小牛顿科学馆读书心得

㈠ 《小牛顿科学馆》读后感

[《小牛顿科学馆》读后感]

前两天从好友博客中看亲子博客推出“快乐小牛顿，与科学有个约会”征文活动，因为最近很忙没有多余时间来写文章，但看了朋友们写的书评真的好棒，于是进入了亲子博客，再进入“快乐小牛顿”的电子版，一口气把所有的书全读了下来，感觉这书真的不错，《小牛顿》为华语世界最有影响力的原创科普品牌，是由台湾牛顿出版公司编著出版，创刊二十余年来，获得过台湾二十六个出版奖项，三度荣获台湾出版最高奖——金鼎奖，《小牛顿科学馆》读后感。该丛书是汲取《小牛顿》杂志近20年来的精华篇章整理而成，全套图书共60册，涉猎13个不同领域的知识范畴，4000多个科目主题，从天到地、从人到物、从小到大、从古到今。令人感动的是为引导小朋友对大自然及万物观察入微，全套图书都是采用生动活泼的精细插画，并利用剖面、透视等绘画技巧，穿过三度空间，让孩子领会万物的精巧神奇，仔细观察平时无法看到的物体内部结构，引发孩子研究科学的兴趣。

我们都知道，火药又被称为黑火药。是在适当的外界能量作用下，自身能进行迅速而有规律的燃烧，同时生成大量高温燃气的物质。在军事上主要用作枪弹、炮弹的发射药和火箭、导弹的推进剂及其他驱动装置的能源，是弹药的重要组成部分。火药是中国四大发明1之一。人类文明史上的一项杰出的成就。书中我们介绍了火药的发名和用处，还有它的药用作用，这样的鲜明的讲解不仅可以让我们很清楚的了解，更能让孩子从此爱上枯燥无味的科学呢。

通过这个教育主题，我们能让孩子更加深刻的记住火药的作用、原理和在不同地方的用处，也警告孩子们不能自己去触摸火药。
大家可以看下专家们的点评：
一句话点评：台湾最具影响力的华语原创科普读物，令人感到亲切、感动的儿童科学网络全书，喂饱了无数对世界充满好奇的幼小心灵，读后感《《小牛顿科学馆》读后感》。
名家推荐：
《小牛顿》不知喂饱了多少对世界充满好奇的心灵。为台湾培育了无数通晓天地的中坚分子，灌溉出二十一世纪的丰沛潜力。
——马英九

《小牛顿科学馆》是令人感到亲切、感动的儿童科学网络全书，它所传达的艺术人文气息和关心地球、热爱生命、爱护环境的主题都是让儿童健康成长的源泉，再加上大量的摄影、绘画、卡通和图表，让儿童在快乐的氛围中领悟科学的奥秘，从而为国家的发展培养出更多的科学人才。
——宋木文 国家新闻出版总署原署长

有一只“小牛顿科学馆”号的船远航在知识的海洋，所见所闻丰富多彩：从天到地、从人到物、从小到大、从古到今。让少年儿童在趣味中学习成长，走向科学的殿堂。
——李元6741号小行星命名获得者——李元星

小牛顿科学馆是非常优秀的科学启蒙读物，它强调阅读与实践、观察与实验的结合，把阅读的快乐赋存于故事情节和游戏中，适合有儿初长成的中国家庭。
——吴绍洪 中国科学院地理科学与资源研究所教授

无论小朋友以后是不是要成为科学家，小牛顿科学馆都是值得一读的。大人也可以从中了解有趣的知识。希望以后小学校里的课本都能借鉴这样有趣的形式。
——朱 进北京天文馆馆长

小牛顿科学馆是华语世界原创最优秀的少儿读物，以其生动活泼的文字和融科学性及艺术性于一体的插图，在台湾风靡10余年。该书把艰深的科学问题巧妙地演变成简洁有趣的故事，非常适合小学生的阅读。
——李栓科 中国国家地理杂志社社长、总编辑

〔《小牛顿科学馆》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

㈡ 《小牛顿科学馆》读后感——温暖的阅读 【科普笔记活动一】

[《小牛顿科学馆》读后感——温暖的阅读 【科普笔记活动一】]

现在的小孩能够接触到的信息和书都是相当的丰富了，越是在这样的情况下，越是要给他们在选择上下些功夫，《小牛顿科学馆》读后感——温暖的阅读 【科普笔记活动一】。挑些精彩的书籍让他们阅读，会让他们能够得到较多的知识，更重要的是让他们更快乐，更善良。今天我试读了小牛顿科学馆这辑图书的北极熊这本书。觉得心里暖暖的，这本书讲了一些动物的小知识，也讲了北极熊的生活习性，生活环境，还讲了母熊生小熊，养小熊的过程，里面洋溢着浓浓的母爱，轻松的氛围，还有可爱的北极熊的图片，冰天雪地里一团团白绒绒的棉球，真是让人觉得很是可爱，很是有趣，觉得读这样的书不单单会学到知识，还会让人对动物，对世界产生温柔的爱的感觉，会珍惜、爱护这个世界，读后感《《小牛顿科学馆》读后感——温暖的阅读 【科普笔记活动一】》。
〔《小牛顿科学馆》读后感——温暖的阅读 【科普笔记活动一】〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

㈢ 小牛顿科学馆读后感— 张泽荟

[小牛顿科学馆读后感— 张泽荟]同学们，你们知道《小牛顿科学馆》 吗？它可是享誉华人世界的科普丛书，小牛顿科学馆读后感— 张泽荟。 看了《小牛顿科学馆》的头几册，感觉耳目一新。这套书的图片十分精美，让人一看图片就知道讲的是什么了。和丰富文字搭配在一起，图文并茂，读起来真是一种乐趣。书中还有游戏、试验让读者动手来获取科学知识。 这套科普读物，教给我们的是有趣的知识。比如，在《火药、炸药》一册中，编者从火药的产生——武器——炸药——核爆炸等过程，比较详细地展示了我国四大发明之一的火药的发展过程。从赢取新娘的鞭炮引出火药的话题，火药的产生中国炼丹术，后来被运用在战场，大发神威。再讲爆炸的原理，讲到炸药，并延伸讲到炸药的发展，读后感《小牛顿科学馆读后感— 张泽荟》。 《小牛顿科学馆》还通过成语引入科学。比如，讲部分动物通过吼叫表明对领地地占有的时候，用的成语是“先声夺人”。用“以毒攻毒”讲治病的方法，引出药品的化学毒性…… 《小牛顿科学馆》字里行间传达着珍惜资源，与大自然和睦相处的道理。它让我明白，科学就在我们身边，只要你愿意了解它，掌握它，你不仅会变得更有力量，而且可以运用这种力量，让世界变得更加美好。
〔小牛顿科学馆读后感— 张泽荟〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

㈣ 《小牛顿科学馆》读后感：好看的科学书！

[《小牛顿科学馆》读后感：好看的科学书！]

每个月都要在当当上买几套书，长假回来又去当当上转，看到了这套《小牛顿科学馆》，看介绍倒吸引人：台湾童书第一畅销品牌，马英九（台北市市长）、林良（台湾儿童文学巨擘）倾力推荐，荣获26项儿童优秀读物出版奖，并荣获3届台湾最高出版奖——金鼎奖，2000万人口的台湾，1000万册的天量销售，《小牛顿科学馆》读后感：好看的科学书！。

于是马上想到，这书适合阿牛藩读，阿牛藩的博上总有很多阿牛的小作文，这套书我觉得看完对他写作文以及丰富他的科学知识能有帮助。每次我组织比赛，发给大家的奖品书是九月家羽丰看完赞助的，化妆品类，则都是阿牛藩给我的，每次她提着重重的几个大口袋到我家楼下，都让我非常感激。

这书，如果阿牛藩看完，想收藏，那就送给他，如果不收藏，那看完还给我，接下来羽丰看，然后其他博友家的孩子看，呵呵，我安排的多好。买了三缉，18册，全套为60册，60册很诱人，对我有很大的吸引力。

第一册：恐龙大追踪

恐龙大追踪包括：金银岛冒险记，何处看恐龙？恐龙化石的复原，是恐龙？还是鸟？恐龙，在我眼里一直是很神秘的动物。恐龙大追踪中说：恐龙是中生代的一种大型动物，有些长得很象蜥蜴，恐龙的拉丁文意思是“恐怖的蜥蜴”，呵呵，长知识了，原来是这个意思。

第2册：玫瑰花——浪漫爱情的象征，我没想到这么早，就向小朋友们介绍爱情，但是，爱情，本来就是美好的事情，为什么不告诉孩子呢？

玫瑰这一册，介绍的很详细，从花的构造到花如何传宗接代到对千姿百态的其它花的介绍，还包括美丽的故事，读后感《《小牛顿科学馆》读后感：好看的科学书！》。很全面。

花的构造，这一页中写到：雄蕊和雌蕊是生殖器官，负责培育下一代。到底怎样传宗接代呢？首先必须“授粉”...这类的知识我觉得很适合于向小朋友们解释生命的到来。现在的孩子，可以看的书真多，我小时候在院子里种了很多花，但那时候没这么丰富又详尽的书，可以告诉我这么丰富的各种与花有关的知识。

花的种类

玫瑰花的种类

与玫瑰花有关的传奇故事

种植方法

如何扦插

玫瑰花的疾病

如何移植，我觉得这书不光适合小朋友们读，也适合我读，适合我养花时候参考。

书中还有其他知识，如人体构造

第三册是猫，我记得阿牛藩写过一篇猫的作文，不知道小朋友是不是养过猫，要是写之前，他看了这册书，应该对猫的各类知识能知道的更多。

可爱的猫，我小时候养过猫。

第四册是茶的一生，第5册：货币的历史，第6册：时间的奥秘，第7册：地球的演化，第8册：稻米，第9册：黄金，第10册：熊猫，第11册：海马章鱼，第12册：黑洞超新星爆炸，第13册：火山，热气球，第14册：独角仙，昆虫家族大集合，第15册：宇航员宇宙飞船，第16册：椰子，第17册：北极熊，第18册：集装箱船

希望阿牛藩和其他即将看到这本书的小朋友们能喜欢。
〔《小牛顿科学馆》读后感：好看的科学书！〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

㈤ 小牛顿科学馆读后感300字

牛顿读后感（篇2）
他是人类之光，虽然有着寂寞的童年、孤独的一生，但是挡不住他对真理孜孜不倦地追求，抹不掉他在科学史上卓越的成就。他就是伟大的科学家——牛顿。假期里，细心品读《牛顿》这本书，我被他刻苦钻研的治学态度所打动、锲而不舍的求知精神所感染。
牛顿出生在英国的一个农民家庭里。小时候他沉默寡言，而且学习成绩一般。但他从小就热爱读书，也很喜欢做手工。有一次牛顿带着一架自己做的小风车到学校给同学们看，有两个同学讽刺他，牛顿就把他们两个人打翻在地上。结果牛顿受到了老师严厉的惩罚，并被勒令退学，母亲也怪他不争气。这件事对牛顿的打击很大，于是他发奋读书，要为自己争一口气，不久他的成绩就开始直线上升，老师和同学不得不对他刮目相看了。
牛顿对自然界的各种现象十分感兴趣，他用心观察，善于发现，勤于思考，在看似平常的问题中挖掘深层次的内涵。根据阳光移动，树影也在移动的现象制作日晷仪；在推小车的游戏中发现惯性于静止的定理；苹果树下的思考，揭示了万有引力定律；精确测算哈雷彗星的运动周期；了解光和颜色的理论，成功研制制作反射式望远镜。他还创造了数学中的微积分，在力学，光学和数学的领域里为人类做出了巨大的贡献。
牛顿之所以能够超越所有人而站在科学之巅，与他身上的优秀品质是分不开的。他治学严谨,酷爱读书,喜欢沉思，为了自己痴迷的科学，经常到凌晨还在努力工作,有时甚至彻夜不眠；为了研究,他总是忘记吃饭，经常是每天只吃一顿饭。这种刻苦钻研，探索创新的精神,不正是我们值得学习的吗?
而这位伟人却从来没有因自己的成就而满足，他说:”我不知道世人怎样看我，但对于我来说,我只不过是一个在海边玩耍的男孩,时不时为了捡到几块光滑的石子和几片美丽的贝壳而欢欣鼓舞,而那浩瀚的真理之海仍在我面前全然未被发现。”是啊,他教会了人类思考的方法,后人们沿着他的足迹在那浩瀚的海洋中也找到了光滑的石子和美丽的贝壳，电磁学,光学,热学……人类在牛顿的科学思想中不断前进,创造了一个又一个的奇迹!
读了《牛顿》这本书，让我更加全面地了解这位伟大的科学家，他的锲而不舍、顽强拼搏成为我不断前行的动力，他鞭策我不断成长和进步。我一定要向牛顿学习，做任何事情都要一心一意，留心观察，用心体会，用智慧去解决问题，在求知路上采撷累累硕果，满怀信心迈向灿烂辉煌的未来。
牛顿读后感（篇3）
我读过一本书，书名叫《牛顿》。这本书我很爱读，有一个片段让我印象最深刻。
这个片段是这样讲的：有一天，牛顿在屋里做手工制作，到吃饭时间了，牛顿还不出来，管家就叫女佣玛丽给他送去一锅正在烧的水和两个鸡蛋，玛丽就把水和鸡蛋送到牛顿的桌旁，说：“先生，水我把火开了正在给你烧呢！您只要等水开了后，把鸡蛋放进锅里煮，煮好了就可以吃了。一定要记住哦！”“好的好的，我记住了。”牛顿忙说，其实牛顿什么也没听到，牛顿嘴上说记住了，玛丽就放心了，这才离开了牛顿的小仓库。过了一会儿，水开了，牛顿忘记要煮什么了，他搔搔头，想：“是煮桌上的什么东西？”于是，牛顿头也不抬，把刚刚放在桌上的手表扔进了锅里，又埋头做他的手工制作了。玛丽想：“先生肯定已经把鸡蛋吃完了！我去看看！”于是，玛丽走进了牛顿的小仓库里，看见鸡蛋还放在桌上，他的手表已经在锅里煮着了，玛丽忙问：“先生，您这是怎么了？”“什么怎么了？”牛顿反问玛丽。“您今天的早餐就吃这个吗？”“吃什么？”牛顿往锅里一看，自己的手表已经被煮上了，他忍不住哈哈大笑起来……
我在这个片段里学到：牛顿做实验很投入，这让他成了著名的物理学家、数学家和天文学家。我们在学习上也要像牛顿做手工制作那样投入！

㈥ 小牛小牛顿科学馆读后感贵州教育出版社

《小牛顿科学馆》读后感
四年级二班 张一
今天妈妈给我订了6本《小牛顿科学馆》。
我看第一本时，看到的是几亿年前的恐龙。刚翻开书就能看到目录，有恐龙大追踪、恐龙排行榜、恐龙化石的复原和猜猜我是谁等内容。
在恐龙大追踪里，我看到法布龙，它是这本书里最小的龙，侏罗纪初期出现于南非的草食性恐龙，全长一米，是最古老的鸟臀类恐龙。它体型小，用两脚行走。与法布龙相反，最大的龙是梁龙，它在北美洲生活，全长二十七米，也是草食性恐龙，但它是大型恐龙。
最引人注意的是青岛龙，每当我看到青岛龙的名，我就想起青岛。白垩纪期出现于山东省的草食性的恐龙，全长十米。鸭嘴类恐龙的特征除了嘴形像鸭子一样扁平之外，头上还长了像鸡冠般的头冠。
从这本书里，我能学到地球上有几种恐龙。通过这次看书，我越来越喜欢科普类的书了

㈦ 牛顿科学馆黄金埃及金字塔读后感

篇一：《小牛顿》读后感 王羽萱

星期五，老师给每人发了小牛顿这个书，我领到的是一本脚踏实地话土壤的书。书里讲的是土壤是怎么来的、土壤的种类颜色、土粒大小，土壤里有很多动物，比如蚯蚓、 蚂蚁、鼹鼠、蜗牛、蜈蚣、褐鼠等等，还有很多的细菌。

土地上可以种植物、种庄稼，我们人类所需要的粮食都从土壤中来，我们要保护土壤，不让土壤生病。

篇二：小牛顿科学馆

妈妈给我买了一套〈小牛顿科学馆〉的书。这几天我一共看了18本，有：恐龙大追踪、玫瑰花、猫、茶的一生、货币的历史、时间的奥秘、地球的演化、熊猫、稻米、海马和章鱼、黄金和埃及金字塔、超新星爆炸和黑洞、火星和月球、穿鞋的历史、空气的实验、蝎子和虎头蜂、河口沼泽生态和沙蚕、水坝和海狸。

这些书增长了我的科学知识。我要利用这个暑假的时间，看完这套书。

篇三：科学小牛顿 赵乐

科学小牛顿的故事：家里的联合国

全世界约有4，000种蟑螂，其中大多数是住在户外，家中常见的有美洲蟑螂、棕色蟑螂、澳洲蟑螂、斑蟑螂、德国蟑螂等，其中体型最大的是美洲蟑螂，最小的是德国蟑螂。

随着人类交流的日渐平繁，世界各地的蟑螂也跟着四处传播，常常在一个家中就汇集了来自各地的蟑螂。

㈧ 小牛顿科学馆第二版之玫瑰花读后感怎么写

《小牛顿科学馆》读后感——孩子获取知识的最好途径
我是非常喜欢科普作品的,认为作者用浅显易懂的语言可以把那么深奥的科学知识当成故事来讲述.我又是很挑剔科普作品的,认为有些作者要么是没有一定的专业背景讲不清楚,要么就是没有优美的文笔说得有趣,最重要的是,对一些实验性很强的学科不能设计有趣且生活中可行的实验,让孩子通过阅读,达到“玩中学,做中学”的目的,而这一点恰恰是孩子获取知识的最好途径.汉·刘向在《说苑·政理》中提到：“夫耳闻之,不如目见之；目见之,不如足践之.”换种表达方式就是：
告诉我,我会忘记
展示给我,我会记住
但是让我身临其境,我则能理解!
对于孩子来说,如果在阅读的过程中,能根据书上的提示,自己亲自动手做一遍,其实更利于智力开发和创造力的培养.
正是基于这样的观点,在《小牛顿科学馆》试读的6个话题中,一下子抓住我眼球的就是《空气的实验》.才翻开第一页,就看到第一篇《科学小实验》的下方的“准备材料”四个字,接下来列出的三个小实验,讲述高中物理才提到的分子布朗运动.接着在第二篇《看故事学物理》中,又列出《热空气吹气球》的小实验.第三篇《动动手》则像一堂手工课,在教会你做走马灯的同时,又讲述了原理.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.科普作品,特别是讲述实验性强的学科,孩子们需要的不只是阅读,还需要动手,这样才能真正获得知识.
——来源《窝牛妈》博客,版权归作者和央视国际网络有限公司共同拥有.

㈨ 小牛顿科学馆4茶的一生怎样写读后感

写读书笔记是许多同学都认为头疼的难题之一，怎样把读后感写好呢？我想从四个方面谈谈自己的看法。 一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提 “感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。

㈩ 怎样写小牛顿科学馆读后感

《小牛顿科学馆》读后感——孩子获取知识的最好途径
我是非常喜欢科普作品的，认为作者用浅显易懂的语言可以把那么深奥的科学知识当成故事来讲述。我又是很挑剔科普作品的，认为有些作者要么是没有一定的专业背景讲不清楚，要么就是没有优美的文笔说得有趣，最重要的是，对一些实验性很强的学科不能设计有趣且生活中可行的实验，让孩子通过阅读，达到“玩中学，做中学”的目的，而这一点恰恰是孩子获取知识的最好途径。汉·刘向在《说苑·政理》中提到：“夫耳闻之，不如目见之；目见之，不如足践之。”换种表达方式就是：
告诉我,我会忘记
展示给我,我会记住
但是让我身临其境,我则能理解!
对于孩子来说，如果在阅读的过程中，能根据书上的提示，自己亲自动手做一遍，其实更利于智力开发和创造力的培养。
正是基于这样的观点，在《小牛顿科学馆》试读的6个话题中，一下子抓住我眼球的就是《空气的实验》。才翻开第一页，就看到第一篇《科学小实验》的下方的“准备材料”四个字，接下来列出的三个小实验，讲述高中物理才提到的分子布朗运动。接着在第二篇《看故事学物理》中，又列出《热空气吹气球》的小实验。第三篇《动动手》则像一堂手工课，在教会你做走马灯的同时，又讲述了原理。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。科普作品，特别是讲述实验性强的学科，孩子们需要的不只是阅读，还需要动手，这样才能真正获得知识。

——来源《窝牛妈》博客，版权归作者和央视国际网络有限公司共同拥有。