科学性独立性

Ⅰ 模因学具有学科的独立性与理论的科学性吗

模因学难以成为一个独立的学科,甚至它的科学性也值得质疑。作为一个学科,模因学没有明确的研究范围和研究对象,没有自足的元语言系统和明确的理论目标,它与其它学科的关系也有待廓清。
模因学理论的科学性欠缺表现在如下四个方面,
首先,我们无法知道模因的传递是源于人的本性还是习性;
其次,对模因学来说,科学的实证传统彻底丧失;
第三,文化是否能够遗传以及如何遗传难以界定;第四,意向与意向性的地位难以确定

Ⅱ 建筑工程监理科学性中独立性的含义是什么

咨询工程师从事与商业倾向性无关的令人尊敬的职业，他必须具备严格的公正性。他与商业或贸易活动无关，他仅通过委托人付予费用得到报酬，他在行业社会中的位置与法律事务中的律师，医药领域中的医生相当，他必须保持自身行为的绝对的独立性，而不必考虑承包商的尊重，并且他必须不得从承包商那里接受任何形式的好处，而使他的决定的公正性受到影响或不利他行使委托人赋予的职责。

从以上的表述中可以看出，咨询工程师的“独立性”主要是指接受委托人所赋予的职责时相对于承包商的“独立性”。

Ⅲ 什么是科学性原则

科学性原则是指决策活动必须在决策科学理论的指导下，遵循科学决策内的程序，运用科学思容维方法来进行决策的决策行为准则。科学决策是相对于经验决策而言的，它的主要标志是：

1、信息全面、迅速、准确。

2、预测科学、及时、正确。

3、方向对头、目标明确

4、方案齐全，相互独立。

5、论证充分，分析恰当。

6、实施步骤清晰、有度。

7、责任明确，要求具体。

8、调控得当，反馈及时。

(3)科学性独立性扩展阅读：

科学决策的主要特点是：

1、有科学的决策体制和运动机制。决策系统中各子系统既具有相对独立性，又能够密切联系，有机配合。

2、遵循科学的决策程序。决策一般都经过发现问题、确定目标、调查研究、拟定方案、分析评估、选优决断、试验反馈、修正追踪等步骤。

3、特别重视“智囊团”在决策中的参谋咨询作用。

4、运用现代科学技术和科学方法。

Ⅳ 环境科学的综合性与独立性是什么

环境科学的独立性是它是研究环境的科学，多角度多方面，研究对象复杂，包括水、气、固、生物等。
综合性是指它是前沿的交叉学科，要综合运用化学、物理、生物等学科的基础和专业知识。

你的问题太大，提个头吧。

Ⅳ 过分科学的重要性和独立性的观点被称为什么

偏激科学主义

Ⅵ 环境科学的综合性与独立性

环境科学的综合性体现在对所有学科都有涉猎，独立性是以综合性为基础的，独立于环境科学所涉猎的所有学科。因为环境科学本身就不是一个简单的概念，我们日常所接触的所有行为、生活都是建立在环境的基础上的，而科学更是一个很大的范畴，大到核能、火箭，小到厕所马桶都要运用科学原理，因此环境科学具有很强的综合性。环境科学是对我们所处环境的研究，这不能仅限于一方面两方面，而是生活工作的方方面面，因此环境科学是具有独立性的。

Ⅶ 如何辩论科学技术是独立性的生产力要素求大神帮助

社会生产力要素是指劳动力、劳动对象、劳动资料。劳动力，就是明确劳动目的、知道劳动内容及方式方法的劳动者；劳动对象，“包括用于生产的自然物、原材料等”；劳动资料，“包括劳动工具、动力系统、运输系统、信息传递系统和劳动场所等”。这是“生产力三要素论”。 “生产力三要素论”只将看得见、摸得着的人和物，列为生产要素，是“低素质的工业文明意识”、“洋洋自得的至上唯物主义”、“傲慢的阳刚唯物主义”，无法解释“科学技术是第一生产力”的著名论断，就只好说“科学技术不是独立的生产要素，它是通过渗透到生产力的各种要素中，才转化为直接生产力的”。这“渗透论”，在语义和逻辑上就难讲通：生产要素，是投入生产过程的最原初手段；说科技知识“不是独立的生产要素”，就是说它不是独立的最原初手段，也就不是生产要素， 更不是“第一”！我持“替代论”：知识是一种生产要素，具有广泛的替代作用，可以替代其它生产要素，也就可以推动社会生产力的无限发展。因此，它才是“第一生产力”。 《资本论》说：“劳动过程的简单要素是：有目的的活动或劳动本身，劳动对象和劳动资料”。《资本论》还说：“根据劳动的过程，我们看不出它是在什么条件下进行的：是在奴隶监工的残酷的鞭子下，还是在资本家的严酷的目光下；是在辛辛纳图斯耕种自己的几亩土地的情况下，还是在野蛮人用石头击杀野兽的情况下”，“我们不必来叙述一个劳动者与其他劳动者的关系。一边是人及其劳动，另一边是自然及其物质，这就够了”。马克思说得再简单明白不过了，“劳动过程的简单要素”，撇开了“社会”因素，决不是“社会生产力要素”。初创于斯大林时代的政治经济学教科书，一直把劳动过程的简单要素当成社会生产力要素，罔顾马克思的论述，是一种低级错误，几十年来不受质疑，真可拍案惊奇！ 至于社会生产力要素，马克思说过：“劳动生产力是由多种情况决定的，其中包括工人的平均熟练程度，科学的发展水平和它在工艺上应用的程度，生产过程的社会结合，生产资料的规模和效能，以及自然条件。”他还说过，土地“给劳动者提供立足之地，给他的过程提供活动场所”。这些论述中：“工人”，就是劳动要素；“科学的发展水平和它在工艺上的应用”，就是知识要素；“自然条件”，就是自然环境要素；“生产资料的规模和效能”，就是资本要素；“生产过程的社会结合”，靠的是信息要素（那时还没有“信息”一词，马克思把它叫做“资本生产力”）。马克思的这些话，用今天的语言说：生产力要素包括劳动、土地、资本、信息、知识、环境等六个。《豁然开朗》第一部业已说过，任何历史时代，人类生产和生存都要依赖劳动、土地、资本、信息、知识、环境等六个要素，“一个都不能少”；也已一网打净，不好再增添别的什么要素。这是“生产力六要素论”。

Ⅷ 社会科学研究对象具有怎样的独立性

马克思社会科学研究的最终成果体现为在马克思主义基本原理上，其研究对象是:人类社版会发展规律和人类解权放的科学。这个规定体现了马克思主义的真理性与价值性的统一,具有思想的完整性和与时俱进的特点,体现了马克思主义阶级性和社会性的统一。马克思主义基本原理的内容包括马克思主义世界观、方法论、人类社会发展的一般规律、资本主义社会的特殊规律、社会主义社会的特殊规律、人的发展与人类解放规律、共产主义与人类未来等七大部分。贯穿马克思主义基本原理内容的主线是人类社会的发展规律。