许愿墙主题
① 12.13南京为什么十点拉警报
因为12月13日是南京大屠杀国家公祭日。
2018年12月13日上午10时,中国在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场举行国家公祭仪式。上午10∶01—10∶02,警报全城鸣响。
2014年2月27日,第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
《南京市国家公祭保障条例》第十二条规定:举行国家公祭仪式鸣放警报时,除了正在执行紧急任务的特种车辆、正在从事特种作业的人员以外,机动车、火车、船舶和其他人员应当遵守下列规定:
(一)在主城区道路上行驶的机动车停驶鸣笛致哀一分钟,火车、船舶同时鸣笛致哀;
(二)道路上的行人、公共场所的所有人员就地默哀一分钟;
(三)机关、企事业单位和人民团体工作人员、在校师生就地默哀一分钟。
(1)许愿墙主题扩展阅读
2005年3月,在全国两会上,全国政协委员赵龙提交提案,呼吁每年12月13日举行国家公祭,由国家领导人参与公祭活动,同时还建议把南京大屠杀遇难同胞纪念馆升格为国家级纪念馆,并申报“世界文化遗产”。
2012年3月,在全国两会上,全国人大代表、南京市政协副主席、南京艺术学院院长邹建平,第三次递交与南京大屠杀有关的议案:在南京大屠杀遇难同胞祭日举行国家公祭。
2014年2月25日下午,中国十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。受委员长会议委托,全国人大常委会法工委主任李适时就决定草案向会议作了说明。
② QQ炫舞许愿是什么意思有什么作用怎么操作
许愿就是你想买的衣服或者道具 够钱买了可以在个人资料里面找到然后买下。!希望采纳
③ 你参加过的单身派对有哪些创意性的活动
结束后问了主办方,发现他们是根据现场的氛围和众人的熟悉程度做相应调整。比较放得开的人玩一些尺度较大的游戏,如污一点的真心话大冒险、贴身热舞神马的(我要下车!)但是如果在场的人都比较害羞的话,还是玩一些保守的游戏哦。现在网上有很多轰趴包,里面一般准备好了道具,就不用费脑筋自己想了。
④ 急需一份“我爱我的祖国”主题团日的活动策划书
策划内容主要有:活动背景、活动主题、活动时间、活动地点、活动流程、人员安排、经费预算、注意事项等。
其实学校里的团日主题活动,主要还是看总结书的,只要你的活动内容不是离主题太遥远,写策划的时候注意文笔,把活动内容和主题要求联系起来展开,就可以了。个人认为吧,团日活动,要求班级同学在室内办,没有什么激情,还是大家一起出去玩下的好。可以去烈士公园这样的地方搞烧烤、野炊,可以去(军事)博物馆看看,这样的娱乐活动,只要你感觉你能和“我爱我的祖国”沾上边,就行了,班级同学也会更愿意参与。
最主要的还是看团日活动总结。
团日活动总结的主要内容有:活动背景、活动主题、活动时间、活动地点、参与人员、活动流程、活动感想(或者说是总结,包括这次活动的特色和不足等)等……
⑤ 幼儿园主题教案
我也是做幼儿教师的。提供几篇主题教案,希望能帮到你。 我们幼儿园也是经常要写主题教育教案的,以后可以交流哦 幼儿园消防安全教育教案:防火知多少 活动目标 1、培养幼儿初步的自我保护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。 活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动重点难点: 重点:防火; 难点:自救。 活动过程 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。 2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。 3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。 ①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 ⑤认识“严禁烟火”的标志。 4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办? 6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。 活动反思 自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。 国庆节主题活动:庆祝祖国妈妈的生日 设计意图: 为了让幼儿更加热爱自己的祖国,了解自己的祖国,在国庆节来临之际,我园开展了“庆祝祖国妈妈生日”的活动,看着冉冉升起的的国旗,小朋友们显得格外的庄重,他们自豪的唱着国歌,幼小的身体站得笔直,小眼睛全神贯注的注视着,仿佛他们也知道祖国艰辛的历程,他们感慨的说“祖国妈妈节日好,谢谢祖国妈妈”! 活动名称: 庆祝祖国妈妈的生日 活动目标: 1、知道祖国妈妈的生日(十月一日),知道国庆节是中华人民民共和国成立的日子。 2、为自己是中国人而感到骄傲,热爱自己的祖国。 活动准备: 国旗,歌曲磁带,生日蛋糕等。 活动环境: 挂起中国的五星红旗,制作彩纸状。 活动室内拉起彩色的拉花,横幅《庆祝祖国妈妈的生日快乐》 活动过程: 1、教师做神秘状,出示生日蛋糕。 教师:这是什么,是谁要过生日? 2、听音乐,看国旗,了解10月1日是祖国的生日。 听音乐,看国旗 教师:小朋友看国旗,听音乐,听完后,你们就会知道是谁要过生日了! 教师:是谁要过生日了?祖国的生日是几月几号?你是怎么知道的? 教师和幼儿再次看国旗,也可随歌曲轻轻拍手哼唱。 3、引导幼儿观察节日环境,,感受节日的欢快气氛。 4、点蜡烛,吃蛋糕。 教师点蜡烛,引导幼儿许愿:心里想一句祝福祖国生日快乐的话。 大家面对国旗齐声唱生日歌,然后集体吃蜡烛。 幼儿按序取蛋糕,并说出想好的祝福。 5、分享快乐 让幼儿用自己的方式表达对祖国妈妈生日的祝福。 中秋主题活动:中秋节真快乐 活动目标与准备: 本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮;了解中秋节的来历和有关风俗,体验节日的快乐;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力。活动开展前,进行墙饰布置,墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说 活动目标与准备: 本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮;了解中秋节的来历和有关风俗,体验节日的快乐;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力。活动开展前,进行墙饰布置,墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说;美工课上,幼儿学会了用橡皮泥捏月饼,会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;制作投影片或挂图:一幅中秋节夜景图,四张月亮逐渐变圆的投影片或图片;录像带:中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。 活动过程: 1、引导幼儿观察教室墙饰的变化,激发兴趣,导入课题。 2、出示投影片或挂图:中秋节夜景图,引导幼儿描述自己观察到的月亮,教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片,启发幼儿想象,月亮像什么?(如:像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。) 3、放录像:“中秋赏月”,向幼儿介绍中秋节。 今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯,中秋节这一天,圆圆的月亮挂在天上,一家人一边看月亮,一边吃月饼,也可以玩花灯、放焰火,一家人团团圆圆,真快乐,所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的,像月亮一样,“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”,中秋节是我们中国的传统节日。 秋天也是收获的季节,粮食丰收了,水果丰收了,所以中秋节也叫丰收节。 4、教师讲述《嫦娥奔月》的故事(播放录音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。 5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音),一边品尝月饼和秋天的水果,共享节日的快乐。 6、操作活动:幼儿用橡皮泥捏月饼、撕月亮(用缝纫机扎出小孔,变成月亮的形状,让幼儿撕下来。) 活动区域设置与日常活动组织: 1、组织幼儿参观大班的游戏“乐乐月饼超市”;观看大班小朋友的幻想画《到月亮上去做客》。 2、在美工区,提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料,引导幼儿运用各种材料创造性地表现月亮和月饼。 3、在图书区提供嫦娥奔月,吴刚砍伐桂花树等与月亮有关的神话故事。在语言区幼儿看月亮图片说月亮的诗歌。 4、在日常生活中鼓励幼儿将自己熟悉的有关月亮、中秋的古诗或儿歌讲给同伴听。 5、学习歌曲《爷爷为我打月饼》。 与家长沟通计划: 1、活动前,请家长给孩子讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、月饼的歌曲或诗歌。 2、请家长在八月初三至八月十五晚上带幼儿观察月亮的变化,并将观察到的月亮画在纸上,装订成观察月亮变化的记录簿。 3、请家长带幼儿到食品超市,观看各式各样的月饼。 4、活动在中秋节前一天进行,中秋节晚上请家长与孩子一起进行赏月活动,创编幻想故事——《到月亮上去做客》。 附故事一:嫦娥奔月 羿是神话传说中远古时最著名的射手,曾经为人间除了许多凶禽猛兽,是老百姓心目中的射神。 在一个明月当空的晚上,羿的妻子嫦娥偷吃了羿从王母娘娘那
⑥ 艺术之都罗马著名许愿池雕塑作品主题人物是谁,
贝尼尼(四河喷泉)么?
⑦ 教室装扮用什么主题最好
我以一名幼儿园老师的关点来回答你的问题,但我不知道你是弄什么级别的教室哦~
我觉得如版果你也是和我一样在权幼儿园工作的,就应该弄得可爱天真,让小孩子一看就喜欢上那个教室的吧;
如果你是弄小学或以上级别的学校,那就要弄得适合你那个季度的主题,现在我还不清楚你弄的主题是要适合哪个季节或关于哪个关点的;
如果是要把你的教室弄得舒服点,就用暖色系列的吧!如果是关于什么节日的,就弄得热情点的吧!
看下你们班的学生喜欢什么样的风格或根据你自己的爱好,希望你能弄出一个很满意的教室,弄出一个很舒服的工作环境哦·加油!!
⑧ 星星之火主题的迎新晚会标语
星星之火,一吹就熄,大家许愿,生日快乐