科学周记表
『壹』 小学科学实验记录表
实验记录表
控制__________条件的种子发芽观察记录表
实验开始时间_____________ 小组成员______________
种子的变化
观察到变化的内时间
当日容的气温
(°c)
实验组
对照组
种子膨大
1
2
种皮破裂
1
2
出现根
1
2
长出叶
1
2
『贰』 科学周记怎么写
不就是在一周中你发现的科学现象做一篇记录,就跟日记差不多
『叁』 有没有六年级的科学周记,急急急!字数不用太多,大约一百字就行
你自己瞎写就可以了科学小学可以不用学那是个副科小考只考语文数学是主要的其他无所谓
『肆』 周记:关于科学 急急急!!!!
差不多先生宣 近年来,随着计算机技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向发展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床,对其进行数控化改造,这样可以降低成本,提高效益。 近年来,我国世界制造业加工中心地位逐步形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程,为了提高我们的就业能力,进一步提高我们的数控技术水平,让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术,第十七、十八周,我们在学校进行了为期两周的数控实习,经过两周的学习我对数控有了进一步的了解,学习到了不少数控知识和技术。 还没开始实习的时候,我就在网上搜索相关知识,了解到数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。 现在,数控技术也叫计算机数控技术,目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置,使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现,均可通过计算机软件来完成. 在实习过程中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用,在老师的指导下,我们很快就上手了,踏入了数控这个门槛,还适当地给我们布置些作业,我们也积极认真地对待,认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余,我们还发挥自己的想象空间,自己尝试着车一些自己想要有图案零件,效果还不错。 时光总是匆匆而逝,很快两个星期就这样过去了。大三了,我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。两的数控实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。
『伍』 一年科学课班级记录表怎么记
一、记录本的作用
1、学会记录的方法 让学生记录学习中的点点滴滴 。2、另一种复习形式内 记录的同时相当于又把容知识点复习了一遍,可算是另一种形式的复习。
二、记录本的内容
1、封面---学校,姓名,一张生活照片,一些个人简介 。 2、首页---本书的目录。3、内容---每节课的重点内容,可以是板书。
三、记录本的内容形式
1、照片---取材于课上的实验,也可以是课后实验。 2、插图---在记录本上可以画些可爱的人物,使画面更加动感丰富。 3、表格---实验中的表格以及数据记录,可学习表格的设计 。4、文字---最简单的记录方式,把板书和重点记录下来。5、格言---提升记录本的档次。
四、记录本的记录方法
1、课堂上记录部分文字。 2、插图,绘画,照片等等,于课后去完成 。 3、尽量用多种颜色的笔。
五、记录本的激励作用
1、班级展示精美科学的记录本,给予奖励,同时激励其他同学 。2、全校展示六、相册中附有记录本的模板。
『陆』 周记大全
叠被子
清晨,一缕阳光洒进窗口,鸟儿在枝头鸣叫,我伸了个懒腰,睁开朦胧的睡眼,穿上衣服,刚想跑出去玩。这时,我看到床上那乱成一堆的被子,眼前立刻出现妈妈做家务的辛苦,我心想:不如今天给妈妈一个惊喜,被子我来叠。
说干就干,我拿起被子,使劲甩了甩,皱巴巴的被子顿时变得平平的,我心里暗暗高兴:叠被子也不过如此吗,难不倒本小姐。正当我得意忘形时,困难出现了!由于被子太大,我一不留神,手一松,被子掉在地上,刚想拉上来,不料脚踩在上面,我手一拉,脚没站稳,扑通一声,跌了个“狗啃泥”,我气极了,头发都像要着火了,可越急,被子就越乱,最后,被子叠得像个汉堡。
正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转时,爸爸来了,我忙向爸爸请教。爸爸开始示范,只见爸爸轻而易举,几下就搞定了。我看了,嘻嘻一笑:这不是像折纸一样吗,简单!
又该我叠了,这次,我不再手忙脚乱,像折纸一样对折再对折,一个既漂亮又整洁的小魔方就亮相了。赞同