答辩录音吗

Ⅰ 谈话录音作证据碰到一些问题，希望有律师能解答一下。谈话录音是不是只能做辅助证据

1、怎么证明录音的这个人就是张三？怎么证明他就是销售部负责人？你可以托你的朋友再去找张三谈话并录音，交代你朋友，谈话中一定要提到张三的名字和职务。提交后面这段录音作为证据来比对。
2、不能把张三叫到现场，当场问他。
3、在存在1所述录音比对的情况下，张三否认是他，应由否认者申请鉴定。
4、仲裁委一般会稍微偏向于劳动者即弱势一方。

Ⅱ 庭审录音可否作为证据

庭审不允许录音，录音资料取得程序及来源不合法，不能作证据使用

Ⅲ 录音在法庭上能否作为证据作用

我国《民事诉讼法》的规定，证据有当事人的陈述、证人证言、视听资料等，录音资料则属于视听资料证据的一种。按照法律规定，证据的取得必须合法，而且当事人提供的证据必须查证属实，才能作为认定事实的根据。最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》规定：以侵害他人合法权益或者违反法律禁止性规定的方法取得的证据，不能作为认定案件事实的依据。因此，即使是未经对方当事人同意私自录制其谈话取得的资料，除非是侵害他人合法权益或者违反法律禁止性规定的方法取得的，否则，该录音可以作为证据使用。录音作为离婚证据使用需要注意的问题：1、当事人出示的录音证据是真实的。2、录音证据的合法性。3、对方认可该录音资料，或虽提出反驳但没有足够的证据加以证明，反驳理由不成立的。法律依据：《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第六十八条以侵害他人合法权益或者违反法律禁止性规定的方法取得的证据，不能作为认定案件事实的依据。《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第七十条一方当事人提出的下列证据，对方当事人提出异议但没有足以反驳的相反证据的，人民法院应当确认其证明力：(一) 书证原件或者与书证原件核对无误的复印件、照片、副本、节录本;(二) 物证原物或者与物证原物核对无误的复制件、照片、录像资料等;(三) 有其他证据佐证并以合法手段取得的、无疑点的视听资料或者与视听资料核对无误的复制件;(四) 一方当事人申请人民法院依照法定程序制作的对物证或者现场的勘验笔录。

Ⅳ 请问关于拆迁答辩时允许录音录像吗谢谢

会议主持会作出解释！

Ⅳ 现在法庭都监控和录音吗

法庭的摄像机作用不一样，有对外直播用的摄像机用时才开，有监控法庭的摄像机一直开着呢，录音也是有话筒的才有，大多不录音只做扩音用

Ⅵ 在法庭上 手机录音算证据吗

录音是法定的证据种类之一，可以作为证据使用，但是一般的录音容易剪辑或者删除，所以其证明力不强，最好辅助其他证据一起证明事实。

大部分当事人提供的录音是一方在另外一方不知情的情况下秘密录的，对于这种证据的限制主要有：

二、一是不得侵犯他人合法权益，亦不能违反社会公共利益、社会公德；

二、是不得违反法律禁止性规定，如采取暴力、胁迫等非法手段取得的证据。就本案来看，刘某取得的录音虽是秘密录的，但是没有违反上述规定，可以作为证据使用。

(6)答辩录音吗扩展阅读：

在诉讼实践中，如果要使用录音证据，必须同时符合以下条件:

一是应该提供原始载体，即录音未经过处理，具有连续性、真实性。本案中刘某出具的录音是其手机中的录音，也当庭使用手机进行播放，录音连贯、真实。且刘某在录音中明确点明了双方的身份及录制时间，提高了该录音证据的可信度。

二是录音资料中记载的内容应当尽量清晰、准确，双方就所谈论的问题及表态均有明示。本案中刘某所提交的证据中就双方是否继续合同的表述并不清楚，在整段录音中，刘某并未明确提出双方是否继续按照原合同履行的问题，何某也没有明确表态双方继续按照原合同履行。

三是除录音证据外，还应充分提供其他证据佐证。

Ⅶ 大学毕业论文答辩流程是怎么样的啊

1、自我介绍：

自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己。克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。

2、答辩人陈述

自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

3、提问与答辩

答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

4、总结

答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。

除去以上流程外，答辩还需要注意以下几点：

一、提前准备讲稿；

二、若学校要求准备演讲PPT，则需提前准备并演练，若学校不作要求，可不准备；

三、最好穿正装，以示对老师的尊重。

(7)答辩录音吗扩展阅读

毕业答辩中常见的问题：

1、自己为什么选择这个课题？

2、研究这个课题的意义和目的是什么？

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？

4、全文的各部分之间逻辑关系如何？

5、在研究本课题的过程中，发现了哪些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？

6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？

8、写作论文时立论的主要依据是什么？