生产创新课题
Ⅰ 谁帮我想一些科技创新的课题
1.双马来酰亚胺树脂的改性研究
2.聚酰亚胺树脂的热性能研究
3.OMMT改性EVA热熔胶粘剂的制备与性能
4.不同助剂改性氯丁橡胶
5.不同助剂改性丁晴和再生橡胶共混体系
6.EPDM/PP热塑性弹性体研究
7.胶粉/塑料热塑性弹性体研究
8.喷涂聚氨酯建筑外保温系统研究
9.功能有机硅产品开发
10.支撑液膜法控制合成ⅡA族钨酸盐纳米颗粒
11.ⅡB族硫化物纳米材料的控制合成
12.界面研究,是当前材料科学的前沿课题,复合材料界面的原子结构、化学成分和原子键合常不同于界面两侧的体相材料，界面的性质与界面两侧的相有很大的差别。这就决定了界面的结构与性质对复合材料的性能会产生很大的影响。
13.聚氯乙烯树脂接枝碱性催化剂的合成及性质研究
Ⅱ 需要几个创新的研究课题，请帮忙想一想
水处理活性生物载体的制备 周秀龙 王图南 王绩 高级工程师
2 微生物趋磁效应及其在环境中应用 张文超 宾振钧 王天艺 王绩 高级工程师
3 产D-氨基酰化酶的菌种筛选和发酵工艺优化 黄 玮 陈荣葵 刘志鹏 蔡皓 讲师
4 D-乳酸产生菌的筛选及发酵工艺的优化 王 钢 王小欢 吴 楠 蔡皓 讲师
5 锰生物氧化过程及机制研究 付 晛 袁 媛 何进 副教授
6 富营养化湖泊底泥微生物类群及其作用分析 冯国栋 康 奎 郑世学 副教授
7 土壤微生物抗生素生物合成基因的分离 刘立群 钟 俊 仵 玥 何璟 教授
8 水稻自吞噬基因ATG7、ATG5、ATG12、ATG8与水稻叶片衰老的关系 夏 天 林拥军教授
9 建立污水分类及生物治理标准模型 何 攀 谢建贵 李 飞 何辉龙 胡 哲 梁运祥教授
10 新型猪垫料微生物的研究 胡金龙 刘艳芬 胡 瑶 靳丽萍 刘力硕 郝勃 副教授
11 洪湖淤泥微生物16SrDNA文库的建立以及厌氧菌的培养
Ⅲ 大学生创新项目课题
个人建议，可以出些：
化学在生活中的应用调查
化学知识传播研究
大学生生活中出现的化学知识错误
民间土方子的化学解释
或者研究化学实验等科学研究也可
可以选择“示波器改进”，做一个任意波形输出器等等！搞电一般做单片机控制,但纯搞电空没什么新意所以加点控制液压.机械什么的,因为搞电的一般不懂机械,所以你要加上肯定强
我也在参加 挑战杯 ，一起来吧！
Ⅳ 创新学的课题是什么
创新学是关于创新的本质和规律的科学，是关于创新的理论化系统化的世界观和方法论。创新学研究的范畴很广。
生产力创新：生产力是人类改造自然的能力，生产力是决定性因素，生产力的高低直接影响到整个社会的发展情况。生产力主要包括劳动者、生产工具和劳动对象，生产力创新也就要求这三要素必须同时创新，因为生产力是三要素相互作用的结果。
劳动者创新：劳动者创新也就是要提高创新者的综合素质，包括创新力、创新思维、创新心理、创新精神和创新活动等。创新力到目前为止还没有一个公认的定义，因为仁者见仁，智者见智。有的注重创新的过程，有的注重创新的结果，有的注重创新目的，但是创新力是人天生具有的，并可通过后天开发提高。创新思维就是在创新的过程中的思维方式，目前创新思维方法已经有二十多种，并随着创新在生产生活实践中的应用越来越广泛，创新思维方法也越来越完善。创新心理很重要，涉及到创新目的，拥有一个健康、上进的创新心理是至关重要的。创新精神是创新者必须具备的素质，一个人若不具备创新精神，就算他脑子里有无数的好点子好设计，最后也不可能成功，毕竟创新是需要耐力和毅力的劳动。创新活动是创新者综合素质的外在表现形式，也是创新学研究的重点。创新活动安好不同的标准可分为不同的类别。根据创新的程度和对社会的贡献，可分为创立、发现、发明和发展四个层次；根据创新成果的新颖程度，可分为创造、改造和改进三个层次；根据创新者的能力，由低到高可分为发表的创新能力、技术的创新能力、发明的创新能力、除旧立新的创新能力和突出的创新能力等。
生产工具创新：生产工具创新是生产力创新的关键，也是社会进步的标志。从原始社会的石器→奴隶社会、封建社会的铁器→资本主义社会的机器，生产工具的改变带来了社会的进步。现代社会已是一个知识经济占主导地位的信息化社会，网络日益成为人类生产生活的主要工具。你可以在网络上办公、休闲、娱乐，这就是生产工具创新带来的翻天覆地的变化。
劳动对象创新：劳动对象创新主要涉及创新过程、创新结果和创新环境三个要点。创新过程在整个创新体系中是非常关键的，也许一个小错误就会与成功失之交臂。创新过程有两大类：一是关于科学技术成果的创新，实质是体现创新者的创新思维过程；二是创新成果工业化、商业化，也就是目前正在建设的国家创新体系。前者不管是从理论上还是技术上都相对比较成熟了，而后者由于起步较晚，而且必须建立在前者的基础上，所以现在还处于初步成长阶段。创新结果是每个创新者关注的问题，创新结果的产生与诸多因素有关，不管是成功还是失败，结果是喜还是忧，都能得到很好的锻炼。创新环境对创新者的影响很大，包括政治环境、经济环境、文化环境、学术环境等。若有政策的指导和保护，有雄厚的经济实力做后盾，有浓郁的文化学术氛围，这些都有利于创新者创新，为创新者创新铺垫了坚实的基础，消除他们的后顾之忧。劳动者创新+生产工具创新+劳动对象创新=生产力创新（先进生产力），也即生产力创新=（劳动者+生产工具+劳动对象）*创新。从以上公式中可以看出创新制约着整个生产力的发展水平，先进生产力并不是三个要素的简单叠加，而是创新与三要素共同作用的“乘法效应”。当三要素在一个阶段保持不变时，创新与先进生产力成正比，创新决定了生产力发展的方向、规模和速度，创新在生产力发展中起首位的、决定性作用。
生产关系创新：生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的相互关系。生产力决定生产关系，有什么样的生产力就会出现与之相适应的生产关系。生产关系是物质生产的社会形式，与一定的社会生产力相适应的生产关系的总和即经济关系，是人类社会存在和发展的基础。
Ⅳ 大学生 创新 创业 项目 课题立项
大学的创业大赛参加过。
在学校组队，重点是要有一个教权威，能拿事的导师专。这样，项目比较容易入围。其属次团队成员最好是垮专业、垮年级的人员组成。最好是能和校团委有个良好的沟通，相关的规则是有他们制定的。
你的问题提的过于笼统，不方便作答。呵呵
Ⅵ 科技创新有哪些课题
科技创新的基础条件研究
科技创新的政策研究
科技创新的方法研究
科技创新的模式研究
科技创新的影响因素研究
。。。。。。
Ⅶ 课题研究中的拟创新点是什么
课题研究中创新点是指课题的选择要有一定的新发现、新观点、新见解，在应用研究领域有新内容、新途径和新方法。课题的创新性应具体表现在以下几点：
1、课题研究能够反映时代特点
2、课题研究具有新内容
3、课题研究具有新的角度
4、课题研究采用新的方法，用不同的研究方法会得出不同的结论
5、广泛收集资料，了解课题的研究状况，搞清已有的研究解决了哪些问题，还存在哪些不足，怎样加以改进，在此基础上，确定该课题的着眼点，避免选题的盲目性。
课题研究的创新点，要在课题研究方案中明确提出来，目的是表明你的研究不是简单的重复别人的研究工作和成果，而是进行新的创造，这也是你的课题研究的最突出的价值或意义所在。
(7)生产创新课题扩展阅读：
教育课题的创新点的例子：
1、可操作性方面
通过研究，探讨数学学习共同体在课外学习的具体方案、运用模式和管理策略，使之具有可操作性，让课外数学学习共同体不流于形式。
2、可应用性方面
通过实践，探索数学学习共同体在课外学习的学习资料，共同学习具体例题、习题集，有效学习案例，无效学习案例，学习指导、学习心得，学习方法等，形成一系列可应用的学习资源。
参考资料来源：
网络—课题研究程序
人民网—提升学术原创能力推进学术理论创新
人民网—人民日报大家手笔：加强学科际学术创新
Ⅷ 大学生创新性实验课题！！
生物柴油的制备
Ⅸ 大学生创新实验项目课题
看你是想做软件方面的还是硬件方面的吧，
要是软件方面的你可以尝试编程或者是系统仿真内的实验啊，比容方说现在地震灾害多发，你可以做一个地震预警系统，灾害预警系统……
硬件方面嘛，我觉得现在太阳能电子方面挺新颖的，你可以参考一下，（我们当时就想过，没成行）~~~
不过我觉得这种项目申请，你最好是找好指导老师的，首先说单凭学生的能力是很难完成的，再有很多时候，这种事都是导师给你课题，再让你去研究，……
我当时就想参加大学生创新设计项目的，想了好久，最后放弃了，真的挺可惜的，希望你好好准备啊！
Ⅹ 创新性研究课题 是什么意思
创新性课题是要求这个课题具有一个或者多个创新点，具体可以体现在研究方法或者分析技术上，也可以体现在课题研究内容上的“新颖”。