科学大蓬车
1. 科技大蓬车的作文1000子
“呼呼呼呼……”有一部“救护车行了进来,外面写着五个醒目的大字:科技大篷车。我又在思考,把现实世界迅速忘掉了:科技大篷车?名字挺新鲜的。难道,跟科技有关?
果然跟我想的差不多。第一堂课是科学课。科学何老师说现在风雨亭下面有关于很多科技的东西,有好玩的、新奇的。老师这样说,便勾起我的好奇心,心里美滋滋的:我没有猜错,而且现在下面是好玩的。嘻嘻。
风雨亭下,不看不知道,一看吓一跳。密密麻麻的电线连接着箱子,而箱子上面就摆放着玩的东西。我迫不及待想立即冲过去。可是,下面全都是电线,等下不小心摔倒了,被电了……
过了一小会儿,老师讲完关于安全的问题,就让我们去玩了。可是,限制时间是十分钟。我们本慢悠悠的步伐,快了点,因为谁都知道,时间只有十分钟,要抓紧了。
我先看了一个叫“龙卷风”的装置。里面有一阵风,怎么看都是小型龙卷风。如果这龙卷风再大10、20倍的话,那才领悟到平时袭击我们的龙卷风;我小跑到了一个叫“反应测试”的游戏。游戏里你驾驶着一辆车,突然有行人标志时要刹车。在这行人标志从先后再到刹车这段时间了反映出你的反应。我自我测试了一下,结果不错:0.355秒;还有一个更好玩的游戏,就是拿着一支笔模样的东西,在星形上面划,出界就算出局,还不能看着星形来划,必须看着镜子来。没过多久,我就胡了。
科技大篷车,玩玩也快乐。
2. 科普大蓬车走进校园 550字
9月13日,老师兴奋地走进教室,对我们说“今天下午,科普大篷车,要驶入我们东郡小学。”
同学们相互讨论,有的说,那是个什么样子的车,是和别的车不一样吗?还有的说,那一定是个高科技的产品,我们好奇的期待着,想知道科技大篷车到底是个什么东西,会有什么样的功能。
我们期待已久的时刻终于到来了,老师让我们排好队,走到操场上去,我们急匆匆地下了楼梯,刚到一楼,两个穿戴一样的阿姨,给我们了一副3D眼镜,全班都拿好了3D眼镜,两个阿姨带着我们,走向操场,我现在才明白,原来她们是我们的“导游”
在阿姨的带领下,我们来到一个个“电视”面前,我正看着一个关于恐龙蛋的资料“电影”里面的介绍:目前科学家发现的恐龙蛋化石最长轴56cm,最短轴也有38cm。我又走到一个恐龙影片前,一只庞大的恐龙伸出尖锐的爪子朝我抓来。瞬间,我脑海里浮现出了恐龙的叫声,几秒钟后,我才反应过来,指导员阿姨对我们说:“人类发现的恐龙化石最大的就有20头大象那么重,鲸鱼也比这个恐龙小的多,但是,最小的恐龙只有一只鸽子那么大。”似乎令人不敢相信!
看完之后,我们把3D眼镜拿下来,我惊呀的发现刚才看到的影片,竟然是一张图片,我不由得在心中叹道:科技真是厉害。接着,阿姨带领我们又参观了“太阳能发电”、“看得见的声波”、“翻转的头像”、“无形的力”、“会飞的“碗””……这一次参观“科普大篷车”,充分向我们展示了数学、光学、电磁学等科学原理。真是令我大开眼界呀!
科技大篷车向我们介绍了许多科学发现和道理,我相信科普大篷车一定会驶进农村,驶进山区,让农村和山区更多小朋友体验到科技的发展和神奇。开阔我们的视野,丰富我们的知识,点燃我们对科学向往和热爱。
我的这篇文章主要写了科技发展的速度,科普大篷车对小学生的影响,让小学生近距离观看恐龙等珍稀动物资料,
3. 科技大篷车都需要什么设备
首先需要将车身进行很好的布置
另外,随车的得还有音响、灯光设备、舞台板,以及在活动开展过程中所需要用到的促销/游戏道具(这些根据具体的项目需求而准备)
同时,活动执行人员以及演艺人员还得拥有足够的乘坐空间,如果是单排车或者人数较多建议再配套增加一个小面包。
4. 科普大蓬车观后感(1000字)
科普大篷车 观后感
为了拓宽学生的科学视野,培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养和实践能力,我校创造性地将 “科普大篷车”引进了校园。
在科普大篷车进校园之前,少先队大队部、团委及理综合组的老师们通过科普知识宣传、手抄报制作、观看科普电影等活动,使同学们对科普知识和“科普大篷车”有了初步的认识,校园里充满了浓郁的科普氛围。
上午九点,“科普大篷车”满载着各种神奇的科普仪器缓缓驶进了我们的校园。启动仪式上,主任针对科普大篷车的相关情况向学生们做了精彩详细的介绍,让同学们对科普大篷车有了更全面、更具体的了解。接着,学生代表向全体同学发出倡议:“在本次活动中,我们要多学习,多提问,多积累,努力提高自己的科学素养,争做科技好少年。”最后学校领导真诚地向同学们提出希望:“爱科学要从爱生活、爱学习开始;学科学要从多读书、多积累开始;用科学要从多动手、多实践开始,希望同学们通过这次活动更好地学习科普知识,找到开启科学大门的钥匙。”在欢快的歌曲中,同学们兴致勃勃地开始了参观活动!
本次“科普大篷车”进校园,在学校的风雨亭进行为期半天的展示,全校师生参观了本次展览。现场展出了“机器人”、“蓄能发电”、“光压风车”、等三十台科普仪器和““拓扑”、“时间反应测试”“巧布哨兵”等益智游戏以及“倡导低碳生活”的展板,涉及到物理学、光学、数学、电磁技术等多门学科知识。参观过程中,孩子们看着从未见过的新奇科技设施,时而锁眉、时而大笑,短短几分钟,之前还寂静无比的风雨亭迅速升温,孩子们一连串的疑问立刻使科学活动沸腾起来。他们不放弃每一个揭晓答案的机会,在志愿者讲解的同时,学生们认真地做着笔录,记录完他们又立即亲自动手争抢着实践,刚刚还是“迷惑”的表情,实践过后,他们的脸上瞬间露出得意的笑容。
活动结束后各班以班会等形式进行了总结及交流,学生们纷纷表示:“科技实在太神奇了、真是大开眼界啊!希望科普大篷车能常来我们学校”„„,还有的同学在观后感中写道:“本次参观科普大篷车,使我受益匪浅,我一定要好好学习科学知识,以后长大我也要发明创造一些高科技的东西,为祖国的繁荣富强贡献出自己的一份力量。”
此次“科普大篷车”进校园活动很好的激发了学生爱科学、学科学、用科学的热情,同时培养了孩子们勤动手、善动脑、乐创造的科学素养和实践能力。弘扬科学精神,传播科学思想,普及科学知识是一项长期而艰巨的任务,我校定会借着“科普大篷车”进校园的契机,将科技普及的种子深深埋进孩子们的心里,我们坚信终有一日科技之花将芬芳满校园。
5. 中国科普大篷车logo标志是什么意思
竟然把问题“折叠”!
小编知识面偏窄,水平欠佳。人家是反问提问者——你问的是那个“中国科普志愿者”的绿色蒲公英logo标志吗?就是这个:
6. 科普大篷车是什么
科普大篷车你可以理解成迷你的流动科技馆或者迷你流动的科普展厅。
也就是说将很多小巧精致的科普展项集成到一个流动平台上(汽车),车停到哪里科学普及就到哪里。
7. 一辆科技大篷车,一年费用多少
一年使用和维护在10到15万左右
采纳哦谢谢
8. 科普大篷车什么证能开
您好,科普大篷车正常需要B1的驾驶证。
开中型客车的朋友需要持有B1驾照,具体包括的车型: 中型载客汽车(含核载10人以上、19人以下的城市公共汽车)。
9. 科普大篷车观后感
“科技大篷车开进校园喽——”听到这个好消息,全校同学欢呼雀跃,每个班都争先恐后地去参观。今天上午,终于轮到我们班了,同学们高兴得摩拳擦掌,坐立不安,大家团团围住科学老师,连声高呼:“老师万岁!老师万岁!”
在科学老师的带领下,我们排着整整齐齐的队伍来到了展厅。哇,这里的科技展品真多呀!一件件稀奇古怪的展品看得我眼花缭乱。我来到了一个名叫“柔和的电击”的展品前,只见实验台上画了一只红色的大手,食指和中指上有两个黄色的电极,旁边放着一个手摇发电机。我将左手的两个手指接触两个电极,右手慢慢摇动发电机,啊,我立刻感觉到有轻微的电流传了过来,随着我右手摇动发电机的加快,左手感到越来越麻,最后,像中电了一样,左手又麻又疼。我连忙停止了摇动,蹦起来使劲儿甩手,过了好一会儿,左手才恢复了正常。
对面的展板上贴满了海洋动物图画,有色彩鲜艳的海星、有憨态可掬的海牛、有轻盈敏捷的飞鱼、有又细又长的海蛇……正当我看得入迷时,忽然传来一声尖叫:“海豚跃起来了!——”我这才发现自己忘了向老师领立体眼镜啦,我赶快向老师要了一副眼镜戴上,这时,眼前的一切全变了!我仿佛置身于蔚蓝的大海中,一只大海龟正向我缓缓游来,我连忙伸手去抓它,可我抓到的却是一团空气。
走到第二幅画前面时,我看到了一群美丽的小鱼儿,它们正排着整整齐齐的队伍在悠然自得地游泳。突然,一条呲牙咧嘴的大鲨鱼横冲直撞地窜了出来,它一步步地向我逼近,险些要碰到我的脸了!吓得我连忙去掉眼镜,那条鲨鱼又重新回到了画上。
接下来,我们又参观了阿基米德悬浮球、彩虹相遇、升力实验、伯努利喷嘴、气流音乐转盘……增长了许多见识。
看了这些科技展品,我心潮澎湃,对科学家的智慧感到震惊!我想:我长大了也要当一名科学家,为祖国的发展做出贡献。