科学的思想方法
① 、科学的内涵主要表现在（ ）、科学思想、科学方法、科学精神四个层面。 A、科学技术 C、科学发明
追求真理，努力进取，还要实事求是！
② 什么是科学的思维方式
研究型课程主要有课题研究与项目设计等类型，但在具体的探究过程中，它们的思维方法基本上是相同的。 在具体探究之前，学生必须首先掌握科学的思维方法。开展课题研究，不仅需要热情、毅力，还需要掌握正确的技术、学会科学的思维方法。思维方法决定了课题研究的进程，良好的思维方法能从错综复杂的现象中找到事物的本质，从纷繁复杂的因素中找到事物变化的主要因素，使事物呈现条理性。一般来讲，思维方法主要有以下几种： （一）逆向思维法。 l、什么是逆向思维法？ 所谓逆向思维法，就是指人们为达到一定目标，从相反的角度来思考问题，从中引导启发思维的方法。 面临新事物、新问题的时候，我们应该学会从事物的不同方面、不同角度来分析研究新事物、解决新问题。我国古代有“曹冲称象”的故事，曹冲没有按通常思路去考虑如何直接称象，而是反过来考虑大象的等重量物，即一堆石头如何称，这就是一个很好的逆向思维法应用的例子。19世纪40年代，英国的物理学家焦耳（1818－1889年）曾致力于研究不消耗能量的永动机，他用去了许多时间，但毫无结果。以后，焦耳等学者采用逆向思维法。用反证法做了大量的实验，验证水动机是不可能制造出来的，从而发现了能量守恒和转换定律。 2、逆向思维的类型。 逆向思维方式一般分为四类：结构逆向思维、功能逆向思维、状态逆向思维、因果逆向思维。 结构逆向思维。是指从已有事物的逆向结构形式中去设想，以寻求解决问题新途径的思维方法。一般可以从事物的结构位置、结构材料以及结构类型进行逆向思维。在第四届中国青少年发明创造比赛中获一等奖的“双尖绣花针”，发明者是武汉市义烈巷小学的学生王帆，他把针孔的位置设计到中间，两端加工成针尖，从而使绣花的速度提高近一半。这是一个结构逆向思维的典型实例。 功能逆向思维。是指从原有事物相反功能方面去设想寻求解决问题的新途径的思维方法。谈到功能逆向思维，人们常常会联想到这么一句话，“失败是成功之母”。3M公司的一个职员无意中发现，原来废弃的纸张经过一定的处理可以成为粘贴纸，从而为公司创造了巨额的利润。 状态逆向思维。是指人们根据事物某一状态的逆向方面来认识事物，引发创造发明的思维方法。过去木匠用锅和刨来加工木头，都是木头不动工具动（实际上是人动）。这样做，人的体力消耗较大、为了改变这一状况，人们从工具不动、木头动的角度出发，设计发明了电刨，从而大大提高了效率和工艺水平，减轻了劳动量。这里从木头静与动加工状态的改变，就可知它是与状态逆向思维的内容紧密相联的。 因果逆向思维。是指从已有的事物的因果关系中，变为因果去发现新的现象和规律，寻找解决问题新途径的思维方法。在电的发明史上，从奥斯特的电能生磁到法拉第的磁能生电，它们之间就有着困果逆向思维的联系。其他如爱迪生发现送话器听筒音膜有规律的振动到他发明留声机，近代的无线电广播的播放与接收，录像机的发明与摄像机的发明，这些都属于因果逆向思维的成果、可见，因果逆向思维也是进行发明的有效方法。 （二）移植借鉴法。 l、什么是移植借鉴法？ 运用已有的知识和经验，把甲事物中的优势移植到乙事物中去，同时进行对照、借鉴、取长补短或吸取教训，加以改进，形成新的优势，以找到解决问题的方法，这称为移植借鉴法。 科学研究中，经常会运用其他学科的概念，理论和方法来研究本学科存在的问题。《文汇报》曾刊登了一则新闻，哈尔滨某农民用1万元买了50克抗寒番茄种子。据说这种抗寒番茄种子大有来头，它是哈尔滨生物科学所运用基因移植技术而产生的一项新成果。科技人员将北美一种抗寒鱼的抗寒基因移植到番茄之中，使其抗寒能力大为提高，产量也显著增加，从上例中不难发现，这项科技成果之所以如此成功，主要是因为科技人员运用了移植借鉴法，认清了番茄在抗寒能力上的不足，并发现了抗寒鱼在抗寒方面的优势，通过移植借鉴把此抗寒鱼的优势转变为番茄的优势，最终得到抗寒番茄。移位借鉴他人优势并代为自己优势是这一成果成功的关键。 2、移植借鉴法的应用方式。 移植借鉴法就其应用方式来划分，可分为两种；抽象事物的间接移植借鉴法和具体事物的直接移植借鉴法。 抽象事物的间接移植借鉴法。借鉴思想、转变思想是一个复杂的过程，那么如何才能实现其转变呢？ 首先必须要有敢于变革的精神，只有这样才能吸取到精华。不敢打破常现，创新思想，是永远无法取得变革的，思想的借鉴和发展是艰苦的过程，但是人们必须要有迈出第一步的勇气。就像鲁迅先生所说的那样，世上本没有路，走的人多了便成了路。 其次，借鉴他人思想要有选择性，不能全盘通吃。取其精华，去其糟粕，这是借鉴的根本宗旨。就拿马克思主义的形成来说，马克思是借鉴了法国空想社会主义、英国古典政治经济学、德国政治经济学等思想的精华，除去这些思想虚无、落后的一面，才逐步形成马克思主义的基本框架的。 具体事物的直接移植借鉴法。移植借鉴法不仅是思想家孕育新思想、新观念的重要手段，同时也是科学家进行发明创造的重要工具。近几十年来发展起来的仿生学就是一个最好的例子。仿生学，就是研究借鉴生物系统的结构、功能等，用来模仿改进相关技术系统的科学。它是科学领域运用移植借鉴法的典范，正因为运用了移植借鉴法才使得仿生学有了很大的发展。 （三）缺点发现法。 缺点发现法就是根据现有事物的不足，仔细分析研究，然后提出改革或完善的思维方法。寻找缺点实际上就是发现问题的过程，而创造发明就是要解决现存的问题。因此发现问题是解决问题的前提。 如全国发明比赛获一等奖的“双尖绣花针”、获二等奖的双面胶纸式的“软图钉”，它们的发明者就是根据原来的绣花针、图钉存在的缺点有针对性地加以改进的。因此，只有敢于而且全面地发掘事物的缺陷，才能更好地把缺点一一改进。作为中学生更要敢于打破本书知识与固定思维的限制，敢于提出自己的疑问，敢于质疑书本与权威，目前国内中学生在这个方面是比较欠缺的，这也是我们研究型课程着重培养的目标。 用缺点发现法进行课题研究一般有四个步骤。 l、确定要研究的课题。 2、确定与课题有关的信息科类。例如材料、功能、外观、大小等。 3、根据已确定的信息，分析、研究，找出其缺点，这一步是整个研究中最重要的一步，它决定了今后研究的方向与质量。 4、针对一个或多个缺点提出改进实施的方案。
③ 如何在工作中运用科学的思想方法
在工作中运用科学的思想方法：”
一、主观与客观相一致。这是科学的思想方内法的“最主要之容点”。
二、调查研究。实事求是是通过调查研究的具体操作实现的。
三、原则性与灵活性相结合。这是科学的思想方法和工作方法的基本原则。
四、多谋善断。这是科学的思想方法和工作方法在工作中的集中体现。
五、坚持党性。这是科学的思想方法和工作方法的政治和组织保证。坚持党性原则，才能正确处理领导班子内部的关系，达到民主和谐、团结一致。
④ 如何掌握科学的思想方法与工作方法，提高解决问题的本领
一、提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力
1、战略思维能力，就是高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。
2、历史思维能力，就是以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力。
3、辩证思维能力，就是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。
4、创新思维能力，就是破除迷信、超越过时的陈规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新的能力。
5、底线思维能力，就是客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的一种积极的思维能力。
二、学习的目的全在于运用，要通过学习增强工作本领、提高解决实际问题的水平。要把学习作为一种追求。要善于挤时间，多一点学习、多一点思考，少一点无谓的应酬、少一点形式主义的东西。要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。
⑤ 科学思维方法的特点及作用
科学思维泛指合适了解纪律的思惟、遵守逻辑规矩的思惟、能够到达精确了解结果的思维。
一、科学思维方法的特点
科学思惟具备主观性、切确性、可查验性、预感性和普适性
二、科学思维方法的作用
1、有益于我们自发地遵守情势逻辑的请求，改正逻辑错误，驳倒狡辩，保卫真谛。
2、有益于我们精确应用辩证思惟的方法，掌控事物的本色和成长纪律。
3、有益于我们综合应用各类思惟方法，晋升我们的思惟品格，进步我们的立异本领。
4、有益于我们精确地看待思惟定势的双重性。
⑥ 政治上科学的思维方法有哪些
政治上科学的思维方法：
是进行科学探索、科学实践、科学研究的一般方法。它是对科学的专门方法的概括与总结，是具体科学思维方法和哲学思维方法之间的中介层次的方法。如数学方法、信息方法、控制方法、系统方法、结构功能方法、模型方法等等。
这种方法的客观基础是科学研究对象和科学本身存在着共同的属性与规律，这些共同的属性与规律通过客体向主体、客观向主观的转化，形成了各门科学通用的思维规则和手段，即各门科学共同的方法。
⑦ 如何理解科学的思想方法和工作方法
历史思来维、辩证思维源、创新思维、底线思维能力。人类特有的理性思维能力是构成认识和改造世界能力的关键性因素。学习科学的思想方法和工作方法，要提高战略思维能力，高瞻远瞩、统揽全局，把握事物发展总体趋势和方向；提高历史思维能力，以史为鉴、知古鉴今，运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作；提高辩证思维能力，承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，抓住关键、找准重点，洞察事物发展规律；提高创新思维能力，破除迷信、超越陈规，因时制宜、知难而进，开拓创新；提高底线思维能力，客观地设定最低目标，确定不容逾越的底线，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果。
调查研究是把科学理论同具体实际相结合的基本方法和现实途径，是谋事之基、成事之道。学习和掌握科学的思想方法和工作方法，要不断增强看问题的眼力、谋事情的脑力、察民情的听力、走基层的脚力，学会通过全面深入的调查研究弄清情况和问题，制定政策，推进工作。
⑧ 科学思维方法有哪些
一般自科学思维方法
thinking methods of general science
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各门具体科学通用的研究方法，是进行科学探索、科学实践、科学研究的一般方法。它是对只适用于某一门具体科学的专门方法的概括与总结，是具体科学思维方法和哲学思维方法之间的中介层次的方法。如数学方法、信息方法、控制方法、系统方法、结构功能方法、模型方法等等。一般科学思维方法具有跨学科的特征。尽管一般科学思维方法只是从某一角度或侧面来审视世界，但由于它具有较高的概括力和较大的适用范围，因而能够同时应用于不同的学科。这种方法的客观基础是科学研究对象和科学本身存在着共同的属性与规律，这些共同的属性与规律通过客体向主体、客观向主观的转化，形成了各门科学通用的思维规则和手段，即各门科学共同的方法。
希望这些对你有帮助！
⑨ 什么是科学的思想方法和工作方法
科学的思想方法和工作方法
学习和掌握马克思主义哲学
提高战略思回维、历史思维、辩答证思维、创新思维、底线思维能力
调查研究是一项基本功
发扬钉钉子精神
依靠学习走向未来
以下是参考资料：
http://www.wzfy.gov.cn/system/2014/07/17/011722008.shtml
⑩ 科学思维方法
一般人认为思维方法高不可及，这是一种错觉。其实，它就在我们的日常生活中。思维方法人皆有之，只不过有科学与否而已。不同的时间、地点，不同的人对待和处理不同的问题、认识和解决不同的矛盾，所用的思维方法都是不同的。一般说来不可证实就不叫科学，不可操作就不叫方法。“科学思维法”必须切实可行。其实，【世上的真理总是朴素的】太阳每天从东方升起，这就是规律。我们能够发现规律、掌握规律、运用规律，但是，我们绝对不能创造规律和改变规律，这还是规律。【人类思维是世间最最绚丽的花朵。在心灵深处，人人都在寻找着自己的出路。】逻辑思维只能从已知知未知，从所见知所不见。因此，我们不能把现行的逻辑当作智慧的象征。要使我们的头脑充满智慧，我们还须走出逻辑的怪圈，认真地探讨、努力地掌握、正确地应用科学的思维方法。
人的思维需要不断地辨证看问题。不同的时空各种事物的性状是不同的.人们追逐着哲学风采，与此同时，也深刻领悟了哲学的弊端，哲学渐渐地出现了危机。一谈起哲学，好多人都不感兴趣直摇头。原来哲学与思维还有一定的距离.国人应当要有自己的哲学思想观来正确认识世界。应当在哲学思维领域里思考问题，就会有科学的思维方法，还必须缩短哲学与思维的距离。有逻辑的思维是十分重要。但是，要找到科学的思维方法并非易事，要验证己有的思维方法是否科学也就更难。因为，这需要时间和实践。有了系统的学习，实际上科学的思维方法是很简单的。其实人人都是日常思维的高手，所以【必须一定要把文字背后的东西看清楚】。有些问题，看似深奥，其实不然。现成的结论正确与否，并不是问题的关键，关键的关键在于我们是否懂得联系实际予以验证，再经过反思琢磨而吸收。（随意肯定或肆意否定，都是不认真负责的态度）。
【思想的错误并不可怕，可怕的是错误的思想得不到及时地纠正。善于自我批判的人比怕犯错误的人聪明百倍】。这个不是思想的成果和思维的结论，人必须要有准确思维的方法。就能够把握科学思维法的真谛。就可以积极解决一切本质的问题。【思维】任何时候都有三种人：（1.有的人在平淡无奇的景况中生存。2.有的人在顺利的大道迅跑。3.有的人在失败的逆境中挣扎。）谁都渴望上帝能给自己一个可靠的安全保障和广阔的发展空间。可靠的上帝就是你自己，【自己的思维决定自己的出路】。这话是真诚、朴实，信任。以独特的视角向传统哲学发问，以消除天下愚昧为己任，在他那宽阔的内心世界毅然树起了智益天下的旗帜，真可谓“心志高远、脚踏实地”。
我学习深深地触动明白了，人的自我发展空间是很大的。小人物也可谋大业，关键在于立何志向“哲学是放之四海而皆准的真理，一旦被我所掌握，就会变成力量无比的精神源泉”。人要从自己的实际出发，谁都面临着自己的困难，谁都在寻找自己的出路，认真研读能找到的哲学思维，在钻研传统哲学的过程中，发现在哲学的基础上找到一条思维之路，就能通往成功的殿堂。要坚信思路决定出路，立志找到科学的思维方法。经过研究、探索，一个真正的科学思维法就会在头脑中形成了。在努力探索科学思维法的过程中，就可以实现人生的巨变。科学思维法是宝贵的社会财富，它不属于个人，希望能有更多的人掌握它、运用它，让它成为人类社会的巨大资本。常把《科学思维法》看一看，查一查，它会一生伴你防败取胜.成为思维的向导，行动的指南