青春之歌论文

❶ 我要观 青春之歌 有感 的作文

观《青春之歌》有感北大学生投票选出大讲堂播放的国庆60周年献礼影片，其中“情感篇”中包括了《青春之歌》。当时我纯粹是出于想看老片子的目的投了它一票，今晚看完这部影片，我才知道为什么北大学生会选出它来。这是一部与北大紧密联系的影片，这是一部反映北大精神的影片。林道静，一个女知识分子，因一次轻生与北大学生余永泽相识并最终结婚。然而，个人世界观、理想的差异让他们最终选择分开。其中，林道静受北大学生卢嘉川的影响，学习马克思主义，并积极投身于共产党地下活动，暴露后由友人帮助逃脱，后深入农村了解民情，与江华一起参与农民的割麦运动。处境艰难下又返回北平，不幸被捕，在狱中与郑瑾（林孔红？）共患难。郑瑾最终就义，林道静被保释出狱。影片在林道静和江华领导的一二·九运动高潮中结束。影片固然被印上了深深的时代烙印，尤其是在大跃进高潮1959年拍摄的影片。但这部彩色片没有过多的剪辑、灯光、音效的修饰，尤其以现代眼光看是粗糙的，演员扎实的基本功得到充分体现。举手投足间，缓慢的剧情推进把人物的内心活动刻画得淋漓尽致。一个眼神交流，一次紧张的卷围巾的动作，让屏幕充满了看不见的台词。相比之下，现在的电影、电视剧的剧情固然吸引人，但演员的表现流于肤浅，刺激之余便没有留下深刻的印记。整部影片中最感动我的一段便是郑瑾在狱中的独白以及就义前的那种凛然正气。就是那种凛然正气，让一切淫威、暴力、恐怖都显得那么的渺小。卢嘉川告诉林道静，出路就在于，把个人命运与集体命运紧紧地联系在一起。从南下请愿的北大学生、国立北京大学校园内的集会，到一二·九运动中正面高举的“北京大学”横幅，以至于在不同人的左胸前出现的那个相同的鲁迅设计的北大校徽，北大人已和这部影片完全地融合在一起。北大人就是有这样光荣的传统，那就是将个人命运与集体命运、民族命运、国家命运紧紧地联系在一起。这时我又想起录取通知书信封封底的那行字，“一旦配上北大校徽，每个人顿时便具有被选择的庄严感。”现在看来，这段字已添上了新的意义，而且我相信，这段字还有更多的意义有待我挖掘。天下兴亡，匹夫有责。再看那前仆后继的共产党人，不怕牺牲的革命分子，个人的信仰力量再次得到充分展现。信仰，总是支撑着一个人在最困难的时刻依然保持清醒的头脑和坚强的意志。我实在无法用自己浅薄的文学功底去描述信仰对一个人的重要性。它就是信仰，就是站在你面前的那个信仰，你摸不着，但总是真真实实地感知着它的存在。片中还有“主义”与“实用”的辩论，正是它直接导致了林道静与余永泽的决裂。胡适之作为50年代典型的批判对象，自然在影片中与余永泽“捆绑”在一起构成反面人物。50年代左倾的硝烟散去，我们能不能冷静地思考一下，为什么当时胡适提倡科学救国？再一想就又联想到了台湾与大陆的政治体制差异。实际上，本学期的“中国近现代史纲要”课的小论文我打算以孙中山提出的“军政、训政、宪政”三步建国理论为主题展开论述。扯远了。《青春之歌》给我的感触远不止这些，由于记忆力、表达能力的限制，我大概只能写到这儿了，依然欢迎大家讨论、指正。

❷ 各位大神 想写五四时期的爱情的论文 除了《青春之歌》和《伤逝》之外还应该看那些书 多谢啦

鲁迅先生也有很多书的啊

❸ 帮我查下关于《为梦想谱写青春之歌》的文章

为梦想谱写青春的奋斗乐章

序

又是金秋时节，我还清晰地记得：三年前，刚刚迈入大学校园时的情景……如今，三年过去了，在党组织和学校、学院的培养以及任课教师、辅导室老师与同学们的关心和帮助下，我在思想、学习、工作和生活等各方面取得了一点成绩。 汗水属于奋斗者，而成功也同时属于奋斗者。在大连理工大学的三年来，我为了 梦想而不断奋斗：在近四年的大学生活中先后担任了 机械工程学院 0102 班学习委员、团支部书记，校学生调研部调研员，机械工程学院 2001 级级队学习委员、 2001 级级队长和机械工程学院 2001 级级队辅导员助理等工作。在担任众多学生工作的同时，我更为注重自己学习能力和社会实践经验的培养，先后曾获得：

2001 — 2002 学年度 获“校一等综合奖学金”，被授予“校三好优秀生”称号 ; 获“东安动力专项一等奖学金” ; 被大连市高校工委授予“大连市高校三好学生”称号 ; 获大连理工大学新生军训“优秀学生干部”称号 ; 获大连理工大学机械工程学院“团校学习论文一等奖” ; 获大连理工大学机械工程学院“社会实践征文二等奖”。

2002 — 2003 学年度 获“校一等综合奖学金”，被授予“校三好优秀生”称号 ; 获“校综合特等奖学金”，被授予“校优秀学生标兵”称号 ; 获“东安动力专项一等奖学金” ; 被大连市高校工委授予“大连市高校三好学生”称号 ; 被大连理工大学团委授予“校优秀共青团员”称号 ; 获大连理工大学机械工程学院“十佳学子”称号 ; 获大连理工大学机械工程学院“社会实践征文一等奖” ; 获大连理工大学机械工程学院“合唱比赛指挥二等奖”

2003 — 2004 学年度 获“校一等综合奖学金”，被授予“校三好优秀生”称号 ; 被辽宁省教育厅授予“辽宁省三好学生”称号 ; 被大连理工大学团委授予“校优秀共青团干部”称号 ; 被大连理工大学机械工程学院党委授予“优秀共产党员”称号 ; 获机械工程学院“学习标兵”称号 ; 获机械工程学院“优秀学生干部”称号。

崇高的理想

作为一名党员，我深爱着祖国和人民，深爱着中国共产党，积极要求进步。进入大学以来，我始终坚持认真学习并努力实践“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻“十六大”精神，始终坚持学习党的基本理论和方针政策，并且十分注重理论联系实际，在日常的学习和工作中努力宣传、贯彻、执行党的决议，处处实践党员的先锋模范作用。在近四年来的高校“两课”（即：《大学生思想道德修养》、《法律基础》、《马克思主义哲学原理》、《马克思主义政治经济学原理》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理论概论》）学习中，我均取得了“优”以上的成绩。

我很喜欢现代作家吴运铎的一句话，“革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂”。

我认为，一个人不但应有崇高的理想，更应在学习、工作、生活等多方面不断实现他的远大理想……

学习、学习、再学习

在学习方面，我态度端正、勤奋刻苦、一丝不苟。在课堂上，认真听讲、勤于思考、敢于发言，常提出一些值得探讨的问题与 任课 老师以及同学们共同讨论，这一点得到了多科任课教师的肯定与表扬。我非常认同郭沫若的话：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量”。在课后，我从来不把今天应该完成的学习任务压到明天，每天无论工作有多忙多累，我都能认真完成作业并复习当天课程。在自习室中，我常常是来的最早，而走的最晚的那一个。记不清有多少次我带病上课，更记不清有多少次在自习室中我带病坚持学习……

在学习上，我始终认为：态度端正、刻苦和勤奋是取得优异成绩的前提，但这并不意味着死读书、读死书；因此，我十分注重学习方法的研究。我认为，在学习方法上应当强调一个“变”字，即：针对不同的学科特点及其内在规律， 通过 老师的引导，靠自己摸索出一套适于该学科的学习方法和技巧。也正是基于这一点，我在 2001 — 2002 学年度以专业总成绩排名第一的成绩获得“校一等综合奖学金”、同时被授予“校三好优秀生”称号，并获得“东安动力专项一等奖学金”，被大连市高校工委授予“大连市高校三好学生”称号。在 2002 － 2003 学年度中，我继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的学风，再次以优异的成绩获得“校一等综合奖学金”，被授予“校三好优秀生”称号，并再次荣获“东安动力专项一等奖学金”，同时再次被大连市高校工委授予“大连市高校三好学生”称号，并获得机械工程学院“十佳学子”称号。在刚刚过去的 2003 － 2004 学年度中，我第三次以专业总成绩第一的排名，获得“校一等综合奖学金”，被授予“校三好优秀生”称号，被辽宁省教育厅授予“辽宁省三好学生”称号，并获得获机械工程学院“学习标兵”称号……

总结我大学近四年来的学习历程：我深深地体会到——我们新世纪的大学生不仅仅应该学会并牢固掌握专业基础知识；更为重要的是，我们必需培养并锻炼自主学习和自主掌握知识的能力，即：再学习能力。只有掌握了这种能力，才能在知识经济高速发展的今天立于不败之地；只有拥有了这种能力，才有能力为祖国科学文化事业的繁荣做出更大的贡献；只有在四年的大学生活中自主地培养和锻炼这种能力，才真正无愧于祖国和人民对我们的殷切期望！”

学习、工作、生活全方位做 “三个代表” 的实践者

在自己学习进步的同时，我时刻不忘发挥党员的帮带作用和学生干部的服务作用，利用自身学习上的优势去帮带那些学习上有困难的同学和学习成绩不理想的同学。近四年来，无论时间有多么晚、同学的问题有多么复杂，只要是我掌握的，都细致耐心的帮助同学解答，并且把我的理解和体会倾囊相送，直到对方弄懂、弄通、弄会为止；在我担任班级学习委员工作时，每当看到我们班成绩有了提高，哪怕仅仅是一点点，心里面都充满了无比的喜悦和欣慰。不但如此，自从我担任 机械工程学院 2001 级级队学习委员工作以来， 对许多公共课和基础课，不但本班同学经常找我讨论、解决问题，级队中更有许多和我认识甚至不认识的同学也常来找我一起讨论学习方面的难题。诚然，这样的确花费了自己不少的自习和业余时间，但是我认为：作为一名学生干部，尤其是一名中国共产党员，就应当在学习和生活中多做奉献，脚踏实地的为同学解决问题，这就是切切实实地实践在“三个代表”重要思想！

在社会工作中，我先后担任了 机械工程学院 0102 班学习委员、团支部书记，校学生调研部调研员，机械工程学院 2001 级级队学习委员、级队长和机械工程学院 2001 级级队辅导员助理等工作 。作为一名学生干部，我不但认真完成分内的日常性工作，更注重把工作的重点放在积极主动地为同学服务上，“急同学之所想，急同学之所急”就是我开展学生工作的宗旨。这一点不但使学生工作做的顺利、流畅，更使参加活动的同学真正在活动中受到感染，得到启迪。

在担任级队学习委员和 0102 班团支部书记工作期间，我经常性的召开级队各班级学习委员会议，通知布置下一阶段工作，并及时了解、督促各班的学习情况，注意调动发挥各班学习委员的带头作用，在做好服务性工作的同时，带动各班的学风建设，收到了良好效果。在班级里，我除了作好团支部书记的日常工作外，还注意发挥个人优势，经常拉几个不常上自习的同学一起学习，主动帮助学习上有困难的同学解决问题。在期末的考试月中，我还把自己的自习地点告知同学，以便讨论问题，并坚持每天晚上在班级各寝室坐一坐，和同学们一起讨论当天复习中碰到的问题……这些做法得到了广大同学的一致好评。

在担任校学生调研部调研员期间，我认真、按时地完成调研部工作：经常在学校的各个教学场馆和教学环节中进行调研，还递交了关于多媒体教学的调研报告。

从大学三年级至今，我又担任了 机械工程学院 2001 级级队长和机械工程学院 2001 级级队辅导员助理等工作 ，我以满腔的热情投入到了 机械工程学院 2001 级级队建设中去，并且 在级队建设工作中取得了不错的成绩，受到了同学们的好评 。

在社会工作中，我也曾遇到过许多困难与问题，但在克服这些困难与问题后，换来的是同学们的广泛认可与肯定，正所谓“阳光总在风雨后”——此时的彩虹才是最为美丽和多彩的，这也是我最为满足和欣慰的时刻。

在日常生活中，我更为注意在一点一滴中发挥一名党员的模范带头作用，为同学多作奉献、多作服务。大一刚入学时，我所在班级有一名同学深夜突发急病，我和班级另几位同学一起把她送进医院，并帮她垫付了医药费。此后，我又多次陪她到医院复查，直到她基本康复为止。大二时，我曾经照顾生病的同学打点滴；同学发烧时，我又把药品送到他床前；在寝室卫生方面，我总是抢脏活累活干：大一时，我就主动承担起寝室卫生间卫生的打扫，用切身的行动带动了全寝室同学，现在，我所在寝室的卫生已由大家轮流打扫，寝室也在三年中连续获得校“文明寝室”和“千优寝室”称号；每到期末复习月，当大家很晚从自习室回来时，我又把水瓶都打满了热水……

从近四年的大学生活经历中，我深深地体会到：在生活中我们要多付出爱心、多照顾他人，才能获得他人的认可，真正的去融入身边的同学、融入整个校园、融入整个社会。

坚持全面发展 提升综合素质

在兼顾学习和社会工作的同时，我还十分注重德、智、体、美、劳的全面发展，积极参加学院、学校组织的各种活动和劳动。我是大连理工大学第十八次团代会代表、第二十八次学代会代表。在 2001 — 2002 学年度的新生军训中，我坚持刻苦训练，并全力配合教官做好连队和营队工作，训练成绩达到“优”，学生连长工作得到教官、辅导员和同学们的一致好评；在该年度，我还参加了“团校学习活动”，在活动中，我所在的小组接连到大连商场、国泰大厦等几家大型国有控股商业企业进行调查研究，在活动后，我用得到的第一手资料写成的“团校学习论文”获得大连理工大学机械工程学院一等奖； 2002 年末，我又对大连历届国际服装节的情况进行了详尽的社会调查，写成“国际服装节，大连灿烂的笑容”一文，获大连理工大学机械工程学院“社会实践征文二等奖”。在 2002 － 2003 学年度我又被校团委授予“校优秀共青团员”称号；在 2003 年的盛夏，我对大连的“大大连”建设活动进行了社会调查，写成“大连，全面发展的北方明珠”一文，并获大连理工大学机械工程学院“社会实践征文一等奖”，并获得机械工程学院“合唱比赛指挥二等奖”。在 2003 — 2004 学年度，被校团委授予“校优秀共青团干部”称号；被机械工程学院党委授予“优秀共产党员”称号；获机械工程学院“优秀学生干部”称号……

在 2002 － 2003 学年度中，由于我突出的综合表现，被授予大连理工大学机械工程学院“十佳学子”称号，并在表彰大会上代表全体受表彰同学发言。在 2003 — 2004 学年度中，由大连理工大学机械工程学院推荐，经过大连理工大学奖学金评审委员会初评，经全校广大同学投票，我又被评为“大连理工大学十大优秀学生标兵”之一；接着又被大连理工大学团委授予“校优秀共青团干部”称号。在 2003 － 2004 学年度中，我再次以突出的综合表现，被授予机械工程学院“学习标兵”称号，并在表彰大会上再次代表全体受表彰同学发言……

尾声——世界属于敢于梦想并为梦想而奋斗的新一代！

在大连理工大学机械工程学院 2003 — 2004 学年度开学典礼上，我代表大连理工大学机械工程学院全体在校生发言。在走上主席台的那一刻，我深深地体会到作为一名新世纪大学生的光荣与自豪！也正是在这种内力的驱动下，我才取得了上面的一点成绩。诗人歌德曾经说过‘壮志和热爱是最伟大的辅翼'。我相信，从大连理工大学到全国的众多高校，必定有着许许多多像我一样充满自信的学子，必定有一天我们能够在一起指点壮丽江山，挥洒激扬文字，去谱写青春的最强音！

此时此刻，我更加深刻的体会到：这一切仅仅是一个开始，我应该也必将为着更高的人生目标而不断的努力、追求与奋斗！只有这样，才能无愧于党、祖国和人民对我的培养和期望！

我坚信：世界必定属于我们敢于梦想，并为梦想而不断奋斗的新一代！

本文作者系大连理工大学2003—2004学年优秀学生标兵

❹ 青春之歌是否属于文学理论作品

《青春之歌》是著名文学家杨沫写的优秀长篇小说。是当代文学史上第一部描写学生运动、塑造革命知识分子形象的文学作品，它不属于文学理论作品。
文学理论是指研究有关文学的本质、特征、发展规律和社会作用的原理、原则的一门学科，其著作古今中外浩如烟海。如：
鲁迅《中国小说史略》、《小品文的危机》、《文艺的大众化》
茅盾《欣赏与创作》
刘熙载《艺概》
刘勰《文心雕龙》
王蒙《漫话小说创作》
高晓声《生活 思考 创作》
高尔基《谈谈我怎样学习写作》、《论文学》等等。

❺ 想写一篇有关青春的议论文，应该写什么样的事例题目叫“唱响青春之歌”，帮忙想一想，谢谢！！

真挚的友谊，执着的梦想，朦胧的希望，在那最美好的时光，我心歌唱。 ——题记 青春·友谊 “或许正是天上的星辰主宰着我们的命运。”在毕业的那一天，你送给我一盒香薰蜡烛，这样说道。我愣怔，不过片刻的时间眼泪便积聚在眼眶：“或许呢。”我努力装的平静，回答了你。 我们一直是最好的朋友，意见不曾有分歧，互相不曾吵过架。双子，曾经有人这样评价我们。互相邀请去对方家里过生日，没有一年落下过，一起写小说，一起画插图，一起玩游戏，我们一直都是一起的。我至今仍记得我被女生排斥的那一周的时光，那时候，是你陪在我身旁。教室，操场，步行街，小花园……这些地方几乎都有我们的回忆。我依然记得，茗。 而今，蜡烛还在，我们却已不再联系。如果没记错，上周是你的生日，不过我们没有在一起。但是，我仍能嗅出在蜡烛的清香中，那名为友谊的淡淡的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。 青春·梦想 进入了新的学校，我认识了你。“我们要一起努力啊。”你对我鼓劲儿。 “我长大想当一个作家，文字真的是一种很美的表达呢。”不知是哪一天的下午，你这样对我说。夕阳照在你的脸上，你眼里闪着光，满满的都是对梦想的渴望。我愣怔，然后不经意间嘴角就出现了一抹弧度：“是吗，真巧，我也是呢。”弯下腰，随手捡起了一片银杏树叶，想象着把它做成书签，让文字也染上叶片的清香。 然后，便有了那些在各种空闲时间奋笔疾书的日子。我们既是自己的作者，又是对方的读者。我们提笔书写着自己的青春与梦想，互相交换着意见，一次次的相视而笑，眼里闪着光，满满的都是对梦想的渴望。我依然记得，霁。 望着一纸文字，指尖在纸面上轻轻摩挲，我能感受到在平静的文字下，那名为梦想的执着的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。 青春·希望 落叶飘尽了秋末，寒风早已带来Jackfrost的讯息。期末考试已经近在咫尺，没有过多的变化，但我们都能感受到那种如寒风一般深入体肤的压力。 “每一次的考试都像是一场无形的战争。”你笑着打趣，哈了哈手，透过水汽看着教室窗外朦胧的风景。“真是朦胧的景色，就像希望一样。”你淡淡的感叹。我走上前，“正是因为朦胧，才会让人想去看清，才会让人想去追逐啊。”伸手，手掌将窗户上的水汽抹去，掌心一片冰凉，眼前豁然开朗。“希望就像是天堂，只要我们努力过，就算仅仅只是路过天堂——也足以让人幸福的泪流满面。”我很郑重的在笔记本的最后一页写下这句话。 望着那被我“抹出一片风景”的窗户，我能看到在水汽之下，那名为希望的永不磨灭的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。 我想，给那些时候，冠以青春之名。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。 后记：这是一个任性的想法，我希望时间他能放慢脚步，让一切美好如初。我能和大家一起在操场里挥洒汗水，在田间嬉戏打闹，我们会走过一条很长的小径，天边是茂密的梧桐叶，我们会路过很美丽的花田，空气中满是不知名的野花的芳香。我们会在一起很长很长一段时间，不需要考虑何时分别。这真是一个任性的想法，但是被允许任性的年代，正是我们所处的青春。 这是我们的青春，纵然冰封，也当盛放！ 最后，我，非常感谢，能拥有与大家在一起的时光。

❻ 永不褪色的青春1500字论文

这个可以吗
青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候;青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力;青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生;青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，积极向上、永不停步是对你最好的解释。
青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期;在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人离别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫轻易，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。
花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编织着自己绚丽多姿的青春!青春是座美丽的山峰，让人向往;青春是幅迷人的画卷，让人留恋;青春是条湍急的河流，让人徜徉……飞扬吧!青春!飞扬的青春，维系着一颗颗飞扬的心;飞扬的青春，托起一个个飞扬的希看;飞扬的青春，留下了一个个飞扬的故事;飞扬的青春，浸红了我们无悔的年华。飞扬的青春，载着我们的梦，飞向未来!
曾多少次幻想过青春的样式,幻想过青春的爱恋,幻想过青春的欣喜,幻想过青春的愁绪,而今天,青春正守侯着你和我,激荡的胸膛里流淌着投进青春的狂热!
青春如同一首歌，它的内涵就是让你用如火的精力唱出它的生命;同时它又是一个梦，让你用坚实的足音将它羽化为现实的辉煌;青春也是我们的一种资本，需要我们用成功来证实它的潇洒，用胜利证实它的生机勃勃。
由于青春，我们用力深呼吸，用力作梦。由于青春，我们不怕失败，努力往前飞。由于青春，我们有用不完的精力，HappyTogether!由于青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册。
有人说，青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。有人写，青春是多雨的天空;雨露这里蔓延，阳光也在天边等待。有人唱，青春是挥洒的领域;自由在这里走动，封闭也在隔壁守侯。
青春的歌，如诗如画，如云如水，如痴如醉。青春的歌，不忘怀旧，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》。青春的歌，唤起青春的童心，穿梭在飞雪中，在草地上堆起了《雪人》。青春的歌，有着恋家家情结，萨克斯演奏的《回家》令人想起远方的牵挂。青春的歌，讲述着青春的故事，一首含情脉脉的《谈心》碰撞着青春萌动的心。青春的歌，荡着青春的柔情，由于有情，这歌才动听。
青春是一种姿态，更是一种财富、青春是一种概念，更是一种风度。朋友啊!珍惜青春。
如果等待可以换来奇迹，那么我愿意一直等下去，无论是一年，或者是一生。
我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样招摇着，久久不肯离去。
我每天都在数你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞.他们说你的笑容，又漂亮又落寂。
我们曾经是单纯的孩子，我们希望能单纯一辈子。如果可以选择，我们宁愿永远不懂，那些从前不懂的事。
我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。
在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;这才是青春的快乐，青春的本份
在青春之路上唱着青春之歌，心情那样的舒畅洒脱，不知不觉中我已走过青春之河，回眸巴!回眸青春的神气，几乎每一瞬间都有鲜花绽放，回眸青春的美妙，几乎每一处都有生命的奔息，无论你选择哪个角度透视青春，都是那么玲珑剔透。
最好的时光里，我依然独自一个人走在那条浮华炫丽却不属于我的街。 我像一个拾荒者，悄悄收藏起时光的底片，让它变成陈年的私酿， 然后在那个夏日的午后，晾晒出任何与你有关的画面。
几年后，发现无数的感情不撕自碎 ， 原本都不完整，就不需要撕碎 。 现在，我开始怀念， 那个撕碎你信和照片的雨夜 。我羡慕那时的自己 ， 还有完整的幸福可以撕碎。
浮华一生，淡忘一季。 空有回忆，打乱缠绵。 笑容不见，落寞万千。 弦，思华年。 那些年华，恍然如梦。 亦如，流水，一去不返。 不泣离别，不诉终殇。
因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大。长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨。
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费 尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的 人。
记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时 间刻度的尾部。
当我倔强地独自背上行囊开始我全新的路程，我知道，只要仅有的几个朋友站在我身后凝望。他们的 眼神像落日一样苍茫而深远，让我觉得沉重。