科学的发现的作者

A. 《科学的发现》读后感

科学发现纵横谈是一本介绍科学发现的书，虽然文章不是很多，但是我们却能从从自然科学发展的历史长河中，挑选出不少有意义的发现和事实，去证实一些不实际的事情，并加以总结分析。还能够发现一些科学规律。这本书的作者王梓坤努力观察中外，而且写得如此巧妙，能写成这作品一定花了许多功夫吧！
王梓坤是著名的数学家、科普作家、教育家，曾当任过北京师范大学的校长。本书中，他通过自己的亲身经历，再用一个科学的角度去看，便发现出了一些规律与过程。
有时候能够读到合适的书，真是让人受用一辈子啊——翻阅中国少年儿童出版社推出的《科学发现纵横谈》，我不禁发出了这样的感叹：这实际上也是我多年读书生活的一点体会。
我很庆幸能够看到王梓坤写的这个小册子的。说它是个小册子，决没有小看的意思。因为这本书仅有7万字左右吧，确实不厚，内容中每个小专题也就几千个字。而却能让人受益良多。
就我们日常所见，一个人学问高未必有用；即使学问出神入化了也可能见识不高。因此，在该书作者看来，德、识、才、学对人才的成长起着非常重要的作用，这些方面的缺陷往往会使他们与重大的科学发现无法对称起来。作者还用生动贴切的比喻——才如战斗队，学如后勤部，识是指挥员；才如斧刃，学如斧背，识是执斧柄的手——论述了才学识三者的辩证关系。
科学发现纵横谈是王梓坤作者慢慢磨砺出的成果，在我看来，这本书的意义非凡。

B. 巜科学的发现》读后感400个字

科学的发现读后感

《科学发现》纵横谈是一本介绍科学发现的书，虽然文章不是很多，但是我们却能从从自然科学发展的历史长河中，挑选出不少有意义的发现和事实，去证实一些不实际的事情，并加以总结分析。还能够发现一些科学规律。这本书的作者王梓坤努力观察中外，而且写得如此巧妙，能写成这作品一定花了许多功夫吧！

王梓坤是著名的数学家、科普作家、教育家，曾当任过北京师范大学的校长。本书中，他通过自己的亲身经历，再用一个科学的角度去看，便发现出了一些规律与过程。
有时候能够读到合适的书，真是让人受用一辈子啊——翻阅中国少年儿童出版社推出的《科学发现纵横谈》，我不禁发出了这样的感叹：这实际上也是我多年读书生活的一点体会。
我很庆幸能够看到王梓坤写的这个小册子的。说它是个小册子，决没有小看的意思。因为这本书仅有7万字左右吧，确实不厚，内容中每个小专题也就几千个字。而却能让人受益良多。
就我们日常所见，一个人学问高未必有用；即使学问出神入化了也可能见识不高。因此，在该书作者看来，德、识、才、学对人才的成长起着非常重要的作用，这些方面的缺陷往往会使他们与重大的科学发现无法对称起来。作者还用生动贴切的比喻——才如战斗队，学如后勤部，识是指挥员；才如斧刃，学如斧背，识是执斧柄的手——论述了才学识三者的辩证关系。
《科学发现》纵横谈是王梓坤作者慢慢磨砺出的成果，在我看来，这本书的意义非凡

C. 《科学的发现》的读后感是什么

中心思想：科学发现纵横谈是一本介绍科学发现的书，虽然文章不是很多，但是我们却能从从自然科学发展的历史长河中，挑选出不少有意义的发现和事实，去证实一些不实际的事情，并加以总结分析。还能够发现一些科学规律。这本书的作者王梓坤努力观察中外，而且写得如此巧妙，能写成这作品一定花了许多功夫吧！

王梓坤是著名的数学家、科普作家、教育家，曾当任过北京师范大学的校长。本书中，他通过自己的亲身经历，再用一个科学的角度去看，便发现出了一些规律与过程。

有时候能够读到合适的书，真是让人受用一辈子啊——翻阅中国少年儿童出版社推出的《科学发现纵横谈》，我不禁发出了这样的感叹：这实际上也是我多年读书生活的一点体会。

我很庆幸能够看到王梓坤写的这个小册子的。说它是个小册子，决没有小看的意思。因为这本书仅有7万字左右吧，确实不厚，内容中每个小专题也就几千个字。而却能让人受益良多。

就我们日常所见，一个人学问高未必有用；即使学问出神入化了也可能见识不高。因此，在该书作者看来，德、识、才、学对人才的成长起着非常重要的作用，这些方面的缺陷往往会使他们与重大的科学发现无法对称起来。作者还用生动贴切的比喻——才如战斗队，学如后勤部，识是指挥员；才如斧刃，学如斧背，识是执斧柄的手——论述了才学识三者的辩证关系。

科学发现纵横谈是王梓坤作者慢慢磨砺出的成果，在我看来，这本书的意义非凡。

D. 科学发明和发现的故事有哪些

1、爱迪生

在很久以前没有发明灯泡的时候，很多人晚上的照明一般是使用蜡烛灯、煤油灯等，那时候的爱迪生内心十分的苦恼，他决心要发明一种能够耐用的光线明亮的灯泡。爱迪生失败了一次又一次。

几年之后爱迪生失败的经历被许多的人嘲笑，认为他是做白日梦，尤其是认为爱迪生做了很多失败的实验。面对别人的质疑和不信任，爱迪生却并没有放弃灯丝实验计划，反而以此为动力继续展开自己的科学实验。

于是又试验了一种碳化棉签作为灯丝材料，把灯泡中抽成真空，这种材料还是坚持很久，可是在四十五小时不久就烧断了，但是爱迪生已经兴奋不已了，他已经尝试了超过六千多次的实验了，而这一次无疑是找到突破点。

爱迪生又开始进行了灯丝实验，功不负有心人，他发现了钨丝可以作为电灯材料，为此他欣喜若狂，这种材料是灯泡的绝佳材料，发出的光线十分的明亮，又不易烧断适合长期使用。如此灯泡便慢慢的进入了寻常百姓家，成为我们夜晚中必备的照明工具。

2、瓦特

瓦特在原有蒸汽机的基础上发明的新式蒸汽机结构在之后的50年之内几乎没有什么改变。瓦特蒸汽机发明的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步并拉开了工业革命的序幕。

它使得工厂的选址不必再依赖于煤矿而可以建立在更经济更有效的地方，也不必依赖于水能从而能常年地运转，这进一步促进了规模化经济的发展，大大提高了生产率的同时也使得商业投资更有效率。

蒸汽机为一系列精密加工的革新提供了可能，更高的工艺保证各种机器包括蒸汽机本身的性能提高。经过不断的努力，引入更高气压的蒸汽，蒸汽火车蒸汽轮船便很快相继问世。

3、牛顿

牛顿1672年创制了反射望远镜。他用质点间的万有引力证明，密度呈球对称的球体对外的引力都可以用同质量的质点放在中心的位置来代替。他还用万有引力原理说明潮汐的各种现象，指出潮汐的大小不但同月球的位相有关，而且同太阳的方位有关。牛顿预言地球不是正球体。岁差就是由于太阳对赤道突出部分的摄动造成的。

4、居里夫人

1902年年底，居里夫人提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量。从此镭的存在得到了证实。镭是一种极难得到的天然放射性物质，它的形体是有光泽的、像细盐一样的白色结晶，镭具有略带蓝色的荧光，而就是这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

在光谱分析中，它与任何已知的元素的谱线都不相同。镭虽然不是人类第一个发现的放射性元素，但却是放射性最强的元素。利用它的强大放射性，能进一步查明放射线的许多新性质。以使许多元素得到进一步的实际应用。

镭射线对于各种不同的细胞和组织，作用大不相同，那些繁殖快的细胞，一经镭的照射很快都被破坏了。这个发现使镭成为治疗癌症的有力手段。癌瘤是由繁殖异常迅速的细胞组成的，镭射线对于它的破坏远比周围健康组织的破坏作用大的多。

这种新的治疗方法很快在世界各国发展起来。在法兰西共和国，镭疗术被称为居里疗法。镭的发现从根本上改变了物理学的基本原理，对于促进科学理论的发展和在实际中的应用，都有十分重要的意义。

5、莱特兄弟

莱特兄弟是美国著名的发明家哥哥是威尔伯·莱特，弟弟是奥维尔·莱特。1903年12月17日，莱特兄弟首次试飞了完全受控、依靠自身动力、机身比空气重、持续滞空不落地的飞机，也就是世界上第一架飞机“飞行者一号”。

飞机是历史上最伟大的发明之一，有人将它与电视和电脑并列为20世纪对人类影响最大的三大发明。莱特兄弟首创了让飞机能受控飞行的飞行控制系统，从而为飞机的实用化奠定了基础，此项技术至今仍被应用在所有的飞机上。莱特兄弟的伟大发明改变了人类的交通、经济、生产和日常生活，同时也改变了军事史。

E. 书籍《科学的发现》有什么内容

《发现科学》是2005年外语教学与研究出版社出版的图书，作者是罗斯玛丽。
作者: 罗斯玛丽
出版社:外语教学与研究出版社
出版年:2005-10
页数:296
定价:24.9
装帧:平装
ISBN:9787560050393

内容：
《发现科学》丛书（New Star Science）是英国最大的中小学教材出版机构——哈考特教育出版公司（Harcourt Ecation Ltd.）近年来推出的一套广受欢迎的科学阅读教程。从儿童的视野出发组织材料，具有浓郁的科学性和人文性；大量灵活可行的真实性活动，揭示了任务型教学法的真谛；运用故事等形式阐述科学概念，系统培养学生的科学意识；大量精美插图及相关话泡，提示、激励学生讨论相关话题；ICT技术贯穿始终，拓展学生知识空间，整合课内外知识。该丛书共八册，根据学生的认知水平和语言能力的发展特点分为五级，分别供小学高年级到初三学生选择使用，其中初中每个级别又依据主题进行分册，供广大师生选择使用。为了更好地贯彻本系列书的编写思路，我们还编写了一套与教材配套使用且具有针对性、目的性、指导性、全面性、系统性和新颖性的指导用书。
（1）针对性 针对学生的认知特点、兴趣和语言应用能力的发展水平，指导用书针对每一章节都编写了内容简介，除了介绍教材在知识探索方面的主要内容和活动，还对教材规定之外的一些科学探索活动和语言活动做了简介，以便教师在使用之前能够整体把握教材的设计和活动安排。
（2）目的性 指导用书明确规定了每本教材分别在知识探索、语言发展和综合素质三个方面对不同层次学生的培养目标和评估标准。每个培养目标都是按照学生的认知水平和语言能力，分层次、分阶段、分步骤，由浅入深，从易到难制定的。建议教师在上课前仔细阅读和研究此部分内容，明确在整个知识探索活动的过程中需要学生用英语做什么、能够培养和提高学生的哪些能力。这将有助于更好地利用本套指导用书，理解课堂指导设计的目的和意义，有计划地进行授课。
（3）指导性 指导用书以通俗的语言提供了相关的科学背景知识，对专业名词或科学术语进行了定义、分类和举例，为教师指导学生在科普知识上做了必要的准备。另外，“课堂指导”和“语言辅助”等均为指导如何运用学生用书相应的内容提出了建议。
（4）全面性和系统性 指导用书提供了全面、系统的教学辅助，从教学目标的设计到课堂活动的安排、从课堂提问用语到学生活动的语言辅助以及练习答案都给出了合理建议。指导可以视具体情况和实际需要，参考上述内容，进行适当的增添或删减。
（5）新颖性 与同类指导用书不同的是，本书设计了一些相关链接栏目，在教材设计的课堂活动以外，为指导补充了形式多样的拓展活动和教学建议以及开展这些活动所需要的教学策略和语言帮助，大大增强了教材的可操作性。

F. 求主角是科学家，研究科学的小说

《圈养全人类》已完结 类似于终结者的剧情 不过人类才是大反派 机器人穿越时空 拯救主角 一部很讽刺现实的小说 主角热爱人类 一心想帮助人类用科技使生活更美好 不过人类的劣性与主角的经历让其对人类渐渐失望 终于有一天 主角想到 如果是机器人统治人类的话 那么就没有剥削 没有社会不公 没有贪污腐败 ，一群利益被夺走的财团 联合在一起组建人类反抗军 在未来与机器人带领人类的政府周旋 并且利用时间机器 回到过去 来杀掉正处于年轻 对人类极度热爱的主角 机器人政府知道后 派遣最先进的人形机器人 回去保护这个机器人之父 故事就从这里开始。
《降临电影世界》连载中 在星际穿越中获得反重力公式 在普罗米修斯中寻找人类的起源 在钢铁侠中... （这个小说作者很有才，里面所提到的科技知识很有现实感，找资料肯定下了功夫，三体也肯定看过，最后还有规律武器 修改物理常数 这应该是作者自己想的 很有想法。）
《科技之门》连载中 魔法向左 科技向右 2扇巨门在主角的意识空间中挺立 很不错的小说 代入感强 不乏味 主角善良 不装B 国宝级科学家 天才 国外嫉妒
《魔法变》已完结 穿越到魔法世界 成魔法学徒 一步步利用物理 化学知识 创造出异界版的科技大爆发时代。火球术是因为分子的剧烈运动 那么这个运动更加猛烈呢？（物理知识） 水系魔法和火系魔法天生不相容？不！水的化学式是H2O 如果氢原子分离出来 那还是水火不相容吗？（化学知识） 然后主角就创立的属于自己的魔法体系

G. 科学王国里的故事的作者是谁

伟大的化学家罗蒙诺索夫，出生在一个渔民家庭，从小随父亲到海上打鱼。他对大海发生的所有自然现象都感兴趣。出海时，回到家里，罗蒙诺索夫总是要问父亲许多问题。“为什么夏季傍晚海面会出现光亮的水纹？”“为什么冬夜天空会出现绚丽的北极光？”“为什么海水每天两起两落？”

爱迪生小时候对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试，弄个明白。有一次他看见花园的篱笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，想看个究竟，结果脸被野蜂蜇得肿了起来，他还是不甘心，非看清楚蜂窝的构造才行。爱迪生后来成了举世闻名的大发明家。

大动物行为学家古多尔曾经说过：闷热的鸡窝常常和我们儿童时代的回忆交织在一起。小时候，我曾钻进鸡窝一直呆了五个钟头，为的是要看看母鸡究竟是怎么下蛋的。

我国伟大的地质学家李四光小时候常常一个人靠着家乡的一些来历不明的石头出奇的遐想，好奇的自问，为什么这里会出现这些孤零零的巨石？它们是借助什么力量到这儿来的。后来李四光走遍了全中国山川河流，作了大量的考察与研究，终于断定这些怪石是冰川的浮砾，是第四纪冰川的遗迹。纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的错误理论。

伟大的物理学家牛顿小时候看到苹果熟了，掉下来很好奇，他想，地球上的东西，失去了支持后为什么都掉到地上来，而不会向其它方向掉呢？后来，他终于发现了万有引力定律。

这是一套专门讲述科学家故事的“故事会”，是一位擅长讲述科学家故事的“故事大王”，娓娓道来，引人入胜在普通人的眼里，科学家仿佛总是一板一眼、高深莫测，总是工作在远离人间烟火的实验室里，是一群最没有故事的人。
《中外著名科学家的故事》完全改变了人们对于科学家刻板、冷漠的印象，原来科学是那么有趣，科学探索如同福尔摩斯破案，科学发现往往“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，而科学之路如同密林小径，跌宕起伏，丰富多彩。可以说，科学家是一座“故事富矿”。《中外著名科学家的故事》还道出一个真理：科学无世袭。科学摈弃一切因循守旧的框框。科学的勋章可以奖赏给任何一个人，不论你是初生之犊还是年已花甲，不论你是清贫子弟还是富家儿女，不论你是七尺男儿还是纤纤女子，不论你是无师自通还是学历高深，条件只有一个——用你的才智创立新学说，发明新技术。科学无世袭，科学的皇位人人可坐。谁努力谁就可以摘取科学皇冠上的明珠！
这是一套让人受益无穷的书，是步入科学殿堂的向导，在轻松的故事中蕴涵深刻的哲理。
该书中的“文学名著”，特指的是曾经被编结成为连环画出版发行过的书。有许多也堪称当之无愧的中外名著，由于未曾印行过类似的“小人书”。80年代以前，人们的娱乐手段和消遣方式很少，连环画是老幼皆宜的流行读物，是当时人阅读图书、了解世界的重要工具。因此，从“影响一代人成长的文学名著”的独特角度，向新一代人再次推荐那些具有重要影响的“文学名著”，自然是一种适当的选择。再对照实际选出的书目，的确堪称“影响中国一代人成长的27本中外文学名著连环画”。由以下27部组成。《青春之歌》 《许云峰》 《江姐》 《我的一家》 《牛虻》 《把一切献给党》 《钢铁是怎样炼成的》 《青年近卫军》 《普通一兵》 《卓娅和舒拉的故事》 《绞刑架下的报告》 《真正的人》 《母亲》 《我的童年》 《我的大学》 《在人间》《夏伯阳》 《海鸥》 《闪闪的红星》 《新儿女英雄谱》 《红旗谱》
《保卫延安》 《延安》 《红日》 《敌后武工队》 《野火春风斗古城》 《苦菜花》
这些名著说实话有些散发着个人的英雄主义和献身主义
伟大的天文学家哥白尼在中学时代，听说可以用太阳的影子来确定时间，这个仪器的名子叫日晷。他很好奇，就找老师问了日晷的原理，回家找了些废旧材料，很快就做出来啦。他利用自己做出来的日晷，研究太阳和地球的运动规律。哥白尼长大后，提出了著名的“日新说”，推翻了过去一直认为是太阳绕地球转“地心说”的错误说法。
求采纳