树木主题墙

『壹』 幼儿园主题墙墙面应该展示什么内容

主题墙一般是指幼儿园各班教室环境中的墙壁，它主要是根据各班所开展的主内题活动内容而设计和容布置的，比如：春天就要到了，各班都在进行关于春天的主题活动，在教室中有一面主墙壁就要根据春天这个主题来进行装饰和布置了。

『贰』 幼儿园主题墙画的主题有哪些

幼儿园主题墙画的主题可以是风景、人物、花草、树木、建筑、动物、车辆等等。

『叁』 幼儿园冬天的植物主题墙

幼儿园的小盆友其实比较喜欢动画人物。。。你可以试着尝试 圣诞树，加上雪花。。圣诞老人，驯鹿。。。等 或者草原，树木加上动画人物（喜羊羊或者光头强）现在孩子比较喜欢

『肆』 关于幼儿园“春天的主题墙”，如何布置

可以画小树，青青的草地，红红的小花，小鸟，蝴蝶之类的，我看幼儿园的老师都是弄的

『伍』 幼儿园主题墙一年四季植物的变化怎么设计

把墙大致分为四个部分，第一个部分话破土而出的嫩芽，色调可以用嫩绿，鲜绿，衬托春的生机。第二部分可以画已成长出形的树木，枝叶繁茂，可以适当画出透过枝叶的阳光，主色调最好用深绿等较鲜亮的颜色，突出夏的蓬勃。秋天的话可以画枫树或者果树，用以体现秋天万物转化、成熟的特点，色调可选用略深一点的颜色搭配较为鲜艳的红色或麦黄色，突出对比。冬天的话可以画被雪花掩埋的树木，旁边画个雪人，大概表现一种生物在此季节休养生息准备第二年再度挺拔的积极状态。对于雪，色调主白辅蓝，以彰显冬天寒冷的特点。雪人头上的红色水桶可以为整个画面提供一个带动效果。

『陆』 幼儿园春天主题墙图春字怎么可以

春天在哪里？春天就是那些默默无闻的小草。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，又嫩又绿。公园里，马路边，一眼望去，一大片一大片满是的。孩子们淘气地在公园的草地上开心地打着滚，踢着球。只见他们有的跑步，有的捉迷藏……笑声充满了整个公园。 春天在哪里？春天就是那些高大厚实的树木。春天来了，树木上又显示出一番生机勃勃的景象新的枝叶代替了原来的残枝败叶，他们努力的吮吸着春雨的滋润，大地的养分，生长着。桃树、杏树、梨树都争相开放。树上开满了美丽的花朵，游客们都忍不住驻足而观。 春天在哪里？春天就是那一下就是三两天的春雨。春天来了，春雨悄悄地降临了，路上有撑起伞慢慢走着的人，雨中还有开着出租车工作的司机，人们的房子都在雨里静默着。春雨就像一位可爱的小姑娘，它的降临不像秋雨打在人脸上有种疼痛，不像冬天的雨那么冰冷，她是柔和的、她是细小的，滴在在脸上就像一位母亲轻轻地抚摸着你。 法国着名雕塑艺术家罗丹曾经说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”只要善于发现，你会发现，春天就在你身边！

『柒』 主题墙怎么突出美和内容

蓝天白云花草树木蝴蝶小鸟，下面还有相亲相爱一群小朋友

『捌』 怎样制作幼儿园大树立体主题墙方法

《幼儿园主题墙饰设计：翡翠篇》主要内容包括：伞的世界、春天的旅行、童趣、花儿朵朵、手拉手、心连心、幼儿园像我家、春游、蜗牛爬爬、幸福像花儿一样、我爱科学、花儿朵朵、保护地球、彩墨飞舞、贺新家、绚彩童年和七彩的我等。 中文名 幼儿园主题墙饰设计 作者 幼儿园主题墙饰设计 出版社 湖北美术出版社 出版时间 2009年08月

『玖』 以春天为中心的主题 幼儿教育学

1 幼儿园春天主题教案-画春天 活动目标： 1 能用鲜艳明亮的颜色及各种造型表现春天的景物特征，表达对春天的感受 2 能选择各种材料，大胆想象表现，体验创作的乐趣。 3 尝试相互商量，共同作画。 重难点提示：幼儿学会合作、分工，能进行整体布局。 活动方法：情景激励法、合作创造法 活动准备： 1 丰富印象和感性认识，参加一系列的春季活动，感受春天的到来。 2 材料：水彩笔、水粉笔、颜料、皱纹纸、卡纸、树枝、蜡笔、剪刀、胶水、抹布等。 活动过程： 1 幼儿坐在线上，与教师讨论踏青的所见所闻。 2 教师小结：原来春天这么美，是因为温暖的阳光，蓝蓝的天，嫩绿树叶， 美丽的花，还有从冬眠中苏醒的可爱的小动物，小朋友在春天里能快乐地玩耍。还因为春天有很多鲜艳、明亮的颜色。 3 请小朋友想一想，怎样把春天留在我们教室里，留在我们画纸上。 4 幼儿自由组成三组，教师引导幼儿讨论商量可以画春天的什么？怎样分工？用什么颜色，什么材料， 做春天的什么？激励幼儿比一比，哪组小朋友合作做出最美的春天 5 教师指导幼儿做画： 1 制作中提示幼儿选择多种材料，用明亮鲜艳的颜色着画。 2 要求幼儿想好后再取工具材料，注意保持桌面清洁，用具用后放回原处，不乱放。 3 听信号后，小朋友分组收拾用具。 6 展示幼儿作品，总结谈话： 1 展示幼儿作品，带领幼儿观看每组作品，请每组幼儿介绍画或制作出春天的什么景象？并给自己组的画取名。 2 教师对幼儿所用的颜色、所画的形态和所选的材料进行评价，帮助幼儿积累绘画的经验。 2幼儿园春天主题教案-美丽的春天 我的好妈妈（歌曲） 我的好妈妈，下班回到家， 劳动了一天多么辛苦呀！妈妈妈妈快坐下， 妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲您吧， 让我亲亲您吧，我的好妈妈。 春天（歌曲） 春天天气真正好，地上长出小青草， 树上小鸟喳喳叫，花儿开得多么好 小鱼游游（歌曲） 小鱼儿游来了，摇摇尾巴游来了，游来了。 小青蛙（歌曲） 一只小青蛙呱呱呱呱呱，害虫飞来了，一口吃掉它。 妈妈节（儿歌） 我有一支红蜡笔，画朵红花真美丽， “三八”妈妈来过节，我把红花送给你。 春天到（儿歌） 春天到，春天到，花儿开，鸟儿叫， 蝴蝶飞，花草摇，春天春天真正好。 花儿好看我不摘（儿歌） 公园里，花儿开，红的红，白的白。 花儿好看我不摘，大家都说我真乖。 金钩钩（儿歌） 金钩钩，银钩钩， 手指头，勾一勾。 我们都是好朋友。 春天来啦（儿歌） 春天来啦，花儿开啦， 小草绿啦，我们春游啦。 教育目标： 1．感知春天的主要自然现象，并从中感受到春天的美。 2．培养幼儿对体育活动的兴趣，是幼儿愿意参加体育活动。 3．爱护花草树木，不乱摘、乱踏。 4．激发幼儿的认识兴趣，培养幼儿主动学习的态度与欲望。 学习目标： 1．知道春天来了，花儿开放了，柳树发芽了，小草变绿了，蚕豆长高并结豆荚了，天气变暖和了小朋友衣服穿少了。 2．培养幼儿对木偶剧的兴趣，通过谈话、朗诵等活动，发展幼儿的口语表达能力。 3．复习巩固1、2，认识3。 4．能情绪愉快地用好听的声音唱歌不，会听前奏，整齐地开始唱。并愿意为歌词创编动作。 5．学习撕贴的步骤和技巧（摸浆糊、粘贴、擦手）；愿意玩泥，自己做出简单的物体，练习大片涂色。 6．午睡时自己脱鞋子、解扣子。 7．听别人说话时，知道眼睛看着别人；学会正确使用礼貌用语。 8．能钻过70厘米高的“山洞”；学习纵跳摸高，跳时身体保持平衡。 研习内容： 语言： 欣赏故事《三只蝴蝶》 谈话《春天的电话》 儿歌《春天到》 儿歌《春天来啦》 儿歌《金钩钩》 儿歌《花儿好看我不摘 》 音乐： 歌曲《春天 》 《小鱼游游》 《青蛙》 律动《爸爸妈妈都来看》《摘果子》《洗手帕》《锄地 》 《蜜蜂做工》 数学： 《 复习1、2 》 《认识数字3 》 游戏《排套盒》” 游戏《配对》 美术： 粘贴《柳条》 手指点画《小蝌蚪》 涂色《美丽的花》 手印画《小鱼游游—添画泡泡》 印章画《蔬菜印画 》 手工《做沙锤》 社会： 户外踏青 观察柳树 观察金鱼 观察小蝌蚪 认识蝴蝶花 种植蔬菜 春游 体育： 游戏：捉迷藏 捉蝴蝶 环境布置：饲养小蝌蚪 种植植物 布置春天环境主题墙 家长工作：与幼儿进行户外活动，引导幼儿观察春天树木、花草的变化，感受春天的美。 3幼儿园春天主题教案-春天到了 内容： 1、花儿开了，鸟儿叫了。 2、小朋友们乐了。 说明： 春天是美好的季节。根据小班幼儿的年龄特点，我们抓住春天“花儿香，鸟儿唱”等的特点展开活动，让孩子接触一些粗浅的知识，让幼儿在认识春天、感受春天美景的基础上，产生愉悦感，激发其热爱春天的情感。 活动目的： 1、 观察春天的花与鸟，激发幼儿对动、植物的兴趣。 2、 布置春天特征的环境，感受春天的美。 3、 体验春天给人们带来的快乐。 活动一：花儿开了，鸟儿叫了 建议： 1、学念儿歌“春天说了些什么？” 2、带幼儿到户外观察：观察花朵、树叶、小鸟、小草等。 3、学唱歌曲“春天”（附教材） ⑴ 弹奏音乐，可以做花、做鸟、做树叶、蝴蝶、蜜蜂、小兔等动作。 ⑵ 在音乐旋律下，拍手念儿歌。 ⑶ 学唱歌曲，注意咬字清楚、音准等。 ⑷ 在音乐伴奏下，学习歌表演的动作。 4、粘贴：“春天来了”，可作展出用。 5、手工：柳条与花朵（绉纸）悬挂在教室中。 活动二：小朋友乐了 建议： 1、故事“小动物春游”。 活动过程： ⑴ 引出春游 ① 幼儿自选动物头饰，说出自己表演的角色名称。 ② 语言引导：你们想干什么？到哪里去？怎么去？ ③ 游戏活动：小动物上公共汽车。 ⑵ 春游途中 ① 游戏“点名”，要求被喊到的小动物用叫声回答。 ② 设置情景：小猫、小狗想上车。 ③ 幼儿交往： a) 招呼小猫小狗； b) 给小猫小狗让座。 ⑶ 解决问题 ① 老师扮演熊婆婆的角色，提出问题：熊婆婆不想去春游，她要去看病。 ② 幼儿讨论： a) 熊婆婆上医院和小动物春游哪件事情重要？为什么？ b) 怎么帮助熊婆婆？ ③ 角色交往： a) 安慰熊婆婆； b) 送熊婆婆上医院。 ⑷ 引导讲评 ① 帮助别人是件最快乐的事，夸奖各位小朋友。 ② 回家告诉父母：春游途中做了哪些好事？ [ 2、小朋友春游活动 ⑴ 组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，小鸟唱歌，小朋友玩游戏。 ⑵ 观看大班朋友画“我们的春天”或观看“春天”的歌舞活动。 附儿歌 春天说了些什么？ 春天说了些什么？ 花儿那么听话，都开了； 春天说了些什么？ 小燕子那么听话，都飞回来了； 春天说了些什么？ 小朋友那么高兴，都去春游了。 附歌曲 春 天 盛璐德 词 1＝E 2∕4 马革顺 曲 35 23 1 5 61 61 5 － 春天 天气 真 好， 花儿 都开 了， 蝴蝶 姑娘 飞来了， 蜜蜂 嗡翁 叫， 67 16 51 35 3 2 1 － 杨柳 树枝 对着 我们 弯 弯 腰。 小白 兔儿 一跳 一跳 又 一 跳。 附故事 小动物春游 小动物幼儿园去春游了，小白兔在绿绿的草地上，看到了牵牛花、蝴蝶花、桃花全都露出笑脸，小鸟在树枝上唱起动听的歌，好象在说：“欢迎小动物们来春游！”小猫、小狗、小羊、小兔高兴地玩呀、唱呀、跳呀，春天真好！