自私侵噬了他们的内心。
现代,一些良心未泯的人终于意识到了在他们手上败坏的环境是多么的可怜。噢,大义凛然的“绿色环境”的旗帜大摇大摆地插了起来,却始终无法飘扬,为什么?风也不屑于人类的虚伪,即使现在已经采取了不少环境保护措施,但成效却不大,因为参与的人心太少了,只有每一个公民都能够提倡绿色,坚持绿色,这被伤害的环境才有一丝希望被修复。
畅想绿色环保,修复环境生态,弥补这个种族的罪恶吧,我们不求地球母亲的原谅,只希望能够挽留住绿色环境的身影,守卫住亲爱的地球母亲罢了!
Ⅶ ___归来作文提纲怎么写好看
春归来
当属于春天的三月到来时,她会在每一片绿叶,每一枝花朵,每一缕阳光,甚至世界的每一个角落里微笑。
——题记
又逢三月春归。
想象之中的初春,应该有冰雪消融时留下的潺潺水声,河岸上柳枝吐芽、暖水边青草染地,而天空中掠过的则是一只只归来早燕的景象。而这景,在群山环合的家乡是很难见到的。
记忆中家乡的春天,总是在不经意间就回到了我们的身边:严冬后一场突然变得温柔的细雨,山腰上一朵首先探得暖风的娇花,墙角里一棵最早沐浴到淡淡阳光的嫩草,当人们还在抱怨着冬的无情时,它们已经悄悄地向人们透露了春归的消息。
而此时,来来往往匆匆忙忙的人们,仍没有感觉到刚刚苏醒的大自然已经开始氤氲新一轮的生命,开始用春天的色彩换下冬日的黑白。曾经是否有过同此时相似的记忆:在某一个雨后的清晨,推开窗户发现倚靠在高楼之间的梧桐树已缀上了新绿;攀附在矮墙上的爬山虎早越过了墙头;天空中不再听到寒风瑟瑟刮过的声音,被严寒封锁了一冬的太阳,也终于冲出了云层严密的包围,泄下了浅浅的阳光。往往也只有在这个时候,行色匆匆的人们才会发现这一切,才会停下脚步欣喜地摊开双手,仰望着碧蓝如洗的天空喃喃自语:“哦,春天来了。”
“春天来了。”一句如此平常的话语,却像是一抹娇艳的新绿重现沉寂的枯木上,道出了人们内心对春的渴望。并不是只有名山秀水才能让人们感受到春天的气息,在这“日出江花红似火”的时节,不论什么地方的春,它或同或异、或浓或淡的美景,都不是轻易用文字所能描绘得出来的。
在家乡,这里的春不同于江南水乡的柔媚多情,没有碧波荡漾的河流,也没有轻摇浅荡出没于水中的船桨;这里少了繁花柳絮的飞扬,少了江南女子手执花伞漫步桥廊的婀娜身影。这里有的是同样只属于春的秀丽:欢快流淌的小溪载着不知从何散落的花瓣,淙淙流过城边的石子滩,时缓时急、时隐时现。四面围绕的群山在经过了一冬的突兀以后又零星点点地糁上了绿影,重新显现出了生机。而这里的女子生性开朗,在阳光明媚的初春之季彩蝶般飞舞,这漫山遍野都印上了她们寻青的足迹。校园里操场边随风微摆的含笑花洋溢着纯洁的美,教室旁那一棵不知名的树上已落满了淡粉色的花蕾,它们似乎都准备在春天里最美好的那一天骤然绽放。就连那灰白的钢筋水泥墙似乎都显现出了春天欢快的色彩,与自然界的万物和谐地融合在了一起。城市的喧嚣在大自然宁静的怀抱里显得影影绰绰,一如与春天语述心中的密语。
明媚的阳光下暖风徐来,褪下了人们身上厚重的御寒衣服,把孩子们手中色彩缤纷的风筝送上了高高的天空,宛如归来的燕子,轻轻地掠过人们满是蔚蓝的眼。
没有夏的焦躁,没有秋的感伤,没有冬的无情,有的只是人们对新一年美好的希望和新一年蓬勃的生机。
漫步三月天,郊外的农村升起炊烟袅袅,农民忙碌劳作的身影在田间穿梭来回,他们也为新一年的收获种下了希望。山坡上的空气里弥漫着泥土花草的芬芳,混合着阳光的味道还能品出一丝丝的清甜。田野间的绿意更浓了,成片成片的桃树都戴上了或疏或密的桃花儿,风吹过后飘得漫天飞舞;路边的迎春花和狗尾草静静地依偎在一起,享受着春天带来的惬意;小河中露出水面的石头成了鸟雀们栖身的好地方,当岸上的孩童嬉笑着奔跑过时,便惊起了水中一片涟漪。叮叮当当,远处有牧牛人的铃儿响;吱吱呀呀,依稀能听见一扇扇木门窗在低吟浅唱:“又是一年三月天,碧水绿江边……”春天在这没有喧嚣的山水间,又拥有了另一种宁静的美。
又逢三月春归来。
在草长莺飞的三月天里,我用我的旋律,唱出了春天独特的美。
“三月扬花飞满天,
几多风姿娇容颜。
流水载绿染透春,
桃花归来启一年。”
Ⅷ 求《是你拨动了我的心弦》和《我与___相遇》的作文提纲,谢谢
上天赐予了人类四个季节:温馨的春季,浪漫的夏季,思念的秋季,纯洁的冬季.这美丽的四季,拨动了我的心弦.
春
春季,万物复苏,柳芽儿一个个地从叶苞中爆了出来,不耐过几天,便伸出长长的枝条,随风飘舞了.
小草也不甘于寂寞.几天前还是满的庭院,已经隐隐透出了绿意,这些顽强的小家伙呵!
“一年之季在于春”,春是人们开始劳动季节。
拨动我心弦的还有这劳动者的汗水。
夏
火热的夏季使人的心也烦躁不安。夏季的白日骄阳似火,灼烧着大地,人们的心也随着这急骤的旋律跳跃。
夏季的夜晚却不然,搬一张椅子坐在院内,摇一把芭蕉扇,听着那蝉鸣,也算是洽意!
拨动我心弦的是这夏季的多变。
Ⅸ 《那一刻,我哭了》,《我品尝到了成功的喜悦》以这两个题目为主的作文的提纲
无声的幸福
幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命的惠泽。
——题记
树叶落尽的季节,我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻,爸爸说:“现在种下去是不会发芽的,等到春天再种吧!”我没有理会,固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中,我站起身,并在松软的泥土直踩了几脚。
别人都在春天播种吗?为什么我要和他们一样?有没有人曾试过在深秋的午后,开一处幽静的地方,种上一粒种子?那会是一种心情,一种与春风拂面时播种截然不同的心情!谁说埋下一粒种子,就一定要待它长出苗来?我只是想:那片春夏热闹过的土地,也许此时已很孤寂了吧!那么,将一粒种子种下去和它作伴,不是更好吗?
人们总是在给予的同时期待着,索要着,他们付出了就一定要求回报,他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情,而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内,只属于它自己。我懂——因为我也是孤寂的。只是,谁来懂我?走了很远后回头,发现爸爸还站在原处,呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸,可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记,忘记昨天、明天、后天,忘记自己,忘记一切!
入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头,爸爸催我去浇水。浇水?我一脸迷惘。爸爸笑着说:“你去年秋天不是种了一粒种子吗?是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门,我跟在他身后,懒懒地挪动着脚步。站定后,我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。
我是想微笑的,可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸,我哭了,彻底地哭了。
那一刻,我明白原来自己并不孤寂!
那一刻,我明白什么叫做幸福!
只是,他并不知道,那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的,并不可能发芽!
真正的幸福正如此,愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:幸福的世界真好!
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今天我哭了,原因就是因为我没有好好写作业,所以被老师无情的留了下来。外面的天衬托着我的心,外面的雨好似我啼啼的泪水,外面的风好比老师那无声的斥责。我心中有着说不出的难受。
留在班中的有好多人,有好学生也有坏学生,总算找到了心理平衡。因为我从小到大第一次埃留,自然很不习惯。我的眼中充满了泪水,但又一想我没有理由哭,因为是我的贪玩导致了这一次的作业的质量低。我憋住了要哭泣的眼睛。
"新新''是爸爸,心中既高兴又难过。知道爸爸一定要问我为什么被留下。如果我说是因为作业质量低,他会又一次问我为什么质量低?等等的一些原因。可我无从回答。确实他是这样问我的。也是这样骂我的,但出乎我的意料的是:他又一次问了我:吃饭钱够不够、你还回不回家了?等一些关心我的话语。这一次,眼眶中充满了晶莹的泪珠。但因为是在学校的原因,我努力没让它滚落下来。
因为今天下雨,所以我很早就到了家。看到妈妈站在卫生间前,看到她苍老的面孔、看到她两鬓的佐佐白发。她老了,她真的老了。回到屋里,看到妈妈给我写的一封信。她知道闺女大了,知道闺女有自尊心了,才用写信的方式婉转地告诉我;当她听到我被留下时,心中是极不愿意相信这一切的,因为她的闺女是她心中永远的骄傲。看完这封信,我的泪水终于冲出了眼眶......
我奔出房门,向妈妈许下了诺言:从今天起,我的作业认真完成!没有想到就这一句话,就让妈妈露出了久违的笑容。
今天起尝到了埃留的滋味,我又一次尝到了泪水是咸的。我想起了许多,许多......
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人生在世,只要有哪怕是一个关心自己的人,这就够了。——题记这句话一直被我小心地藏在心底,每当想起它,心里便升腾起一股复杂的滋味——那是一张老泪纵横的脸……
那“非典”病毒猖獗的时刻,全民族被围困在黑暗里,中华儿女陷入了恐慌……
姚爷爷是小区里的一颗明星。他热爱戏曲、运动、说笑,总之,兴趣爱好广泛。虽已年过半百,但我们仍爱喊他:“嘿!年轻的小伙子!”他也乐呵呵地摆出一个“珀斯”:“帅吧~”然而,铺天盖地的“非典防御”将他禁锢在了家里。
一向体格健壮的姚爷爷突然得了重感冒,这可太奇怪了!小区里的人们都知道姚爷爷终身未娶,自然谈不上什么儿女;又从某位婆婆口中得知,姚爷爷是兄弟几个最小的一个,现在只剩下他一人孤单在世。这可真称得上是“孤老”了!于是,小区里的人们都像炸开了锅似的,忙着为姚爷爷做些力所能及的事。
村委主任首先出动,主动承担了姚爷爷的伙食问题,每天临近用餐时间,都将饭菜放在菜篮,用一根十来米长的粗绳为家住三楼的姚爷爷送菜。人们又先后帮他送日用品、交水电费等;区里也派来两名医务人员,“冒险”定期进去姚爷爷家消毒……
每天经过姚爷爷窗下,我都会抬起头向他打招呼。隔得那么远,隔了一层玻璃,隔离一层口罩,却隔不了人与人之间的温情……
也许是上天被我们的行为感动了,两个星期后,医务人员告诉我们一个好消息:姚爷爷并没有得“非典”。
而当我们以为我们又将看到口罩后那灿烂的笑容时,怎知,口罩除下时却看到一张老泪纵横的脸……“谢谢你们……谢谢你们那么关心我,我想过了,你们之间哪怕只有一个人关心我……那……即使我真的得了‘非典’性命不保,我也值了……”
那一刻,我哭了。
想一想,在“非典”时期,这样的事情何其多?在这样的民族转折期,有多少可歌可泣的精神在传扬?98年抗洪抢险,04年对抗禽流感……关键时刻,爱洋溢在全社会!这种爱,是邻里之爱、家庭之爱、祖国之爱!这种爱,是新中国的冠名词!