作主题报告
会议主题报告的写作格式
1．会议主题报告的概念
会议主题报告通常是各级单位的主要领导，代表各级党委、行政机关、公司董事会，围绕会议主题所作的比较正式的讲话
2．会议主题报告的写作格式
会议主题报告的结构由标题、时间和署名、称谓、正文四部分组成。其写作格式如下：
(1)标题
重要会议报告的标题通常是主标题+副标题的形式，会议主旨作主标题，会议名称和文种作副标题。
(2)时间和署名
通常在标题下面用阿拉伯数字居中书写所作报告的时间，并用圆括号括起来。在时间的正上方写署名。
(3)称谓
开头称谓，是讲话者对听众的称呼。称呼什么，要根据参加会议听众的组成成分而定。称谓位于报告的开头，顶格书写。也有的报告为了提醒听众注意，在中间层次转折处插入称谓，将其转入一个新的层次。在报告结束段前，一般也要捅人称谓。整篇报告的称谓要前后一致。
(4)正文
会议报告的正文由开头、主体、结尾三部分构成。开头部分要尽快接触正题，提出全文的中心论点或主要议题，说明报告的意图；主体部分要紧扣论题或主旨，展开分析论述。既要有深刻的理论分析又要有典型的例证，从各个方面，多种角度，精辟地阐明报告的主题。
3．会议主题报告的写作要求
撰写会议报告需要注意以下几方面：
①有的放矢，针对性强。
②观点鲜明，重点突出。
③事例典型，阐述深刻。
④条理清楚，逻辑性强。
⑤语言生动，倾注感情。
⑥要求具体，便于执行。
『贰』 马克思主义基本原理概论课，可以选什么主题作调查报告
社区、思政课实践教学基地等进行实地调查，就校园安全、校园文化建设、校园环境保护、人口问题、就业问题、腐败问题、教育公平、物价、住房、医疗等人民群众普遍关注的热点问题。
『叁』 怎样制作以“优秀传统文化”为主题的报告册
你可以看下舌尖上的中国也许能帮你找到灵感
『肆』 被会议录用为口头报告论文是不是就是作大会主题发言啊
呵呵。其实问问你老师就行。visitor958(站内联系TA)"因我校作大会主题发言才能资助"-这个要看你学校怎么解释了。一般都是在小组发言，大会主题发言只有几个人，只有大会发言才能资助的话，那很多会议都办不下去了。。。nicer(站内联系TA)主题发言一般是指特邀报告吧，是牛人做的？changkong513(站内联系TA)你应该是在分会上作报告visitor958(站内联系TA)"那么什么人才能做大会主题发言呢？由中国计算机学会主办的会议算国家级论文报告会吗？" 最好问问你导师和学校，这种问题没有统一答案。这里的回答也没有多大用，说不算，你可能吃亏，说算，也不一定。wlxinxiang(站内联系TA)oral就是几十个人整一个小黑屋，你在前面PPT一下，有兴趣的同志就来听一听，没兴趣的同学也可以乱串，然后就是猫和狗一起用老鼠话探讨问题:Dqwxtz(站内联系TA)大会发言都是特邀的牛人啊，你这个就是小会议室里大家唠一唠！leopard-kunf(站内联系TA)
『伍』 调工作报告主题词怎么写
xx 工作 报告（xx是第一类别，应该是人事调动类别之类的）
一、《主题词表》共收入主题词1207个（含类别词、类属词），按照不同区域，划分为16类，词表分为区域标题、类别词、类属词三个层次。第一层区域标题是对主题词区域的分类，如“综合经济”、“工交、能源、邮电”等，区域标题不作为主题词使用。第二层类别词是对主题词的具体分类，主要参照政府各部门职责范围的工作内容划分，其特点是内涵大，覆盖面广，具有确定性，如“计划”、“经济管理”等。第三层类属词是反映公文具体内容的词，如“冶金、钢铁、地矿”等。第二层和第三层统称为主题词，用于文件标引。
二、主题词的标引顺序是先标类别词、再标类属词。在标类属词时，先标反映文件内容的词，最后再标反映文件形式的词：如：《关于扶持农业龙头企业发展若干政策问题的通知》，先标类别词“农业”，再标类属词“企业规定”，最后标“通知”。一份文件如有两个以上的主题内容，先集中对一个主题内容进行标引，再对第二个内容进行标引。如：《关于要求落实杭州钢铁厂二号焦炉精洗煤货源及铁路运输列入国家计划的函》，先标反映第一个主题内容的类别词“能源”，再标类属词“煤炭”；然后标反映第二个主题内容的类别词“交通”，再标类属词“运输”，最后标“函”。一份文件一般标三至五个主题词为宜，最多不超过五个主题词，主题词标在文件的抄送栏之上，顶格写，每个主题词中间空一距离。
三、根据需要，可将不同类别的主题进行组配标引。类属词的选择不受类别区域的限制；确定一个类别词后，如还需要其他类别词来反映公文的内容，其他类别词可充当类属词使用。如《关于要求解决宁波北仑港口岸查验单位机构设置、人员编制和办公生活设施的请示》，可标“交通 机构 编制 设施 请示”。当词表中找不出准确反映文件主题内容的类属词时，就按“宜宽不宜窄”的原则，可只在类别词中选择适当的词标引。
当词表找不出准确反映文件主题内容的类属词时又怎么办呢？这时，你可以在类别词中选择适当的词标引。同时将能够准确反映文件内容的词标在类别词的后面，并在该词后面加“△”以便区别。
『陆』 怎样写主题报告
个人述职报告标题
个人述职述职报告的标题，常见的写法有三种：
文种式标题，只写《个人述职报告》。
公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。
文章式标题用正题，或正副题配合，如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。
个人述职报告抬头
书面述职报告的抬头，写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。
口述述职报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”。
个人述职报告正文
个人述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成：
开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况及背景；岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识；对自己工作尽职的整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要，给听者予一个大体印象。
主体，是述职报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题，要强调写好以下几个方面：对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况；对上级交办事项的完成情况；对分管工作任务完成的情况；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩；个人的思想作风、职业道德，廉洁从政和关心群众等情况；写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。
结尾一般写结束语。用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结。
述职报告的落款
述职报告落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下，也可以放文尾。
个人述职报告写作要求与技巧
标准要清楚。要围绕岗位职责和工作目标来讲述自己的工作,尤其要体现出个人的作用,不能写成工作总结。
内容要客观。必须实事求是、客观实在、全面准确。既要讲成绩,又要讲失误;既要讲优点,又要讲不足;既不能夸大成绩,也不能回避问题。只有客观陈述履行职务的情况,才能有助于上级机关和所属单位群众对自身工作作出全面、准确、客观的评价。
重点要突出。抓住带有影响性、全局性的主要工作,对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体,对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。
个性要鲜明o不同的岗位,有着不同的职责要求,即使是相同的岗位,也由于述职者个人的个性差异,其工作方法、工作业绩也不相同。因此,述职报告要突出个性特点,展示述职者个人风格和魄力,切忌千人一面。
语言要庄重。行文语言要朴实,评价要中肯,措词要严谨,语气要谦恭,尽量以陈述为主,也可写一些工作的感想和启示,但不得描写、抒情,更不能使用夸张的语言。
『柒』 实践报告主题怎么写
基
础
会
计
模
拟
实
验
报
告
一、实验时间：2009年6月2日
二、实验地点：momo学院座503
三、指导老师：王晓红
四、实验内容：
今天下午我参加了学校组织的基础会计模拟实验，整个过程大概持续了三个半小时。在此之前我已经有了一个学期的会计学的学习，从中我了解了会计学的基本知识和会计业务的基本流程及做账相关知识，为这次的会计试验打下了理论基础。一开始，老师教我们如何写数字以及其他的一些书写要求，字迹一定要清晰，按格填写，擦底线，斜一点，并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，等等。之后，老师让我们看一本小册子，里面有今天实验的内容题材及相关数据，老师先带领我们翻阅了一遍，然后就开始叫我们如何记账，总共有7笔业务，老师手把手的教了我们几个，然后感觉差不多了就让我们自己尝试着做，整个过程还算比较顺利，等
7笔业务全部做完，老师就叫我们如何装订成册，受益匪浅！
五、实验中的问题及解决办法：
实验过程中，经常会出现忙不过来的情况，因为平时没有实际操作过，感到生疏，这里多亏了老师，因为她很细心的指导我们，让人感觉非常的和蔼可亲，也在一定程度上减轻了我们的压力！再就是有时该大写的写成了小写，这样就得重新记，比较麻烦，渐渐的，我变得越来越细心，很小心的记录每一笔业务，之后出现的错误就很少了。
六、心得体会:
整个实验虽然业务不多，但其会计工作量却很大，很繁杂，每一项业务都要认真仔细的计算登记，保证准确无误，否则出现错误，不及时发现的话，改正是很麻烦的，有时它的工作量相当于你再重新做一遍整个流程。经过这次实验后，我们初步的掌握了一些会计工作的方法。比如如何写数字，着是一门很有意思的学问。在我们只学习理论知识的时候，我们觉得不是很难的东西，到了实际操作的时候就发现了很多问题，所以理论和实践相结合，才能掌握其本质。这次实践，加强了对理论知识的记忆，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
这次试验也让我体会到了会计工作的复杂和艰辛，做一个会计人员是需要非常的细心，耐心和仔细。
报告日期
09
年
6月
2日
报告的形式都是这样的，照着上面写就可以了，希望能对你有帮助！