小聪明与大智慧议论文

① 举几个小聪明和大智慧的例子

譬如三国曹魏的杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌，一是曹操在花园的门上写一个“活”字，是曹操为了卖弄一下自己的才干，而杨修这家伙不给他面子，偏要弄穿曹操的西洋镜不可——曹操“忌之”；二是远方的客人送酥一盒给曹操，被杨修一人一口与众分吃了，用我们现代人的话来说就是卖弄小聪明——曹操“恶之”；三是曹操本想以梦中杀来警戒大家，杨修偏要在大家的面前揭穿不可——曹操“愈恶之”；四是曹操本想试一试曹丕、曹植的才干，可杨修偏要教曹植怎么做怎么做，结果被曹操知道了，坏了曹操的好事——曹操“大怒”；五是杨修为曹植作答教，被曹操得知——曹操“大怒”；最后终因“鸡肋”事件被曹操斩杀。这个例子说明了杨修虽然自恃才智不凡，但只能耍些小聪明，最后还落得如此下场，与睿智差之甚远。

② 《小人物也有大智慧》800字的议论文

小人物也有大智慧
《水浒传》中最出色的人物描写，印象最深的是鲁智深的豪爽仗义，李逵的粗鲁莽撞，林冲的忍辱负重等等，千人千面，活灵活现，更多的时候，大家更关注的这些英雄群体，事实上，推动情节发展的许多小人物也栩栩如生，回味无穷。
在武松怒西门庆事件中，出现了一个微乎其微的，却对案件侦破起到关键作用的小人物，即何九叔。何九叔负责当地的丧葬，同时兼职仵作。武家案发后，西门庆送来银子，他敏感地意识到问题的严重性，等看到武大郎七窍流血，便明白了事情的原委，于是马上咬舌尖，口喷鲜血，假装昏倒。而后又听从其老婆的妙计，搜集到武大郎火化后的一根骨头，与西门庆送来的银子一起埋起来，静观事态的发展。
对于何九叔来说，他无法避免地遭遇到两个强势人物，财大气粗的西门庆以及嫉恶如仇的武松，两个人都是他无法得罪的。
西门庆需要他闭嘴，要他掩盖罪证，而武松需要他开口，要他出示罪证，夹缝中的他陷入了进退两面三刀难的境地。在险恶的形势下，他们聪明的夫妻当机立断，将罪证，即武大郎的遗骨与银子深埋地下，作为进退自如的砝码。
一个是依仗经济实力的西门庆，一个是除了政治基础外，还有个性上的无所顾忌，两者相遇勇者胜。何九叔很明白，武松不会善罢甘休，他逃避验尺，收藏尸骨时，便倾向于武松了，当然在上交物证后他便孤注一掷了。顺水推舟，保持了自己正义的名节，就更是锦上添花了。
何九叔有着小人物的圆滑，无论如何，他赌赢了，他运用生存的智慧，保证了自己及家人的周全。
现实社会，（包括校园）的日常交往中，往往往也有许多这样的故事。他们的验证了：大人物身边的小人物，总要把秘密隐藏于“本本”之中，安全时，“本本”不见天日，暴露时“本本”便成为保全自己的护身符了，看来这种生存智慧不仅隐藏于何九叔一人，还存在于大多数小人物的潜意识中了
经典水浒伴我行，诵读经典，品味书中的人物，了解当时的时代背景，分析人物的内心世界，看透人物行>

③ 以小聪明和大智慧为话题写作文

你是要举些实例嘛？还是要回答者帮你写一篇？让回答者帮你写一篇的可能性比较低。
请补充一下你的要求，
等下我会回来看，然后再修改我的回答。
因为你的问题太模糊了，，，

④ 分析大智慧和小聪明之间的关系。

耳灵为聪，眼清为明----聪明，本意为耳聪目明，现指智力发达，记忆和理解能力强。
聪明与智慧虽有相近之意，但有层级之分。智慧是指聪明并有分析能力，能够深入地分析事物内在规律和事物之间的相互关系，发现别人不能发现的问题，看出别人不能看出的事物之间的关系，并能机智巧妙地予以揭示、加以解决。我们说一个人睿智，可以说他对事情能深刻理解，对智慧能充分正向使用。睿智的人可以说成聪明，但说一个人聪明，却不一定可以说成睿智，因为他可能是小聪明。

谢谢采纳！

以上内容引自：http://www.fjycw.com/NewsReport.aspx?Guid=57-54-53-48-56

⑤ 人世间有小聪明和大智慧的作文

请问您想问的是有没有跑题还是想问怎么写？
恩，我个人认为还可以

⑥ 小聪明和大智慧的不同之处就在于什么

小聪明一般是为私利而做的一些让人反感的一些行为；而大智慧则是“大智若愚，大勇若怯”的代名词。

⑦ 有小聪明和大智慧的人进来。

去不掉的，来年又长出来了

⑧ 以小聪明与大智慧为话题写一篇作文的素材

小聪明？大智慧
很小的时候，就看到过妈妈从学校图书馆借来一本厚厚的书，叫《论语》，那时候很小，就翻开书，一个字一个字地拼拼音，我第一句背的就是：“子曰：‘知之为知之，不知为不知，是知也。’”当时觉得太难背，懂都不懂，没意思。直到今天，我才真正地开始翻这本厚厚的，全是古文的书。
“尽孝之道”，当我看见这四个字的时候，我的心被震撼了：古人是多么在乎那个“孝”字！《论语》的第一章竟然就是关于“孝”的！孔子曾经向他的弟子们提过这样一个问：“你们的志向都是什么？”子路说：“我的志向就是，衣服，车马这些好东西，与朋友一起享用，用坏了也没有什么抱怨。”……弟子们纷纷说出自己的志向，弟子们发现孔子一直没有说一句话，子路就说：“希望听到老师您的志向。”孔子就说了一句话，成了我印象最深的一句话：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”孔子的志向就是让老人得到安顿，让朋友对自己信任，让年轻人对自己怀念。还有孔子说的一句话：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子游去问老师，什么叫做孝啊。老实说，现在的所谓孝，就是说能养活自己的老人就行了，但这真的就是孝吗？孔子接着反问，你看狗啊，马啊这些东西都能够得到饲养，如果你只是做到让父母衣食无忧了，但是却对父母没有发自内心的尊敬，那么这跟饲养牲畜有什么区别呢？
“智慧之道”，人人都希望自己有超出常人的智慧，可真正的大智慧又是怎样的呢？

⑨ 求有关“小聪明与大智慧”主题的作文，800字以上！

小聪明？大智慧 很小的时候，就看到过妈妈从学校图书馆借来一本厚厚的书，字！《论语》的第一章竟然就是关于“孝”的！孔子曾经向他的弟子们提过这样