餐券素材

❶ 如何养成良好的学习习惯

学习成绩的好坏和我们的学习习惯有很大的联系，一个良好的学习习惯，能够牢牢的掌握自己已经学习过的知识点，对提高成绩有很大的帮助。
一、站在系统的高度把握知识
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太在意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系
学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。
三、发散思维，养成联想的思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。
初中学习习惯对我们思考问题有很大的影响，学习的重点应该是能够学会思考，通过知识的学习提高智力素质，这样才能让学习变得越来越轻松。

❷ 急求一篇文章！！！！！！！！

“三生教育”是去年由云南省首创的一门全新的课程，并在省内进行试点，之后在省内迅速引起强烈反响，引起国内外教育界的广泛关注，受到广大师生\家长的普遍欢迎。有的学校甚至把“三生教育”作为全面提升学校档次的手段加以重视。省教育厅对“三生教育”的重视，体现在三方面：1、把“三生教育”列为今年省教育厅十大重点工作之一；2、决定从今年起在全省各级各类学校中全面实施“三生教育”，部份地方课程将让位于“三生教育”。3、使用好命题权，在高考、中考、会考中要有，或适当渗透“三生教育”的内容。
小学阶段主要在三、五年级集中开设该门课程，其它年级没有教材，但要在学科中进行渗透与整合。
三生教育到底是怎样的一门课程，按我的理解，说鲜新也新鲜，说不新鲜也不新鲜。
在拜金主义，享乐主义盛行的今天，滋生了许多腐朽思潮，人们的“三观”（人生观、世界观、价值观）被扭曲，许多人找不到人生的方向，感受不到活着的乐趣和生存的意义，缺乏积极的人生态度。贫乏的精神生命导致许多青春年少，烦恼焦虑、恐惧、痛苦、封闭、扭曲，甚至疯狂。例如：我们常听到这样的词（郁闷，活着没意思，太累）偶尔会看到有的青少年身上刻着“生为何欢，死为何惧”的字样，“自杀事件”等。在这样一个民族精神缺失的时候提出“三生教育”具有它的时代意义。所以说它新鲜。
说它不新鲜，是因为，自有人类教育的一天起，人类都在做“三生教育”的工作，教会学生认字，教会学生算帐，那不是生存能力的教育是什么呢？思想政治教育，心理健康教育，文体艺术等教育，旨在行为习惯的养成教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，形成好习惯，感受生活之美，不是生活教育又是什么？
安全教育，生物学，生理学等不是“生命教育”那又是什么？所以说“三生教育”也不新鲜。
只不过，今天我们把“生命、生存、生活”的教育提到了一个前所未有的高度来认识。它更严密，更系统。从广义上说，我们可以把教育的全部都理解为“三生教育”。我们今天所指的三生教育是“狭义的三生教育”：1、传统的“三生教育”是零星的、随意的，而现在更加全面系统；2、传统的教育侧重于认知，情感的体验，行为的实践被轻视或忽略，而“三生教育”的价值就在于要在体验和实践中全面提升认知；3、“三生教育”从生命体成长过程中最基本的入手，而传统教育往往认为那些过于简单而被忽略。例如：教学生收拾书包，购物、交友、合作、感受恩、化作矛盾等。
当看到学校安排的这一次发言时，我也在想，老师们更关心的是三生教育怎么开展的问题。即：教材怎么使用，课怎么上，活动怎么开展等问题。但我想，这一次到昆明学习，精华就是6堂示范课和先锋小学的一个主题活动，这些我把教学光盘带回来了，建议学校组织观看，或授课教师个别使用，这样可能领悟得会更真切，避免我介绍得不全不透。我想，今天我们还是先解决认识问题，才能更好地把握“三生教育”的精神实质，才能更好地把握教材的编写意图，理解教学设计的目的。因此，本次发言，理论的比重大了点儿。
下面，我就围绕：什么是三生教育？为什么要开展“三生教育”“怎样开展三生教育”作一个阐述。
一、什么是“三生教育”
“三生教育”，就是通过教育的力量，使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育，树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。也就是通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量，激发学生的主体认知和行为实践，最终达到帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标过程。从根本讲，“三生教育”是落实社会主义核心价值体系建设要求，建设现代教育价值体系的事业。
生命教育是帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进学生主动、积极、健康地发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育。通过生命和精神生命的存在和发展规律，认识个体的自我生命和他人的生命，认识生命的生老病死等过程，认识自然界其他物种的生命存在和发展规律，最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义；要以个体的生命为着眼点，在与自我、他人、自然的建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。
生存教育是帮助学生学习生存知识，掌握生存技能，保护生存环境，强化生存意志，把握生存规律，提高生存的适应能力，发展能力和创造能力，树立正确生存观今的教育。通过生存教育，使学生认识生存及提高生存能力的意义，树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观；帮助学生建立适合个体的生存追求，学会判断和选择正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，形成一定的劳动能力，能够合法、高效和较好地解决安身立命的问题。
生活教育是帮助学生了解生活常识，实践生活过程，获得生活体验，确立正确的生活观，追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类幸福生活的教育。通过生活教育，让学生理解生活是由物质生活和精神生活、个人生活和社会生活、职业生活和公共生活等若干方面组成；帮助学生提高生活能力，培养学生的良好品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感，形成立足现实、着眼未来的生活追求；教育学生学会正确的生活比较和生活选择，理解生活的真谛，能够处理好收入与消费、学习与休闲、工作与生活的关系，使学生认识生活的意义，热爱生活、奋斗生活，幸福生活。
生命教育、生存教育、生活教育三者之间互为条件、密不可分、相辅相成，是一个有机统一的整体。生命教育是前提、是根本，生存教育是基础、是关键、生活教育是方向、是目标。
二、为什么要开展“三生教育”
首先，实施“三生教育”是落实科学发展观的具体体现。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。教育事业的科学发展集中体现在促进人的全面发展上，体现在人的素质的提高上。“三生教育”从根本上说就是要使个体人转化为社会人，使人真正成其为人的教育，是培养“理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”的教育。
其次，实施“三生教育”是全面推进素质教育的基本要求。实施素质教育，就是要全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。素质教育的核心是解决好“培养什么人、怎样培养人”的根本问题，根本理念是坚持育人为本、德育为先，根本任务是立德树人。素质教育关注人的素质提升和内在发展、和谐成长，具有基础性、主动性、发展性、实践性、创新性等特征。“三生教育”着眼于学生的健康成长、成人、成才，着力开启学生心智，培养学生的健康水平，促进学生的全面发展，与素质教育的基本要求是一脉相承的。
再次，实施“三生教育”是现代教育的基本任务。现代教育是坚持以人为本，坚守教育公平，适应当代、引领未来的事业。现代教育具有人本化、大众化、社会化、国际化、现代化和公平性、民主性、科学性、法制性、创新性等特点。现代教育的根本目的是实现教育现代化，本质是促进人的现代化，核心是培养适应当代社会和未来社会需要的人。发展现代教育必须坚持以教师为本，以学生的发展需要为本；发展现代教育，事业发展是根本，体制机制创新是关键，建设现代教育价值体系是核心。“三生教育”立足于帮助个体成长，着眼于建设现代教育价值体系，着力促进个人发展与社会发展的统一和人与自然的和谐发展，努力培养建设现代社会所需要的现代人。
第四，实施“三生教育”是促进学生全面发展的基本途径。人的全面发展是马克思主义教育理论的立足点；更是当代教育实践的共同价值追求。培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人是我国教育的根本目的。“三生教育”站在人文精神和科学精神融合的高度，从人文关怀的高度出发，关注人类发展面临的普遍问题，关注学生主动、健康、全面发展的问题，从小事做起，从点滴入手，由表及里、由浅入深地开展教育，从人生的起点上逐步构建个体成长的基础，为人的全面发展提供了可能性和现实性。
第五，实施“三生教育”是实现家庭幸福，促进社会和谐的必然要求。幸福是人生的终极目的，家庭幸福必须以家庭成员的幸福追求为前提。帮助和引导学生从小建立高尚的幸福观，去追求一种真正有意义的生活，是实现家庭幸福的基础。家庭幸福以每个家庭成员树立正确的生命观、生存观、生活观为标志。社会和谐从根本上讲是人的和谐，是生命的和谐、生存的和谐、生活的和谐、人与自然的和谐。开展“三生教育”，对帮助学生增强爱心、感恩之心和社会责任感，从小树立正确的家庭幸福观，培养为幸福生活而奋斗的激情、理智和意志力，都有着重要的促进作用。
三、怎样开展“三生教育”
（一）“3、5、7”开展三生教育的3个途径指：家庭（基础），学校（关键）和社会（保障）；5种方法指：主体教育（自我教育，自我管理，自我服务，自我发展），认知教育（晓之以理，动之以情，成之以意，固之以行。）行为教育（作出示范。树立榜样），差异教育（分类指导，分层实施，因材施教），全面教育（全体学生，全面发展）；7大原则：人本性原则，求真性原则，实践性原则，规约性原则，开放性原则，整合性原则（整合各种教育要素），创新性原则。
（二）“三生教育”的目的在于构建生命体完满的精神世界，怎样开展，我认为归结为八个字“经历、感悟、体验、震憾”。无论是主题活动还是课堂教学都要坚守在活动中悟理，在实践中体验，最好在一定情境中触及到学生内心最柔软的部份生产心灵的碰撞，达到心灵的震憾。
1、经历。课堂的价值在于生成。从生活中来，再到生活中去，这是“三生教育”的出发点和归宿。因此课堂上要创设情境，模似社会生活背景，组织认知或实践活动。例如：一个白人老师抱着作业走进教师，对学生说：“这次作业得A分的白人可以领到一张优等餐券，但得A分的黑人不可以，最多只能领到一张二等餐券。”话还没说完，黑人学生开始起哄，怒目圆瞪，对着老师吐口水，面对得意洋洋的白人学生动粗，拉扯，扭打成一团，一个教室乱糟糟的。这时，老师示意大家安静，揭示了什么叫“种族歧视”，让学生明白国与国或民族与民族之间的歧视将会引发流血冲突，甚至战争……让学生明白“歧视”多么不应该。还有这么一个案例：一个美国老师在上课，10多位领导来听课，内容是购物，这位老师只是把钱分给各位学生让他们去买，半小时后回来汇报，学生一个个拿着钱跑了，教室 里只有听课的老师空荡荡的坐着……
2、感悟。课堂上，老师要根据小学生形象思维占主导，对艰深晦涩的道理很难懂，对空洞的说教不感兴趣，更爱听故事等特点，运用精典的，能打动人的案例，故事，小品，活动等让学生从中去感悟其中的“理”。
3、体验。生命是一个体验的过程。现在不少学校为了学生的安全，活动少了，作业多了，忘记了生命来源于对现实生活的体验，学生生命个体的活力来源于对生命的体验过程。缺少生活体验的过程，再鲜艳的花朵都会枯萎，再有活力的生命都会枯竭。因此，应该十分重视体验过程，体验分为情感体验和实践体验。有这么一个案例，为了让学生认识到亲情的珍贵，亲人之间血脉相连，谁也离不开谁。老师把事先准备好的每个学生亲人的名单发到学生手中，把要求告诉学生：“老师手中的这40枝笔有神奇的功能，用它勾掉谁的名字，谁将马上在这个世界上消失，今天的作业就是请你们勾完，交给我，至少要勾掉一个。”整整过了10分钟，没有一个完成，有的学生已经泣不成声了，这样1份特殊的作业，使学生经历了最艰难的抉择，最痛苦的体验，最后他们明白：所有亲人都很重要。
组织学生野外“寻宝”（干柴，野菜等），集市上“卖宝”购买“战利品”庆功的活动，学生既亲近了大自然亲近社会，又增长了才干，体验了“劳动的艰辛”“收获的喜悦”。以上两个事例分别是情感内化体验，实践活动体验的事例。老师应善于发现和利用简单，易行的教育机会。
4、震憾。通过教育的影响，通过精典的案例，使学生与文本产生心灵碰撞，受到震憾、从认知、情感到行为得到全方位的提升。培养一个个积极向上的，心智健全的人。例如：“蝴蝶蜕变”“蓝丝带的故事”。
（三）简要说明
1、教材解读。教材编写体例主要以活动主题的方式呈现。每个主题一般由“故事屋，活动园地，童言畅谈，心语点灯，行动舞台”五个部份组成，根据内容，有些主题不一定五个部分都齐全。本册教材供三，五年级使用1年，老师可根据教学进度及学生实际发展需要选择教学内容及顺序，在领会偏者意图的基础上可以突破教材，超越教材（替换、置换、取舍）这套教材贴近学校，贴近家庭，贴近社会，贴近学生，贴近家长，贴近老师，务实性很强。
2、备课。多角度，多层面挖掘最富有感染力，能打动学生的教育素材。要让学生喜闻乐见，感兴趣。从知、情、意、行均有明确的连贯性。教案撰写一般采用的模式是：教材分析、活动理念、活动目标、活动准备、活动过程。
3、上课。“三生教育”课类似于综合实践活动课，常以精典的案例（游戏、故事、小品、生活片段等）为载体，在互动的过程中感悟、化内。应准备充分，提前预设，课堂上把活动做透彻，避免“雨过地皮湿”流于形式。
4、学科渗透。例如：在语文教学中口语交际演练，开展“法庭辩论”赛，“求职演说”安全教育中，面对地震、火灾、暴徒等的逃生自救演练，体育课中意外受伤的处理，意志力的磨炼等，本着挖掘与整合的原则。例如：低年级练习写话，可布置学生回家去，亲一下妈妈，并对她说：“妈妈，我爱你。”观察妈妈脸上的变化和反应写一段话。让妈妈写下感受再让孩子看，再让孩子说说看后的感受。这样不仅使孩子提高了观察能力，丰富了写作素材，还让他们明白爱在亲人之间的传递是多么美好。
5、主体实践活动。除了因地制宜开展小种植，小养植，小制作，小发明，公益劳动等外，和学生一天的生活息息相关的穿衣、叠被、交友、合作收拾文具，锁门关窗一笔一画写字，爱护花草树木，主动捡起废纸这些教育素材都可以放大，指导学生实践。
6、主题教育。可结合当前时事及中国传统的节日（几乎每月都有一个）例如：植树节，3.15，地球日，感恩节等开展主题教育活动。应充分准备。
7、校园文化。除了认知，情感，我们还应注意熏陶。因此，学校可利用校报，学报，简报，宣传栏，黑板报，电子屏幕，广播，校园网等宣传阵地对“三生教育”加强宣传，营造良好的育人氛围。也可以中国传统文化中的伦理道德相结合。例如，学校倡导全校诵读《弟子规》就可以营造浓郁的校园文化品位。如果我们能每天在黑板上抄一条，背一条，做到一条，那作用也会非常大。
生命、生存、生活是永恒的话题，“三生教育”也必定是永恒的话题。“三生教育”没有现成的模式，愿我们的老师在“三生教育”的领域获得惊喜，谢谢！

❸ 请提供改革开放30年的故事、素材及能体现变化的具体数据。

人民网·天津视窗7月21日电：今年是我国改革开放30周年，记者来到三槐路街崔桂荣老人的家，听崔奶奶讲述生活巨变——

70岁的崔桂荣老人原籍河北青县，30多年前曾供职于塘沽饮食服务公司。丈夫在部队服役20年后，转业到港务局工作。那个年代，他们唱着革命歌曲，快乐地生活和工作着，但在物质极度匮乏的岁月里，他们为了生存付出了更多的汗水和代价。借纪念改革开放30周年之际，记者来到三槐路向阳楼社区，倾听崔奶奶回忆过去那些难忘的岁月，品味今天美好的生活。

3年早点钱买来一台缝纫机

一台旧式的缝纫机摆在崔奶奶家中最显眼的位置，上面用布精心地遮挡着灰尘。“这台缝纫机可有故事了,前几天搬家，儿女们让我把它当废品卖了，我坚决不同意，为这事情我还和他们据理力争呢！”

“俗话说：新老大，旧老二，缝缝补补是老三。为了让孩子们穿得体面一些，有一台缝纫机该多好啊！那时候，一台缝纫机100多块钱！也不能为了买缝纫机，把一家老小的生活耽误了。”崔奶奶感慨地说，“当时，饮食公司为了方便上早班的需要，每人定量发就餐券供早餐使用。那时候2分钱可以买一个果子，5分钱买一个烤饼，外加粮票。我们部门有6个职工，有时候大家聚在一起吃早餐，其乐融融。有一天我突发奇想，使我以后的生活发生了根本变化。”

“每天把这些钱吃进肚子里有点可惜啊！一天，我和其他两个同事约定，以后自带馒头做早餐，把相应数目的早餐券换成钱，集中放在单位一个吊着的篮子里，看看能攒多少钱。3年后的一天，我们居然每人积攒了100多元，这可是3年的早餐换来的啊！必须买点有纪念意义的东西。随后，我那两个同事用这‘额外’的钱购置了手表或补贴家用，而我毫不犹豫地用这钱购置了这台上海牌缝纫机，”崔奶奶自豪地告诉我们。

想吃肉包子肉饺子就是奢望

“六十年代初，三年自然灾害使全国上下都为吃饭发愁，那时候按照年龄、性别和身体状况，确定每人每月的粮食分配数量。因此就出现了粮票、面票，甚至白糖、鸡蛋、牛奶、肥皂、芝麻酱、糖果、棉花等也要凭票供应。”

“每月必须计划着开支，粗粮和细粮搭配着过，以稀饭为主，现在的蒜毫和菜花，那时侯叫细菜，买点蒜毫就算改善生活。逢年过节的时候，饺子馅用粉皮、面筋、果子等搀和着用，连鸡蛋都舍不得放，想吃肉包子、肉饺子那简直就是奢望。”

“那时侯最怕家里来人，大家都饿，老家来的人又特别能吃，煮上半锅稀饭，一家人围在一起，算是招待客人了。如果你想吃上一次鱼，或者嗑上一把瓜子、花生，只能等到有供应的时候，还得排起长龙，凭票供应。如果买到炒得发黑的花生、瓜子，根本没闲心挑毛病，只会当作宝贝收藏起来，等着过年待客。”

最宝贵的是粮票，第二才是钱

“可以这样说，在粮食极度缺乏的日子里，最宝贵的是粮票，第二才是钱。你可以用粮票换到钱，但却很难用钱买到粮票。那时候，我的几个孩子也特别懂事情，从来不把注意力放在吃的上面，可是粮票定人不放量，随着体力活动的增加和年龄的增长，经常一锅粥里多加水应付生活。”

“有时候在自己家偷偷养鸡，给孩子们增加营养。现在的生活啊，也不知道怎么了，好多东西我都看不上眼。一次，我看到一家餐馆里吃不完的东西倒进了泔水桶，我非常心痛，告诫孩子们吃多少点多少菜，绝对不能浪费。”说到这里，老人用手整理着床单上积存下来的粮票和一些票证，心情激动。老人说，经常拿出来数数，一起回忆过去的日子，对家里的孩子也有很深的教育意义。

背着95万元现金去买房

采访快要结束的时候，随同前往的三槐路街向阳楼居委会韩主任对我们说了一件事：“老人的日子越来越好，身体也硬朗，可是有一次差点把我们吓死了。那是去年，老人家用普通塑料袋，包着95万元拆迁补偿款，一个人来到5公里以外的售楼中心去买房。当时售楼处人员都非常惊讶。老人说，我一辈子也没有见过这么多钱，这次一定要背着它才感到安全！”老人孩子般地笑了起来。

过去的岁月如白驹过隙，转眼即逝。1978年到2008年，我国改革开放已经30年了，大家的生活就像崔桂荣老人的生活一样，总是芝麻开花节节高！

❹ 儿童用品商场开业庆典活动策划方案

策划主要是针对儿童展开，围绕儿童用品促销，并通过儿童用品带动其他商品的促销。
活动内容：
一、秋季儿童商品展
开辟儿童专区，主要销售童装、童鞋、儿童玩具、婴儿床、小孩手推车等。展出各种不同品牌的商品，并联合厂家展开不同程度的优惠、打折、赠送等促销方式。婴儿床、手推车等需要安排营业员现场讲解。
精心布置卖场，利用海报和各种材料等，营造出童话般的色彩和氛围。同时，儿童的衣服、玩具等本身就是色彩多样，可以充分利用商品的色彩来进行现场陈列摆设。
（有实力的大型商场可搭建一个“卡通儿童王国”，可分为场景区、活动区、销售区：其中场景区是一个木头搭成的童话般的王殿，西方式的建筑尽显童话般的色彩，里面“栩栩如生”的白雪公主正跟小矮人一起游玩，灰姑娘正等着小王子用金色的马车把她接走……另外活动区是简单游乐设施，如翘翘板、滑梯、积木、秋千等，让家长在购物的同时，小孩子可以在一边玩，但特别要做好安全保护措施；销售区可摆设各种卡通玩具，童话人物造型等陈列出售。）
购物满50元，赠送精美儿童茶杯一只，原价值5元左右。
购物满100元，送儿童摄影券一张，可到指定影楼拍摄儿童照片一张，或肯德鸡餐券，价值15-20元。
购物满200元，赠送儿童乐园游乐券一张，或肯德鸡餐券，价值20-30元，儿童乐园可为商场内儿童乐园，也可跟市内大型儿童乐园联系。
注：赠送品还可为儿童玩具、学习用品等
活动协助单位：游乐园、影楼、肯德鸡餐厅、玩具厂商等
二、童话故事演讲比赛
报名对象：5-10岁的儿童，无论是否购物，均可报名参加。限制人数为15人。
活动方式：
每位参赛者上台演讲一个童话故事，限时5分钟，根据选手的语言、神态、服装打扮等由现场评委评出一、二、三等奖。
奖项设置：
一等奖：1名，奖品为商场消费券价值500元
二等奖：2名，奖品为商场消费券价值200元
三等奖：5名，奖品为商场消费券100元
参赛者注意事项：
报名方式：提前10天开始接受报名，参加者携带选手基本资料介绍、一寸照片一张，到商场企划部直接报名，也可将选手材料邮寄到商场企划部报名。公布商场咨询电话……
如演说需要音乐、道具配合的，参赛者自己准备素材。
参赛者需要经过一定化妆打扮，可打扮成童话人物、卡通人物等。在评委打分项目中有“造型”一项。
活动操作说明：
1、活动需有一至两名主持人现场主持，串联起各位选手之间的演讲，同时邀请六位评委进行现场评选打分，评委邀请对象是商场领导、学校老师等。
2、活动时间：每位选手演讲限时5分钟，15位选手为75分钟，另加上开场白和颁奖时间等，活动时间控制在两小时内。
3、活动宣传方式：提前在报纸上刊登广告，并通过会员海报、商场现场海报等方式告知顾客。在活动进行时，可邀请新闻单位到场采访拍摄。
4、活动现场布置：在商场门口或中央大厅搭建一个活动台，精心布置活动现场，用彩带、横幅、海报等营造出童话色彩，备好音响、话筒等各种必需设备。
5、活动可与广播电台联合主办，并由某厂家赞助协办。
三、秋日宝贝——征集商场形象代言人
活动说明：商场的形象代言人有助于商场形象的树立和推广，使商场更具亲和力、感染力，并无形中带动商品的销售。商场形象代言人将分为三代：儿童、年轻人、中年人。后两者的征集活动将在“秋日三步曲”的后两个策划中加以说明。儿童、年轻人、中年人都是商场的主要顾客群体。
活动方式：提前10天，在报纸、电台等新闻媒体上刊登广告，并在商场门口告示栏和会员海报上公布征集启事。
征集内容：商场征集一男一女两名儿童代言人，年龄5-10岁，形象代言人的照片将会出现在商场的报纸促销广告和海报上，并参加商场举行的一些活动。
报名方式：参加者携带基本资料介绍、六寸照片一张，到商场企划部直接报名，也可将材料邮寄到商场企划部报名。商场将从报名人中选出10-15人参加现场选拔决赛。
现场选拔说明：参加决赛者需现场表演节目，节目内容不限，限时5分钟。商场将于次日公布谁是最终形象代言人，一男一女形象代言人将各获得500元消费券（或者今后将由商场每年提供春夏秋冬四套服装），另外凡参加决赛的人均可获得商场50元消费券。
活动准备：在商场门口或中央大厅搭建一活动台，并精心布置，可延用“童话故事演讲比赛”活动台，加以稍作改动。
注：对儿童代言人的成长，商场将不定期予以长期关注，这有助于增强顾客的好奇心，吸引顾客

❺ 微信营销美食节怎么操作

举办美食节，是一项有特色的营销举措。它可以使餐饮活动注入新的活力，有效扩大客源。许多餐饮行家，对举办美食节感受较多：美食节立意要新，形式要新，内容也要新。这就要求筹办者要刻意挖掘适应市场的新产品，只有唯我独有，才能具备较强的竞争能力；只有立足点准确，才能拿出顾客满意的产品。美食节要兼顾市场效益、客人消费水平、消费心理以及承受能力等。中国吃网整理下面资料，主要包括以下以下几个方面的内容：
一、确定美食节主题
二、十一种美食节主题
三、五种美食节菜单下载地址中国吃网资料库

❻ ★熟柯南的进来！★

1．在电影中基德没有乔装成谁？

2．怪盗基德拿到彩蛋，乘滑翔翼逃离柯南一行人时，被人击伤那个部位？

3．插曲「因为有你」的主唱者是？

4．柯南几月几日生？

5．「名侦探柯南」的原作者是谁？

6．谁命令人做了回忆之卵？

7．在杀人现场发现西野的原子笔，后来在谁的房间找到了？

8．怪盗基德将犯案预告信寄往哪里？

9．以滑翔翼逃逸，降落在步美公寓上的是谁？

10．铃木史郎新秘书开的车是？

11．鉴定"回忆之卵"有四亿元以上的价值的人是？

12．灰原哀的幕后配音是谁？

13．演唱主题曲的双人组，他们分别的名字是？

14．世纪末的魔术师的导演是谁？

15．高木刑事的OKAY绊贴在那里？

16．电影最初扮演新一，出现在小兰前面的是谁？

17．回忆之卵原本是送给谁的礼物？

18．服部平次的幕后配音是谁？

19．在基德的预告信中说要拿走什么？

20．小兰的青梅竹马是谁？

21．在横须贺拥有广大城池的是？

22．基德在哪只眼睛戴着眼镜？

23．世纪末的魔术师在台上映日为？

24．卖弄华丽的魔术，神出鬼没的名大盗是谁？

25．犯人史考兵的真实身份为？

26．在许多鸟类雕刻物中，有一个双头鹰的意义为何？

27．名侦探柯南的英文为何？

28．世纪末的魔术师的剧本是谁写的？

29．将有关回忆之卵的事物全部收到VTR(VIDEO TAPE RECORDER)的人是谁?

30．少年侦探团（女性篇）成员的名字以下何为正确？

31．世纪末的魔术师在发行电影公司为？

32．世纪末的魔术师英文为何？

33．这次发现的彩蛋（回忆之卵）是第几个？

34．毛利小五郎的幕后配音员为？

35．回忆之卵是从谁的收藏中发现的？

36．在基德的预告信的序文写着「？？？致拂晓之的少女」，？？？是以下哪个？

37．在世纪末的魔术师中，阿笠博士开的车是什么颜色？

38．夏美和青兰共通点为？

39．展示回忆之卵的场所为？

40．世纪末魔术师主题曲演唱者为？

41．怪盗基德是否知道柯南就是新一？

42．罗马王朝的研究学家，对回忆之卵相当有兴趣的人是谁？

43．柯南世纪末魔术师的主题曲为？

44．为何柯南会变小？

45．工藤新一的幕后配音员为？

46．有机个人知道柯南的真正身分？

47．名侦探柯南的漫画单行本现在发行到哪一集？

48．【世纪末的魔术师】是名侦探柯南跃上大银幕的第几部作品？

49．怪盗基德的国际犯罪编号是？

50．发明变小药(APTX4869)人是？
真正熟悉柯南的，会不知道答案吗？

❼ 怎样给商场布置场景

冬日是绚丽的，银白的世界，抒写着无尽的诗意，正如一个充满美丽幻想的童话，又如孩童般天真烂漫，泛发着各种纯净的自然色彩。
活动说明：
本策划主要是针对儿童展开，围绕儿童用品促销，并通过儿童用品带动其他商品的促销。
活动内容：
一、秋季儿童商品展
开辟儿童专区，主要销售童装、童鞋、儿童玩具、婴儿床、小孩手推车等。展出各种不同品牌的商品，并联合厂家展开不同程度的优惠、打折、赠送等促销方式。婴儿床、手推车等需要安排营业员现场讲解。
精心布置卖场，利用海报和各种材料等，营造出童话般的色彩和氛围。同时，儿童的衣服、玩具等本身就是色彩多样，可以充分利用商品的色彩来进行现场陈列摆设。
（有实力的大型商场可搭建一个“卡通儿童王国”，可分为场景区、活动区、销售区：其中场景区是一个木头搭成的童话般的王殿，西方式的建筑尽显童话般的色彩，里面“栩栩如生”的白雪公主正跟小矮人一起游玩，灰姑娘正等着小王子用金色的马车把她接走……另外活动区是简单游乐设施，如翘翘板、滑梯、积木、秋千等，让家长在购物的同时，小孩子可以在一边玩，但特别要做好安全保护措施；销售区可摆设各种卡通玩具，童话人物造型等陈列出售。）
购物满50元，赠送精美儿童茶杯一只，原价值5元左右。
购物满100元，送儿童摄影券一张，可到指定影楼拍摄儿童照片一张，或肯德鸡餐券，价值15-20元。
购物满200元，赠送儿童乐园游乐券一张，或肯德鸡餐券，价值20-30元，儿童乐园可为商场内儿童乐园，也可跟市内大型儿童乐园联系。
注：赠送品还可为儿童玩具、学习用品等
活动协助单位：游乐园、影楼、肯德鸡餐厅、玩具厂商等
二、童话故事演讲比赛
报名对象：5-10岁的儿童，无论是否购物，均可报名参加。限制人数为15人。
活动方式：
每位参赛者上台演讲一个童话故事，限时5分钟，根据选手的语言、神态、服装打扮等由现场评委评出一、二、三等奖。
奖项设置：
一等奖：1名，奖品为商场消费券价值500元
二等奖：2名，奖品为商场消费券价值200元
三等奖：5名，奖品为商场消费券100元
参赛者注意事项：
报名方式：提前10天开始接受报名，参加者携带选手基本资料介绍、一寸照片一张，到商场企划部直接报名，也可将选手材料邮寄到商场企划部报名。公布商场咨询电话……
如演说需要音乐、道具配合的，参赛者自己准备素材。
参赛者需要经过一定化妆打扮，可打扮成童话人物、卡通人物等。在评委打分项目中有“造型”一项。
活动操作说明：
1、活动需有一至两名主持人现场主持，串联起各位选手之间的演讲，同时邀请六位评委进行现场评选打分，评委邀请对象是商场领导、学校老师等。
2、活动时间：每位选手演讲限时5分钟，15位选手为75分钟，另加上开场白和颁奖时间等，活动时间控制在两小时内。
3、活动宣传方式：提前在报纸上刊登广告，并通过会员海报、商场现场海报等方式告知顾客。在活动进行时，可邀请新闻单位到场采访拍摄。
4、活动现场布置：在商场门口或中央大厅搭建一个活动台，精心布置活动现场，用彩带、横幅、海报等营造出童话色彩，备好音响、话筒等各种必需设备。
5、活动可与广播电台联合主办，并由某厂家赞助协办。
三、秋日宝贝——征集商场形象代言人
活动说明：商场的形象代言人有助于商场形象的树立和推广，使商场更具亲和力、感染力，并无形中带动商品的销售。商场形象代言人将分为三代：儿童、年轻人、中年人。后两者的征集活动将在“秋日三步曲”的后两个策划中加以说明。儿童、年轻人、中年人都是商场的主要顾客群体。
活动方式：提前10天，在报纸、电台等新闻媒体上刊登广告，并在商场门口告示栏和会员海报上公布征集启事。
征集内容：商场征集一男一女两名儿童代言人，年龄5-10岁，形象代言人的照片将会出现在商场的报纸促销广告和海报上，并参加商场举行的一些活动。
报名方式：参加者携带基本资料介绍、六寸照片一张，到商场企划部直接报名，也可将材料邮寄到商场企划部报名。商场将从报名人中选出10-15人参加现场选拔决赛。
现场选拔说明：参加决赛者需现场表演节目，节目内容不限，限时5分钟。商场将于次日公布谁是最终形象代言人，一男一女形象代言人将各获得500元消费券（或者今后将由商场每年提供春夏秋冬四套服装），另外凡参加决赛的人均可获得商场50元消费券。
活动准备：在商场门口或中央大厅搭建一活动台，并精心布置，可延用“童话故事演讲比赛”活动台，加以稍作改动。
注：对儿童代言人的成长，商场将不定期予以长期关注，这有助于增强顾客的好奇心，吸引顾客。

❽ 历战王冰咒龙血量

历战王冰咒龙血量两人组跟4人组都好打，两人组的话一个榴弹重弩，另一个最好是近战，带盾的更好，片手奶最佳，打法就是近战当t，榴弹社保，简单粗暴，但时间有点吃紧。

四人组的话最好就是三重弩一近战，比两人组更好打，靠三重弩的火力压制，一般第一区就能破坏部位并且击倒两次，全部重弩打光一包弹药。

第二区再击倒两次，怪残血回家时能击堕流一次，最后再回去补给一次带爆桶，8个爆桶+3发龙击炮开眠，重弩再打几发就可以收工了。

(8)餐券素材扩展阅读

不榴弹重弩刷王冰咒，但往往三两下就猫车，归根结底就是太相信盾了，诚然，三盾5防性防强能挡下大部分的招式，但直线吐息不能挡，其次怪伤害很高，一原地格挡一个失误可能就猫车。

这个怪其实离得越远越安全，离远了它出的白给招还非常多，所以应该转变思路，不要装盾，尽量远距离输出，靠回性回距躲招。

猫饭，开局高级餐券，一个人吃保险金其他人吃大毅力，最好都带上大粉尘跟合成素材抬一手队友，猫的炮术什么的单刷就吃，组队就不要吃了，毕竟不缺那点输出，猫车次数才是最重要的。

❾ 新闻专业本科毕业论文 想写手机报 帮忙找一个小的切入点 好写点的

手机报是传统报纸的补充
[摘要]手机报作为新兴的媒体,并未对传统报纸造成致命的影响。相反,手机报在内容运营和盈利模式两大方面,对传统报纸起到了很好的优势补充,不少传统报纸也纷纷开通了自己的手机报产品。在中国互联网络信息中心发布的《中国手机媒体研究报告》中称,在各种手机媒体应用产品之中,手机报普及率达39.6%,用户使用习惯和重视程度最佳。而在这其中,67%用户认为手机报是传统报纸补充。
[关键词]手机报 手机媒体 新媒体 传统媒体 报纸

在中国互联网络信息中心发布的《中国手机媒体研究报告》中称,在各种手机媒体应用产品之中,手机报普及率达39.6%,用户使用习惯和重视程度最佳。4.3%用户认为手机报在未来将取代报纸,67%用户认为手机报是传统报纸补充。
报纸在新闻传播媒体中出现得最早,被成为第一媒体,它是现代信息社会中获取信息的主要途径之一。传统报纸保持着资深的优势特性,阅读与携带均极为方便,无需专门的设备,随时随地均可进行;报纸在新闻的核实与深度报道事件时仍然具有绝对的权威性;报纸的营销是在受众与广告商两个方面进行的,并形成了其特殊的经营模式;报纸可以通过其版面的排式传递一定的信息,如头版头条、长篇社论、大幅照片等等内容,这样的效果有着几十年的惯例;报纸的阅读方式要优于新媒体,人们养成了阅读报纸的习惯,而很少对着屏幕阅读。
随着科技的发展,继互联网之后的又一新媒体——手机报作为手机媒体最为普及的形式之一,也在给传统报纸增加压力。然而,值得庆幸的是,面对新媒体的强大压力,传统报纸没有像很多人预言的那样不堪一击或走向灭亡。经过不断的探索与尝试,传统报纸借助新媒体的优势为自己服务,并与新媒体在分化与融合中共存共荣。
中国有近八亿人拥有手机,手机媒体是中国普及度最高的信息化终端,手机报是依托手机媒介,由媒体、移动通信商和网络运营商联手搭建的信息传播平台,用户可通过手机浏览到当天发生的新闻。它的实质是最新电信增值业务与传统媒体相结合的产物。具体来说,是将媒体报道的重要内容提取出来进行编辑,通过彩信、WAP、短信等技术手段发送到读者手机终端。
自2004年7月1日,中国妇女报推出全国第一家手机报——《中国妇女报-彩信版》,实现手机用户与报纸的互动。此后的一年中,浙江、江西、广东、四川等地报业集团纷纷试水手机报纸。手机报成为各方关注的焦点。作为一种新生的媒介样式,手机报纸的出现值得我们关注和思考。
相比较传统报纸而言,手机报具有得天独厚的现代优势。首先,手机报的受众资源丰富,信息传播方便。我国手机用户总数居世界第一,这为手机报纸提供巨大的受众资源。因为手机报的载体是手机,用户随时随身携带。新闻会第一时间发送到用户的手机上。省去了报纸的印发环节,而且和电视、电脑相比,它不受地点限制,也为用户节省了接触媒介的时间。其次,手机报的传播功能全,速度快,范围广。最后,是手机报的互动性很强,用户不仅可以及时迅速地得到新闻,而且可以发表自己的见解。手机报在内容运营和盈利模式上,对传统报纸都是一个很好的补充。
一、手机报在内容运营上的优势补充
1.具有高度的便捷性、实时性和动态性
手机报是受众浅阅读模式下的一种传媒形式,受众用户对手机报的要求是快速、简洁。因此,内容简短的精编式标题和图片可以满足那些不能进行深度阅读的用户对信息的浅层需要。手机报一般包括20-30条新闻以及一些图片,单篇新闻字数一般一两百字,重要的新闻才会全文保留,达到上千字。另外,手机报同传统报纸一样,也有专门的采编队伍,能够一方面有针对性地从报纸和网站上选择信息、加工信息,将母版的内容进行精编后发送给用户;另一方面增加原创性内容,从文章结构、表达方式、语言风格等方面都体现新媒体的风格,并且整合多种手段进行表现。
与传统报纸媒体相比,手机报最大的优势是彻底摆脱了传统媒体的时空限制,可以随身携带,并且随时随地挑选自己喜欢阅读的内容。这与报纸、广播、电视和互联网等媒体相比较,手机报彻底消解了大众传媒和受众之间的距离。从读者群体来说,传统媒体的受众群必须寻找特定时间、特定空间的载体才能接受新闻信息;而手机是个人随身携带的终端设备,作为一种无线通讯工具,它的轻便、多功能及简单的操作,可以使受众在瞬间接收到所需要的信息,从而实现信息传播的实时性和动态性。随着技术的不断发展,以及传媒人的水平不断提高,手机报的即时快速能力,几乎可能做到与新闻事件同步。
在应对类似重大突发新闻事件时,手机报显示了速度优势,并体现了手机报的权威性和服务性。突出的及时性和社会责任感,使手机报这一新媒体越来越为社会大众所接受和推崇。
2.手机报在信息内容和服务方式上,充分展示了其人性化、个性化的特质
传统报纸受各种成本的限制,在信息内容上难以摆脱同质的可能。与传统媒体相比,个性化订制服务可以说是手机报的无竞争空间。提供个性服务是指每一份手机报单独针对一个特定的人群,来进行内容的分类,受众可以有选择的定制适合自己的手机报。
个性化,意味着媒介信息的提供者要提供多样化的信息供用户选择,这固然会导致媒介信息生产成本的增加。但也可以更好地对用户进行分层和实现精准营销。内容提供商要能为用户提供针对性的分类资讯服务,如天气信息、重大新闻等。如天津移动针对用户的不同需要,与多家媒体合作,推出了“新闻”、“健康”、“生活”等多个精品板块。
另外,由于媒介平台与技术的不同,传统报纸无法对有用的信息进行检索,十分不方便。表面看起来,信息资源十分丰富,但正是这种海量信息使得特定个人的信息需求被“淹没”,作为个体,通过选择过滤才能获得有用的信息。互联网虽然有强大的检索功能,但终端设备却是个限制。手机报的出现改变了这种传播格局,用户有充分的自主权,可以通过媒体和服务商提供的不同内容的服务代码,来制定自己所需要的新闻信息,在信息的获取上能真正实现“各取所需”,最大限度地满足自己个性化的信息需求。
3.手机报对于传统报纸在互动性方面起到很大补充
传统报纸媒体对于信息的传播具有很强的单向性,受众对于信息以及媒介本身的反馈基本为零,或者是事后的、延时的,缺乏即时性和直接性,极大地影响了传播的效果。而手机报的出现,在互动性方面起到了很大的改变,它基本可以实现媒介与读者之间、编者与读者之间,甚至读者与读者之间的即时交流与互动。
不仅如此,手机报还可以有意识地引导用户的互动参与,编辑可以考虑将用户看作新闻的来源,让用户通过手机报的后台对新闻进行评论,或发起新闻议题,或发短信点播标题新闻的详细内容等。从而达到跟踪、报料收集、读者调查、读者评报等多方面的功能,实现更广泛、更迅速的互动。
所以,不少手机报都开设了空中交流平台与读者进行交互,这个平台允许读者通过手机即时发布新闻素材或发表对新闻的见解和评论。订阅者可将自己的感想意见及时发送到无线报纸平台,传受者之间没有隔膜,实现了直接交流互动。
4.手机报的内容趋向于多媒体化
传统报纸的内容多为文字新闻和图片新闻以及副刊等,是以纸质为媒介来报道信息、传播新闻。与传统报纸单一的呈现方式相比较,手机报的内容更趋向于多媒体化。由于彩信、WAP能够支持文字、图片和声音,可以通过组合将它们拼接在一起。随着大容量彩信的推出,图片质量和承载的内容将更加丰富。随着技术条件的成熟,手机报还可推出音频,甚至视频内容,真正达到听报和看报,实现对新闻的多媒体传播和多维阅读。

二、案例
京华手机报自2008年3月1日,正式上线以来,凭借其对报纸内容的精准把握和巧妙的再加工,一经推出就获得了用户的广泛好评。一个月来,订制用户异常火爆。鲜明的京华特色、简洁的阅读方式和快捷的传播手段,这些优势使得京华手机报在上线之初就迅速占领了广大用户的手机收件箱。
京华手机报作为京华时报的补充和延伸,在2008北京奥运年联手中国移动北京公司,倾情打造出时尚互动新媒体,成为继网络媒体以后,黏合传统媒体和移动增值业务结晶的新媒体。京华手机报依托于京华时报强大、丰富的内容资源,以实用、有趣、好玩为宗旨,紧扣北京本土,立足本地服务。提供给用户原创性、事件性和实用性兼强的14档资讯阅读,包括:天气预报、今日导读、热点新闻、本地焦点、世界进行时、明星八卦、体坛风云、谈股论金、车族最爱、黄金楼市、便民资讯、长话短说、小护士、彩票信息。
目前,京华手机报每天早上经过编辑的制作和编辑,于9:30前通过无线平台准时发送到订制用户的彩信手机上。将日均60多版的报纸浓缩成几千字的彩信,极大程度的提高了阅读的效率;而对报纸风格的继承,则确保了阅读的趣味和质量性。订制用户只需一部拥有彩信功能的移动手机,就可以看到每天十四档资讯。
手机报主应为用户提供即时快速、互动化、个性化和多媒体化的内容,才能吸引更多的潜在用户。当然,在盈利模式方面,手机报同样是传统报纸的优势补充。
三、手机报在盈利模式上的优势补充
传统报纸主要靠发行、广告或活动来赢利,手机报作为传统报纸的一个补充,同样也可以通过阅读定制收费、广告植入等方式实现盈利。由于手机报的媒介特性,还可以对WAP网站浏览用户采取按时间计费的手段,以分成的方式来盈利是比较合理。
1.订阅收费模式
由于手机报的边际成本几乎为零,随着发行量的增加,手机报的营收也不断增加,而且由于手机报的成本支出相对固定,发行量越大,对利润的贡献越大。
目前,各地普遍采用免费试用和超值包月两种促销手段。以南方报业为例,其手机报推出的3个月,免费给用户充足的体验期,取得了骄人业绩。WAP版手机报的访问量已远远超越传统梦网的同类业务;彩信版的订阅用户也保持了一个高增长的势头。
另外,可以考虑推出付费信息,为那些有需要的用户提供深度信息。挪威电信公司Telenor与第一大报 VG联合开办的手机报的解决方案是:保证手机用户为认为值得的信息付费。具体讲就是手机报主动将标题新闻打包发,以极其低廉甚至免费的价格提供给手机报用户,当读者对其中某一信息感兴趣时,可以通过发送信息付费的方式获得详细报道。手机报取得信息增值费的前提是要能够向用户提供有价值的、独家的信息报道或解读。
2.手机报无线广告模式
有广告业内人士称,15万份订阅量的手机报具备30万份都市类报纸对广告的拉动力,可带来千万元级广告收入。可以看到,手机报成规模化后蕴含着巨大的广告空间。
手机报的无线广告形式按照不同的表现方式可以有多种不同的投放方法,包括文字硬广告、图片硬广告、音频广告、视频广告、软文广告、栏目冠名、活动奖品赞助商等内容。
彩信形式的手机报可以将文字、图片等广告内容放置于头版冠名、彩信体的开头、中间或结束等位置;WAP版手机报,与互联网的技术实现方式相似,较为灵活。短信版手机报,可以讲广告融入到标题或内容中简短出现。这样,广告曝光率几乎达到100%,适合做栏目冠名、品牌传播、促销信息等类型广告,互动性极高。
手机报无线广告模式也可以充分利用第五媒体的特点,通过对受众用户手机号、手机卡品牌等数据的分析和挖掘,实现按地区、按用户消费水平的定向发布。通过对手机报用户的细分,按照用户的性别、年龄、学历、职业、感兴趣的信息分类等数据,实现更精确的定向营销,最大限度的提升广告效果。
3.手机报也可以通过活动实现盈利
手机报也可以通过线下活动来不断创新新的盈利模式,比如《齐鲁晚报手机版》曾经与国美电器、信诚人寿分别举行大型团购、慈善义捐活动,与克莱斯勒汽车联合举行汽车试驾活动,与长安奔奔举行汽车团购活动,与景芝酒业举行景芝酒神知识调查问卷,与旅游度假、餐饮公司举行度假、赠饮(餐券)等活动。手机报凭借强大的终端影响力在这些市场行为中获得成功。这些活动不仅为手机报自身寻找到了拓展空间,同时也对报纸和网络的经营大有裨益。
虽然手机报纸在我国发展的时间还不长,但是它的出现却已很是成功。手机报作为一种新兴的媒介形式,还存在着各种问题与瓶颈,但它给人们获取信息带来的便利性有目共睹。这种以科技为依托出现的新平台,会随着技术和政策的完善、以及用户对手机报认识的不断提高必将会使手机报的发展越来越快。
当然,传统报纸也将因此出现新的机遇和挑战。但是,我认为不会被手机报所替代,手机报将会在内容运营和盈利模式上,给予传统报纸以最好的补充。

参考文献:
[1]贺宝庆.我国手机报纸发展现状及前景分析.
[2]王宇.现状、问题及发展.北京手机报.
[3]高菲. 拥抱手机报.
[4]李程.京华手机报订制火爆打造精品阅读受青睐.
[5]孙琎.手机报赚钱还是靠广告三类广告潜力巨大.
[6]潘子江,曲涛.手机报运营中的摸索与探讨.
[7]中国手机媒体报告:手机报业务研究.
[8]拟推能够听的报纸手机报能否成为第五媒体.

❿ 急求一份关于玩具促销的策划书！！！！

开业活动内容：
一、秋季儿童商品展
开辟儿童专区，主要销售童装、童鞋、儿童玩具、婴儿床、小孩手推车等。展出各种不同品牌的商品，并联合厂家展开不同程度的优惠、打折、赠送等促销方式。婴儿床、手推车等需要安排营业员现场讲解。
精心布置卖场，利用海报和各种材料等，营造出童话般的色彩和氛围。同时，儿童的衣服、玩具等本身就是色彩多样，可以充分利用商品的色彩来进行现场陈列摆设。
（有实力的大型商场可搭建一个“卡通儿童王国”，可分为场景区、活动区、销售区：其中场景区是一个木头搭成的童话般的王殿，西方式的建筑尽显童话般的色彩，里面“栩栩如生”的白雪公主正跟小矮人一起游玩，灰姑娘正等着小王子用金色的马车把她接走……另外活动区是简单游乐设施，如翘翘板、滑梯、积木、秋千等，让家长在购物的同时，小孩子可以在一边玩，但特别要做好安全保护措施；销售区可摆设各种卡通玩具，童话人物造型等陈列出售。）
购物满50元，赠送精美儿童茶杯一只，原价值5元左右。
购物满100元，送儿童摄影券一张，可到指定影楼拍摄儿童照片一张，或肯德鸡餐券，价值15-20元。
购物满200元，赠送儿童乐园游乐券一张，或肯德鸡餐券，价值20-30元，儿童乐园可为商场内儿童乐园，也可跟市内大型儿童乐园联系。
*注：赠送品还可为儿童玩具、学习用品等
活动协助单位：游乐园、影楼、肯德鸡餐厅、玩具厂商等
二、童话故事演讲比赛
报名对象：5-10岁的儿童，无论是否购物，均可报名参加。限制人数为15人。
活动方式：每位参赛者上台演讲一个童话故事，限时5分钟，根据选手的语言、神态、服装打扮等由现场评委评出一、二、三等奖。
奖项设置：
一等奖：1名，奖品为商场消费券价值500元
二等奖：2名，奖品为商场消费券价值200元
三等奖：5名，奖品为商场消费券100元
参赛者注意事项：报名方式：提前10天开始接受报名，参加者携带选手基本资料介绍、一寸照片一张，到商场企划部直接报名，也可将选手材料邮寄到商场企划部报名。公布商场咨询电话……
如演说需要音乐、道具配合的，参赛者自己准备素材。
参赛者需要经过一定化妆打扮，可打扮成童话人物、卡通人物等。在评委打分项目中有“造型”一项。
活动操作说明： 1、活动需有一至两名主持人现场主持，串联起各位选手之间的演讲，同时邀请六位评委进行现场评选打分，评委邀请对象是商场领导、学校老师等。
2、活动时间：每位选手演讲限时5分钟，15位选手为75分钟，另加上开场白和颁奖时间等，活动时间控制在两小时内。
3、活动宣传方式：提前在报纸上刊登广告，并通过会员海报、商场现场海报等方式告知顾客。在活动进行时，可邀请新闻单位到场采访拍摄。
4、活动现场布置：在商场门口或中央大厅搭建一个活动台，精心布置活动现场，用彩带、横幅、海报等营造出童话色彩，备好音响、话筒等各种必需设备。
5、活动可与广播电台联合主办，并由某厂家赞助协办。
三、秋日宝贝——征集商场形象代言人
活动说明：
商场的形象代言人有助于商场形象的树立和推广，使商场更具亲和力、感染力，并无形中带动商品的销售。商场形象代言人将分为三代：儿童、年轻人、中年人。后两者的征集活动将在“秋日三步曲”的后两个策划中加以说明。儿童、年轻人、中年人都是商场的主要顾客群体。
活动方式：
提前10天，在报纸、电台等新闻媒体上刊登广告，并在商场门口告示栏和会员海报上公布征集启事。
征集内容：商场征集一男一女两名儿童代言人，年龄5-10岁，形象代言人的照片将会出现在商场的报纸促销广告和海报上，并参加商场举行的一些活动。
报名方式：参加者携带基本资料介绍、六寸照片一张，到商场企划部直接报名，也可将材料邮寄到商场企划部报名。商场将从报名人中选出10-15人参加现场选拔决赛。
现场选拔说明：参加决赛者需现场表演节目，节目内容不限，限时5分钟。商场将于次日公布谁是最终形象代言人，一男一女形象代言人将各获得500元消费券（或者今后将由商场每年提供春夏秋冬四套服装），另外凡参加决赛的人均可获得商场50元消费券。
活动准备：在商场门口或中央大厅搭建一活动台，并精心布置，可延用“童话故事演讲比赛”活动台，加以稍作改动。
注：对儿童代言人的成长，商场将不定期予以长期关注，这有助于增强顾客的好奇心，吸引顾客。
希望能够兑现你的承诺