小学十二五课题
围绕科学发展观，合理分配教学领域，严格按照学科专业进行针对性教学，提高法律意识，提高学生的学习能力
B. 国家教师科研基金十二五重点课题
您好，是需要国家级课题吗，这种课题可以吗。希望我的回答对您有帮助，望采纳！
C. 请问：小学教育科学”十二五“规划课题应研究什么课题合适呢
如何让孩子们更有爱心。
D. 连云港市教育科学"十二五"个人课题立项名单谁知道
省级课题的主题，浓厚的学术研究课题，中国高等教育学会协会的性质，但成本低，通常只有主要议题的财政支持，该项目面向对象的类组织在各级高等教育
E. 十二五重点课题成果方法介绍反馈表
一、学法指导DVD里关于语文作文的构思方法的介绍，您认为对孩子的帮助？内（这些奉承一下，都打“好”容吧） 很不错 二、初中生最常见的四个写作方向：（见学法指导DVD作文讲解） 1 感恩； 2 感悟； 3 感受； 4 反思； 三、学法指导DVD里关于语文阅读
十二五,反馈表
一、学法指导DVD里关于语文作文的构思方法的介绍，您认为对孩子的帮助？（这些奉承一下，都打“好”吧） 很不错 二、初中生最常见的四个写作方向：（见学法指导DVD作文讲解） 1 感恩； 2 感悟； 3 感受； 4 反思； 三、学法指导DVD里关于语文阅读
F. 中国教育学会十二五规划重点课题有哪些
国家级课题 一等奖证书 专业评职称用的学术课题
G. 十二五规划课题研究的主要内容和基本要求是什么
为了做好“十二五”规划前期研究课题公开选聘研究单位工作，发展改革委在课题内容安排上作了改进。按照党的十七大的总体部署和深入贯彻落实科学发展观的要求，在充分讨论和广泛征求专家意见的基础上，提出了一个包含8个领域39个题目的《“十二五”规划前期重大问题选题指南》，供大家申请课题时参考。《指南》选取的这些题目，重点是两个方面：一方面是关于“十二五”规划总体思路研究，发展目标研究等；另一方面是关于需要推动解决的制约经济社会中长期发展的一些重大问题，如转变经济发展方式，统筹城乡发展等，研究重点是寻找破解这些问题路径、方向，提出具体可行的政策举措。项目单位在申报课题时，可以依据自己的研究优势，直接用《研究指南》列出题目，也可以围绕《研究指南》确定的领域，自行确定研究题目，但是一定要围绕规划编制工作需要，突出关系全局发展的问题，突出战略发展的问题，突出宏观性、政策性方面的问题。要能直接为提出“十二五”时期国民经济和社会发展思路、起草“十二五”规划《纲要》服务，从国家中长期发展的战略高度出发，把问题分析透彻，把解决思路梳理清楚，并提出针对性和实用性强的政策措施。
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H. 十二五课题立项应重点关注哪些领域
附件：
序号课题名称承担单位部内负责司局
1 “十二五”我国工业、通信业发展环境研究北京理工大学（经济管理学院） 运行局
2 “十二五”世界制成品贸易发展态势研究中国电子信息产业发展研究院财务司
3 “十二五”工业、通信业和信息化领域规划总体思路及发展目标研究国务院发展研究中心产业经济研究部规划司
4 “十二五”促进我国工业结构调整和优化升级的对策研究中国社会科学院工业经济研究所产业司
5 “十二五”促进我国工业空间布局优化的对策研究中国人民大学（区域经济与城市管理研究所） 规划司
6 “十二五”深化工业行业管理体制改革加强工业行业管理问题研究工业和信息化部电信研究院政法司
7 “十二五”工业与通信业自主创新能力提升战略与对策研究浙江大学（社会科学研究院） 科技司
8 “十二五”保障工业行业产业安全的战略及政策研究北京科技大学规划司
9 “十二五”工业技术改造思路和重点领域研究中国国际工程咨询公司（高技术部） 规划司
10 “十二五”新兴支柱产业选择及政策研究电子科学技术情报研究所规划司
11 “十二五”工业和通信业利用外资和“走出去”战略及对策研究中国社会科学院工业经济研究所规划司
12 “军民结合、寓军于民”发展战略和实施机制研究
中国国际工程咨询公司
中国和平利用军工技术协会
军民结合司
13 “十二五”工业和信息化领域规划体系研究机械工业信息研究院规划司
14 “十二五”原材料工业发展和结构调整的思路、目标、重点及对策研究
国家发展改革委宏观经济研究院产业经济与技术
经济研究所
原材料司
15
“十二五”石化工业(含农资)发展和结构调整的思路、目标、重点及对策
研究
石油和化学工业规划院
原材料司
规划司
（一）原材料行业（5项）
工业和信息化部“十二五”规划重点研究课题汇总表
合计45项
一、综合类（13项）
二、行业类（18项）
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I. 全国教育科学"十二五"规划2014年度课题什么时候出结果
年底左右吧
J. 什么是全国教育技术"十二五"重点课题
《个性化学习平台开发与提高教学效率的研究》是全国教育技术“十二五”的重点课题。
该课题以如何解决学生个性化差异，探索教师个性化教学新路为主要内容。在2011年10月22日在北京正式开题。
(10)小学十二五课题扩展阅读
意义
针对应试教育弊端，分析学生的学习心理特点和社会因素对学生学习的影响，有针对性构建个性化学习平台；
发挥个性化教学理论对教学的指导作用，面向每一位不同个性的学生，使每一位学生各有所获，在中小学起到示范作用；教学中应用现代教育技术促进素质教育的实施。
内容
1、提高学生个性化学习能力的研究——开发个性化学习平台，运用音像、影视、多媒体技术和网络技术，创设良好学习环境，增强学生获取信息的能力和自行获取新知的能力。
2、构建教师个性化教学模式研究。结合本学科教学特点，实现“信息技术环境下，构建个性化教学模式”；构建个性化信息技术平台的教师备课系统和学生作业评价系统。
3、优化学校学习信息化环境研究——畅通校园网，建立大容量的学校网站，并逐步开发建立各学科组的网站，为个性化学习提供信息通道；开发制作网上学习型软件，建设开放式学习数据库，开发双向闭路电视系统新项目。