两个孩子的科学研究

1. 两个美国孩子的科学研究 他们挑战什么常识

自信，勇敢

2. 这个阅读题叫：两个美国孩子的科学研究。

由于 而且 还

3. 两个美国孩子的科学研究 阅读答案

原文：
两个美国孩子的科学研究（文章）
流行病专家常常告诫说，公共图书馆的书报、公共场所的扶手以及纸币上，都留有许多种类的病菌，接触过后要洗手、消毒，以免传染疾病……
但美国华盛顿市12岁的若奈达和9岁的莎拉却并不“人云亦云”。在他们的父亲的支持下，兄妹俩进行了一次有趣的“取证”和研究。他们把经过消毒的棉布条放在12个地铁站的电梯和楼梯的扶手上，然后在3天后收回棉布条并做细菌培养，结果并没有发现任何可能传染疾病的有害细菌。此后，他们利用类似的方法对15本畅销书和100张纸币作了同样的检测。结果证实：前者也没有很多病菌，而后者却滋生有大量病菌。对此他俩分析说，书本上和扶手上之所以没有很多病菌是因为生长环境并不良好，而纸币上往往沾有油污，而且常常置入衣袋或钱袋中，因而温度较高，于是创造了一个特别有利于病菌生长、繁殖的良好环境。他俩的研究报告后来发表在权威的《流行病学》杂志上，受到了专家的关注和肯定。

1.他们是怎样进行科学研究？
答：他们把经过消毒的棉布条放在12个地铁站的电梯和楼梯的扶手上，然后在3天后收回棉布条并做细菌培养，结果并没有发现任何可能传染疾病的有害细菌。此后，他们利用类似的方法对15本畅销书和100张纸币作了同样的检测。结果证实：前者也没有很多病菌，而后者却滋生有大量病菌。

2.得出了什么的结论？
答：结果证实：前者也没有很多病菌，而后者却滋生有大量病菌。对此他俩分析说，书本上和扶手上之所以没有很多病菌是因为生长环境并不良好，而纸币上往往沾有油污，而且常常置入衣袋或钱袋中，因而温度较高，于是创造了一个特别有利于病菌生长、繁殖的良好环境。

4. 《两个美国孩子的科学研究》读了这篇短文, 你得到了什么启发

我这道题已经较劲了脑汁

5. 两个孩子的科学研究 读后感，急求求求求！！！

教你方法：题目如：勇敢向前 读《西游记》有感
开头，正文，举例（生活中自己的事例或其他人事例或电视上的事例），感受，一共分为4段，重要写2,3两段。

6. 两个美国孩子的科学研究

人云亦云，取证，权威
这个常识就是：公共图书馆的书报、公共场所的扶手以及纸币上，都留有许多种类的病菌，
棉布条，12个，扶手；棉布条，畅销书，纸币；扶手和书本上没有很多细菌，而纸币上却滋生有大量的病菌；病菌的滋生与接触的人多少没有关系，而是只与病菌滋生的条件有关系；
√，×，×，√；
凡事不能盲从，必须有自己的判断和想法，然后根据事实来决定自己的做法；要尝试去挑战生活中别人认定的常识，但是也要遵从科学的现实
希望以上回答能帮助到你。

7. 读了《两个美国孩子的科学研究》给文章续写一段话

他们凭着坚强和毅力，遇到在困难的事也不退缩。我们要向这两个美国孩子学习。

8. 语文阅读《两个美国孩子的科学研究》

“此”在这里指代前文中他们做的“取证”和研究所得出的结果，即地铁站的电梯和楼梯的扶手上，以及书本上没有很多病菌，纸币上却滋生有大量病菌。

9. 两个孩子的科学研究赞扬了兄妹俩个的什么精神

两个孩子的科学研究赞扬了兄妹俩个的科学探究的精神 两个孩子不人云亦云、从问题出发，通过实验探索与求证、有事实根据、数据分析，从客观事实出发，得出普遍结论