君子当器议论文

A. 君子当器500字作文

古人曾经说过：“半部论语治天下。”手捧一部论语，在无聊的时候看了起来。
一本书的内容很多，从头到尾我印象最深的，就是“君子不器”这句话了。意思是：君子不应该像器具一样。大家应该都知道，“器”有三个特点：一、有较为固定用途；二、有一定的容量；三、有一定的性质。而孔子他老人家对君子的要求很高，他认为，真正的君子不能像一个容器一样，要使自己广泛起来。
首先，要使自己有广泛的用途。小的时候，我梦想成为一名工程师。我想：我要把数学学好。于是，我专心学数学，可其他科目就拉下了。后来我认识到美术也很重要，就在课外报了美术班。直到后来我才知道，工程是一门包罗万象的学科，数学、美术、物理等等都要精通。所以，君子想成大器就一定要有广泛的用途。
其次就是容量。有一个人很喜欢画画，美术天赋也不错，于是他拜了一位师父学画画。起初，他学的很快，画技也突飞猛进。可是到了后来，他发现自己很难再有一点长进了。于是他去找到一位有名的教育家，说出了自己的烦恼。教育家对他说：“你现在就像一个容器，将自己的容量装满后，就再也装不下其他的了。现在关键是你如何去扩大你的容量。”那个人恍然大悟，四处拜师求学，一次又一次地扩大自己的容量，最后成为了一名画家。我们每个人都应该向教育家所说的，不断扩大自己的容量，这样才能更快的进步。
最后是定性。所谓定性，是指君子待人处事时，不应像器物一般定型不变，而应适时适地适人适事地采取合宜之行动。这是近似于以下这章：“子曰：君子之于天下也，无适也，无莫也，义之于比。”意思是说：君子对于天下一切的事物，没有一定怎样才可以的，也没有什么一定怎样才不可以的，唯一行事的标准就是义。
总而言之，如果做到以上三点，就实现君子不器了。即君子在个人品性修养时，不可像器物一样只针对某些特别的目地，而必须广泛地涉猎各种知识，培养各种才能；在学习一种知>

B. 君子为话题的议论文

君子，在我眼中，不仅仅是男人的专利，女性达到标准，也可称为君子。
“君子之交淡如水”，这说明了和君子交往，撇开名利色香，只是一种志趣相投，心灵与精神相交的一种境界罢了。
年青时，特别年少时，一群同学在一起，不谈生活清苦，不谈名利色香，不论贫富贵贱，不论男女性别，只谈未来，只谈理想。大伙儿意气风发，指点江山，展鸿图，立壮志。聚时，粗茶淡饭，谈得津津有味。困了，几人睡在一床，其乐无穷。谁有困难，合伙帮忙。真做到，有钱出钱，有力出力，有心出心，毫无计较，毫无怨言，毫无争斗。我想，同学彼此之间，这种情形和君子有点沾边了。
尤其是一些被打倒的知识分子，和我相处成了忘年之交。他们名誉上被打倒了，可中国古代传承下来的，知识分子的风骨没倒。一怀清茶，一支土烟卷，他们就能和我谈心到深夜。是他们正直无私的性情，浩然荡漾的正气，忧国忧民的胸襟，清净洁白的傲骨，以及曲折感人的故事，深深吸引我，深深打动我。我不得不承认，自己许多渊博知识，许多生活经验，许多人生感悟，都是他们一一传授的。而我，几十年来所作所为，都沉透了他们的心血与汗水，都在替他们实现梦想而努力。心存感恩之心，我没有退路，也没打算过退路。我的路，是这些君子之路。他们没走完，必须由我继续走，走下去。
君子，是多方面的。平时，他们不显山不露水，深深的藏在底下，或者离你远远的。当名利双收时，你会发现，他们消失无踪。想帮一把，拉一把，都无法寻找。当挫折困境时，你会发现，他们又不知从哪里站在身边。他们安慰你，鼓励你，或替你出谋画策，或替你挡风遮雨，真是任劳任怨。
君子，坦荡荡。做对了，他们会支持你。当忘形时，他们给你一盆冷水，让你清醒与理智，让你克制与冷静。做错了，他们毫不留情，指出你错在那。当退缩时，他们给你一盆大火，点燃你的激情，让你温暖与感动，让你站直与抬头。
君子，有如清澈的泉水，可以看见游动的鱼，飘动的草。
君子，有如深隧的夜空，可以看见朦胧的光，移动的彩。
君子，有如生长的春季，可以看见融化的冰，动人的绿。
感恩君子！感谢君子！他们，就是我的良师益友。我所行的，就是亲君子，就是学君子，就是做君子。也以此文，奉献给我眼中的君子们！

C. 以君子不器为话题800字作文

胜利大街小学五年级四班 过去,我是个学习不太用功的学生,成绩一般,兴趣平平。后来，在诵读《三字经》过程中，我受到了启迪，逐渐爱上了诵读，喜欢上了学习。 记得上小学低年级时，我性格很内向，上课不爱发言，经常迷迷糊糊的，没有明确的学习目标。所以，学习成绩在班里处于中下游，加上自己不爱和同学交流，也没有几个知心朋友，有什么事都憋在心里。渐渐地，我变得越来越沉默，一天到晚打不起精神，总觉得大家都不喜欢我，失去了自信心，也开始厌学了。爸爸妈妈看到我没精打采的样子，只是干着急，也束手无策。 学校开展了诵读国学经典活动，我们班同学都开始背诵《三字经》了。 有一天，我放学回家写完作业，就打开《三字经》背了起来，当背到“玉不琢,不成器。人不学，不知义”这一句的时候，看着下面的注释，我的心突然被触动了：再好的玉石如果不经过能工巧匠的精心雕琢，也不会成为出众的玉器；天资再聪慧的人不勤奋学习，也不会成为国家栋梁。是啊，如果我年少时不用功学习，在学习上确立自己的奋斗目标，并不断鞭策自己克服困难努力学习，长大以后怎样面对人生的考验，拿什么本领去建设祖国呢？到时只能“老大徒伤悲”了！想到这，我突然发现以往自己的学习态度太不端正了，我下定决心，从现在开始一定要好好学习，制定学习计划，树立学习目标，努力提高成绩，长大考一所好大学。 现在，我已将《三字经》熟背于心了，其中这句“玉不琢,不成器。人不学，不知义”也被我写在了纸上，端端正正地贴在书桌旁的墙上，我要让它时刻提醒我：勤奋好学，一定要从现在开始

D. 求论证“君子当器”的例子

论语里应该是“君子不器”吧，指的是君子应该多才多艺，全面发展，而不应该死板

但是，反过来说，当今社会也需要某一方面有专才的人。
1、对个人来说，专精一点是合理的选择。老子云：人生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也。不加分辨的吸收各种知识无异于浪费生命，到头来一事无成。专才，就是很好的了解了这一点，看准了一个方向，向前猛冲，反而能够成功。
2、对整个社会来说，专才也更重要。社会不是能通过一两个通才的努力就能向前发展的，随着社会分工的细化，社会越来越需要各行各业都有精英分子促进该行业的进步，只有这样，社会才能发展。

E. 以君子不器为题的800字并列式议论文

孩子一出生，她这当妈的就没再停止过忙碌。

襁褓里的他像只饿老虎，不一会就要喂一次奶。她好不容易等他吃饱了睡着了，又要忙着给他洗那堆成山的尿布、做他过冬的小棉裤，整天整夜的，她似乎都没合过眼，也没喊过累。

孩子渐渐大了，她的生活依旧忙碌，只是不再忙着洗尿布，而是早早忙着做早餐，她把他惯馋了，每天的早餐都要许多花样。

孩子上了中学，住校。她不能每天都给儿子做丰富的菜肴，但她依然忙碌。她养了几只鸡，那是给在城里上学的孩子养的。她早晨忙着捡鸡蛋，喂鸡，中午又忙着晒那萝卜干儿，那是给儿子做小菜用的。到晚上，她又针线如梭地织儿子的毛衣．毛裤．毛袜。她一天到晚都没有闲着的时候。

没半个月，她都会兜上她精心准备了半月的鸡蛋，鸭蛋，萝卜干，辣椒酱，番茄酱，韭花……走上十几里的山路给儿子送去，每每儿子看她提一大袋东西来，就笑她好像开杂货店的。她听了以后虽说累着但心里是快乐的。

年复一年，日复一日，在她的忙碌中，儿子总是名列前茅，儿子终于走出了大山，考上了一所名牌大学。

儿子工作以后，她的生活似乎少了点什么，她总感到空虚，儿子在很远的城市里忙碌，她再也不能把好吃的小菜亲自送到他面前，鸡蛋越聚越多，她也吃不下，后来干脆把鸡送了人。她闲下来了，除了一夜夜的想儿子，他再也忙不起来了。

F. 以论君子为话题写一篇不少于800字的文章

怎样来解释“君子”之一名词？

现代汉语词典标注：“古代之地位高的人，现代多用来之人格高尚的人。”

体现君子是如何的高尚，在儒家这一派别表现的更为淋漓尽致。

如《论语》中的“君子周而不比，小人比而不周”，“君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠”，“君子喻于义，小人喻于利”，“汝为君子儒，无为小人儒”还有一句是我们常说的“君子坦荡荡，小人长戚戚”。

如《大学》中的“君子贤其贤而亲其亲，小人亲其亲而乐其亲，此乃没世不忘也”。

如《中庸》中的“君子中庸，小人反中庸。君子之中庸也，君子而时中；小人之反中庸也，小人而无忌惮也”，“故君子居易而俟命，小人性险而侥幸”。

如《诗经》中的“嘉乐君子，显显得令。宜民宜人，受禄于天。保佑之名，自申于天”。

如成语辞海中的“君子爱人以德”，“岂悌君子”，“君子之交淡如水”，“大雅君子”。

诸如此类。

敢问诸位“君子”，你们当中有谁真正读懂了“君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠”诸位可读懂了其中的“德”，“土”，“刑”，“惠”这四个词？你们其中那个可以为了德行而放弃自己的财产？你们其中那个可以为了公正的刑罚而放弃别人对自己的恩惠？

敢问诸位“君子”，你们当中有谁可以真正读懂“君子喻于义，小人喻于利”诸位可读懂了其中的“义”，“利”这两个字？你们其中那个面对生死可以谈笑自若且面无惧色？你们其中那个可以见钱不拿？

敢问诸位“君子”，你们其中那个可以真正读懂“君子坦荡荡，小人长戚戚”你们当中那个君子的博大胸怀？

不要说是你们，就是万人之上的帝王也会被我从君子的宝座上摔下来。

本无君子，何幻其为君子？

汝等无愧？

呜呼！汝等无愧乎？

G. 君子当器高中议论文素材

●君子之交淡如水，小人交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝〈庄子〉
●君子之游世也以德，故不患乎无位；小人之游世也以势利，故患得患失，无所不为（宋·胡宏）
●君子以道德轻重人，小人以势轻重人（清·宋缍）
●君子乐得其道，小人乐得其欲〈礼记〉
●君子务知大者远者，小人务知小者近者〈左传〉
●君子有容人之量，小人存忌妒之心
●君子扬人之善，小人扬人之恶（唐·吴兢）
●君子求诸已，小人求诸人〈论语〉
●君子泰而不骄，小人骄而不泰〈论语〉
●君子挟才以为善，小人挟才以为恶〈通鉴〉
●君子得时如水，小人得时如火（汉·刘向）
●君子暇豫则思义，小人暇豫则思邪〈阮子〉
●君子和而不同，小人同而不和〈论语〉
●君子小人，如冰炭之不相容，薰莸之不相入（宋·朱熹）
●君子小人趣向不同，公私之间而已（宋·朱熹）
●君子浩然之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小（明·薛萱）
●君子之心不胜其小，而气量涵益一世（清·金缨）
●君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远（三国·诸葛亮）
●君子之所取者远，则必有所待；所就者大，则必有所忍（宋·苏轼）
●君子不重则不威〈论语〉