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1. 文科物理论文，有什么切入口，最好偏文科方向一点的

一、文科论文和理科论文的联系与区别
经常听人说，理科论文难写；文科论文好写，文科是“天下文章一大抄”。而文科中（我且以中文系为例），语言觉得他们和数学类似，语言的传播和流行病的传播，大致可以用同一个公式概括，所以瞧不起文学；文学中，古典文学又觉得自己历史最长，是国学的主干，瞧不起历史短的现当代文学；现当代文学觉得我们是母语文学，瞧不起不可能对国外有那么了解的外国文学，如此种种，都是误解。
什么是研究？我们首先应该把研究的性质和意义弄清楚。所谓研究，都不是自己拍脑袋想出来的什么，而是在前人理论或实验的基础上，把研究对象的真理性、客观性向前推进一步的工作。我们的研究，都只是整个研究的一部分，是前面有人，后面也有人的接力运动。
有人以为，理科研究不用翻阅前人的文献资料，有实验室就行了；其实，在进实验之前和进实验室之后，理科对文献资料的依赖，和文科具有同一性，同样是不可缺少的。
文科论文，要在大量调查和统计数字的基础上，揭示事物内部的规律。说花“好看还是不好看”的，并不是文科论文（有人误解这就是文科论文了）；文科论文应该研究花是“什么颜色的，为什么是这种颜色的”。譬如枫叶，到秋天颜色渐渐变红。枫叶为什么到秋天颜色变红呢？这和花青素有什么关系？花青素变化，与土壤、气候、温度有什么关系？文学研究，是一种追问的研究。不仅应该和历史、哲学不分家，也应该和地理、天文、生物、环境等科学交叉起来。
其实，许多研究都有一条潜在的“研究链”，譬如，我们从“化学”这条道路出发，从“无机化学”走到“有机化学”；再从“有机化学”走到“生命科学”，此时，人和人脑，便是“生命科学”的核心，而人脑产生的“意识”，又是“生命科学”中最奇特、最珍贵，其复杂性可与地球和外宇宙媲美的神奇事物；而在人的“意识”中，“文学”又是其中最鲜丽的花朵之一；研究“文学”，就是研究人类特有的“意识花朵”，不仅很有意思，而且，也与“无机化学”在同一条“研究链”上，从这角度说，文科、理科，是分工不同的研究。
文科论文和理科论文，就科学性说，应该是一样的。真正研究出来的论文，都应该有很强的客观性。
二、写作文科论文的原则与方法
写作论文，特别是写作学位论文，最重要的四个字就是：“实事求是”，实事求是既是态度，也是方法。
王运熙老师对我们说，以前郭绍虞先生写《中国文学批评史》，以他这么大的学问，他也只写他所熟悉的诗文部分。不写小说、戏曲。后来周扬一定要求他写，他写一点，就请专治小说、戏曲的赵景深先生看一点，最后请赵先生把关，才敢拿出去。
实事求是还表现在对研究对象的态度上，文学研究因为有“人”在，有“情”在，就容易把“研究对象”看成是“崇拜对象”，正确的态度，应该把研究对象看是“调查对象”和“解剖对象”。
古代诗人、作家经常受到贬谪，我们采取的态度，经常是站在诗人作家一边，因为喜欢他的诗歌或文学作品，就以为该诗人是受了诬陷，非常同情。其实我们应该实事求是地从当时的法律来看问题。要区分受诬陷打击和确实是犯了经济或其它错误两类不同性质的问题。
譬如对苏东坡的经济问题，辛弃疾的经济问题和对下级过于粗暴的问题。譬如，范仲淹《岳阳楼记》里写滕子京谪守巴陵郡，滕子京确有贪污问题才贬到巴陵郡的，范仲淹的文章，有为他说好话的意思等等，我们也要实事求是地对待。这种实事求是的态度与方法，是一种传统的理性精神。乾嘉学派的研究者，为了探求真理，有时甚至会批评自己父亲的文章，说：“家大人之说非也。”这种精神，是研究取得创造性成果的首要条件。
实事求是研究，必然有很强的科学性和客观性。清代顾炎武在《日知录》里提出，他的研究，是“即山铸铜”式的，即是从深山开采矿石，提炼精铜，以备铸造鼎彝或钱币之用。这句话被不少学者引用，清代高邮王念孙、王引之父子，把他们的研究归结成一句话：即后人的研究，绕不开他们的成果。因为他们的研究，具有非常强的科学性和客观性，这是“二王”不被人忘记和他们自豪的原因。后人前进，必定要在他们的基础上起步，这样，事业才会趋新，研究才有价值。
我们是后之来者，应该继承前人一切优秀成果，包括研究方法，研究理念，由此开创新气象，拓展新局面。除了像乾嘉学派那样重视材料，认真细密、实事求是的方法和风格（由此派生出日本的“京都学派”）以外，我们还要注入新的思路和新的时代精神。程千帆先生说过：学术也像体育，也有记录；作为学者，不仅要打破前人的“学术记录”，创造“新的学术记录”；还要打破自己创造的学术记录，这是时代赋予我们的历史责任。我们既要身体力行，培养研究生时，要积火传薪，金针度人。
理科的论文往往是世界性的。文科的论文，也应该是世界性的。随着在世界范围内不同国家，不同民族在意识形态、心理特点、文化方式上互相渗透融合，任何一个国家或民族的精神财富都在迅速世界化，中国文学的研究，也已成为世界文化的一部分。对中国文学的研究，早已不是中国学者的专利，故当今之世，要把过去视为国粹的中国文学研究，放在“汉字文化圈”的和世界汉学的大背景下进行。这种开放型的研究，和理科精神是共通的。
三、写作论文前，先问几个为什么
对一篇论文，先问自己几个为什么：第一，你为什么要写这篇论文？第二，你这篇论文解决了什么问题？第三，对这个问题，你解决到什么程度？解决得可靠不可靠？第四，你写这篇论文的意义在哪里？
笔者多次参加博士论文答辩或论文评奖，以上几点，都是评委评审优秀论文的标准和要问的问题。
写一篇文科论文，就像做一道几何题；已知什么？求证什么？已知条件是你收集来的文献材料，你的结论就是论文要证明的问题。做几何题时，要有大前提、小前提和推论；推理要符合逻辑，得出的结论要可靠。因此，每一篇合格的文科论文至要有三个组成部分：一是“其然”（该事物是怎么样的）；二是“其所以然”（为什么是这样的）；三是这篇文章意义何在？要很明确。
四、文科论文的选题
在复旦大学时，我的导师王运熙教授反复对我们说，写好一篇文科论文（这里以中文系为例），第一步是选题。题目选好了，论文就成功了一半。
论文的题目，有大小之分；有宏观、微观之分；有生、熟之分。作为初学，我对研究生的希望是，题目先小一点，微观一点，生一点；以小见大，先微观，后宏观。
题目有很多类型，如作家、作品研究；某种文学思潮的研究；某一作家群体、文学集团的研究；某一体裁、题材、主题、类型的研究；专书研究；某一文论范畴、概念、术语以及意象的研究；比较研究（有影响比较或无影响比较）；跨学科交叉研究（如历史与文学、地理与文学、天文与文学、文字学与文学、语言学与文学、哲学美学与文学等等）。
选题要根据自己的特点来定，自己擅长什么，有人擅长文献考证，有人擅长理论分析，选题时有所侧重，才可以扬长避短，发挥自己，把论文写好。
题目的来源，可以是导师上课，你突然有了心得，产生灵感。最好的方法是划定一个范围读书，在阅读中积累心得，做成读书札记，然后整理札记，写成论文。写的时候，不是全面展开写，而是写自己的见解。凡是别人说过的，别人写过的，就不必再写。立题的技巧也不能忽视，要把你论文中的思想，最精彩的观点放在论文题目里，表述的时候要新颖，要陌生化，让人看了眼睛一亮。
五、文科论文收集资料的方法
写好一篇文科论文，收集材料很关键。有人收集材料很容易，有人收集资料很困难，什么原因？问题出在会不会使用工具书？有没有学会在网上查找各种资料？
工具书分好几类：如版本学、目录学、如书目解题、年谱综录、论文目录索引、类书、方志、家谱等等；网上有各种书籍、期刊。文科的期刊网，学校图书馆基本上都买了，你可以上学校图书馆网连接，找你要的资料。
收集材料也有学问：收集材料时，不能单一收集某种材料，而要注意材料之间的“联系”。要注意某作家此作品与彼作品、不同体裁作品间的联系；注意一个作家与其它作家的联系，同时代尤要注意朋友、师生、亲戚等关系；如收集白居易的材料，也要注意元稹的材料；研究谢灵运的时候，同样要注意颜延年的材料；研究苏轼，更要看看他们父子兄弟的材料；要注意作品与同时代评论之间的材料；要将作品和当时的理论互相参读；将文、史、哲互相参读；将地下出土的材料与纸质的文献材料相参读。注意作家、作品与当时社会、时代风气、当时审美意识的联系；注意时代横的联系和历史纵的联系。如与前后时代作家、作品和理论的联系。
我们往往觉得自己的论文写得单薄，没有厚度和深刻性，就是因为你在收集材料的时候，没有注意以上几种联系。
六、要建立自己材料的“根据地”
真正做学问的人在收集材料的时候，还有一个诀窍，即建立自己材料的根据地。前人的体会是熟读一种书，你的许多学问都和那一本书有关，随时可以回到那一本书里去，找你要的材料。
陈寅恪虽然搏通中西典籍，但最熟悉的还是新旧《唐书》。他的许多重要的研究成果，都与新旧《唐书》有关；直到陈晚年双目失明，写文章，做学问的时候，还经常对女儿说，某段话在两《唐书》中那一段，叫女儿帮他校对。
扬树达熟读《汉书》，他就以《汉书》为根据地做学问。写了《论语疏证》（汉人对《论语》的看法），《婚俗考》（汉人婚嫁习俗）等。取得很高的成就。他的侄儿杨伯峻，也从杨树达的读书方法中得到启发。做了《论语译著》、《孟子译著》等系列著作。
熟读的书，不必是僻书，可以是常见的书。但要处于学问要路津上的书，或历史，或哲学，或文学，最好是材料信息丰富，又文、史、哲结合的书。所以，余嘉锡说：“要读常见的书。” 西方谚语说：“要注意对一本读得很深的人。”
七、对材料要正确读解
对收集来的材料，要正确读解，要注意它是否可靠。这就要注意查前人补正的书。二十五史、《四库全书》，都有补正、辨伪的专书，后者纠正了前者的错误；国外材料也一样，譬如，黑格尔的美学固然是权威，但是在德国，辩证、补充黑格尔书中错误的著作，也成了经典；读黑格尔，要了解这一情况，并读一读辩证的书。当然，有可能这些书还是德文，还没有翻译过来。再如美国理论家韦涅克"沃伦写过《文学原理》，里面有几处错误，他在第二本著作《诗学》里已经作了订正，你如果不注意他的《诗学》，就不知道他错在哪里？《诗学》尚未翻译，要看英文原版才行，所以，文科学术研究也是艰难的工作。有些人看外国文艺理论只看译本，看中国古典也只看白话文翻译就进行比较研究，实在是很危险的事情；有条件的同学，应该尽可能地看原版书，至少核对原版原文。
八、创新思维加文献实证
写好一篇论文，第一种功夫是努力发现新材料，尽可能让新材料说话；第二种功夫是运用新思维，让常见的材料说话，让旧材料出新观点。发掘新材料，靠文献学功底；在常见材料中发现问题，解决问题，要靠创新思维；这是新与旧的辩证法。文科论文在用文献学的方法收集材料的同时，还要学习新理论，特别是国外的哲学、美学等等。二十世纪王国维用尼采、叔本华的理论研究中国词学，发明地下发掘与典籍记载互证的“二重证据法”，陈寅恪“以诗证史”和“以史证诗”，都是创新思维和文献实证的典范。最近，有人用荣格的原型理论研究曹植的《洛神赋》，有人用弗洛伊德的“恋母情结”研究《孔雀东南飞》，都获得了成功。
九、写作的语言和技术性问题
写作的方法，尤其初写论文，先立个提纲，再分段论证；为求清晰，每段文末可以用几句话小结一下，归纳一下；一篇论文完成后，最后再用几句话总结一下，就像实验完毕填好数据、报表，让人看起来眉目清楚，主题突出。
论文的语言，可以风格多样，什么样的语言都可以。但要简洁、明白、晓畅，“达”而已。“达”就是“语言到位”，“语言到位”其实是写作中一种很高的境界，是很难做到的。
写科学论文，追求的应该是论文的逻辑意义，在文字上不必作过分的修饰；有文采当然好，但不要以文害意；最忌把简单的道理用很“深”的语言说得人们看不懂。
论文的引文要可靠，要规范；要尽可能用第一手资料；如果用了第二手材料，一定要核对第一手原文，要符合学术规范。
最后的注释要注意“十大要素”：（1）时代或国别；（2）作者；（3）译者；（4）书刊名称；（5）卷次；（6）章节；（7）出版地点；（8）出版单位；（9）出版时间；（10）页码。
由此你知道，写好一篇文科论文，其实与理科在实验室里得出结论一样难。尽管在进行科学研究时，方法、手段有所不同，文科不进实验室，理科要进实验室，但社会也是文科的大实验室，因为文科和社会科学是以社会问题为研究对象的。在研究中，培养学生的科研能力和创新能力，这一点上，文科、立刻、工科都是一致的。最后论文的写作，都是试验报告和研究的结果，是对前人的总结，更是新的开拓，通过学位论文的写作，对获取的知识进一步升华，成长为对国家、对社会有用的优秀人才。

2. 重庆的交通

主词条：重庆轨道交通、重庆高速公路、重庆港、重庆航空
重庆地处中国中部和西部地区的结合部，铁路、水路、公路、航空、管道运输等运输方式发展很快。重庆是中国长江上游地区唯一汇集水、陆、空交通资源的特大型城市，西南地区综合交通枢纽。 主要铁路：兰渝铁路、成渝铁路、遂渝铁路、渝利铁路、渝怀铁路、襄渝铁路、达万铁路、渝黔铁路和成渝高铁。
火车站：重庆站（菜园坝）、重庆北站（龙头寺）、重庆西站（上桥）、沙坪坝站（沙坪坝）、重庆东站（茶园）等。 巴渝文化是长江上游最富有鲜明个性的民族文化之一。巴渝文化起源于巴文化，它是指巴族和巴国在历史的发展中所形成的地域性文化。巴人一直生活在大山大川之间，大自然的熏陶、险恶的环境，练就一种顽强、坚韧和剽悍的性格，因此巴人以勇猛、善战而称。巴人的军队参加周武王讨伐商（殷）纣王战争，总是一边唱着进军的歌谣，一边跳着冲锋的舞蹈，勇往直前，古代典籍之“武王伐纣，前歌后舞”。
古代巴族能歌善舞，其歌舞内容主要是从“战舞”发展演变而成的巴渝舞，后来逐步成为一种专供表演的宫廷舞蹈。巴渝舞是集体舞蹈，它刚劲有力，富有气势，到了汉代，巴渝舞被列为宫廷宴乐，在宫廷庆典时进行演示。
重庆的山歌民谣中各种类型的劳动号子丰富多彩，三峡纤夫与险滩恶水搏斗高唱“川江号子”，打石头有“石工号子”，抬滑竿的有“报路号子”。自古以来巴人又喜欢“摆龙门阵”（讲故事），民间口头文学有着广泛的群众基础，直至今日喜欢“摆龙门阵”依然是重庆民间文学的一大特色。 狭义的重庆言子，专指重庆人的“展言子儿”，即歇后语或陷语，于谐趣幽默里见智慧，为重庆方言的一大特殊现象。
明代，大量湖南、广东籍居民进入重庆，曾经一度占重庆市区人口的40%以上。重庆郊县依然保留移民的方言岛，渝西有大片客家话区和老湘语区，所以在语言上，重庆方言较西南官话其他方言硬，直，平。 市树：黄桷树
黄桷树系桑科，榕属，落叶乔木，具有顽强的生命力。忍高温，耐潮湿，抗污染。自古重庆地名以黄桷冠之者众，北魏《水经注》记载：“江水又东经黄桷峡（铜锣峡）”。宋朝《图经》云：“涂山之足，有黄桷树，其下有黄桷渡”。1986年，黄桷树被定为重庆市树。
市花：山茶花
山茶花系山茶科，常绿小乔木，花期长，抗污染，容易栽培，品种达到73种。花色鲜艳，有多种颜色，栽培已经有2000年的历史。1986年，山茶花被定为重庆直辖市市花。 截至2014年末，全市共有博物馆78个，文化馆41个，公共图书馆43个。出版发行报纸62639万册（份）、各类期刊5740万册（份）、图书13278万册（张）。人均拥有公共图书馆藏量0.415册（张）。
截止至2013年，重庆市馆藏文物近30万件。
已建成重庆中国三峡博物馆、重庆抗战遗址博物馆、重庆历史博物馆、重庆自然博物馆、大足石刻艺术博物馆、合川钓鱼城博物馆、涪陵白鹤梁水下博物馆、史迪威旧居陈列馆、红岩革命纪念馆、歌乐山烈士陵园、中国民间医药博物馆以及万州、铜梁等区县博物馆共40多个。
重庆大剧院、国泰艺术中心、重庆图书馆、重庆美术馆、重庆科技馆等公共文化设施项目已先后建成。 重庆市非物质文化遗产（共计159项）民间文学走马镇民间故事巴文化传说巴将军传说巫傩诗文巫溪民间故事男女石柱神话吴幺姑传说民间音乐石柱土家族自治县南溪号子接龙吹打金桥吹打梁平癞子锣鼓木洞山歌鞍子苗歌永城吹打秀山民歌薅草锣鼓酉阳民歌小河锣鼓后坝山歌梁平抬儿调土家斗锣甘宁鼓乐龙骨坡抬工号子五句子山歌跳蹬石工号子三江号子福果民间礼仪音乐西山神歌忠州石工号子忠州吹打乐巫音涪陵御锣大有民歌诸佛盘歌彭水耍锣鼓彭水道场音乐马喇号子帅氏莽号横山昆词海棠唢呐义和锣鼓璧山薅秧歌璧山吹打民间舞蹈铜梁龙舞北泉板凳龙摆手舞大傩舞巫舞狮舞架香童子舞万古鲤鱼灯舞铜梁火龙钱棍舞夔州竹枝歌舞普子铁炮火龙高台狮舞庙池甩手揖石溪板凳龙舞玩牛打绕棺车车灯传统戏剧川剧（重庆）梁山灯戏面具阳戏接龙傩戏阳戏余家傩戏石壕杨戏踩堂戏巴渝木偶厉家班京剧艺术三峡皮影石柱土戏辰河戏保安灯儿戏木腊庄傩戏濯水后河戏梁平傩戏川剧音乐(重庆)曲艺四川评书(重庆)车灯四川竹琴(重庆)金钱板四川清音(重庆)四川扬琴(重庆)江北评书杂技与竞技中塘向氏武术木洞龙舟金六福字牌荣昌缠丝拳清江黄氏杂技民间美术梁平木版年画蜀绣大足石凋麦草艺画重庆糖画传统手工技艺梁平竹帘重庆漆器髹饰技艺龙灯彩扎工艺荣昌陶器荣昌折扇荣昌夏布涪陵榨菜
传统制作工艺 合川桃片合川峡砚永川豆豉艺庐微刻龙凤花烛老腊肉制作工艺朗溪竹板桥造纸纸竹工艺重庆火锅丘二馆炖鸡汤传统技艺静观花木蟠扎技艺重庆吊脚楼营造技艺北泉水磨手工面制作技艺漆器髹饰技艺黄杨木凋刻工艺巴南茶叶制作技艺大足冬菜酿制技艺龙水小五金锻打技艺谭木匠木梳传统制作技艺松溉熊氏杆秤制作技艺松溉盐白菜制作技艺纸扎艺术鸡肉抄手制作技艺木匾工艺垫江角凋技艺土法造纸技艺石宝蒸豆腐制作技艺忠州豆腐乳制作技艺“瑞兰斋”桃片糕制作技艺郁山鸡豆花制作技艺郁山擀酥饼制作技艺秀山竹编制作技艺濯水绿豆粉制作技艺蓝印花布制作技艺三耳火锅底料酿造技艺太安鱼烹饪技艺北碚玻璃器皿成型刻花工艺传统医药刘氏刺熨疗法桐君阁传统中成药
制作工艺文化 郭氏养生按摩手法缙云山道医养生民俗秀山花灯丰都庙会万盛苗族踩山会 塘河婚俗尝新姜家舞龙习俗华岩寺腊八节荣昌杀年猪习俗铜梁龙灯会龙舟竞渡宝顶香会礼让草把龙习俗双桂堂庙会（注：资料来源截止至2010年10月）

3. 关于婚礼婚俗文化方面的书籍有哪些可以推荐的

《中国婚俗文化》这本书，如果是和外国人就多了解别人的历史。毕竟婚俗文化和历史地理都很有关系的额

4. 论文写作

122 张顺生 《高级英语》理想课堂教学模式探索 苏州科技学院学报 2006-11-15 普通刊物论文（社科）
123 郭富强 汉英篇章连接手段的辩证思考及翻译研究 功能语言学与翻译研究 2006-11-02 论文集、增刊（社科）
124 曾泽林 2007年硕士研究生入学英语考试自我检测题（五） 《英语通》 2006-11-01 普通刊物论文（社科）
125 郭富强 汉语意合词语及其英译研究 民族论坛 2006-10-26 普通刊物论文（社科）
126 罗媛 浅论小说与现实的关系之嬗变 理论新探索 2006-10-25 普通刊物论文（社科）
127 江沈巨 教师的能力 中国教育教学研究 2006-10-16 普通刊物论文（社科）
128 罗媛 启发式和讨论式教学法在高级英语课程中教学实践 和田师范专科学校学报 2006-10-15 普通刊物论文（社科）
129 洪梅 浅析英语网络教学与自主学习 学术理论与探索 2006-10-15 普通刊物论文（社科）
130 郭富强 汉语骈偶的英译研究 理论新探索 2006-10-10 普通刊物论文（社科）
131 陈辉 英语婚礼词语及结婚周年名称趣谈 英语辅导报 2006-10-02 论文集、增刊（社科）
132 乔铁军 大学英语教学中的语用研究 大学英语（学术版） 2006-09-30 普通刊物论文（社科）
133 孔沛琳 2007年硕士研究生入学考试自我检测题 英语通 2006-09-18 普通刊物论文（社科）
134 朱珠 论《徒然草》中的美意识 科技信息 2006-09-06 普通刊物论文（社科）
135 曾泽林 2007年硕士研究生入学英语考试自我检测题（三） 《英语通》 2006-09-01 普通刊物论文（社科）
136 杨婳 "简爱"欣赏 英语通 2006-09-01 普通刊物论文（社科）
137 杨洪艳 基础阶段英语学生阅读和词汇学习策略培训调查 中国科技信息 2006-09-01 普通刊物论文（社科）
138 郭富强 省略：汉语意合的极致，英语形合的补充 苏州科技学院学报 2006-08-18 校学报优秀论文（社科）
139 郭富强 语言 思维 翻译 天水师范学院学报 2006-08-15 普通刊物论文（社科）
140 曾泽林 2007年硕士研究生入学英语考试自我检测题（二） 《英语通》 2006-08-01 普通刊物论文（社科）
141 杨婳 <名利场>人物刻画手法欣赏 英语通 2006-08-01 普通刊物论文（社科）
142 李继红 全人教育理念对大学英语教学的启示 中国当代教育 2006-08-01 普通刊物论文（社科）
143 龚金莲 大学生英语学习焦虑的实证研究 河南职业技术师范学院学报 2006-08-01 普通刊物论文（社科）
144 陈辉 色彩词中品文化 英语辅导报 2006-07-31 论文集、增刊（社科）
145 陈辉 介词与关系代词的搭配 英语自学 2006-07-15 普通刊物论文（社科）
146 罗媛 追寻真实—解读朱利安.巴恩斯的《福楼拜的鹦鹉》 当代外国文学 2006-07-15 CSSCI论文
147 浦净净 《十日谈》－－人性的呼唤 才智 2006-07-06 普通刊物论文（社科）
148 刘新芳 汉语“量词”术语英译正名 术语标准化与信息技术 2006-06-25 普通刊物论文（社科）
149 祝平 外语教学中的非测试性评价 基础教育外语教学研究 2006-06-15 普通刊物论文（社科）
150 蔡隽 论短篇小说的叙事实验 成都理工大学学报(社科版) 2006-06-15 普通刊物论文（社科）
151 陈辉 表"要求"之意的同义词辨析 大学英语 2006-06-12 普通刊物论文（社科）
152 范晴岚 职业生涯规划在大学生就业指导中的应用 苏州科技学院学报 216 陈辉 另类"介词"小议 英语通 2005-07-31 普通刊物论文（社科）
217 贾秀峰 浅谈英语测试的负面反拨作用 中国学术研究 2005-07-19 普通刊物论文（社科）
218 赵诚 浩瀚夜空里璀璨的双子星座——林纾、庞德翻译对比透视 襄樊学院学报 2005-07-18 普通刊物论文（社科）
219 江沈巨 关于教师素质的思考 中国教育教学研究 2005-07-15 普通刊物论文（社科）
220 张顺生 Shiloh 英语通（考研版） 2005-07-01 普通刊物论文（社科）
221 朱晓红 顺口溜记忆法应用于英语单词记忆可行性初探 蚌埠教研 2005-07-01 普通刊物论文（社科）
222 刘新芳 英语双关汉译障碍分析 辽宁大学学报.哲学社会科学版 2005-06-30 中文核心期刊库（社科）
223 陈辉 "指导"有方 英语自学 2005-06-30 普通刊物论文（社科）
224 贾秀峰 谈标准化测试对语言教学的负面影响 理论新探索 2005-06-25 普通刊物论文（社科）
225 江沈巨 学校教育科学研究的现状与发展 中国现代教学论坛 2005-06-15 普通刊物论文（社科）
226 宋宏 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习（六） 《英语通》 2005-06-15 普通刊物论文（社科）
227 杜桂华 人力资本偏向型的低代价经济增长 苏州科技学院学报（社会科学版） 2005-06-08 校学报优秀论文（社科）
228 陈广平 不同国家的外语学习观简述 安阳工学院学报 2005-06-07 普通刊物论文（社科）
229 陈广平 不同国家的外语学习观简述 安阳工学院学报 2005-06-07 普通刊物论文（社科）
230 李春芳 透视中西方文化差异 伊犁教育学院学报 2005-06-04 普通刊物论文（社科）
231 张晓华 教育の立场から日本语初级段阶からの日本文化理解の导入について 英知大学国际センター 2005-06-01 普通刊物论文（社科）
232 许海萍 从效度上看改革后的大学英语四六级考试 教育研究论坛杂志 2005-06-01 普通刊物论文（社科）
233 陈辉 文化观照下的英汉数字崇拜 苏州科技学院学报 2005-05-31 普通刊物论文（社科）
234 陈辉 单词记忆"绝招" 大学英语 2005-05-31 普通刊物论文（社科）
235 陈辉 "给"之有理 海外英语 2005-05-31 普通刊物论文（社科）
236 陈辉 由2003年12月CET-6作文题谈写作技巧 英语辅导报(大学英语六级版) 2005-05-31 普通刊物论文（社科）
237 宋更宇 从文化视角看中国式英语 安徽技术师范学院 2005-05-20 普通刊物论文（社科）
238 刘新芳 Factors Contributing to Pun Rendition 跨文化交流 2005-05-16 普通刊物论文（社科）
239 曾泽林 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习（五） 《英语通》 2005-05-15 普通刊物论文（社科）
240 李继红 《新视野大学英语》系列教材评述 当代高教改革与研究 2005-05-15 普通刊物论文（社科）
241 范峥 从 「体言＋のこと」结构看日语表达方式的特点 苏州科技学院学报 2005-05-06 普通刊物论文（社科）
242 罗媛 黑暗的中心不和谐的双声：反殖民主义和殖民主义话语 外国文学研究 2005-05-05 CSSCI论文
243 江沈巨 浅论教学过程的本质 中华创新教育 2005-05-01 普通刊物论文（社科）
244 汪利和 语言测试错误及其影响 现代高等教育 2005-05-01 普通刊物论文（社科）
245 陈辉 道是分词却是"介词" 海外英语 2005-04-30 普通刊物论文（社科）
246 宋更宇 英语句法中平衡现象的认知研究 宿州学院学报 2005-04-20 普通刊物论文（社科）
247 宋宏 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习（四） 《英语通》 2005-04-15 普通刊物论文（社科）
248 汪利和 A Ready-made Reading Class: "Warming-up for Reading 中外教育探索 2005-04-04 普通刊物论文（社科）
249 张顺生 In Memoriam:Rena C.Hayden 中国翻译 2005-04-01 CSSCI论文
250 张顺生 从英语专业八级考试一道校对改错试题谈起 高师英语教学与研究 2005-04-01 普通刊物论文（社科）
251 张顺生 英语中不确定数字的分类和译法探微 苏州教育学院学报 2005-04-01 普通刊物论文（社科）
252 曾泽林 Study on the Cultivation of Spoken Communication Competence in CE Classroom Teaching 《中国英语教学》 2005-04-01 普通刊物论文（社科）
253 王劼 英汉语日常禁忌话题表达的语用对比 江苏外语教学研究 2005-04-01 普通刊物论文（社科）
254 高忠信 大学英语学习中“多次组合” 现象探讨 苏州科技学院学报 2005-04-01 普通刊物论文（社科）
255 焦爱梅 2005年研究生入学考试英语试题英译汉错误分析及启示 高师英语教学与研究 2005-04-01 普通刊物论文（社科）
256 孔沛琳 浅谈翻译的一般艺术 中国教育研究 2005-03-15 普通刊物论文（社科）
257 曾泽林 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习（三） 《英语通》 2005-03-15 普通刊物论文（社科）
258 杨宇红 The College Entrance English Exam in China 日本大阪经济大学学报 2005-03-10 普通刊物论文（社科）
259 陈辉 2005年1月CET-4作文题解析 大学英语 2005-02-28 普通刊物论文（社科）
260 陈辉 如何区别英语中表"大"的动词 英语通 2005-02-28 普通刊物论文（社科）
261 陈辉 2005年1月CET-6作文题解析及启示 英语辅导报(大学英语六级版) 2005-02-28 普通刊物论文（社科）
262 祝平 英语专业四八级考试大纲的新变化 外语界 2005-02-25 CSSCI论文
263 郭富强 中西方语言哲学对比分析及其现代意义 理论新探索 2005-02-15 普通刊物论文（社科）
264 曾泽林 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习（二） 《英语通》 2005-02-15 普通刊物论文（社科）
265 杨婳 从名词语义中心到动词语义中心——英译汉中的一种常见技巧 教育研究论坛杂志 2005-02-01 普通刊物论文（社科）
266 陈辉 构建主义教学理论对大学英语教学的启示 Sino-US English Teaching 2005-01-31 普通刊物论文（社科）
267 陈辉 "事事"关心 海外英语 2005-01-31 普通刊物论文（社科）
>268 徐晓晴 世界英语的发展与中国英语变体 苏州大学学报.哲学社会科学版 2005-01-20 中文核心期刊库（社科）
269 赵诚 世界上最美丽的主题——试析《乌鸦》的音韵美和意象美 襄樊学院学报 2005-01-18 普通刊物论文（社科）
270 曾泽林 英语学习者自我监控能力测查与分析 《吉林工程技术师范学院学报》 2005-01-15 普通刊物论文（社科）
271 曾泽林 完型填空解题点津 《英语通》 2005-01-15 普通刊物论文（社科）
272 曾泽林 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习（一） 《英语通》 2005-01-15 普通刊物论文（社科）
273 祝平 "第五届戈宝权文学翻译奖"受奖发言稿 译林 2005-01-01 中文核心期刊库（社科）
274 曾泽林 对英语学习态度差异的分析 《迎接高校外语教学新挑战》 2005-01-01 论文集、增刊（社科）
275 高忠信 关于变大学英语应试教学为素质教学的理性思考 Sino-US English Teaching 2005-01-01 普通刊物论文（社科）
276 杨婕 Views on Teaching Listening Comprehention to Colle 北方论丛 2004-12-26
277 赵诚 隐喻的认知研究之于文化的解读 平顶山师专学报 2004-12-25 普通刊物论文（社科）
278 綦亮 语言的两极与差异的整合——《到灯塔去》中双性同体意识的另一种建构模式 江苏教育学院学报 2004-12-25 论文集、增刊（社科）
279 李继红 理查德.科瑞 海外英语 2004-12-23
280 徐艳 On Strategies of GLLS in L2 Learning 北方论丛 2004-12-23
281 宋更宇 广告英语句法特征的功能分析 淮南师范学院学报 2004-12-23
282 吴鸿斌 英语学习与默会 中国学校教育研究 2004-12-23
283 贾秀峰 Problems for learning English listening 基础教育研究与实践 2004-12-23
284 陈辉 A Letter in Reply to a Friend 中学外语教与学 2004-12-23
285 徐晓晴 从任务型学习理论看第二语言习得和外语教学 苏州科技学院学报 2004-12-19
286 刘新芳 道是无情却有晴——“晴”字双关赏析 北方论丛 2004-12-13
287 雷红梅 中国耕地资源可持续利用的技术与制度创新战略 湖南农业大学学报 2004-12-12 普通刊物论文（社科）
288 高忠信 大学生英语学习过程中的学习策略研究 苏州科技学院学报 2004-11-23
289 高忠信 试论大学英语立体化教学新模式理论 Sino-US English Teaching 2004-11-23
290 许海萍 大学生英语听力理解障碍与对策 中国教育新理论 2004-11-23
291 刘新芳 《大学英语精读》中的跨文化交际教学 教育理论研究与实践 2004-10-23
292 贾秀峰 A Brief Analysis of Erroneous Zone in Bilingual Te 中外教育探索 2004-10-23
293 贾秀峰 从文字角度看英汉幽默语言的异同及语言共性和个性 当代教育 2004-10-23
294 刘新芳 A Survey of Translation Methods of English Puns in 中国当代教育杂志 2004-10-23
295 贾秀峰 “双语教育”请缓行 中华百年教育 2004-10-23
296 朱晓红 The Semantics of pure and Semi-Idioms 中国当代教育杂志 2004-10-23
297 赵诚 通天塔里的镣铐舞者——也谈译者的主体性 安徽大学学报 2004-10-18 普通刊物论文（社科）
298 江沈巨 教学方法的选择 中国教育教学研究 2004-09-23
299 曾泽林 The Relationship Between Learning Habit and Englis 北方论丛 2004-09-23
300 秦建栋 自由引语的视点阐释 苏州科技学院学报 2004-08-23
301 陈辉 2004年6月CET-4参考作文 大学英语 2004-08-23
302 江沈巨 教学在高等学校的地位 中国当代教育杂志 2004-08-23
303 林卫萍 再论从文化角度透析语言问题 北方论丛 2004-08-23
304 徐艳 Social Synchronic Variation and Its Teaching Strat 北方论丛 2004-08-23
305 陈辉 “复杂”并不复杂 海外英语 2004-08-23
306 王苏榕 浅谈话语中的文化预设 五邑大学学报 2004-08-23
307 陈辉 一词两反义 海外英语 2004-08-23
308 胡倩 心理分析批评理论解读《哈克.芬》历险记 北方论丛 2004-08-12
309 李丽 从文化的角度浅谈唐诗英译中的意象处理 苏州科技学院学报 2004-08-12
310 王云 论英语专业学生阅读能力的提高 和田师范专科学校学报 2004-07-23
311 江沈巨 教师的培养与提高 中国教育研究 2004-07-23
312 陈辉 西方婚俗 大学英语 2004-07-23
313 江沈巨 教学过程中教与学的关系 中国教育教学研究 2004-07-23
314 张顺生 研究生入学英语考试历年真题全解 中国电力出版社 2004-07-23
315 陈辉 话说“旅游” 英语自学 2004-07-23
316 江旭氢 排球课结构诱导教学法之研究 中国现代教育学报 2004-07-23
317 江沈巨 完善教育科研的方法 教育新发展 2004-06-23
318 周信 哈代小说的历史烙印 湖北广播电视大学学报 2004-06-23
319 焦爱梅 英汉语言对比研究——从成语和习语看中英文化差异 教育与文化发展新论 2004-06-23
320 龚金莲 《大学英语》PowerPoint课件中多媒体素材的处理方法 成都中医药大学学报 2004-06-12
321 杨洪艳 An explorative study of strategies-based Instructi 北方论丛 2004-06-12
322 高忠信 提高新世纪大学生英语水平的对策 苏州科技学院学报 2004-06-12
323 王云 搭配与搭配教学 北方论丛 2004-06-12
324 杨洪艳 大学生喜欢怎样的外语教师 中国当代教育杂志 2004-06-12
325 张晓华 从日语初级阶段开始导入对日本文化的理解 苏州科技学院学报 2004-06-12
326 赵诚 中西方修辞学发展对比之管窥 中国教育与教学 2004-06-06 普通刊物论文（社科）
327 赵诚 社会变革之于称代形式的嬗变 河北理工学院学报 2004-05-25 普通刊物论文（社科）
328 范连义 以学生为中心的英语教学原则探微 职业技术教育 2004-05-23
329 祝平 2003年曼布克小说奖得主及其作品述评 译林 2004-05-23
330 陈辉 从英汉动物名词的文化喻义管窥英汉文化的共性与差异 苏州科技学院学报 2004-05-23
331 徐晓晴 低年级英语专业学生英语学习习惯的测查与分析 中美英语教学 2004-05-23
332 许海萍 Effective Factors to Language Teaching 中国当代教育杂志 2004-05-23
333 杨洪艳 外语教师特征调查 中国当代教育杂志 2004-05-23
334 余祖英 外语学习中的语言输出 中国教育研究 2004-05-12
335 颜春波 大学生英语作文中谴词造句典型错误分析 跨文化交流 2004-04-23
346 罗时光 武士道之军国主义化与日本禅 苏州科技学院学报 2004-02-23
367 龚金莲 语篇分析与科技英语阅读教学 苏州科技学院学报 2003-11-22
368 刘芳 大学英语的分阶段教学及课堂设计 航空教育 2003-11-22
369 宋更宇 从会话含义看语用学的发展 苏州科技学院学报 2003-11-22
370 杜桂华 人力资本投资的内生增值机制与制度安排 学习与探索 2003-11-22
371 焦爱梅 论以学习者为中心的教学模式 常熟高专学报 2003-11-15
372 杨立方 浅谈CAI英语学习系统在校园网上的开发与运用 苏州科技学院学报 2003-11-15
373 范连义 以学习者为中心的英语教学原则探微 教育理论与实践 2003-10-25
374 曾泽林 中学英语结构语法课件的制作与运用 中国电化教育 2003-10-25
375 陈辉 如何在大学英语教学中推进文化素质教育 当代素质教育 2003-10-18
376 郭富强 经贸合同中几个关键词的翻译 中国当代教育杂志 2003-10-18
377 江沈巨 日益强化的教育评价 中国培训 2003-10-18
378 宋更宇 My Personal Approach to English Language Teaching 北方论丛 2003-10-18
379 吴惠芳 素质教育与师范生英语教学改革 教育科研论坛 2003-10-18
380 颜春波 Variety-作文得高分的关键 跨文化交流 2003-10-18
381 杨婕 The notion of Communicative Ability and Its Influe 北方论丛 2003-10-18
382 曾泽林 大学英语大班课堂支架式教学研究 外语教学 2003-10-18
383 焦爱梅 文化差异与外语教学 扬州大学学报 2003-09-20
384 林卫萍 保证大学英语教学四年不断线的新思路 航空教育 2003-09-20
385 宋更宇 论“一个小小的建议”中的象征意义 安徽技术师范学院学报 2003-09-20
386 史惠风 论“燃毁的诺顿”表达的时间观 外国文学研究 2003-08-25 CSSCI论文
387 贾秀峰 Fluency Development in the Large Multilevel Monoli 北方论丛 2003-08-16
388 夏弘容 comments on oral English Tests in PETS 跨文化交流 2003-08-16
389 赵诚 非知者不能行，非行者不能知——译界“空谈理论”之风可以休矣 中国矿业大学学报 2003-08-08 普通刊物论文（社科）
390 王琤 一个文化冲撞与交融的舞台-于广告语言见中英思维方式的差异 跨文化交流 2003-08-01 普通刊物论文（社科）
391 陈辉 西方“舒适站”趣谈 大学英语 2003-07-19
392 韩涛 批评语言学与新闻报道主旨 江苏外语教学研究 2003-07-19
393 王琤 任知式英语词汇教学 江苏外语教学研究 2003-07-19
394 曾泽林 浅论大学英语语法课件的开发与应用 高师英语教学与研究 2003-07-19
395 曾泽林 “任务型”教学与交际能力培养 吉林教育出版社 2003-07-19
396 陈辉 从something说起 大学英语 2003-06-21
397 范连义 当前英语基础教育面临的挑战和对策 山西大学师范学院学报 2003-06-21
398 范连义 关于英语阅读教学的思考 江苏广播电视大学学报 2003-06-21
399 孔沛琳 转变新生英语学习观念 提高学生自主学习能力 跨文化交流 2003-06-21
400 李继红 大学英语写作问题探因及对策 上海外语教育出版社 2003-06-21
401 杨婕 英译汉中的四字词组的运用 江苏外语教学研究 2003-06-21
402 曾泽林 自主学习与英语语法疏通 基础教育外语教学研究 2003-06-21
403 陈辉 素质教育-21世纪大学英语教育的发展目标 当代素质教育 2003-05-24
404 许海萍 从例文入手谈阅读速度和方法的培养 跨文化交流 2003-05-24
405 范连义 关于英语阅读材料选择依据的研究 外语教学 2003-05-17
406 郭富强 关于英语专业翻译教学的几点建议 苏州科技学院学报 2003-05-17
407 江沈巨 再谈企业继续工程教育工作中的问题及对策 跨文化交流 2003-05-17
408 林卫萍 论语法教学与交际法教学的融合 跨文化交流 2003-05-17

5. 急急~~~求解贵州布依族婚礼

布依族婚俗资料整理与简介
[内容提要] 布依族历史悠久，名称繁多，古代称“濮”或“僚”、“都匀蛮”，以后各代有“西南蛮”、“蕃”、“仲家蛮”、“八番”、“仲苗”、“青仲”、“仲家”、“水户”、“仲蛮”等称谓，新中国成立后，统称布依族。 本文试图从研究报告、专著、期刊、学位论文、论文集等方面简单介绍近代以来我国学者们对布依族婚姻研究的状况。
[关键词] 布依族; 婚姻; 专著; 期刊; 研究报告
布依族早在上古就生活在今贵州地区，是云贵高原东南部的原驻民。其历史悠久，名称繁多，古代称“濮”或“僚”、“都匀蛮”；唐代史称“西南蛮”，宋元以后称“蕃”、“仲家蛮”；元、明、清称“八番”、“仲苗”、“青仲”、“仲家”、“水户”、“仲蛮”，新中国成立后，统称布依族。布依族与壮族同源，由古代的“僚”、“百越”、“百濮”等部族演变而来。近几十年的时间，国内学者对布依族的研究取得了很大的成就，专著、期刊、学位论文的出版层出不穷，如黄义仁先生的《布依族史》贵州民族出版社出版、《布依族宗教信仰与文化》中央民族大学出版社，《布依族简史》、《布依学研究》、蒋英的《布依族铜鼓文化》、吴文定的《布依族服饰与地理环境》、《论布依古歌的朴素唯物主义思想》黔南民族师范学院学报等，与此同时，婚姻方面的研究也取得了相应的成果。下面将简单介绍一下布依族婚姻方面的资料，回顾学者们的艰苦历程一：
研究报告
布依族主要聚集有贵州地区，所以对布依族的研究也就自然的以贵州为中心，贵州省对其研究出来的成果是最多的。如伍文义先生的“平塘县上莫乡布依族社会历史及婚姻丧葬”，文章中的第二部分婚姻习俗就论述了布依族婚姻[1]；“镇宁扁担山布依族婚姻调查报告”[2] 此篇从民族学、社会学角度对扁担山布依族婚姻进行全面的综合分析，研究其性质以及它对布依族社会发展的影响，讲述了一对青年男女要确立婚姻必须经历“请布社”、“卡介”、“得娟”、“艾把”、“得把”等过程，此外，还对榔梢习俗作了一些讲述；“水城特区猴场、红岩民族乡婚俗与节日礼仪调查报告”的第一点谈论婚姻[3]；雷广正的“平塘县掌布乡布依族社会历史调查报告”其中的第十五小点—婚姻、丧葬[4]；赵崇南的“望谟县乐康乡布依族生活习俗调查”，文章中的第四小点论述了姓氏、婚姻、家庭[5]；唐合亮的“三都县周覃镇布依族生活习俗”的第六点谈论了婚姻制度、家庭、家族[6]，给我们介绍了完成一桩婚事大致有如下过程，即提亲、吃开口饭、订婚、讨八字、送报、结婚；“惠水县羡塘乡民族婚俗与家庭状况调查”的第二点就说到婚姻制度[7]；邹晓辛的“长顺县广顺区苗族布依族习俗调查”[8]。
二：专著
光写婚姻的专著较少，但在其它专著中写关于布依族婚姻的资料却很多，诸如；邹绍志编著的《中华奇婚异俗》第371---382 民族出版社出版 2001年9月,其中有“追打‘鲍鼓’”和“吹木叶、送花包”等到文章，所谓追打“鲍鼓”就是指追打男方到女方接新娘的人。追打“鲍鼓”是一种极有特色的婚俗事像，在举行婚礼之前，男方要请两个小伙子和一个姑娘去接新娘，称之为“鲍鼓”和“娅鼓”（即伴郎和伴娘）；此外还有李朝龙和李廷兰编的《贵州少数民族风情录》中的婚俗篇， 贵州教育出版社 1995年8月；布依族简史编写组的《布依族简史》中的“婚姻、节日、丧葬”， 贵州人民出版社,1984.160-162；黄义仁,韦廉舟的《布依族民俗志》 贵州人民出版社,1985.41-42；
王伟,李登福,陈秀英的《布依族》 民族出版社,1991.65-69；黄义仁的《布依族史》 贵州民族出版社,1999.278-280； 马之骕的《中国的婚俗》 岳麓书社,1988.2；“中国各民族不落夫家婚俗的比较研究 ”[9]；王伟、李登福、陈秀英合著的《布依族》中的“婚姻家庭” 民族出版社 1996年8月；赵叶等合著的《少数民族的风情》中的“布依族的跳月择婚”和“布依族的浪漫婚俗”，后一篇介绍了甩糠包、唱浪哨、送蔗糖、抢硬币等婚俗，中国旅游出版社 2006年1月等等；
三：期刊
布依族婚姻的期刊资料可以说较其它方面资料更丰富一些，开国前后不久的有陈国钧的“北盘江夷人的婚俗”[10] 发表在贵州苗夷社会研究312页 ，陈赤子的“北盘江夷人（仲家）婚俗”[11] 社会研究53期；“仲家婚俗”[12] 新贵州概观388页；赤子的“夷人婚俗”[13] 新贵州概观390页；冯深的“‘不落夫家’—一种日趋没落的民族婚姻习俗”[14] 光明日报1957年4月26日3版；范宏贵的“‘谈谈坐家’和‘不落夫家’”[15] 史学月刊1959年12期；汛河的“出嫁歌（哭婚调）”[16] 山花1962年11期和“布依族的婚俗” 贵州文史从刊1981年3期；莫俊卿的“布依族‘戴假壳’习俗” 民族文学1980年9期和“扁担山布依族的‘戴假壳’风俗——论母权制和父权制的斗争”[17] 贵州民族研究1981年1期；龚佩华和史继忠合写的“布依族婚俗分析”[18] 贵州民族研究1981年3期；亚光的“布依人的婚礼”[19] 山花1982年5期；马启忠的“布依族婚姻习惯的调查”贵州民族研究1982年3期等。此外，近几年发表在期刊上的文章也数不胜数，如吴文定的“布依族婚姻礼仪” 黔南民族师范学院学报 2002年05期；何岭的“布依族婚礼八仙乐整体性量化分析—以贵州黔西南布依族苗族自治州‘布央’八仙乐为考察案例” 中央音乐学院学报 , 2005年04期；张明仙的“文化视野中的罗平布依族当代婚姻变迁—以云南省罗平县鲁布革乡木纳村婚姻状况调查为例” 曲靖师范学院学报05年05期 ；刘洁的“布依族妇女婚姻状况改变的意义”和“论布依族妇女婚姻状况的变化及其原因” 黔西南民族师范高等专科学校学报 , 分别为2005年02期和2004年03期；张明仙的“罗平布依族婚恋歌谣与婚俗” 曲靖师范学院学报 , 2002年04期；肖毓的“布依族妇女的婚恋观” 黔西南民族师范高等专科学校学报, 2004年03期等等。
四：论文集
论文集资料也有不少，诸如：严汝娴主编的《中国少数民族婚姻家庭》 其中西南地区篇里收集的陈秀英的“布依族”；《少数民族民俗资料》（下册）第53---62页,其中收集了韦廉舟的“布依族的婚嫁礼仪”、罗竹香的“布依族的要荷包”和莫俊卿的“布依族戴‘假壳’习俗”三篇文章；欧阳若修和韦向学编的《中国婚俗集锦》 第117---133页 漓江出版社 1986年11月，其中收集了黄震尧先生的“布依族的婚姻习俗”、陈克进的“布依族的‘浪哨’和婚礼”、郑秩威的布依族的‘跳月’、冯俊科和“布依族的‘不落夫家’婚俗”和何彩孝的“匆匆离去的新娘”五篇；刘柯编的《贵州少数民族风情》 云南出版社 其中收集了“布依族婚俗”和“罗甸布依族的婚礼”两篇文章等等。
五：学位论文
岑勇的“浅析兴仁县鹧鸪园村布依族婚姻习俗” 贵州民族学院民放文化学院民语班02001级；此文谈论了布依族婚姻，经历过封建包办、向自由选择的演变过程，自由选择的一桩完整婚事，一般要经过择偶、提亲、订亲、结婚四个程序，每个程序礼仪丰富多彩，其中存在着一些落后的礼仪，导致婚姻的悲剧。罗恩艳的“贵州黔西南州布依族婚姻习惯法研究” 贵州民族学院法律系。
六：汇编
汇编的资料相对要少一点，主要有“民族志资料汇编” 贵州省志民族志编委会 和“贵州省布依族婚姻资料索（汇）编” 中国科学院贵州分院民族研究所 1963年3 月19页。前者收集了马启忠、杨若芝的“布依族婚住薄⑽馑承摹白显撇家雷濉薄⒗坠阏摹肮笱羰形诘鼻卤す绮家雷迳缁岬鞑椤比辔恼隆：笳哐芯康淖柿峡梢运凳茄芯坎家雷寤橐鲎钣腥ㄍ缘淖柿希酉吕春臀蚁爰蛞亟樯芤幌隆\
此篇文章分十点论述，第一，写择偶——婚姻的限制。布依族青年男女婚姻的缔结，一般是父母包办的，但由父母之命缔结的婚姻，并不是毫无约束的，由于种种历史、社会的原因，还受到一些封建关系、传统习俗和迷信禁忌的限制。如同宗不婚、要八字相容、亲上加亲、女大于男、门当户对、民族间的限制等。二，订婚。其中讲了些订婚的约束力、财礼等内容。三，结婚。其间论述了镇宁地区、北盘江流域、安顺地区、贵阳地区、龙里贵定地区、兴仁地区等结婚形式。四，“坐家”和戴“假壳”。坐家：妇女结婚后不常住夫家的风俗叫坐家。戴“假壳”：在男家需要新妇来家长住时，还得经过一次戴“假壳”手续，假壳是一种形似畚箕的女帽，以竹笋壳为架用青布包扎制成。，五，赶表。布依族青年男女常利用各种机会公开或半公开的追求异性，对唱情歌，倾吐爱慕之情，这被称为“赶表”，有的地方又叫“闹门墙”、“玩表” 、“扬哨”等。六，逃婚与抢亲。七，离婚。八，再醮与续弦。再醮：寡妇可再嫁。续弦：中年与青年男子丧偶，都可以续找对象。九，纳妾。主要是在解放前。十，入赘。即招婿。
布依族实行一夫一妻制，同宗不婚，不同辈分者不能通婚。解放前，布依族一般不与外族通婚，布依族家庭中父亲具有绝对权力。布依族青年男女一般在赶场中物色意中人，如果互相满意就上山对歌，布依族称之为“浪哨”，“浪哨”是会朋友的意思。这个社交活动不只限于未婚男女，巳婚者也可参加。参加“浪哨”活动，对未婚者来说是初恋，对“巳婚”青年来说，如果他（她）对父母包办的婚事满意，那只是来炫耀唱歌的才能，反之，则表示对包办婚姻的反抗。“浪哨”中除唱情歌外，还唱苦歌、告状歌和逃婚歌等。过去有的青年男女对歌多年，情投意合，于是双双逃离家乡去远处安家，有的逃不出封建制度的罗网，便双双以死殉情。 布依族结亲过程颇为讲究，一般要经过“择偶”、“订婚”、“要八字”、“结婚”四个环节。布依族青年男女，不论是自由择偶还是经媒人说合，缔结婚姻必须举行订婚仪式，一门亲事一经谈定，男方家马上择定日期邀请二三人携带礼物去女方家举行订婚仪式，称为“吃订亲酒”。解放前，布依族有过“不落夫家”和“戴假壳”的习俗，即新娘在婚后，回娘家长住，有的住一两年或三五年，有的长达十几年。每年在农忙时节，回到夫家。如此往返，直到妻子怀孕，或长大成年，之后才到夫家定居下来。“戴假壳”是丈夫为了及早结束女方“不落夫家”生活的一种方法，如果妻子被戴上了假壳，即可到夫家定居。

参考书目：
[1][4]贵州民族调查（之二）.贵州省民族研究所，1984年10月
[2] 贵州民族调查（之三）.贵州省民族研究所，1985年10月
[5][6] 贵州民族调查（之四）.贵州省民族研究所 贵州省民族研究学会，1986年8月
[3][7] [8]贵州民族调查（之五）.贵州省民族研究所
[9] 王承权.民族研究，1993 年6月，P 40-51
[10—19]贾忠匀.布依族研究资料目录. 学苑出版社，1988年10月。

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可以上一些期刊网来找免费论文做参考，期刊中心也不错。

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by Dawn H. Currie