学化妆提纲
⑴ 怎么快速化妆
快速化妆方法:
1、首先当然是要将皮肤清洁干净,做好日常的保养,素颜出镜咯,下面开始化妆。
2、选择自然水润的粉底霜,当然少不了要能遮瑕,轻点在脸上,搭配葫芦海绵使用,可以均匀底妆,显得更薄透。
3、用粉扑沾取适量的粉饼,先再脸上按压均匀,再用葫芦海绵定妆,会好的贴合在皮肤上,自然好气色就出现了。
4、接着是眉毛的部分,用眉笔先画出眉形,再用眉笔把眉毛里面填满,最后用眉刷让眉毛更显自然。
5、眼影记得要选择橘黄色和蓝色相搭配,下眼角选择蓝色的,强烈的冲击感时尚又亮眼,涂好眼影再用工具把浓密的假睫毛粘好。
6、用小刷子沾取深色的修容粉饼,涂在图中画阴影的鼻翼两侧,让鼻子更加立体。
7、再用刷子沾取修容粉饼的浅色部分,轻轻刷在T区域,当做高光,当然下巴上也要涂一些,能让脸显得更尖。
8、继续用刚刚的修容粉饼深色部分,要换成大刷子,在额骨上轻轻带过,也会令整张脸变得更小更立体深邃。
9、粉色的腮红,沾取适量的刷在笑肌上。
10、接着是唇部了,配合整体妆容选择的唇膏是荧光粉,不需要打底,直接涂上,甜美又诱人的唇色就画好了。
⑵ 大学生化妆品市场调查大纲怎么写
摘要:
校园作为一个特殊的生活环境,营造成一种特殊的文化氛围,按照社会的定义来说,校园可理解为一种狭义的社会,这个社会有它自己存在的模式,相对于校外社会,校内社会更具有单纯性、可归纳性。既然消费行为是有规律可循的,我们就可以通过一次关于化妆品市场的调查来使问题更具体化。
关键词: 大学生 化妆品 消费特点 市场调查
一、引言:
全国几百万在校大学生在一个特殊的生活环境里形成了一个特殊的群体,并营造成一种特殊的文化氛围。这类群体不仅在现时有着巨大的消费潜力,而且在若干年后,也将成为社会消费的主流。关注学生市场,从学生时代起就培养起品牌忠诚度,势必成为各商家的当务之急。
但学生市场因为其特殊性,导致在宣传策略上通常不能按常理出牌。学生市场的特征是什么?根据这样的特征,我们该给出怎样的营销策略呢?
二、调查基本情况:
带着这样的问题,我们在株洲工学院内进行了一次有针对性的市场调查,即关于校园化妆品市场的研究,我们共发放问卷636份,其中有效问卷610份,此次问卷调查目标对象为消费者集中,人口密度高,购买决策相互影响的女生寝室进行,这类消费者很容易形成对品牌的忠诚,调查的目的表面上是了解女生化妆品的使用情形以及对化妆品(彩妆)市场的一次摸底,但在实质上,我们则想通过这次调查了解大学生的消费心理以及消费特征。在抽样的方法上,我们采取随机分层抽样,在女生宿舍中随机抽取了318间寝室,每间寝室发放问卷两张。调查对象则挑选了一个国内化妆品品牌---色彩地带。调查的经费由色彩地带赞助。这个品牌价位低,品种多,色彩鲜艳,很适合学生使用。
三、问卷调查结果分析:
一、市场容量
在谈到彩妆的市场容量前,我们先提及一个“先导消费群”的概念,即在某一类消费行为中起到典范作用的群体,从这次问卷反馈的信息中我们看到,由于所在系的不同,其消费行为上存在很大的差异,包装设计学院、经济管理学院、法律系、外语系等文科专业,与土木系、机械工程学院、计算机系、信息系等理科专业之间,存在极大的差异,从数据上显示,使用过彩妆的人比例占到51.5%。但在数字的背后,我们可以看到,包装设计、经济管理等专业的学生使用彩妆比例可高达65%以上,而土木系、机械学院等专业学生使用彩妆的比例仅仅为32%左右。
市场容量是指市场总量与该品牌的市场份额的乘积。我们把市场总量设为G,市场份额设为N,如果针对全体消费者,工学院的市场容量大约为51.5%GN,而只是面对包设等文科系来看,市场容量为65%G85%N(乘以85%是因为全校85%的女生都在这些文科专业)。
比较而言,65%G85%N>51.5%GN。从数字上我们可以看出,如果把目标市场针对文科类专业的学生,我们将有更大的市场,而且在宣传活动上也会减少开支。
通过这次调查,我们把包装设计学院暂定为‘先导消费群’,如果我们能够让包设系的学生带动工学院这个相对封闭的市场的消费潮流,其他系的学生会受他们的影响,而参与其中,之所以把包装设计学院定为先导消费群,是因为他们的专业特质导致了他们特殊的消费习惯,在标新立异、追求时尚上花重金,他们比其他任何专业的学生都认为值得。
市场容量除了包括消费群容量还包括潜在消费群容量,在不使用彩妆的人群中(我们把他们定为潜在消费群)这类群体的个体数量相当可观,占到全体的48.5%,通过问卷的数据反馈,我们了解到他们不使用彩妆的原因主要为:‘认为平淡也是一种美,不必要刻意修饰。’(有55.6%的潜在消费者选择此项);‘平时太忙,没时间化妆’和‘不会化妆’也分别占到29.4%和27.6%。尽管她们不使用彩妆,但绝大部分的人都没有认为‘在这方面花钱不值得’,选这项的人仅仅占3%左右,这说明不使用彩妆或许是一种很无奈的选择,内心的潜意识还是向往,毕竟爱美是女人的天性,但在实际中却缺少令她们行动的理由,如果我们能找到这样的一个理由,则潜在消费者会立刻转化为现实消费者。
从她们的选项来看,‘认为不必刻意修饰’是当前存在的一个重要误区,在后期宣传的活动上,我们应该牢牢抓住这个诉求点,告诉她们,彩妆会让她们更美丽,会给她们带来更多的自信。而‘没时间化妆’和‘不会化妆’这两点对与我们来说,也有很大的商机。没时间化妆其实也是因为不会化妆,所以归根结底还是学生中普遍缺少化妆方面的常识,如果我们能提供一些讲座性质的服务,对消费市场的建立,无疑将会有很大的帮助。
二、品牌认知
在色彩地带的品牌认知度上,即听说过色彩地带的人群数量,虽然在数据上已经达到40%。但在实际购买行为中,消费者选择的品牌却绝大部分是美宝莲、雅芳。使用或购买色彩地带的人只占小小的一部分。这让我们深刻的认识到,colour zone的品牌形象在工学院学生当中还没有建立起来,虽然有一点品牌印象,但还不足以影响其购买行为,所以我们应该加强促销活动的展开,先从这40%的人群中展开宣传,因为只有她们,才会在第一时间内购买。
在选择什么价位的化妆品上,学生集中选择了中低档价位,选择高价位的人寥寥无几,比如说欧莱雅这样的彩妆老牌,在品牌诉求上注重身份的体现,回归高雅的品位,产品多是一些稳重成熟的色系,这类品牌的价位很高,几乎没有哪个学生会选择购买。而红地球、美宝莲则基本在走代表年轻人青春的浅色路线,产品颜色也以粉色系为主。色彩地带同样如此,价位中档水平,因此学生选择的可能性会很大。
美宝莲作为国内彩妆市场的第一品牌,已经牢牢抓住人心,抢得大部分的市场份额,色彩地带要想在其中分得一杯羹,绝非易事。但也不是说没有机会,例如在终端销售上下功夫,美宝莲品牌再响,目前也没有针对工学院做任何的宣传或促销活动,而色彩地带如果抓住这样的机会,即可以一点一滴的瓜分市场份额,从工学院做起,直至整个株洲市场。所以在广告宣传上,株洲色彩应该更注意销售终端的宣传投入,即用产品直接去面对消费者。因此,促销活动应该多做,而且必须要多做。
三、购买心理
在学生希望得到怎样的优惠服务上,选择‘不定期的价格打折或促销活动’占57.3%;‘价格适中的学生套餐’占54%;‘赠品、优惠卡’占48%;‘定期的化妆技巧讲座’占31.4%。
这里我们看到了学生对价格的关注程度,说明学生心中仍有贪便宜的心理存在,这一点不容忽视。是否我们不能按照常规推理去判断学生这一类特殊消费群的消费特征,是值得我们再次考虑的问题。比如我们在做调查以前曾有‘坚持不打折、维护品牌形象’的计划,但在调查中我们却发现,学生对短期的利益关注远远超乎了我们想象,而学生对我们长期的品牌维护工作似乎并不敏感,例如讲座或是其他形式的非促销性质的品牌宣传活动。所以在后期的营销行为上,我们不能死守价格阵地,应该放长线,用价格或其他性质的直接让利活动来刺激消费,我们觉得这是针对学生市场的主要方式。其方式可以是打折、提供免费的美容咨询、皮肤测试以及不定期的赠送小样品或宣传画。
学生会选择怎样的化妆品这一问题上,选择‘唇彩’的占69.3%;‘粉底’占46.3%;‘睫毛膏’占45.7%;‘指甲油’占44.7%;‘眼影’占41.4%,‘腮红’占16.7%。我们看到,唇彩的需求量是最大的,原因何在?我们分析为,使用唇彩的技巧要求很低,而其他化妆品需要有一定化妆经验才能正确的使用,所以还是回到刚才需要提供讲座的服务上去,在学校定期做一些化妆技巧的辅导,成为当务之急。
但从这里看来,似乎和刚才提到的‘学生对长期的品牌维护工作(讲座)并不敏感’形成矛盾,事实上,这里并非矛盾,我们分析,学生对辅导讲座并不存在直接的需求,但需要一些化妆技巧的指导,其实也是一种间接的需求,进行指导其实还是需要举行讲座来完成。而实际上,在问卷中的另一问题,即‘是否有兴趣去听关于彩妆方面的讲座?’,被访问者还是报有一定兴趣的观望态度。有兴趣或稍有兴趣的人占了60%,而选择‘无所谓’的人也达到了20%左右。而当被问及‘通过什么渠道来获取化妆方面的信息’时,80.8%的人选择从杂志书籍上,30.9%选择通过亲友介绍,只有16.5%的人是通过电视或现实中的讲座来获取信息。这说明了学生现实生活中的化妆信息获取量远远不够,我们都知道化妆技巧通过书本,是很难正确的传达。学生潜意识的需求,我们应该去尽力满足。讨好消费者,他们才会更自觉的掏腰包。
对于学生心中,什么样的风格的妆对她们最具有吸引力,绝大部分的人都选择了‘简单自然’。这类人群占了96%左右,虽然也有少数的人选择了‘时尚新潮’,‘另类个性’这两项,但主流的声音仍然以适合学生使用的简单妆。在制定相应的学生套餐中,我们应该以淡妆为诉求点,宣传上也要以此为突破口。
很多人都用物美价廉来表达自己的消费意见,表面上看似乎意义不大,但仔细分析会了解到消费者的一种对能令自己满意的产品的渴望心态,也许太过理想化,例如有一个被访问者说:“物美价廉这么美的事情基本是没有的,所以呢,当我有钱的时候,我们会去买那些牌子响的产品。”
这句话无疑是代表了大部分人的购物心态,分析这句话,可以看到有三层意思:
第一层是“物美价廉基本是没有的”她似乎用代表了许多消费者的口吻对现实里的一些商品产生了不信任的或是一种警觉的心态,认为物美价廉基本是没有的,更是表明了大学生的购物观消费观的成熟。
第二层是“当我有钱的时候......”说明了大学生手头上的闲钱不是常年都有,不是时时刻刻都有仅凭兴趣购买产品的机会,管你一个月生活费有多少钱,学生还只是纯粹的消费者,而且主要任务不是为了消费而是求学读书,虽然不是每个人都这样清楚的认为,但大部分的人潜意识都是这样认为,所以价格仍然是学生胸口上永远的痛。想从学生的口袋里掏钱是容易的,但是能掏多少,也是值得思考的问题。
第三层是“买名牌”。这里我还要引用一个被访问者的话:品牌知名度可以反映出产品受欢迎的程度和此产品的质量过关,这说明了消费者对名牌的追逐并不是非理性,追名牌其实也是追的是质量,尤其在化妆品上,衣服是假货无所谓,但化妆品是抹在脸上的,在购买决策上,化妆品比任何的商品都特殊。
四、购买行为
对于理想的购买场所,选择在专卖店购买化妆品的消费者达到56.2%;选择在学校门口购买的消费者为15%;在商场或超市购买的占9%,托朋友或同学购买的为6.7%。这提醒了色彩地带应该抓住这样的信息,走好专卖店销售这条渠道,首先就应该让欲望购买者清楚色彩地带专卖店所在地点,使她们上街购买化妆品的时候有针对性。
即使没有打算购买,在逛街中如果易于让她们发现专卖店的所在地,并借助从前的宣传印象,这样就会更容易引起他们的购买欲望并产生购买行为。
在店面地点的选择上,我们可以通过学生上街行走的路线来考虑,在这个问题上,大部分的人都选择了肯德基至株百这条街,而富豪街这段路以及河西很少有人逛街顾及,虽然有很多人去南大门逛街,但由于那边的环境嘈杂混乱,在那边设店会直接影响品牌形象。
这里还要谈到一个“购物影响者”的概念,我们在访问一些女生情况的时候了解到,男友和女伴对她的影响很大,往往有决定性的因素。因此,在宣传活动中,我们也不能冷落了男生,况且男生也是化妆品市场的一个候补力量,不容忽视。
几乎所有的被访问者都认为质量的最重要的,化妆品目前的品牌差异已经日益缩小,在同质化已经愈演愈烈的今天,质量在各品牌之间已经没有太大的差别,消费者购买时候只能靠品牌来区别,虽然有很多人都说:“他们不看中品牌,只能看质量,用后效果好,品牌自然形成......”,但是这只是表面的意思,并非由决策购买的潜意识得出的结论,我们不应该被它迷惑,其实一个没听过的品牌,就算质量再好,她敢轻易使用吗?买都不敢买,她有用过效果评价的机会吗?再说,两个品牌同时面临选择,没有人会放弃一个知名品牌而去选择购买一个一般品牌,况且化妆品尤其是彩妆,一般人都是认为有刺激伤害皮肤的可能的,现在有些谨慎的学生消费者都避免使用除护肤品外的其他类的化妆品,我们在宣传上必须保证首先要强调质量,让人放心。
四、由调查结果分析给出的营销建议:
Colour zone在学生中的印象不深,因此,进入工学院市场,我们建议分为三个阶段:第一为形象宣传阶段。第二为形象维护阶段。第三为诱导购买阶段。具体的讲就是让消费者先听说这个品牌,然后再让他们了解,最后才是使他们产生购买行为。
前期谈到了把包装设计学院做为突破的重点,然后带动其他的文科专业,最后才是整个的学生市场。所以根据专业的特点,可以推出一系列有针对性的活动,比如说pop宣传海报设计大赛,色彩地带标志征集大赛等等,就拿海报设计大赛来说,好处有二,其一是促使学生消费者以积极的姿态参与到活动中来,达到宣传的目的。第二是利用参赛的作品,影响到其他学生。在评出奖项之后,在学校再举行一次获奖作品的展览活动,并且在今后的宣传中,可以张贴这样些作品,这样可以节省宣传海报制作费用,而且由学生制作的宣传画在审美方面更接近学生消费者,更容易被他们接受。
在一系列的活动过后,将进入品牌维护阶段,这个时期学生已经对色彩地带这个品牌产生初步的印象,维护阶段就要加深这种印象,我们建议,每周在学校进行一次化妆品知识讲座。在前面的分析中,我们也谈到学生中存在最大的问题就是对化妆品使用知识的缺乏,导致许多学生消费者不会使用而不敢使用。在搞讲座的同时,在校园内应该经常设立宣传点,在宣传点上摆设产品样品,进行现场讲解,现场化妆,并在宣传点上摆出印有“色彩地带”品牌介绍的宣传板。
最后的阶段则是诱导购买阶段,这一阶段是直接体现效益的阶段,我们要提出足够的购买理由让消费者产生购买行为。根据调查问卷分析我们了解到学生中贪小便宜的心理广泛存在,所以在促销活动中可以采取入户派发样品的宣传手段,派发样品并不局限于化妆品本身,我们考虑到彩妆产品的成本很高,在派发中可以赠送一些化妆用具,如简易睫毛夹,小镜子,化妆盒,化妆袋等等,这些赠品上印有“色彩地带”的标志字样,让消费者收到实在恩惠。在学校经常进行促销活动也是必需的,我们建议在学校的超市设立销售点,这样学生足不出户就可以轻松购买到产品。
在“在购物影响者”的身上,我们也要花一定的工夫,在分析我们就谈到了男友和女伴在购买决策中起到的重要作用,同时提醒我们在发放宣传单或赠品时也不能忘了男生寝室,并且在宣传过程中,鼓励他们以礼物形式送给自己的女朋友或好朋友。在营销过程中,我们要让消费者积极溶入进来,无论是搞宣传活动还是促销活动,都应该鼓励学生消费者积极的参与。
另外,对与大四学生这一板块,我们更要努力争取机会,大四求职对彩妆的需求的最大的,但大四学生的购物心理已趋近成熟,购物习惯已经定型,用一般的宣传很难打动,这时候要抓住学生消费者的购物心理,比如说,在大四学生快要离校求职的时候,在学校据举办一次求职经验交流会,邀请一些用人单位的人事经理,以及一些毕业生,现身说法的谈谈化妆品对求职的重要性,并现场请化妆师用专业的角度讲讲求职化妆方面应注意的事项,并现场鼓励消费者以行动来尝试,产生购买的欲望。
五、结语
总的来看,工学院彩妆市场的前景是乐观的,色彩地带应该抓住春秋这两个销售旺季在宣传和促销活动上下功夫,学生消费者的消费观是不成熟的,这意味这存在更大的商机,就看我们怎么去诱导。在实际的宣传中,我们应该坚定他们的购买决策,第一步是关键,一旦学生消费者形成品牌忠诚度,则很难在短时间内去改变。
工学院内一万师生,假设三分之一的人每年消费五十元的彩妆,每年就有十五万元以上的利润,而株洲市又有其他的大学,整个学生市场的容量是巨大的,商机是巨大的。
另外,由于这次调查活动波及范围之广(涉及到75%以上的女生寝室),在某种程度来看,已经完成一次良性的宣传活动。总的来说是开了一个好头,给今后的宣传活动的开展,打下了坚实的基础!
参考文献:
1、全国13所高等院校《社会心理学》编写组:《社会心理学》,南开大学出版社1995年8月版
2、吴建安主编:《市场营销学》,高等教育出版社2000年7月版
3、苏勇编著:《消费者行为学》,高等教育出版社2001年7月版
⑶ 学化妆个人总结怎么写
实践与管理的重要。没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式:1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名与日期。
⑷ 想学着给自己化妆,请教会打扮的姐妹们
1.打粉底 粉底是妆面的基础,薄而自然的粉底效果是最理想的上妆前骤,也是制造透明妆的重要步骤。(透明妆不代表不打粉底,而是要打的薄)粉底基本上有粉底液,粉饼,散粉三种的选择,(粉底液是最常用的,包括在影楼化妆打底都是粉底膏,也是粉底液的固体变种。粉饼是为了上妆方便,携带方便,便于补妆,打底的话就是干湿二用中的湿用才可以,但效果是没有粉底液用起来好的。散粉是定妆用的,这里说的定妆,不是化妆的最后步骤,而是粉底液用完后扫上散粉,再开始化彩妆!) 我们打底,最好是粉底液,因为容易涂开,也容易有薄的效果。现在的粉底液很多种类,油性肌肤的mm完全可以使用,不必担心会出油,而干性肌肤的mm可以适当在粉底液中加点乳液,更加保湿。粉底颜色的选择大家说法各有千秋,而我的建议是可以选择比你的肤色稍微白一点点的颜色是最好的了,(当然不能让脖子和脸的颜色不一样)实在拿不定主意的mm,可以选肤色粉底液,然后散粉可以选比你肤色白些的,这样搭配在一起看起来也很自然。 打底用的工具,到底是海绵好还是手好?我的建议是如果你的肌肤干燥不吃粉,化了妆后容易浮粉,这样的情况下,使用粉底液打底时,请用海绵。其他情况用手。用海绵时,先把海绵湿一下水,然后用卫生纸包一下,这样可以把多于的水分吸走,然后,倒出粉底液在你的手背虎口处,用稍湿的海绵沾了,在脸上以按压的方式上粉底液。这种方式能最大限度的让肌肤吃粉,不容易浮。如果皮肤够滋润,就不需要这样,可以用手把粉底液抹开就ok了。 粉底液上完后,就用散粉来定妆,用散粉时要注意,因为脸部已经有粉底液了,上散粉的方式是用散粉扑按压来上,而不是抹,因为抹上去会把刚才上的粉底液给搞坏掉。使用前,可以把散粉沾了粉后先在手背上按一下,可以把多余的粉给过滤掉,然后按压,不均匀也不用怕,最后用个大散粉扫,(没有的话用腮红刷也行)来扫一下,把多余的粉扫掉,呵呵,一个透明底妆就出现了! 2 眼影 到了很关键的时候了,唉,这个真是说也说不明白,我自己的体会就是,多练习,多练习才可以掌握好力度。总体来说,如果是一种颜色的话,眼尾处最深,眉弓骨处是最浅的。大家可以摸到自己的眼睛上有块骨头对吧?就是这个地方,颜色最浅,化眼影时,单色眼影请不要超过这里。一种颜色同样也能涂出深浅,这就是多涂的力度,不要怕,化过了化深了用棉棒抹了就可以修正过来。如果你担心涂不好,那么就只涂你双眼皮那里,也是可以的,单眼皮mm就不可以这样涂了,要掌握好过渡才行。 如果是多色的眼影,就可以大胆发挥,不要害怕化了不好看,会化坏什么的,要勇敢走出这一步。多色眼影化妆,有水平晕染和立体晕染二种,水平晕染就是二种颜色水平着过渡,逐渐过渡到另一个更浅的颜色上面,比如,深绿色浅绿色,深紫色和浅紫色等等。要先化浅色的,把浅色的从睫毛根部开始涂,渐浅到眉骨下方,然后涂深的,累计到浅色上面,深的颜色从到睫毛跟部开始,过渡到双眼皮处就ok了,单眼皮mm把眼睛闭起来,基本上是过渡到眼球中上部即可。这是最简单二种相似颜色的眼影涂法。 立体晕染是多个颜色搭配的最高境界了,呵呵。关键处是在眼尾部位,是从眼尾部位开始化的。因为东方人眼窝浅,眼尾处画深色会看起来有强调眼窝的作用。这里说的深色,不是指一定要用咖啡色等深色,任何颜色都可以用,只是涂的时候力度要重些。从眼尾开始,按着你的眼球位置逐渐过渡到眼角,过渡到眼球中间了,可以换个颜色接着来,二种颜色中间不要有明显的过渡线,最好是后一个颜色压着前一个颜色接着过渡到眼角,化的形状基本就是眼球的形状。由于是二种或多种颜色,又是立体晕染,东方人这样化会非常漂亮。这个多种颜色搭配可以大胆尝试,不一定要近似颜色了,我常用蓝色+紫色,粉红色+蓝色或金色,绿色+黄色(因为我是单眼皮,双眼皮mm选择就更多了)这样来搭配。谁在眼角,谁在眼尾都是可以的,你可以试试看,怎么样化看起来最舒服。 3 睫毛膏 化了眼影下面该涂睫毛膏了,睫毛膏是非常重要的,为什么呢,因为东方人五官不立体,眼睛往往无神,涂了睫毛膏就马上大不一样了。怎么样涂睫毛膏呢,诀窍就是,从睫毛跟部刷起,以Z字型路线刷,如果睫毛粘连,要赶紧用棉棒或睫毛刷给挑开。不会用z型刷也不要紧,就用睫毛刷一遍一遍刷就ok了的,刷了一遍,等干了后再刷另一遍。建议用睫毛膏之前,先用打底睫毛膏,不仅保护了睫毛,也会让之后刷的睫毛膏更好上色,更拉长和持久。我不是做广告,但是我真的用的是爱丽的打底睫毛膏,膏体是白色的,先涂这个,再刷睫毛膏,效果你可以明显看出来不一样。如果刷睫毛膏之前用睫毛夹也不错,但是涂了睫毛膏后千万不要再用睫毛夹了!这样会夹伤眼睫毛,睫毛夹的橡胶和睫毛膏体容易粘连,睫毛会被夹掉的 4 眉毛 眉毛是脸部的“龙骨架”,提纲挈领的将女人个性暴露无疑。画眉毛时,不要一古脑的用眉笔或眉粉把整条眉毛都画上,没有深浅,即使眉毛是一根下来的,但是也是有变化有深浅的。眉头最浅,然后逐渐加深过渡到眉峰,再渐浅过渡到眉尾,这样看起来,眉毛也会立体的。总体来说,就是浅-渐深-渐浅-浅。当然,不要出现明显的分界线哦!化眉毛的工具,眉笔和眉粉都可以的,看你喜欢怎么用了,不太会画的人,还是眉笔好些,用眉粉容易画深,化深了,也不要怕,用眉刷多刷几次,沾的粉末就会脱掉一些,看起来就比较浅了。眉毛化好后,可以用眉毛膏再涂一次,会增强立体感,当然,如果你用透明睫毛膏也可以刷眉毛,只是,刷了眉毛后的透明睫毛膏只能刷眉毛了,不能睫毛眉毛都用同一个,这样对睫毛不太好。 5 唇彩 6 腮红 现在化妆越来越喜欢用唇彩了,一来颜色多样,不容易让嘴唇干裂,二来也是因为方便好用。运用唇彩最重要的地方不是如何画,因为对大部分mm来说,不需要用唇线笔勾唇线的,这样的方法也过时了,现在流行的就是唇彩淡淡的一涂,就很漂亮了。唇彩唯一要注意的就是和腮红的搭配,这也是为什么我把这二个放在一起写了。唇彩的颜色和腮红的颜色不能冲突,不能出现橘色系唇彩配粉红腮红或玫瑰色腮红,反之也上一样。这样会出现妆面的颜色不协调的情况。一般来说,腮红分二种就够了,一种就是橘色系(比如橘黄色,咖啡色),另一种就是粉红或玫瑰红,这二个足够用在所有的妆面了,挑选腮红的时候,不需要选太多,选二个,就够了的:)橘色系的腮红,可以搭配橘色系的唇彩,比如橘黄色,金色等。而粉红和玫瑰红,可以选择的多了些,因为这些颜色的唇彩颜色也多。而唇色或透明色唇彩,都可以用的。 亚洲人的脸部轮廓起伏很小,如果不用高光,阴影的修饰,妆面就不生动。这里,高光,阴影在日常妆中用到的不是很多,打了腮红,同样可以起到修饰轮廓的效果的。 用腮红刷扫一层腮红,宁少勿多哦,然后在手背上轻轻扫一下,这样可以把多余的粉末扫掉,然后脸颊颧骨下扫至太阳穴,越靠近耳际越深,这样有个过渡了,看起来就自然些。如果是想看起来更可爱些,就用腮红刷子在“笑肌”(就是笑起来最鼓的那二块)处打二个圈然后向后上方提扫就ok了!如果力度掌握不好,看起来画的浓了,脸蛋红通通的一块,也不要着急,用哪种干湿二用的粉饼扑子,擦二下就掉了的:)
⑸ 学彩妆总结怎么写
实践与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
⑹ 化妆学校的周总结怎么写
主要是学到了什么,有什么经验教训。
没有范文
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期