课题负责人职责
『壹』 课题负责人主要业绩简述怎么写
工作主要业绩
我于***年*月毕业于***学校**技术专业，毕业后在***从事机电专业技术工作。我先后被聘为项目部资料员、施工员，参加过多项大型机电安装工程的施工和管理，在专业技术工作中，本人勤奋好学，刻苦钻研，在工作中积累了丰富的经验，也取得了优良的成绩。
现将主要技术工作总结如下：
****年-****年，本人在南***工程项目部进行项目管理工作，本工程为化工高新技术产业机电安装工程。我公司承接的工程范围为所有建筑的电气、消防、给排水、通风工程，部分工艺管道为压力管道，管道完成后的质量检测也是重点。我作为的施工员兼资料员，在过程中严格履行本岗位的职责，协助项目负责人做好项目施工进度、质量的工作，并且在项目管理过程中虚心的向有经验的工程师学习了设备安装的工艺、管道安装工程相关的规范、工艺、方案，编制了施工组织设计、专业方案、质量控制计划等技术性文件，对以后的技术工作能力的提供上起到了很大的作用。通过控制材料的质量和成本，做好施工过程各个节点施工技术、施工图纸交底，把关各道工序的检验；经过精心的施工，各道工序均符合设计要求和施工验收规范，最后一次性通过各方验收，施工质量精良，赢得了业主的好评。最终在项目其他管理成员的共同努力下，该项目二期工程顺利竣工。
****年-****年，本人入职***有限公司，在***工程项目部任技术员，兼质量员，***工程位于***内，该项目占地面积360000㎡，最高处达100多米，分为11个单体，每个单体由4-6层不等混凝土框架结构和多跨钢结构组成。工程施工包括给排水、电气、消防、通风等安装工程。该工程历时一年，最终经过大家的不懈努力按时完工。
因公司人员安排，虽然我仅在**待了5个月，但在这里参与了该项目的施工全过程。使我在机电安装工程施工技术和施工管理等方面学到了更多的知识，同时我也积累了更多宝贵的施工经验而且得到了进一步提高。
『贰』 课题负责人能有两人吗
（一）总课题组根据课题研究和实验需要，在全国各地有选择性地设立研究中心，研究中心研究员是指以个人名义申请的总课题组研究中心研究员。研究中心研究员申报须经学校相关领导批准盖章后方可。研究中心研究员在研究中心负责人组织下开展工作，工作内容和成果管理参照《研究员管理办法》。 (二)个人子课题 个人子课题是指以个人名义申报的子课题，子课题负责人和参与人均为一人。个人子课题申报须经学校相关领导批准盖章后方可。个人子课题有三个月的内容建设考察期，同时，个人子课题的资源组织与开发流程必须遵守总课题组指定的相关规范标准。个人子课题结题时只有一个人的名单。 个人子课题工作职责：负责课题研究内容所规划的同步资源内容建设，并始终坚持到课题结题（至少二年，以完成总课题组规定的任务为准）。课题成果最终表现为提交个人承担的同步资源的全部内容。 (三)单位子课题 是指以单位名义申报的子课题，子课题负责人不得超过两人，参与人数原则上不得超过20人。单位子课题在总课题组收到《子课题申请书》后进行审查，审查合格即确定立项事宜。单位子课题无考察期。课题结题时，结题证书上分别会有负责人和参与人员的名单。 单位子课题工作职责：既可承担总课题组规划的同步资源内容建设任务，也可自选确定与同步资源应用相关的应用研究。课题成果既可为资源内容，也可为资源应用研究论文、软件、案例、著作、专题网站等。单位子课题选题可参阅《中小学个性化教育"生本课堂"行动研究课题管理汇编》子课题选题指南，确定选题，也可自立题目。 二、荣誉 单位子课题即是单位做为本地示范校或实验校的荣誉，也是负责人个人的荣誉，属于双重荣誉。 研究中心研究员和个人子课题是个人荣誉，与学校无关。 三、考察与评估 研究中心研究员和个人子课题：阶段评估以每月提交的同步资源内容为评价目标。 单位子课题：主要分为立项评估，中期评估，验收评估三个方面。
『叁』 项目负责人和专业负责人的区别是什么
项目负责人和专业负责人的区别如下：
1、项目负责人主持编写施工组织设计。也就是人员调配。负责与甲方、施工方和设计方的对接。负责将工作分发给各专业负责人，再由各专业负责人主导完成各专业的工作。
专业负责人负责编制施工组织设计和质量计划及重要的施工措施和施工方案，负责向施工人员进行交底，对施工过程进行检查。专业负责人主要负责技术支持和施工过程的问题解决。一个是解决人员调度的问题，一个是解决施工专业技术问题。
2、项目负责人不对具体的施工技术问题进行解决，只是协商专业负责人和施工方解决。
专业负责人负责向施工人员进行交底，对施工过程进行检查。也就是说施工专业技术问题找专业负责人，而不是找项目负责人。
拓展资料
项目负责人即是负责建设项目的管理者。项目负责人能联系项目的使用单位，提出项目的建设目的及相关功能要求，能参与设计方案的评审及设计单位的选择。项目负责人要参与项目监理单位的招标工作。
专业负责人也叫技术负责人，一般指建设领域、生产制造领域、电子商务领域，负责全过程的技术决策、技术指导。取得工程师及以上职称者可称为技术总工程师。技术负责人规划、激励、组织和管理团队成员，并传授设计产品或应用程序所必需的技术的人。
『肆』 国家自然科学基金中，主持项目和项目负责人的区别。
不具备。
在高校里如果要被评为教授首要的条件是该高校聘用的教职员工，学生与学校没有聘用关系如何评选教授，就像一个人自学成才医术高明，但是医院不会让他来看病，因为他们之间没有雇佣关系。
还是不具备，如果你看过国家自然基金的申请书你会发现，里面不会出现学生名字，申请国家基金的最低要求是讲师，学生无权申请国家基金。
如果你写过国家基金结项申请书你就应该明白，结项时的完成人顺序可以改变，但是必须是在申请人中的某一位。学生只是名义上的完成人，受老师指导完成。
『伍』 科研项目主持人、负责人以及参与人的区别
以导师的来名义申请国家课题则该自导师是项目负责人，即使他不做任何事请。简历应如实写在该项目中做哪些工作，取得哪些成果，如果获奖把排名标清。简历上绝不能写自己是项目主持人或项目负责人，如写则被视为造假，人品极差。如果在项目申请书中“主要参加人”栏中排名第一则可写为第一参加人，在此栏中的都可为主要参加人。
『陆』 住建部课题施工单位主要负责什么内容
根据住建部《建筑工程五方责任主体项目负责人质量终身责任追究暂行办法》（建质【2014】124号）规定，建筑工程应该是五方责任主体。具体是建设单位、勘察单位、设计单位、施工单位、监理单位。项目负责人指的是建设单位、勘察单位、设计单位是项目负责人，施工单位为项目经理，监理单位为总监理工程师。
『柒』 急！！！！浅谈教科研主任的职责
在分管副校长的领导下，负责学校教育教学改革和科研的组织、管理、督促与评估
1、协助校长制定并实施教科研的工作计划。
2、积极争取和接受上级科研部门的业务指导，结合学习实际制定教育科研指南，有效地组织、指导教师开展科研工作，及时解决教育教学中遇到的问题。
3、组织、领导教学教改工作，加强指导、总结，积极推广各类成果，并结合实际引入先进经验。
4、积极组织、安排教师学习教育理论，参加各级各类培训活动，组织教师论文的撰写、交流、评估工作。负责组织实施青年教师的业务培训、提高及管理考核工作。
5、组织召开学校科研工作大会，积极邀请专家名师到校活动。每学期至少独立组织一次全体教师参加的教科研知识培训、研讨活动。
6、负责科研宣传工作，落实宣传刊物，及时和经常性地向教师提供教科研信息及资料。
7、配合教导处，做好学生的评教工作。
『捌』 教研主任的主要责任是什么
负责小学部教务处的一切管理工作。
2、协助校长管理教育教学工作，制订教研计划并负责组织实施。
3、指导教师制订教育教学计划，负责检查和指导班级教育教学工作开展情况。
4、督导班级教学流程、常规制度的执行情况，做好记录与考核。
5、定期对教师的各类文案，如教案、教育笔记等进行批阅与考核。
6、配合校长进行教具的购置预算，为教师提供必需的教学器材，并严格执行借领制度。
7、负责征订、整理、分发及管理各类教学用品、教材、图书等。
8、负责组织教师的专业技能和专业理论的培训、测试工作。
9、负责各科研课题的组织实施工作并定期进行总结。
10、配合校长定期对教研工作、班级工作、教师工作进行总结评价。
11、组织教师定期对学生进行成绩测试，并做出统计与分析。
12、负责实验班课程和教师的管理工作，定期抽查督导，保证教学质量。
二、教研主任如何落实自己的岗位职责
1、行政管理的协同——如何开好组长会？
（一）组长会的主要内容
1、上周工作的回顾总结：
1）重点工作的总结反思（专业）
2）查课巡视时发现的问题，从表象看本质，找出共性问题，提出解决方案。
3）指导教研活动的开展，说课、听课、评课等活动的开展。
2、本周常规工作的计划：
1）布置工作：时间、任务、谁来执行，执行的效果要求是什么？
2）传达培训：时间、内容、谁来参加，意义预告
注意事项：（二）开好组长会的注意事项
1、准备充分，思路清晰
2、讲时要注意条理
3、提供的方法要有指导性与可借鉴性
4、布置工作要注意语气与带动性
2、常规管理的落实——平日巡班都看什么？
巡视班级1
★教师是否按时到岗；
★各班早饭后的早读常规；
★周计划的张贴及内容的安排是否到位；
★实验班特色教程落实情况；
★体育教师、活动教师、音美教师的指导是否到位；
巡视班级2
★关注餐后散步时的随机教育；
★教学活动是否按周计划进行，教师与孩子之间的互动（包括专业课上课质量的跟进等） ；
★课外活动是否按流程进行；