邯郸市教育科学研究所
⑴ 邯郸火车站坐公交到邯郸市教科所
公交线路:46路,全程约4.0公里
1、从邯郸火车站步行约190米,到达火车站
2、乘坐46路,经过11站, 到达河北工大附属医院站
3、步行约90米,到达邯郸市丛台区教育科学研究室
⑵ 邯郸市第二十五中学好不好、学校风气、老师、纪律好不好、环境、中考成绩、高考成绩怎么样
呵呵,我是2007年从25中毕业的,考进邯郸一中了,今年刚参加完高考
邯郸市最好的四所初中是25中,23中,汉光中学和11中。而这四所中学里面我认为最好的就是25中,我逐一回答你的问题。
好不好:很好,在邯郸市绝对是最拔尖的初中,我在那的三年是我至今都怀念的三年
学校风气:学习风气很浓很浓,当然这也和他的生源有关系,能进25中的很多都是在小学成绩优异,或者拿过各种奖项的学生,当然也会有个别调皮捣蛋的学生,但学校风气绝对是以学为主,学生的目标都是邯郸一中和衡水一中这样的重点高中
老师:我个人认为老师绝对尽了应尽的义务和职责,至少我刚进初中时就是个不学无术得主,是父母花钱凭关系把我弄进去的,是我的班主任调教的我,我都记不清被叫去谈过多少此话、叫过多少次家长,最后我从班里倒数考进班里前五并上了一中,这是良心话,我很感谢我的那些任课老师们
纪律:邯郸人都知道四所初中里面管得最严的就是25中,如果你会自学,就去11中,那学校从不留作业,都靠学生自学并且中考成绩也一样不错,如果你自学能力不是很强,相信我,25中绝对适合你,班里的纪律绝对适合你学习
环境:我在25中上学那会是在老校区,现在新校区已经在两年前建成了,我没去过,但听同学说环境很好,硬件设施一应俱全,还有很多实验课可以自己动手
中、高考成绩:上高中你就别去25中了,很不咋地,高考成绩太一般了。但是中考成绩届届在邯郸市领先,就说我们那届吧,那时我们年级只有九百多人,但考进邯郸一中就有三百多人,算上衡水一中和其他重点高中的能有一半的人考上重点高中的,所以说中考成绩是很骄人的
恩,说了这么多,应该对你有所帮助吧,希望你能认真选择慎重考虑,也祝你能有个美好的未来!!!
⑶ 今年初三邯郸一模啥时候啊 !!
邯郸市教育科学研究所
2011年4月6日
关于2011年中招模拟考试时间变更的
通 知
各县(市、区)教研室、市属各学校:
接教育局通知,河北省招收公务员考试时间是4月24日上午,市直中学的大部分学校要为考试提供考场。因此,原定4月24日上午的数学考试,改为下午4:30~6:30。请参加邯郸市第一次模拟考试的学校按照变更后的考试时间安排考试,任何学校和班级不得擅自更改考试时间。
附表1:
时 间
4月23日
4月24日
上 午
9:00~11:00
语 文
下 午
2:00~4:00
理科综合
2:00~4:00
外语(包括听力测试25分钟)
4:30~6:30
文科综合
4:30~6:30
数 学
邯郸市教育科学研究所
2011年4月6日
⑷ 邯郸市第25中学放学时间
(邯郸市教育科学研究所网站2010年4月14日文)各科教研员交流后一致认为,25中为邯郸市基础教育做出了贡献,在基础教育领域是领潮校、排头兵。25中有一个团结、和谐、务实、奋进的领导班子;有一支爱校上进的教师队伍;有一批钻研教学、帮扶青年教师的名师队伍;有一支善研究、敢实践、教科研为一体的教研队伍。25中对邯郸教科所推出的“阳光课堂”理念,认识到位、有计划、有部署、行动快。“阳光课堂”理念下的各科教学模式已初具雏形,进行了积极有益的探索……25中教学成绩连年攀升,一直保持良好的发展态势。是因为25中的学思想、管理制度在继承的基础上,更加创新、发展,注重精细化管理与人文管理结合,最大限度发挥师生的积极性。在践行“阳光课堂”理念上,起点高、行动快,走出了一条教育内涵发展的特色之路。冯所长殷切地提了两点希望:1、在改革中求发展,在发展中求突破。依据学校特色优势不断探索新路子、新方法,革故鼎新,促进学校发展,打造卓越学校模式,继续保持优先领跑的地位。2、学校要在不停的“换水”中保持旺盛的、坚强的生命力。希望25中争创研究型教师队伍,克服只教不研的现象;争创思考型教师队伍,反思教学行为,在反思中提高;争创学习型教师队伍,不断补充给养。如:条件性知识要补充,学科性知识要深化,实践性知识要加强。总之,知识成就学业,智慧成就专业,创新成就事业。(邯郸市教育科学研究所网站2010年4月21日文)……教学效果比较不错,赵艳老师的成长得益于邯郸市二十五中学浓厚的教研氛围,我们期待着二十五中所有青年教师都能迅速成长,为二十五中能够挺立潮头做出自己的贡献。(邯郸文明网文章)学校硬件设施完善,师资力量雄厚,是一所有着深厚文化底蕴和骄人成绩的热点名校。……文化内涵丰富,学理念突出,校园的规划、布局、装饰等处处体现育人的要求。这座花园式学校以其先进的教学设施和雄厚的师资力量成为莘莘学子成才的摇篮。……进行有效教学的研究,推广“学为主导”的教学理念,围绕如何增创教育新优势问题,引导鼓励教师敢于创新,敢于超越,敢于改革。由本校教师编写的教辅用书《名校攻略》在全国发行,创《教科研论坛》与全国一百多个兄弟学校交流。