学生会活动主题

A. 学生会活动方案

****“3•5”青年志愿者服务月活动实施方案

2011年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的48周年纪念日，也是第12个中国青年志愿者服务日，为进一步在全社会弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，扎实推进**青年志愿者行动，为实现我县新的经济发展目标作出应有的贡献，**决定在全*范围内开展“弘扬雷锋精神，服务经济发展”青年志愿者服务月活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动时间
2011年3月份为青年志愿者服务月，***定于3月5日为全县统一志愿服务日。
二、活动主题
以“弘扬雷锋精神，服务经济发展”为主题，依照“党政关注、群众所需，志愿者能为”的原则，结合我*实际，立足人民群众生产生活的基本需求，抓住社会关注、群众关心的重点领域开展团员青年奉献和谐社会志愿服务活动。
三、活动内容
各(级团组织、志愿者组织、青年文明号)组织班级（等单位）要结合各自实际，以集中统一示范行动和分散行动相结合，在三月份集中组织广大团员青年志愿者，有所侧重地深入开展“弘扬雷锋精神，服务经济发展”志愿服务活动。
1、组织开展扶贫助困活动。依托敬老院等服务基地，广泛开展敬老助老、帮孤助残等服务活动，通过“一助一”、“多助一”长期结对等方式，有针对性地为各类困难群众和弱势群体提供生活料理、医疗保健、心理疏导、文体娱乐等方面的志愿服务。
2、组织开展环境保护和安全教育活动。组织志愿者广泛开展植树造林、环保宣传等活动。组织志愿者深入县城中心区、交通枢纽和街道社区、农村乡镇、学校厂矿等地，开展消防、治安、交通、饮食、卫生等安全知识的宣传教育活动，创造整洁优美、安全祥和的社会环境。
3、继续加强青年志愿者队伍建设。各基层团委要抓住“3•5”学雷锋日的契机，在开展志愿服务的同时，继续组织开展青年志愿者的招募、登记工作，根据单位优势和个人特长成立志愿者服务队，进一步推进志愿者注册制度，规范志愿者队伍的管理工作，不断将青年志愿者行动引向规范化、制度化轨道。
4、学校团组织要以志愿服务月为契机，积极开展各类“学雷锋”志愿服务活动以及丰富多彩的校园文化活动。组织学生利用周末和休息日深入敬老院等服务场所，以优抚对象、特困群体为重点服务对象，广泛开展维护公共卫生、维持公共秩序、环境保护、劝阻不文明行为、法制宣传、文化娱乐等为主要内容的志愿服务。通过亲自参与学雷锋志愿服务，树立服务他人、服务社会的思想。中小学校团队组织，要深入开展学雷锋“8个1”活动，即：观看一部《雷锋》电影；举办一次学雷锋图片展；学唱一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事；做一件学雷锋实事；开展一次学雷锋主题班队会；采访一位身边的活雷锋；写一篇学雷锋心得体会。
四、“3•5”学雷锋日活动安排。
各学校团组织和青年志愿者队伍要声势浩大地开展社区志愿服务活动。组织各类志愿者开展和谐校园建设、“志愿者为民服务一条街”和志愿服务进社区活动，在一条街或社区进行扶老助残、卫生保健、文明宣传、法律咨询、清洁卫生等服务。积极弘扬志愿者精神，做良好社会风尚的倡导者。3月5日上午，团县委将组织专人检查并宣传报导活动开展情况，请各学校抓紧安排和落实。各乡镇团委要围绕广大人民群众生产生活实际广泛开展便民志愿服务活动。要立足当地实际，组织志愿者队伍，本着“方便群众、务求实效”的原则，开展村屯卫生整治、清除白色垃圾、走访慰问敬老院等志愿服务活动，真正为广大群众排忧解难。
五、活动要求
1、提高认识，统一思想。各基层团委要充分认识开展青年志愿者活动的意义，这是推动我县青年志愿者建设的最佳切入点，同时也是当前开展青少年思想教育工作的有效载体，更是共青团参与精神文明建设，践行科学发展观的一大品牌活动，务必抓实抓好。
2、周密部署，精心组织。各地各单位要加强领导，精心组织，统一部署，形成合力。要充分发挥基层团组织和全体青年志愿者的主动性和创造性，围绕党政工作大局和经济社会发展的需要，不断拓宽志愿服务的领域，突出为困难群众服务，以社会公益服务为重点，组织开展多种类型、丰富多彩、行之有效的学雷锋志愿服务活动。
3、广泛宣传，营造声势。各基层团组织要加大宣传力度，让更多的人知道志愿服务，参与志愿服务行动。要注意树立优秀志愿者典型，进而培养一批青年志愿者骨干，充分发挥共青团在实践中育人的优势。同时要通过广播、电视、报刊等各种形式，集中宣传报道活动开展的情况和取得的成效，努力扩大活动的社会影响。
此外，各基层团委要于3月5日前将志愿服务活动的具体方案(包括活动时间、地点、内容、形式等)报**组宣部，并于3月7日前将活动信息上传至**邮箱，便于掌握情况，统筹安排，进行集中宣传报道。同时要及时总结活动开展情况，于3月31日前报**组宣部。

希望有帮助

B. 学生会活动策划

我把策划书的写法给你，你自己结合实际写吧。我们当时举行饮食文化节也要写。你写的时候尽量详细一点，要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

C. 学生会学习部活动主题

漫画大赛
反应校园生活的，或环保主题的

D. 求学生会活动策划

管理学院女生节策划书
一、活动背景：为了活跃校园文化气氛，展现我校女大学生风采和文化内涵，，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起飞，并加强学院之间各个部门的交流，管理学院女生部、文娱部等部门联手，开展此次“闪亮女生”系列活动。
二、活动目的：举办这次活动的目的在于让女生更加的自信，充分展现女生们独特的风采，为男女生加强了解和交流提供平台，加强部门间的合作和团结，活跃校园气氛。
三、活动主题：我是女生我快乐
四、活动对象：10级全体学生及全体学生干部
五、活动时间：3月6--3月7日
六、活动地点：见具体活动
七、活动前期宣传：做好宣传海报，宣传女生节的活动时间及活动内容和活动流程，并通知各班班长进行宣传和鼓励同学们积极参加
八、活动项目：
（一）星语心愿（3月6日北校新公寓）
1、3月1日班长例会上发放小卡片，要求班长发到各班女生的手上，并发动其他男生在6日主动为女生实现心愿
2、3月3日由女生部成员在团支书例会上收集写好的心愿卡（附有联系方式）
3、收集并制成展板，在3月6号展出，由其他人自愿为其实现。
（二）女生节暨团委学生会联欢晚会（3月7号晚7-9点南校活动中心）
1、每个女生进场时可进行一次抽奖，并到领奖台领取奖品
2、主持人开场，然后邀请特邀嘉宾讲话；
3、班级风采秀（10级每班出一个节目）
4、各部门友谊秀
5、抽奖环节
3月6号收集各班女生照片，制成照片墙并将每张照片进行编号，3月7号将编号放入抽奖箱中，由特邀嘉宾抽出当晚最幸运的三位女生，然后赠以节日小礼物。
6、游戏大家来
备用游戏：
游戏一：手势猜物
游戏规则:选六组，两人一组，一人选好主持人写好的字 做动作，一人猜，时间为一分钟，猜得出最多的组为获胜组，有奖品送
游戏二：蒙眼拣球
游戏规则：选出三组，两人一组，把其中一个人的眼睛蒙上，在台上不同位子放气球，另一个提示去拣气球，时间为一分钟，哪组拣得多就获胜。
游戏三:你问我答
游戏规则:准备好耳麦和分别写有问题和答案的题板，两人中的其中一人戴上放有音乐的耳麦，主持人将准备好的题板分别放于两人身后，未戴有耳麦的人读出答案,另一人根据对方口型选出答案，答对最多道题的一对获得奖品。
游戏四：一心二用吃苹果
游戏规则：游戏分四组，每组2人，一男一女，两两对抗，两个男生背靠背栓住一根绳子的两端，往两边拉，然后尽量吃到女生手中的苹果，同时男生要回答主持人提的问题。最后胜者将赢得奖品。
游戏五：夹气球跑
游戏规则：两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。
（注：以上环节均根据晚会相互穿插）
九、准备工作：
1）事先请宣传部配合我们部门做好宣传以及现场的照相，联系公关部，确定好当天的礼仪；
2）联系特邀嘉宾，确定其行程；
3）批学工办，举行晚会；
4）礼品的购买及其发放进行明确分工（买便利贴，小礼品等）以确保晚会顺利进行；
5）在班长例会上通知各班同学报名，彩排晚会节目，收集心愿和照片；
6）节日当天，部门成员提前到场布置会场，晚会结束后及时整理会场；
十、工作安排：
1、 晚会会场审批
2、 宣传方案及现场布置
3、 物品购买
4、 节目收集及节目单的制作
5、 节目彩排
6、 主持人的选定
7、 电脑及音乐收集、音乐播放
8、 清理会场
9、 座椅摆放及引领入场
引领人员要求当各部门入场时，为各部门成员指引到制定位置就坐。
10、 财务管理

十一、工作最后完成期限：
1、 活动审批：2月28日前完成
2、 宣传方案：3月3日前完成
3、 物品购买：3月6日前完成
4、 节目收集：3月2日前完成
5、 主持人的选定：3月2日前完成
6、 主持词的书写：3月5日前完成
7、 节目彩排：3月7日中午12:30
十二、经费预算：
名称 单价 数量 总计 负责人
心形气球 10 2 20
圆形气球 8 3 24
糖果 13 5 65
棒棒糖 14 3 42
荧光棒 10 3 30
海报 3 4 12
横幅 80 1 80
奖品 80
水果 50
水 1.5 10 15
便利贴 5 2 10
彩带 2 10 20
主题字 50
双面胶 2 3 6
尼龙绳 2 3 6
卡片 0.2 130 26
卡通贴纸 2 2 4
粉色墙纸 2 12 24
不可预计 200
总计 764

E. 急求个学生会活动的主题

你是什么部的？你可以根据你部门的特色做相应的活动，
比如说文体部的就搞一个晚会什么的，
宣传部的就对学校的安排加大宣传，
外联部的可以拉赞助给学生提供帮助

F. 想大学学生会活动的主题和标语

相当于时间囊啊
= =|||
标语：让未来的自己忆起曾经
可以么

G. 大学学生会学习部活动策划书，有关于学习有关的活动

为增强新老同学的交流，丰富校园生活，按照学院工作的安排学生会于2010年月中下旬举办学院辩论赛。现将有关事宜通知于下：

一.参赛队伍及要求：

1.参赛队伍：初定机建学院09—10届共12支参赛队。（注：10届每班1个至2个队具体参赛队伍于开会后由抽签决定）

2.辩手要求：每支队伍由4人组成赛前做好充分准备。（注：各班辩手可赛前准备相关资料但在比赛时不能直接宣读已准备好的资料，各队友之间可以相互提供发言线索，但不能代为发言。）

二.活动组织单位.时间.地点

主办单位：机建学院学生会学习部

时间：2010年11月22日—11月24日（每天晚上6：30—7：30，7：40—8：40两场，星期五.六.日三天不比赛）

初赛（12进6）：11月22日——24日（三天）22号晚上比赛完后6支队伍任抽签进行复赛，

半决赛（6进3）：11月29日晚-30日

决赛：11月30日到12月2日，决出1，2，3名及颁奖。采用交叉记分制

地点：J06A504

三.评委邀请

⒈初赛：由五人组成的评委团

⒉决赛应邀请院领导进行评判；决赛来宾：在决赛时与各班级精英进行时，邀请学院的各位领导前来观看，并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖。各班级对抗赛可邀请对方班级的领导教师一同出席。

四.人事安排

⒈通知各班班长开会交代相关事项，由班长下达至各班和辅导员（对象初定：09级，10级）班级通知负责人：09—杨华强（1班—5班），夏敬雨（6—10班），10—秦龙（1班—5班），丁子成（6班—10班）。

⒉宣传板及教室黑板布置（负责人：汪祖志，郭新普，李文肖）

⒊主持人：一组：陈呈，李湘良

二组：陈呈，秦龙

三组：李湘良，凌洁

负责人（陈呈）注：准备好发言稿和3个话筒。

⒋场地布置及现场秩序维护：

一组：曾

二组：张

⒌评委：一组：刘二组：陈

⒍摄影：李双）

⒎记时员：徐

⒏评委老师邀请：陈亚文，刘军，曹杰负责人（刘军）

⒐安排辩手：评委，嘉宾入座：赵

⒑突发事件组：

⒒赛程总结及辩手通知：徐

12.计时器操作人员；代力

13.辩手，学生会签到，负责人（李晓菲机调动组；王莹，李颖

14；随机调动组；王莹，李颖

）五.注意事项

⒈相关工作人员及辩手在每场比赛开始前30分钟到场，安排现场，熟悉工作流程。第二场比赛的辩手在第一场比赛开赛前30分钟到场。

⒉每场比赛结束后做好相关统计工作（胜利晋级的队伍），并通知下一场比赛时间。

⒊个人分不计入总成绩，只在半决赛，决赛阶段作为评选最佳辩手的依据团体得分高低决定胜败。

六.奖项设置

⒈第一名：

第二名：

第三名：⒉最佳辩手

七.活动经费预算

⒈奖项：

2.

⒊总计

八.赛程安排

待抽签后决定

第一轮初赛：（12进6）辩题：待定

第二轮半决赛：（6进3）辩题：待定

第三轮决赛：（辩题：待定

第四轮友谊赛：辩题：待定

九活动具体流程：

⒈前期工作：a.组织学生会开会，确定相关人员的安排。

b.前期宣传工作：交给宣传部及各班班委。（11月10号召集各班班长开会说明相关工作事宜，两天后第二次开会确定参赛队伍并抽取辩题。正反方现场临时抽签决定。）

c.前期邀请工作负责人：陈

d.视频截取工作负责人；曹0

⒉赛事安排：a.评委入座，介绍评委

b.选手入座，自我介绍，抽取正反方

c.主持人介绍此次活动的目地和宣传此次比赛的规则和注意事项。

d.主持人宣布比赛开始

e.主持人总结赛事，只结束词

3.后期工作，

a.开例会总结赛事，提出有待改进的地方，并准备下次比赛及通知

注意事项；

b.当主持人宣布比赛开始时，计时员注意在每次陈词时限结束前30秒，举牌提示。

突发事件的处理；交给突发事项处理组。

主持词

辩论赛主席词（范例）

正方：。。。。。 辩题。。。。。

反方 。。。。。 辩题。。。。。

地点：**** 时间:**年**月**日 18:30-20:30

各位请安静，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您的手机调成震动或静音状态。在比赛过程中，请您随时保持赛场的安静与清洁，这样更有利于选手的发挥。谢谢您的合作。

一、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们,大家晚上好。欢迎大家前来观看***年度**大学 “****杯”大学生辩论赛 。本次大赛**大学学生会 主办、由 ***** 冠名赞助 。首先，请允许我自我介绍一下。我是来自 **大学 ****学院的****，很荣幸能够主持今天的这场辩论赛，与大家一起分享今晚的辩论大餐。

二、好了，现在，我们掌声有请双方代表队入场。

首先有请正方。。。。。。 代表队。(请坐)

下面有请反方：。。。。。。代表队。 （请坐）

欢迎 双方代表队 的到来。

三、下面，请允许我向大家隆重介绍 今天到场的评委：。。。。。（主席起立站着介绍评委）

*********

让我们用热烈的掌声欢迎各位 评委老师 的到来。（坐下）

四、好，现在，让我们来认识一下今天双方的参赛辩手。首先有请正方： 。。。。。。。。。 代表队选手进行自我介绍~~~~ 欢迎你们的到来。

下面，有请反方：。。。。。。。。。 选手进行自我介绍~~~~~~ 欢迎。

五．在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项：

1、开篇立论、自由辩论以及 总结陈词 环节，每方使用时间 剩余60秒 时，计时员以一次哨声提醒（请示意）；用时满时，以铃声中止发言（请示意）。其他环节中间，无 用时提醒。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现 挑衅性 或 侮辱性 的语言。

六．好的，我们今天的辩题是“。。。。。。。。。。。。。。”

坐在我 右手边 的是 正方: 。。。。。。。。。。。。代表队，

他们的观点是：。。。。。。。。。。。。。。 ；

坐在我 左手边 的是 反方: 。。。。。。。。。。，

他们的观点是。。。。。。。。。。。

当今社会，大学为学生提供了更多与社会接触的机会，许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是大学生创业也会遇到许多的困难，如资金紧张、经验不足等等。那么，大学生创业是资金更重要还是知识更重要呢？

下面就请今天的双方辩手为大家 揭开真相，阐述原因。

七、好的，下面我宣布辩论赛正式开始。

（一）首先，进入我们的 第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行 立论陈词 。时间剩余 一分钟时，会有计时员 哨声 提示；铃声响起时，请辩手停止发言。

现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请。

好的，刚才正方一辩对自己的观点做了（ “精彩”等形容词 的）立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请 反方一辩。

（二）感谢反方一辩（ “条理清晰”等形容词 ）的精彩论述。在刚才的 规范发言中，双方辩手可以说是 胸有成竹、志在必得。那么接下来，我们进入今天的第二环节，即：反驳论证 环节。在此环节中，双方都有两分钟 的时间针对对方的立论进行 反驳论证。首先，我们有请反方二辩做反驳论证，时间为两分钟，有请。

下面有请 正方二辩作 反驳论证，时间同样为 两分钟，有请。

（三）感谢双方辩手的精彩发言。到现在为止，相信大家对 双方的论述体系有了一个大致的了解。那么下面，我们就将进入 一对一的自由人对话环节。在本环节中，双方辩手可自由进行提问或回答，双方交替发言，时间合计为3分钟。提请大家注意：单次发言时间不得超过20秒，发言超时会有提醒，换对方发言。用时满时，会有铃声提示终止发言。

好的，首先有请，正方三辩和反方三辩两位辩手，正方先发问。计时开始。

谢谢，（闻到了火药的味道等语言）接下来我们有请，正方二辩和反方二辩两位辩手，反方先发问。计时开始。

（四）感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩能力的攻辩环节，接下来双方任意一位辩手将针对自由人对话环节进行攻辩小结，双方均有2分钟时间。首先有请正方选手，计时开始。

谢谢，现在有请反方任意辩手进行攻辩小结，时间同样为2分钟。计时开始。

（五）经过前面的四个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，当一方时间剩余一分钟时，会有计时员提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。如果在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象，影响比赛正常进程，经一次提醒仍不改正者，将扣除己方时间5秒钟。

好，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请反方先发言。计时开始。

（六）谢谢。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的四辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余60s时计时员哨声提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请正方四辩进行总结发言，有请。

谢谢！接下来请反方四辩作总结发言，时间同样为3分钟。请。

八．感谢场上八位辩手精彩的表现。截止到现在，本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手，花落谁家，我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请评委评议。

九．好的，在评委审议的同时，到了我们观众提问的环节了。相信大家对本场辩论赛都有自己独特的想法吧，那么就请大家畅所欲言。有哪位同学想发言或者提问请举手示意一下。

l “把机会留给其他的同学”

l 这本身是一个生活化的辩题，跟我们大家都息息相关，大家对其有什么自己的看法呢？

l 好的，谢谢，我们来看一下有没有同学想向 方提问呢？

十．在我们的评委经过讨论商议之后，结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。

十一.感谢评委老师的精彩点评，相信老师为我们提出的宝贵的建议和意见一定会使我们在以后的比赛中取得更长足的发展和进步。同时,我们也感谢*****的大力支持。

现在，我手里已经拿到了这个沉甸甸的装有结果的信封了，不过不要着急，首先请允许我来宣布下一论的辩题。

本场比赛的获胜方将成为下场比赛的？方，他们的题目是（

）

他们的对手将是*******，题目为 （ ）

现在，激动人心的时刻到了。我宣布：本场比赛的最佳辩手是（

）获胜方是（ ）。

祝贺你们。同时我们也感谢（ )代表队的积极参与。

再次感谢各位评委·各位辩手和所有到场的同学。本场辩论赛到此结束，谢谢大家。

首先有请评委退席休息，观众同学请注意秩序，请在评委出场后再离开。

备注：若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。

H. 学生会部门换届，办一个以温馨为主题的学生会内部活动，求一个活动亮点。

学生会的竞选差不多是相通的吧。
如果你曾经在学生会做过干事，就先写写你的工作经验和感想，如果获得了优秀干事之类的荣誉，当然要写上了。
一定要写你竞选上部长以后会做些什么，对你以后的工作惊醒一下规划，这方面的套话比较多，你可以修改一下就可以了。
我这里有我们当初竞选学习部部长的申请表，这方面的内容给你参考下吧

如果我能留任学生会担任学习部部长：
第一，完成院教务处要求的任务，帮助老师处理日常学生工作，做好上下的传达与沟通，确保各项事情的正常顺利进行，做好这个中间枢纽；
第二，学习部作为学生会的一部分，积极配合院学生会的工作，带领干事们积极参与院学生会举办的各项活动，多与其它部门交流合作，形成协力，共同为学院出力；
第三，多让部门内部交流，形成一个和谐温馨的集体，大家相互学习，从工作中，学习中、生活中加强交流，这样对于平时各项工作与活动的开展将会有很大的益处；
第四，组织和开展学习经验交流会，邀请各班成绩优秀者作学习经验交流，促进大家学习地进步；以学习部成员为点，在各班推行互助活动，成绩好的帮不好的，不仅利于学习，也对同学间感情的交流巩固有很大好处；
第五，与各年级学习委员加强，及时了解学生学习情况，反馈老师，促进学习，同时也在老师与学生之间架起了学习的桥梁。
第六，一系列活动，如演讲比赛、征文比赛、辩论赛，丰富同学们的课余生活，同时促进大家各方面的成长
第七，坚持每段时间招开例会，布置近期工作，交流各班工作情况
第八，积极配合校团委学生会和其他部门开展活动
还可以加一些关于新生入学时对新任干事选拔工作方面的信息

目前就先提供这些做参考吧，当然仅供参考，具体还要看你的实际情况

I. 2017年学生会工作主题怎么写

结合学生会的实际情况，特制定工作主题如下：
一、进一步加强学生会队伍的自身建设，提高学生会工作的战斗力。
1、加强学生会干部队伍的建设：通过选拔将工作能力强、有责任心、创造力、思想素质好的优秀学生选拔到学生会干部队伍中来，每个学期争取都有新干部加入到学生会干部队伍中来，将原干部队伍中不太胜任的学生干部予以部分换选，将竞争机制、淘汰机制引入学生会干部的选拔上来，努力把好选人关。对已选的学生会干部努力加强思想教育及工作业务培训，使他们真正成为思想过硬，敢于负责、又有工作能力的优秀学生会干部，不断提升学生会工作的水平、效率，创造学生会工作的新成绩。
2、加强对学生会工作的指导。学生会的全体干部都由思想素质好、学习优秀、工作能力强、责任心强的学生组成，他们是学校工作中不可缺少的一支优秀队伍，学校的校风建设、活动的开展等各个方面都离不开他们的辛勤工作，他们是学生自己的组织，通过加强对他们的管理和指导，能够及时了解学生的思想、学习、工作、生活，能够通过他们做好其他学生的工作，帮助其他同学一起进步。这样的一支队伍必须要使他们有归属感，有温暖感，作为学生会要不断地加强与他们的联系和沟通，加强对他们的管理和指导，使他们工作有目标，成绩能够得到充分肯定，工作、学习、生活中的不足有人及时提醒与帮助，让学生会的工作与学生会干部的工作一道成为学校工作中不可缺少的重要组织部分，为稳定学生队伍、团结学生、优化校园环境发挥他们应有的作用。
二、以活动为载体，协助团委、政教处工作，丰富学生课余生活，提高学生的综合能力。
对团委及学生各部门开展的学校各类活动，学生会要积极参与其中。利用学生会在学生中影响力，发动有计划地、规范地组织开展丰富多彩的学生活动，既活跃学生的生活，又让全体同学通过参加各种活动，加强了解，学会合作、学会关心他人、尊敬他人、提高自己的活动组织能力和活动参与能力，全面提高学生的综合素质。
三、坚持走"从同学中来，到同学中去"的群众路线。
密切联系同学，了解同学的动态并及时向有关部门反馈。加大学生会的透明度，让学生会更贴近同学们的生活，也让同学们更便于了解学生会，充分发挥学生会的桥梁和纽带作用;组织好校的纪律和宿舍的检查小组，加大检查力度，帮助和引导同学们提高自我管理能力。
四、搞好课余生活，推动校园文化建设。
1、组织同学开展各类体育健身活动, 拓展自身的综合素质;
2、开展以科技为主的小型多样的竞赛和讲座等活动，营造浓厚的学术氛围;
五、其他工作
1、配合学校有关部门的工作;
2、做好学生会的日常工作。
以上就是2017年的学生会工作主题，力争为学校，为学生带来良好的学习环境。