期刊分发方案

1. 有5将不同的奖品要全部分给4个学生，每人至少得一件，共有多少种不同的分发方案

C52*C31*C21*C11*A44/A33=240
先把5个东西分成4组
然后分给不同的4个人
然后其中三个人有重复的部分
所以除以A33

2. 我想自主制作杂志期刊到印刷厂印刷，免费分发给其他人，靠自己拉商家赞助刊登商家信息赚钱。

肯定不合法。要去相关部门办内刊证以及广告许可证。

3. 报刊订阅管理发放规定

中学报刊订阅管理办法
为使我校报刊订阅工作规范化、制度化，提高报刊利用效率，根据上级有关文件精神及我校实际，特制定本管理办法。
一、 订阅范围
学校公用经费订阅的所有报刊。
二、订阅原则
学校订阅报刊要为全校教职工宣传教育、思想政治工作服务，为教学、科研、管理和后勤等方面业务工作服务。以节约订阅费用为原则，避免不必要的重复订阅，提高报刊利用效率。
三、订阅管理
1、学校公用经费订阅报刊，由办公室统一管理。
2、每年度报刊、资料订阅之前，各科室根据本处室业务需要和学生学习实际，征求本处室有关人员意见后提供具体报刊书目，及时上报办公室。
3、办公室将各处室上报订阅的报刊分类整理，提请校长审批后，由办公室统一订阅，收发员统一收发。
4、办公室收发员将征订后报刊明细账单一式三份，由学校有关领导签字后送财务处转账一份，学校档案室存档一份，另一份由收发室保管，收发员据此做好收发工作。
5、各类报刊由订阅单位（各处室、教研组、备课组等）统一保管，图书馆所订阅报刊借阅按照图书馆借阅有关规定执行。

公费订阅报刊管理办法
公费订阅报刊是指为工作、学习需要征订的，放置于工作地点或公共场合，为工作人员和公众阅览的报刊。为了加强对公费订阅报刊的管理，充分发挥其阅读效能，节约开支，根据学院实际情况和学校的有关规定，今年在2005年公费订阅报刊管理办法的基础上进行了适当调整，请各科室、部（系）和相关人员遵照执行。
一、公共阅览报刊订阅。
除图书馆外，离退休人员报刊阅览室和公共阅报栏，订阅报刊的种类由主管科室根据经费指标提出意见（必须有一份党报），报院办确定。学工科要强加公共报刊的管理并及时更换新报刊。
公共阅报点 经费控制指标 主管科室
离退休报刊阅览室 1500 院 办
公共阅报栏 1200 学 工 科
二、院领导、科室、系（部）报刊订阅
各科室、部（系）订阅报刊，均为200元，其中：后勤管理科考虑到医务室可在300元以内控制。经费控制指标超支自负，节余不补。其订阅种类，必须根据本部门的职责范围和专业特点，在充分听取本部门人员意见的基础上和控制的经费指标范围内进行订阅，原则上要求订阅党报，不能订阅各类消遣报刊，订阅的种类由科室、系（部）提出意见，主管领导审定，没有主管领导审定签字的订单，一律不准办理。
三、离退休副处级（含享受待遇的）及以上干部报刊订阅。
离退休副处级及以上干部订阅《老年人》杂志（一个家庭有两个上述人员，可另订阅一份与《老年人》杂志价格相等的其它刊物）。
四、截止日期为11月10日，过期不予办理。

4. 利用RED5搭建流媒体直播服务器，请提供一个搭建搭建集群或分发方案来实现负载均衡 请具体写清楚详细步骤

您这个服务器负载需求需要用服务器负载里面的三角传输策略来做。我是做array产品的之前做过一个教育网站就是类似于这种需求，详细加q聊吧

5. 局域网内怎么讲一个文件夹分发到所有客户机

看题主描述的，比较符合的方案应该是应用P2P分发传输方案。利用点量BT构建局域内网文件分发系统。用P2P，首先速度可以提升不少。因为这些机器如果大都在相同时间点去下载的话，互相拿到的是不同的随机分块，然后他们会互相分享自己拿到的分块，这样的速度就比单点传输好很多了。
P2P分发方案，应用于内网、公司内部、全国分公司等类型的文件分发，效果都非常好。每个人下载的同时、下载完成后可以继续给别人上传。如果是服务器模式，如果服务器带宽多了，平时不分发时浪费；如果少了，用户又抱怨卡顿。
还可以设置定期启动自动更新系统，把之前的直接覆盖掉。
类似最常见的应用场景，比如网吧三层更新系统中，除了局域网和客户机之间还得加上外网主服务器的分发传输。

6. cds的内容分发

目前，内容分发技术已被国际上许多IDC服务提供商应用，如Adero、CacheWare、Exdous、Digital Isand、Mirror Image Internet等。据Forrester研究机构调查：网站的页面访问量达到约6亿次/天，其中48%的页面访问是由其租用Akamai公司的缓存服务器来完成的。由此可见，内容分发技术不仅给采用此技术的网站带来被访速度上的优势，而且也为提供此项增值服务的IDC服务供应商带来可观的经济效益。中国的各大基础网络运营商也已开始逐步建立并提供各种形式的CDS。1 CDS技术众所周知，ISP所提供的上网带宽以及网站接入带宽所造成的网络延迟是影响上网访问速度的主要因素。在有效解决Internet带宽问题的同时，专家们也在研究如何使网站服务器与各地的客户尽可能地“接近”，从而减少访问请求和响应所途经的网络节点，达到缩短网络时延的目的。
缩短网站与客户之间“距离”的方案主要有两种。
方案一
网站异地镜像服务的实现方式是：通过更新数据中心用户DNS中的域名记录，把广域网负载平衡设备设置为用户应用服务器的指定授权域名解析服务器，从而当Internet客户访问该网站时，广域网负载平衡设备即会接收到该Internet客户的域名解析请求，并依据一定的负载平衡算法为该客户就近访问该网站“指明道路”。
方案二
内容分发技术结合了计算机缓存技术和分布技术，将缓存服务器分布于Internet各大骨干节点上，同时利用其他广域网的负载平衡技术使各地的客户在访问站点时首先访问距离自己最“近”的缓存服务器，从而得到最快的响应。所谓最“近”，就是网络延迟时间最小。 CDS系统根据不同的环节采用不同的技术，主要涉及到以下4种技术。
⑴广域网负载平衡技术。
使Internet客户可就近访问缓存服务器，从而减少网络延时。广域网负载平衡技术依据以下原理工作。·广域网负载平衡设备查询各个节点的状态信息；·客户端在访问服务前，首先向广域网负载平衡设备发起域名解析请求；·广域网负载平衡设备将最“近”的IP地址作为域名解析结果返回给客户端；·客户端依据得到的IP地址请求访问最“近”的节点；最“近”的节点响应客户端的请求。
⑵本地负载平衡技术。
用于实现缓存服务器的负载平衡和高可用性。在各地节点上实现缓存服务器组的负载平衡，不仅保证了缓存服务器的冗余设计和高可用性，还可以基于轮询方式或响应时间方式分担来自用户端的Web请求。
⑶缓存技术。
通过在IDC前端部署高速缓存服务器并采用反向代理模式，可加快服务器的响应时间。缓存服务器的作用是把用户访问过的内容保存在服务器中，以便其他用户再次访问该内容时可以从就近的缓存服务器中得到，从而缩短服务器的响应时间。而反向代理模式是一种“拉”的技术，即当即用户请求访问的内容在缓存服务器节点中并不存在时（即用户首次访问该内容时），缓存服务器则从源Web服务器中下载得到。或者说，缓存服务器是一种被动的方式，用户不访问，缓存服务器就不会事先主动地保存相关内容。
⑷内容分发和管理技术。
内容分发和管理技术能够主动、实时地更新缓存服务器的内容，使缓存服务器的内容与源Web服务器一致、保持同步。对于内容经常更新或网页文件较大的网站，采用这种方式效果更为显著。内容分发和管理技术是有别于反向代理缓存技术的一项新技术。内容分发和管理技术是一种“推”的技术。它主要包含内容分发和内容管理两项功能。
·内容分发功能：一旦源Web服务器的内容被更新，内容分发系统立即主动将其“推”到分布在各地的缓存服务器中，使各缓存服务器的内容与源Web服务器一致；或在设定的某个时间段或网络流量较小时将源Web服务器中的内容主动分发到各地的缓存服务器中，使访问网站新内容或已更新页面的用户不必因缓存服务器临时下载新的网页内容而等待过长的时间。
·内容管理功能：又称“日志网关”。它的主要作用是从分布式的缓存服务器中收集网站内容。页面和Web对象的访问记录，并集中式的监管。统计和分析所有缓存服务器的当前状态和性能，以利于有效地管理CDN。当网站内容发生变更时，内容分发系统能够对缓存服务器中过期的内容定期地进行自动删除。 建立CDN必须具备相当的条件。首先要有丰富的互联网网络资源，包括网络覆盖、国内网间带宽、国际出口带宽等；其次在各地都应具有一定数量和规模的IDC。对于在全国范围内具备各种规模的IDC运营商来说，可以在CDN覆盖城市的数据中心采用广域网负载平衡、局域网负载平衡、缓存服务器以及内容分发和管理等设备，形成覆盖全国主要城市的CDN。CDN原则上应该易于配置、管理和维护，具有较强的可扩展性、可用性和性能。此外，整个系统应具有强大的流量统计和状态监控管理能力。
为了使国内的CDN可以扩展到国外，可以考虑与境外运营商合作建立覆盖境外的内容分发网络。同时也可以与已建立了全球范围CDN的国标袒营商合作，把其网络延伸至国内主要城市。这样既可以便国内用户高速访问国外知名站点，也可以使国外用户高速地访问国内优秀的中文网站。具体采取何种合作方式，需要依据网络的投资额以及市场的需求来定。同时，在建立内容分发系统时需要特别注意的是，为保证本内容分发系统能够与国外众多CDN具有一定的兼容性，系统应尽可能支持国际上的主流内容分发服务组织联盟。

7. 报刊分发表如何按邮发代号从小到大排序

取前报刊代号中的‘-’号，把前面和后面的数值单独取出来，然后再做单独排序。
例如：
1-101
12-1
1-1
1-2
排序后
1 1
1 2
1 101
12 1

8. 4份不同的杂志分发给3个班级，每班至少一个，共有多少种不同的分法

先从4份里选出2份，共有6种选择，在从3各班级里选出1各班级，将选出的2份报纸分给这个班 ，6*3=18 。 再将剩下的2份分给剩下的2个班，有2种分法 。
故 18+2=20 有20种分法