穷人的提纲

❶ 谁知道穷人的阅读提纲

渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙四后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。

❷ 《穷人》的主要内容

《穷人》这篇课文讲述了一个寒风呼啸的夜晚，桑那与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。真实的反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨，赞美了桑娜与渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

《穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。

在这个时期，贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢华而道德堕落。广大劳动人民生活极端贫困，他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。

(2)穷人的提纲扩展阅读：

1、《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是位世袭伯爵，曾参加过克里米亚战争。他回到他在YasnaYaboliana的农场，致力于农民教育。

2、他的文学传统不仅被苏联作家通过高尔基批判地继承和发展，而且对世界文学产生了重大影响。在文学创作和社会活动中，他提出了托尔斯泰主义，对许多政治运动产生了深远的影响。

❸ 贫穷的也是一种财富的作文提纲

贫困也是一种财富
贫困，能使人勤奋努力。罗纳尔多出生在巴西的贫困山区里，母亲失业，他从小励志长大后要靠踢足球养活母亲。于是他不断努力，勤奋练习，最终登上了世界足球之巅。我们试着分析一下罗纳尔多如此勤奋并获得成功的原因。面对生活的贫困，他没有畏惧，没有逃避，而是勇敢地面对，他选择用自己勤奋努力来改变这种命运。同时，也是贫困促使他勤奋努力。那么，倘若罗纳尔多没有经历贫困的童年，而是过着锦衣玉食的生活。那他的一生将很有可能在浮华中虚度，平淡无奇，于足球无缘。就不会因生活的窘迫而变得如此勤奋努力，也就不会成为足球巨星。所以说，生活中的贫困，往往能使人更加勤奋努力。
贫困，能培养人的毅力。词人范仲淹幼年家境贫困，靠亲戚朋友资助念书，每天只吃两碗粥和几根咸菜，天天如此，年复一年。终于，他成为了词人并留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的名句。范仲淹为什么能获得如此成就呢？面对生活贫困的折磨，他不断坚持，一天天，一年年地努力，从未放弃过。因此，这种贫困的生活境域培养出了他的巨大毅力，促使他走向成功。然而，假使范仲淹的生活十分富足，衣食无忧。那么，他的一生很有可能就白白虚度，或是做一些毫无意义的事情，和文学创作擦肩而过，更不会有如此巨大的毅力。其实，生活中的贫困，也能培养人的毅力。
贫困，暂且不说他让人的生活多么困难。在抛开一切的情况下，他能使人勤奋努力，能培养人的毅力。由此看来，贫困又何尝不是一种特使的财富呢？『圣经』里写道：“有人看似富有，其实一贫如洗；有人看似贫穷，却是腰缠万贯。”
其实，贫困也是一种财富。

❹ 六年级第二课《穷人》提纲

查网络

❺ 六年级穷人提纲

❻ 六年级语文上册《穷人》续写250字左右，不要网上的。（大概提纲也行，要有一件困难）谢谢:-P

续写《穷人》
之后，桑娜一家的日子过得更苦了。
一天，桑娜又在炉边补破渔网。孩子们在家里玩。渔夫出海捕鱼了，家里又只剩桑娜照看。
桑娜坐在炉边补着鱼网。她边补边默默地想着这几天的就餐。家里只有两条小鱼和一条大鱼，算起来还不够吃。该怎么办呢？突然,她想到了一个办法。于是，她放下鱼网，带着孩子们在海边边玩边捡贝壳。来到了海边的沙滩上，桑娜就带着孩子们捡起贝壳来。她专捡一些比较漂亮的贝壳，捡了很久，终于捡到了两百多个。这是多么不容易的呀！贝壳要漂亮的，她还要尽量多捡一些。
桑娜捡了一大袋，这个时候的她已筋疲力尽了。满头的汗水落到海水里叮当作响。桑娜兴奋地跑回家里。坐到火炉边，她依次把每个贝壳都弄出一个能穿线的小洞。做完这个工作后，已经是黄昏了。该做饭了，她先给孩子们做好了晚饭，吃完后，便又回到炉子边继续工作了。
桑娜用线把贝壳串起来，做成了一个个风铃。为了能快点做完所有的贝壳，桑娜一直忙到深夜两点多，才上床睡觉。
第二天，桑娜早早就起床为孩子做早餐了。叮嘱好孩子之后，她又出去了，还挑着她昨天做的风铃。来到集市，她便开始卖风铃了，为了能卖风铃多挣点钱养家，她大声地喊起来：“风铃，风铃，卖风铃，漂亮的贝壳风铃！”路过的人都围在她那里挑挑选选。桑娜亲手做的风铃一天就卖出了十几串。“多好的生意呀！”桑娜心里默默地想着。
桑娜依旧做着这份工作，挣了不少钱。桑娜白天卖贝壳风铃，夜晚就在家里做风铃。
晚上，桑娜的丈夫回来了。桑娜把这个好消息告诉了他。渔夫听了很高兴，因为多了一份挣钱的工作。他们说好了每天渔夫去打鱼，桑娜就带着孩子们在海边边玩边捡贝壳，然后把这些漂亮的贝壳做成风铃来卖。
从这时候开始，桑娜一家的生活情况就好多了，过上了幸福美满的生活。

望采纳，谢谢

❼ 《穷人》的提纲，课后习题，主要内容。最好有历代六年期中考试的题与答案，要全，谢！！！！！！！！！

《穷人》本文主要写了桑娜收养邻居家西蒙的两个孩子的事，赞扬了桑娜的善良，勤劳的好品质。
文章写的是俄国一百多年前穷人的悲惨生活,用穷人为题目,可以更广泛的突出主题;穷人宁愿自己吃苦,也要帮助有困难的人.
我的看法:预付和他的妻子虽然很贫穷,但还收留了西蒙的孩子,表现了他们善良,宁愿自己吃苦,也养帮助别人,善良,勤劳的高尚品质
我是多铉,o(∩_∩)o ~希望对你有帮助呢.

❽ 六年级的《穷人》的续文怎么写，要提纲！！！不要网上的！

桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后，生活便更艰苦了。每天，渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行，虽然孩子们都很懂事，很吃苦，很听话，但桑娜还是得操劳，每天都累得力倦神疲。

就这样，日子一天一天地过去，桑娜与渔夫也一天一天地穷了下来。终于，在一个寒冷交加的早晨，他们被迫将房子卖掉，带着7个孩子四处流浪。

一日，他们来到了一个大城市里。一路上，天阴阴的，没有一个人为他们一家解囊相助，他们已经筋疲力尽，面黄肌瘦了。于是，他们挨家挨户地行乞，可是，天意弄人，别人不是把他们踢出去，就是用水冷泼，可真是惨不忍睹。就在这时，一个手断腿瘸白发苍苍的老人一瘸一拐地缓缓地走了过来：“好心人啊，施舍施舍吧，救救我这个可怜地老人吧！”桑娜不禁流起了泪来，对渔夫说：“丈夫，看这个老人饥饿无比的样子，把我们只剩下不多的糌粑给他吧！”“这……这怎么行呢？我们已经没有什么饭吃了，怎么能给他呢？我们的7个孩子怎么半呢？”丈夫缓缓地说，看起来还不能决定。“我们的孩子……算了……就这样吧……不用管了，这个老人太可怜了，他毕竟是个老人啊，已经活了大半辈子了，还要忍受寒冷饥饿之苦，怎么能这样呢？”桑娜转过头来，对老人说，“来吧，我们只有这块糌粑了，你拿去吧！”老人连忙点头，连声道谢，就急匆匆地走了。

之后几天里，他们没有衣服穿，更加没有食物。他们想只要有食物，不管是猪食还是狗食，只要能吃，就已经满足了……就这样，他们一家人挨饿挨冻了三天三夜，终于在一个下雪的早晨，昏倒在地……

“……哦……”桑娜与渔夫醒了过来，映入眼帘的是那天向他们乞讨的那个老人和一个年轻力壮的小伙子。原来，老人是一富翁，想找一个心地善良的管家，于是，便化装成穷人去行乞，结果便碰到了他们……

就这样，桑娜当上了富翁的管家，一家人过上了开开心心，幸福无比的生活……

❾ 《穷人》 文章提纲

最主要的是改变思想吧！
这个才是最重要的！